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(src)="1"> Hai uns anos sentín que estaba atascado , así que decidín seguir as pegadas do gran filósofo estadounidense , Morgan Spurlock , e probar algo novo durante 30 días .
(trg)="1"> Bir necha yil avval
(trg)="2"> Men o' zimni , boshi berk ko' chaga kirib qolgandek sezdim , va buyuk Amerkalik faylasuf Morgan Spurlok 'ning izidan borishga qaror qildim , va 30 kun ichida yangi narsalar qilib ko' rdim .
(src)="2"> A idea é ben sinxela .
(trg)="3"> G' oya - juda oddiy edi .
(src)="3"> Pensade en algo que sempre quixestes engadir á vosa vida e probádeo durante os próximos 30 días .
(trg)="4"> Hayotingizda , bajarib ko' rmoqchi bo´lgan biror- narsani eslang va keyingi 30 kun davomida bajarib ko' ring .
(src)="4"> Resulta que 30 días é o tempo exacto que precisades para engadir ou eliminar un hábito , como pode ser ver as noticias , da vosa vida .
(trg)="5"> Vaholanki , yangi odat orttirish yoki eskisidan voz kechish uchun — 30 kun - aynan yetarli muddat , masalan , yangiliklarni ko' rishdan — butunlay voz kechish kabi .
(src)="5"> Hai algunhas cousas que aprendín con estes desafíos de 30 días .
(trg)="6"> Shu 30 kunlik sinovdan oz- moz o' rnak o´ldim .
(src)="6"> A primeira foi que os meses xa non pasaban voando , esquecidos , se non que o tempo era moito máis memorable .
(trg)="7"> Birinchisi , oy mobaynida bekor yurgandan ko 'ra , vaqt ancha esda qolarlik bo' ldi .
(src)="7"> Isto pertence ao meu desafío de sacar unha foto todos os días durante un mes .
(trg)="8"> Bu oyning har kunida rasmga olish odatim bo' lgan sinovning bir qismi edi .
(src)="8"> E recordo exactamente onde estaba e que estaba a facer ese día .
(trg)="9"> Va men aynan qayerda bo' lganligimni va o' sha kuni nima qilayotganimni eslayman .
(src)="9"> Tamén me decatei de que , ao iniciar máis desafíos e cada vez máis duros , a miña confianza en min mesmo medraba .
(trg)="10"> Shuningdek , 30 kunlik sinovlarim ko' payib , qiyinlashib borganini va o' zimga bo´lgan ishonch kuchayganini sezdim .
(src)="10"> Pasei de ser alguén que está sempre pegado á computadora á clase de persoa que vai ao traballo en bici por diversión .
(trg)="11"> Man endi doim kompyuter yonida o' tiradigan texnik odam emas , balki , ishga velosipedda boradigan odamga aylandim — bundan zavq olishni o' rgandim .
(src)="11"> O ano pasado incluso escalei o Monte Kilimanjaro , a montaña máis alta de África .
(trg)="12"> Va mana o' tgan yili men Kilimandjaro cho' qqisiga chiqdim , u Afrikaning eng baland tog 'ida .
(src)="12"> Nunca tería sido tan aventureiro antes de comezar os meus desafíos de 30 días .
(trg)="13"> Mana shu 30 kunlik sinovlardan avval , men hech qachon bunchalik sarguzashtli inson bo' lmagan edim .
(src)="13"> Tamén comprendín que se queres algo de verdade , podes facer calquera cousa durante 30 días .
(trg)="14"> Shuningdek men shuni angladimki , agar biror narsani juda qattiq xohlasangiz , bunga 30 kunda erishishingiz mumkin .
(src)="14"> Algunha vez quixestes escribir unha novela ?
(trg)="15"> Siz biror marta roman yozishni xohlaganmisiz ?
(src)="15"> Cada mes de novembro , decenas de milleiros de persoas intentan escribir unha novela de 50 . 000 palabras desde cero en 30 días .
(trg)="16"> Har yili Noyabrda , o 'n minglab kishilar o' zlarining 50 000 so' zlik romanini 30 kun ichida yozishga harakat qiladi .
(src)="16"> Resulta que todo o que tedes que facer é escribir 1 . 667 palabras cada día durante un mes .
(trg)="17"> Buni qarasak , bir oy mobaynida har kuni atigi 1667 so 'z yozishingiz kifoya .
(src)="17"> E iso foi o que fixen .
(trg)="18"> Men ham shunday qildim .
(src)="18"> Por certo , o segredo está en non durmir até acadar o número de palabras diarias .
(trg)="19"> Aytmoqchi , buni siri bir kunlik so' zlarni yozib bo' lguningizcha uhlab qolmaslik .
(src)="19"> Pode que teñades falta de durmir , pero remataredes a vosa novela .
(trg)="20"> Siz uyqusiz bo' lishingiz mumkin ,
(trg)="21"> lekin romanni tugatasiz .
(src)="20"> Será o meu libro a próxima gran novela norteamericana ?
(trg)="22"> Ho 'sh , mening romanim Amerikaning keyingi mashhur romanimi ?
(src)="21"> Non .
(trg)="23"> Yo 'q albatta .
(src)="22"> Escribino nun mes .
(trg)="24"> Men uni bir oydagina yozdim .
(src)="23"> É terrible .
(trg)="25"> Bu juda hunuk roman .
(src)="24"> Pero no que me queda de vida , se chego a coñecer a John Hodgman nunha festa de TED , non teño que dicir :
(trg)="26"> Lekin bundan buyon hayotim davomida , agar John Hodgman 'ni TED bazmida uchratib qolsam ,
(src)="25"> " Son enxeñeiro informático . "
(trg)="27"> " Men kompyuter olimiman " deb aytishim shart emas .
(src)="26"> Non .
(src)="27"> Se quero podo dicir :
(src)="28"> " Son escritor . "
(trg)="28"> Yo 'q , yo 'q , xohlasam " Men romanlar yozuvchisiman " deyishim mumkin .
(src)="29"> ( Risas )
(trg)="29"> ( Kulgilar )
(src)="30"> Quero mencionar unha última cousa .
(trg)="30"> Ha , sizga aytmoqchi bo' lgan ohirgi narsam .
(src)="31"> Aprendín que ao facer cambios pequenos e sostibles , cousas que podo seguir facendo , é máis probable que as manteña para sempre .
(trg)="31"> Shuni bildimki , men bajarishni davom ettira oladigan , kichik va muntazam ravishda o' zgarishlar qilganimda , ular ko' proq mening odatiy ishimdek bo' lib qolardi .
(src)="32"> Os desafíos grandes e tolos non son malos .
(trg)="32"> Katta va ahmoqona sinovlardan qo' rqmang .
(src)="33"> De feito , son ben divertidos .
(trg)="33"> Ular juda zavqli bo' lishi mumkin .
(src)="34"> Pero é menos probable que os manteñades .
(trg)="34"> Lekin ularning ko' pchiligi odatga aylanib qolmaydi .
(src)="35"> Cando deixei de tomar azucre durante 30 días , o día 31 foi así .
(trg)="35"> Men 30 kun shirinlik yemaganimda , 31- kun mana bunday edi .
(src)="36"> ( Risas )
(trg)="36"> ( Kulgilar )
(src)="37"> Teño unha pregunta para vós :
(trg)="37"> Va mening sizga savolim shunday :
(src)="38"> A qué esperades ?
(trg)="38"> Siz nimani kutyapsiz ?
(src)="39"> Podo garantirvos que os próximos 30 días van pasar , vos guste ou non , así que por que non pensades nalgo que sempre quixestes probar e lle dades unha oportunidade durante os próximos 30 días ?
(trg)="39"> Ishoning , keyingi 30kun xohlaysizmi yo' qmi o´tib ketadi , shunday ekan , biror yangi narsani , bir umr bajarib ko' rishni xohlagan narsangizni keyingi 30 kun mobaynida harakat qilib , bajarib ko' ring .
(src)="40"> Grazas .
(trg)="40"> Rahmat .
(src)="41"> ( Aplauso )
(trg)="41"> ( Qarsaklar )

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(src)="1"> Agora , se o Presidente Obama invítame a ser o próximo Zar das Matemáticas faríalle unha proposta que melloraría bastante o ensino das matemáticas neste país .
(trg)="1"> Agar Prezident Obama meni matematikaning keyingi Qiroli bo' lishga taklif etsa , bu davlatda matematika ta' limini juda ham rivojlantirar edim , deb o' ylayman .
(src)="2"> E sería bastante fácil de implantar e nada custosa .
(trg)="2"> Buni amalga oshirish oson bo' lardi va ko 'p mablag´ talab qilmas edi .
(src)="3"> O currículo de matemáticas que temos baséase fundamentalmente na aritmética e o álxebra .
(trg)="3"> Bizda mavjud bo' lgan matematika o' quv rejasi arifmetika va algebra asoslarida tuzilgan .
(src)="4"> E todo o que aprendemos a partir de entón é formarnos cara a un concepto .
(trg)="4"> Shundan beri o' rganadiganimiz bitta fanga olib boradi .
(src)="5"> E na punta da pirámide atópase o cálculo .
(trg)="5"> O' sha piramidaning eng yuqorisida esa oliy matematika .
(src)="6"> E aquí estou para dicir que eu penso que non é a cima correcta da pirámide ... que a cima correcta - que todos os nosos estudantes , todo graduado do instituto debería saber - son as estatísticas : probabilidade e estatísticas .
(trg)="6"> Men shuni aytmoqchimanki , mening o' ylashimcha , bu oliy matematika piramidaning noto 'g' ri cho' qqisi ... hamma o' quvchilar , har bir o' rta maktab bitiruvchisi bilishi kerak bo' lgan fan -- statistika -- piramidaning to 'g' ri cho' qqisi bo´lishi kerak : taxminiylik va statistika .
(src)="7"> ( Aplausos )
(trg)="7"> ( Qarsaklar )
(src)="8"> Dígoo en serio , non me interpreten mal .
(trg)="8"> Meni noto 'g' ri tushunmanglar .
(src)="9"> O cálculo é unha materia importante .
(trg)="9"> Oliy matematika muhim fan .
(src)="10"> É un dos grandes produtos da mente humana .
(trg)="10"> Bu inson ongining buyuk mahsulotlaridan biridir .
(src)="11"> As leis da natureza están escritas na linguaxe do cálculo .
(trg)="11"> Tabiat qonunlari oliy matematika tilida yozilgan .
(src)="12"> E todo estudante que estuda matemáticas , ciencias , enxeñería , economía , definitivamente deberían aprender cálculo ao final do seu primeiro ano como universitarios .
(trg)="12"> Matematika , tabiiy fanlar , muhandislik va iqtisod sohalarida o' qiydigan har bir talaba universitetning birinchi kursini tugallashiga qadar albatta oliy matematikani o' rganishlari kerak .
(src)="13"> Pero estou aquí para dicir , como profesor de matemáticas , que moi pouca xente usa o cálculo de xeito consciente e relevante na súa vida diaria .
(trg)="13"> Lekin , matematika professori sifatida aytmoqchimanki , juda kam insonlar oliy matematikadan kundalik hayotda mazmunli ravishda foydalanadilar .
(src)="14"> Doutra banda , as estatísticas , é unha materia que podes , e deberías usar no día a día .
(trg)="14"> Boshqa bir tomondan esa , statistika -- siz odatiy kun mobaynida ishlata oladigan va ishlatishingiz kerak bo' lgan fandir .
(src)="15"> ¿ Certo ?
(trg)="15"> Shundaymi ?
(src)="16"> É risco .
(trg)="16"> Bu tavakkalchilik .
(src)="17"> É recompensa .
(trg)="17"> Bu mukofot .
(src)="18"> É casualidade .
(trg)="18"> Bu duch kelgan , tartibsizlik .
(src)="19"> É entender os datos .
(trg)="19"> Bu ma' lumotni tushunishdir .
(src)="20"> Penso que si os nosos estudantes , si os nosos estudantes do instituto - si todos os cidadáns americanos - soubesen sobre probabilidade e estatísticas , non estariamos no desastre económico que actualmente vivimos .
(trg)="20"> Agar yuqori sinf o' quvchilari -- agar hamma Amerika fuqarolari -- taximiylik va statistikani bilganida , biz bugungidagidek iqtisodiy tartibsizlikda bo' lmas edik , deb o' ylayman .
(src)="21"> Non só - grazas - non só que si é pensando razoablemente , pode ser tremendamente entretido .
(trg)="21"> Nafaqat bu -- rahmat -- nafaqat bu ...
(trg)="22"> [ lekin ] agar buni to 'g' ri o' qitsak , bu fan juda ham qiziqarli bo' ladi .
(src)="22"> Refírome a que , probabilidade e estatísticas , son as matemáticas dos xogos e as apostas .
(trg)="23"> Aytmoqchimanki , taxminiylik va statistika , bu o' yin va tavakkalchilik matematikasi .
(src)="23"> É analizar tendencias .
(trg)="24"> Bu yo' nalishlarni tahlil qilish .
(src)="24"> É predicir o futuro .
(trg)="25"> Bu kelajak haqida taxmin qilish .
(src)="25"> Miren , o mundo cambiou , de analóxico a dixital .
(trg)="26"> E' tibor beringlar , dunyo analog modeldan diskretga o' zgardi .
(src)="26"> E é hora de que o noso currículo de matemáticas cambie de analóxico a dixital .
(trg)="27"> Shunday ekan , matematika o' quv rejasining ham modeldan ( namunadan ) elektronikaga o' zgarish payti keldi .
(src)="27"> Da máis clásica , matemática continua a unha máis moderna , matemática discreta .
(trg)="28"> An' anaviy , davomiy matematikadan zamonaviy , aniq matematikaga o' tish payti yetib keldi .
(src)="28"> A matemática da incerteza , do azar de datos , e iso é probabilidade e estatísticas .
(trg)="29"> Noma' lumlik matematikasi , ma' lumotning tartibsizligi , duch kelgan tartibda bo' lishi -- bu esa taximiniylik va statistikadir .
(src)="29"> En resumo , no canto de que os nosos estudantes aprendan acerca das técnicas do cálculo , penso que sería moito máis relevante si todos eles soubesen que significan dúas desviacións estándares da media .
(trg)="30"> Hullas , o' quvchilarimiz oliy matematikaning uslublarini o' rganganidan ko´ra , mening fikrimcha , agar ular o' rtacha ko´rsatkichdan ikkita standard uzoqlik nimaligini bilsalar , ana bu ancha muhimroq bo' lar edi .
(src)="30"> E dígoo en serio
(trg)="31"> Chin ma' noda aytyapman .
(src)="31"> Moitas grazas .
(trg)="32"> Katta rahmat .
(src)="32"> ( Aplausos )
(trg)="33"> ( Qarsaklar )

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(src)="1"> Este é un traballo en desenvolvemento basado en comentarios que se fixeron en TED hai 2 anos sobre a necesidade de almacenar vacinas .
(src)="2"> ( Música )
(src)="3"> [ Neste planeta ]
(trg)="1"> Ikki yil oldin TED da emlash mahsulotlarini saqlash ehtiyoji haqida qilingan fikrlarga asoslangan holda hozirda biz bu ish ustida ishlayapmiz ( Musiqa ) 1 . 6 milliard kishi elektr ta' minotisiz muzlatish yoki yoqilg 'i saqlash muammodir .
(src)="6"> [ isto é un problema ]
(trg)="2"> Va buning natijasida
(src)="7"> [ e ten un impacto : ]
(trg)="3"> Kasalliklar .
(src)="8"> [ na propagación de enfermidades ] [ no almacenamento de comida e medicinas ] [ e na calidade de vida ] [ este é o plan : refrixeración barata sen electricidade ... ] [ ... propano , gas , queroseno ou consumibles ] [ hora de falar de termodinámica ] [ E a historia da Neveira de Absorción Intermitente ]
(trg)="4"> ovqat va dorilarni saqlash muammosi , sifatsiz hayot tarzi kelib chiqadi va mana sizga yechim : qimmat bo' lmagan elektr ta' minotsiz muzlatish ... propan , gaz , kerosin yoki kerakli moddalar termodinamika bilan o' tkazilgan vaqt
(trg)="5"> Qisqasi , 29 yil oldin , mening Termokimiyo ustozim absorbsiya ( singdirish ) va muzlatish haqida gapirgan edi
(src)="9"> Hai 29 anos , tiña un mestre de termo que falaba de absorción e refrixeración .
(trg)="6"> Va uning gaplari haqida ko 'p o´yladim .
(trg)="7"> U ko' proq Stilring dvigateliga o' hshardi
(src)="10"> Nunca o esquecín .
(trg)="8"> - judayam qiziqarli lekin u bilan nima qilishningni bilmaysan .
(src)="11"> Era moi parecido ao Motor Stirling : xenial , pero non sabías que facer con él .
(trg)="9"> Va u 2858chi yili Ferdinand Carre tomonidan o' ylab topilgan ediyu ,
(src)="12"> O inventou este tío , Ferdinand Carre , en 1858 pero non puido construir nada con él polas ferramentas da época .
(trg)="10"> lekin u , dvigatel bilan hech narsa yarata olmadi , sababi u vaqtda , yetarli asboblar bo' lmagandi .
(trg)="11"> Va bir ajoyib Kanadalik , Povel Crosli 1928 yili muz- shari degan narsani reklama qildi , va bu judayam yahshi fikr edi ,
(src)="13"> Un canadense tolo chamado Powel Crosley comercializou unha cousa chamada Icyball en 1928 , e era unha idea moi boa , aínda que non funcionou , pero así é cómo funciona .
(trg)="12"> lekin men hozir bu nima cuhun ishlashga qo 'l kelmaganini aytaman .
(trg)="13"> Lekin avval uning qanday ishlashini tushuntirib o' tay .
(src)="14"> Hai dous esferas que están separadas .
(trg)="14"> Hullas unda ikkita shar , orasida masofa bilan ajratilgan . bittasida ishlatiladigan suyuqilik , suv va ammonia va ikkinchisi esa kondensator .
(src)="15"> Unha ten auga e amoníaco , e a outra é un condendador .
(trg)="15"> Issiq tomoni yanada isitiladi .
(src)="16"> Quentas un lado .
(src)="17"> O amoníaco evapórase e recondénsase noutro lado .
(src)="18"> O deixas arrefriar ata chegar a temperatura ambiente e logo , ao re- evaporarse o amoníaco e combinarse coa auga na parte quente anterior , crea un potente efecto de arrefriado .
(trg)="16"> Va ammoniya bug' lanadi va ikkinchi tomonida esa u to' planib boradi . va uni hona temperaturasigacha sovishini kutamiz , undan keyin , ammoniya qayta bug' lanib suv bilan qo' shiladi . ilgarigi issiq tomonida esa juda katta sovitish ta' sirini beradi .
(src)="19"> Foi unha gran idea que non funcionou : explotou .
(trg)="18"> Chunki , ammoniya ishlatish bilan juda yuqori bosim paydo bo' ladi agarda siz uni noto 'g' ri isitsangiz .
(src)="20"> Ao usar amoníaco , se crean presións moi altas se o quentas mal .
(trg)="19"> Bosim 400 pikseldan oshib ketgandi .
(trg)="20"> Ammoniya esa zaharli modda .
(trg)="21"> Va u hamma yoqqa sochilib ketgandi .
(src)="21"> Chegou a 28 Bar .
(src)="22"> O amoníaco era tóxico .
(src)="23"> Se asperxía por todas partes .
(trg)="23"> Hullas , 2006 yildning nimasi zo 'r
(src)="24"> Pero foi unha idea interesante .
(trg)="24"> - komyuterlashtirilgan hizoblash usuli bor .
(src)="25"> Entón , o bo de 2006 é que temos moitos recursos computacionais .
(trg)="25"> Biz , Standfordagi Termodinamika bo' limidaglar birga shu ish ustida ishlashga yig' ildik
(src)="26"> Tivemos ao departamento de termodinámica de Stanford involucrado .
(trg)="26"> Juda ko 'p harakatdagi suyuqilklar ustidagi hisoblashlardan keyin ko' pchilik ammoniya muzlatish jadvallar hato ekanligini asoslab berdik .
(src)="27"> Moita dinámica de fluidos computacional .
(src)="28"> Probamos que a maioría das táboas de refrixeración por amoníaco están mal .
(trg)="27"> Biz bi necha zaharli bo' lmagan va past bosimda ishlatsa bo' ladigan muzlatadigan moddalrni topdik .
(src)="29"> Atopamos algúns refrixerantes non tóxicos que funcionaban a presións moi baixas .
(trg)="28"> Britaniya birlashgan Qirolligidan bir guruh muzlatgichlar bilan ishlay oladigan ajoyib odamlar kelishdi
(src)="30"> Trouxemos un equipo do Reino Unido ( hai moita xente boa en refrixeración no Reino Unido ) e fixemos probas e vimos que podíamos facer unha neveira de baixa presión non tóxica .
(trg)="29"> Britaniyda ular bor- da ! va biz sinov uchun apapratni qurdik , va chindanham , past bosimli , zaharsiz muzlatgiz ishlab chiqara oldik .
(trg)="30"> Men sizga bu qanday ishlashini aytay endi
(src)="31"> Así é como funciona .
(src)="32"> O pos nunha fogueira .
(src)="33"> A maioría das persoas teñen fogueiras . xa sexa bosta de camelo ou madeira .
(trg)="31"> Siz uni oddiy gulhan ustiga qo' yasiz va bilamizki , dunyodagi ko 'p odamlarda ovqat qilish uchun gulhan- o 't yoqisha oladi , o' tinning nima bo' lishidan qattiy nazar - tuyaning ahlatimi yoki otinmi , hullas 30 daqiqa davomida isitib , bir soat davomida sovitiladi va buni biror bi konteinerga , idishga solib qo' ysa 24 soat davomida muzlatgiz rolini o' ynaydi .
(src)="35"> O pos nun recipiente e refrixerará durante 24 horas .
(trg)="32"> Va uning ko' rinishi man bunday bo' ladi .
(trg)="33"> Bu beshinchi turi .
(trg)="34"> Hali butunlay ishlab tugatilmagan .
(src)="36"> É algo así .
(src)="37"> Este é o quinto prototipo , non está rematado .
(src)="38"> Pesa 3 kilos e medio e funciona así .
(trg)="35"> Og' riligi 3 . 7 kg , va ishlash mehanismi bunday : siz buni 15 literli ( tahmiman 3 gallon ) sig 'im ichiga qo' yasiz va u muzlash darajasidan 3 daraja yuqorigacha sovitadi .