# fi/0Ri6knbcAylb.xml.gz
# hy/0Ri6knbcAylb.xml.gz
(src)="1"> Kun on 21 minuuttia aikaa puhua , kaksi miljoonaa vuotta tuntuu tosi pitkältä ajalta .
(trg)="1"> Երբ քեզ տրամադրված է ընդամենը 21 րոպե խոսելու համար , 2 միլիոն տարին իրապես շատ երկար է թվում :
(src)="2"> Evoluutiossa kaksi miljoonaa vuotta ei ole mitään .
(trg)="2"> Բայց էվոլյուցիայի տեսանկյունից 2 միլիոն տարին ոչինչ է :
(src)="3"> Kuitenkin tässä ajassa ihmisaivojen massa on miltei kolminkertaistunut , tämän esi- isämme , Homo habiliksen , puolikiloisista aivoista
(src)="4"> lähes puolentoista kilon lihakimpaleeksi kaikkien meidän korvien väliin .
(trg)="3"> Եվ չնայած դրան 2 միլիոն տարվա ընթացքում մարդու ուղեղի ծավալն եռապատկվել է . նախամարդու 100 գրամանոց ուղեղից , հասնելով գիտակից մարդու ուղեղին´ մոտավորապես 1 . 5 կգ , որ բոլորս ունենք մեր ականջների միջև :
(src)="5"> Miksi ihmeessä luonto oli niin kärkäs antamaan meille kaikille isot aivot ?
(trg)="4"> Ի՞ նչու էր բնությունն այդքան շտապում մեզ մեծ ուղեղ տալ :
(src)="6"> Kun aivojen koko kolminkertaistuu , ne eivät pelkästään suurene ; niihin kehittyy uusia rakenteita .
(trg)="5"> Պարզվում է , երբ ուղեղի ծավալը եռապատկվում է , այն ոչ միայն ֆիզիկապես է մեծանում , այլ նաև նոր կառուցվածք է ստանում :
(src)="7"> Tärkeimpiä syitä aivojemme suuruuteen on se , että aivot saivat uuden osan , otsalohkon .
(trg)="6"> Եվ մեր ուղեղի մեծանալու հիմնական պատճառը նոր մասի ավելացումն է , որը կոչվում է ճակատային մաս :
(src)="8"> Erityisesti sen osa nimeltä etuotsalohkon kuori .
(trg)="7"> Այդ մասը նաև անվանում են ուղեղի նախաճակատային կեղև :
(src)="9"> Mitä sellaista etuotsalohkon kuori tekee , että se oikeuttaisi panemaan uusiksi koko ihmiskallon rakenteen evolutiivisessa silmänräpäyksessä ?
(trg)="8"> Այժմ տեսնենք , թե մեր ուղեղի նախաճակատային կեղև ի՞ նչ է անում , արդարացնելու համար մարդու գլխի " ճարտարապետական կառուցվածքի " փոփոխությունը էվոլյուցիայի ընթացքում :
(src)="10"> Etuotsalohkon kuorella on monia tehtäviä , mutta yksi tärkeimmistä on toimia kokemussimulaattorina .
(trg)="9"> Պարզվում է , որ ուղեղի նախաճակատային կեղևը շատ բաներ է անում , բայց դրանցից ամենակարևորն այն է , որ նա տալիս է փորձի սիմուլյացիա :
(src)="11"> Lentäjät harjoittelevat lentosimulaattoreissa , välttääkseen virheitä oikeilla lennoilla .
(trg)="10"> Օդաչուները վարժվում են սիմուլյացիոն թռիչքներ կատարելով , որպեսզի անուղղելի սխալներ թույլ չտան իրական թռիչքի ժամանակ :
(src)="12"> Ihmisillä on suurenmoinen sovellutus , joka mahdollistaa kokemukset pään sisässä ennen niiden kokeilua tosielämässä .
(trg)="11"> Մարդիկ օժտված են հարմարվելու հրաշալի կարողությամբ և նրանք կարող են ինչ- որ բանի փորձ ունենալ իրենց " գլխի մեջ " մինչև իրական կյանքում դա փորձելը :
(src)="13"> Tähän temppuun ei pystynyt yksikään esi- isistämme , eikä pysty mikään muu eläin ihan niin kuin me .
(trg)="12"> Սա մի հնարք է , որը մեր նախնիները չունեին և որ չունի ոչ մի այլ կենդանի էակ :
(src)="14"> Mahtava sovellus .
(trg)="13"> Դա հարմարվելու հրաշալի կարողություն է :
(src)="15"> Peukalo- etusormiotteen , pystyasennon ja kielen lisäksi se sai lajimme alas puista ja ostoskeskuksiin .
(trg)="14"> Այն նույն շարքում է հետ շրջվող բութ մատի , ուղիղ կանգնելու և լեզվի հետ միասին որպես մի բան , որ մեզ ծառերի վրայից հասցրեց մինչև առևտրի կենտրոն :
(src)="16"> Niin - [ Naurua ] - tämä on kaikille tuttua .
(trg)="15"> Այժմ ( Ծիծաղ ) դուք բոլորդ արել եք դա :
(src)="17"> Tarkoitan , ettei Ben and Jerry 's tarjoa maksa- sipulijäätelöä , eikä se johdu siitä , että he kyllä ensin kokeilivat sitä ja yökkäsivät .
(trg)="16"> Ի նկատի ունեմ , որ դուք գիտեք , որ Ben and Jerry 's չունեն թոքի և սոխի պաղպաղակ :
(trg)="17"> Եվ ոչ այն պատճառով , որ նրանք փորձել ու հասկացել են , որ դա շատ զզվելի է :
(src)="18"> Vaan siksi , että nojatuolistaan nousematta ihminen voi simuloida yököttävän makuelämyksen jo ennen sekoituksen valmistamista .
(trg)="18"> Այլ այն պատճառով , որ նույնիսկ առանց բազկաթոռից վեր կենալու դուք կարող եք պատկերացնել այդ համը :
(src)="19"> Katsotaanpa , kuinka simulaattorinne toimivat .
(trg)="19"> Եկեք տեսնենք , թե ինչպես է աշխատում փորձի սիմուլյացիան ։
(src)="20"> Tehdään pikadiagnoosi , ennen kuin jatkan puhettani .
(trg)="20"> Եկեք մի արագ փորձարկում կատարենք մինչև իմ ելույթը շարունակելը :
(src)="21"> Tässä kaksi erilaista tulevaisuutta pohdittavaksenne , voitte yrittää simuloida ne ja kertoa , kumpaa pitäisitte parempana .
(trg)="21"> Ահա ես ձեզ առաջարկում եմ երկու տարբեր ապագաներ , և դուք կարող եք պատկերացնել դրանք և ասել ինձ , թե որը կնախընտրեիք :
(src)="22"> Toinen on 240 miljoonan euron lottovoitto .
(trg)="22"> Դրանցից մեկը վիճակախաղ հաղթելն է :
(trg)="23"> Մոտ 314 միլիոն դոլար :
(src)="23"> Toinen on alaraajahalvaus .
(trg)="24"> Մյուսը´ մարմնի ներքևի մասի շարժունակությունը կորցնելն է ։
(src)="24"> Miettikää asiaa hetki .
(trg)="25"> Մի պահ մտածեք :
(src)="25"> Luultavasti ette usko tarvitsevanne miettimisaikaa .
(trg)="26"> Հավանաբար ձեզ մտածելու ժամանակ անհրաժեշտ չի լինի :
(src)="26"> Kiinnostavaa kyllä , sattuu olemaan tietoa näiden kahden ihmisryhmän onnellisuudesta
(trg)="27"> Հետաքրքիր է , այս երկու խմբերի մարդկանց մասին կան տվյալներ , նրանց երջանկության չափի մասին :
(src)="27"> Juuri tätähän odotitte ?
(trg)="28"> Եվ սա հենց այն է , ինչ դուք սպասում էիք , այնպես չէ ՞ :
(src)="28"> Mutta ne eivät ole tässä .
(trg)="29"> Բայց սրանք այդ տվյալները չեն :
(src)="29"> Nämä tiedot vetäisin hatustani !
(trg)="30"> Ես դրանք հնարել եմ :
(src)="30"> Tässä ovat oikeat tiedot .
(trg)="31"> Ահա իրական տվյալները :
(src)="31"> Vastasitte väärin tähän visailukysymykseen heti kättelyssä .
(trg)="32"> Դուք տապալեցիք հարցը , և սա ընդամենը դասախոսության առաջին 5 րոպեների ընթացքում :
(src)="32"> Tosiasia on , että vuoden kuluttua tapahtumasta sekä lottovoittajat että likuntakykynsä menettäneet ovat yhtä tyytyväisiä elämäänsä .
(trg)="33"> Որովհետև փաստն այն է , որ ոտքերի շարժունակությունը կորցնելուց 1 տարի հետո , ինչպես նաև վիճակախաղում հաղթելուց մեկ տալի հետո , հաղթողը և հաշմանդամը հավասարապես երջանիկ են իրենց զգում :
(src)="33"> Ei kannata jäädä murehtimaan väärää vastausta , koska kaikki vastailevat kaikkiin kysymyksiini aina väärin .
(trg)="34"> Շատ վատ մի զգացեք առաջին հարցը տապալելու պատճառով , քանի որ բոլորս էլ սխալվում ենք տարբեր հարցերում ։
(src)="34"> Laboratoriotutkimuksemme ja taloustieteilijöiden sekä psykologien tutkimukset kautta maan ovat paljastaneet jotain varsin hätkähdyttävää , ns . " vaikutusvääristymän " , joka kuvaa simulaattorin taipumusta toimia huonosti .
(trg)="35"> Հետազոտությունը , որ իմ լաբորատորիայում այժմ անում ենք , այն ինչ- որ անում են տնտեսագետները և հոգեբանները երկրի մասշտաբով , ցույց տվեց մեզ համար լիովին ապշեցուցիչ արդյունքներ :
(trg)="36"> Մի բան , որ մենք կոչում ենք " ազդեցության կողմնակալություն " , այն է սիմուլյատորի վատ աշխատելու տենդենցիան :
(src)="35"> Sen taipumusta uskotella ihmiselle , että eri vaihtoehdot ovat erilaisempia kuin ne todellisuudessa ovat .
(trg)="37"> Սիմուլյատորը ստիպում է ձեզ հավատալ , որ տարբեր արդյունքներ շատ ավելի տարբեր են , քան դրանք իրականում են :
(src)="36"> Niin kenttä - kuin laboratoriotutkimukset kertovat , että vaalivoitto tai - häviö , rakastetun löytäminen tai menettäminen , ylennys tai ei , tentistä selviytyminen tai reput tms . vaikuttavat vähemmän , heikommin ja lyhytaikaisemmin kuin ihmiset luulevat .
(trg)="38"> Դաշտային հետազոտություններից մինչև լաբորատոր հետազոտություններ , բոլորը ցույց են տալիս , որ հաղթանակը կամ պարտությունը ընտրություններում , սիրային հարաբերություններում , մասնագիտական կյանքում , քոլեջի քննության հանձնելը կամ ձախողելը , այս ամենը շատ ավելի քիչ ազդեցություն , պակաս ինտենսիվություն և պակաս տևողություն ունի , քան մարդիկ սպասում են :
(src)="37"> Tuore tutkimus osoittaa -- miltei tyrmäävästi -- kuinka elämän suuret traumat vaikuttavat , ja kertoo , että yli kolme kuukautta vanhoilla tapauksilla , vain muutamin poikkeuksin , ei ole minkäänlaista vaikutusta onnellisuuteen .
(trg)="39"> Իրականում , վերջին հետազոտությունը , որը շփոթեցրեց ինձ , ցույց տվեց , թե ինչպես են կյանքի հիմնական հարվածներն ազդում մարդկանց վրա , ցուցադրելով , որ եթե ինչ- որ բան տեղի է ունեցել 3 ամիս առաջ , որոշ բացառություններով , այն ոչ մի ազդեցություն չունի մեր երջանկության վրա :
(src)="38"> Miksi ?
(trg)="40"> Ինչու ՞ :
(src)="39"> Koska onnellisuutta voi valmistaa keinotekoisesti .
(trg)="41"> Որովհետև երջանկությունը կարող է սինթեզվել :
(src)="40"> Sir Thomas Brown kirjoitti vuonna 1642 :
(trg)="42"> Սըր Թոմաս Բրաունը 1642թ- ին գրել է .
(src)="41"> " Olen maailman onnellisin mies .
(trg)="43"> " Ես ամենաերջանիկ մարդն եմ :
(src)="42"> Minussa on se , mikä muuttaa velat saataviksi ja vastoinkäymiset menestykseksi .
(trg)="44"> Ես իմ ներսում ունեմ մի բան , որը կարող է աղքատությունը դարձնել հարստություն , ձախողումը´ բարգավաճում :
(src)="43"> Olen Akillesta haavoittumattomampi ; kohtalon iskut eivät pysty minuun . "
(trg)="45"> Ես ավելի անխոցելի եմ , քան Աքիլլեսը , ճակատագիրը ոչ մի կերպ չի կարող ինձ խոցել " :
(src)="44"> Mikä merkillinen koneisto tällä kaverilla on päässään ?
(trg)="46"> Ինչպիսի ՞ հրաշալի մեխանիզմ ունի այս մարդն իր գլխում :
(src)="45"> Täsmälleen sama kuin meillä kaikilla .
(trg)="47"> Պարզվում է , որ նա ունի այն նույն հրաշալի մեխանիզմը , ինչ ունենք մենք բոլորս :
(src)="46"> Ihmisillä on jokin , mitä voi pitää " psykologisena immuunijärjestelmänä " .
(trg)="48"> Մարդիկ ունեն ինչ- որ մի բան , որ մենք կանվանենք հոգեբանական իմունային համակարգ :
(src)="47"> Suurelta osin tiedostamattomien kognitiivisten prosessien järjestelmä , joka auttaa heitä muuttamaan näkemyksiään ja tuntemaan olonsa paremmaksi kokemissaan elämäntilanteissa .
(trg)="49"> Իմացական գործընթացների մի համակարգ , հիմնականում անգիտակից իմացական գործընթացներ , որոնք օգնում են մարդկանց փոխել պատկերացումներն աշխարհի մասին , այնպես , որ նրանք աշխարհն ավելի լավ գույներով տեսնեն ։
(src)="48"> Kuten sir Thomasilla , teillä on tämä koneisto .
(trg)="50"> Ինչպես սըր Թոմասը , դուք նույնպես ունեք այդ մեքենան :
(src)="49"> Toisin kuin sir Thomas , te ette tunnu tietävän sitä .
(src)="50"> [ Naurua ]
(trg)="51"> Բայց ի տարբերություն նրա , դուք այդ մասին չգիտեք :
(src)="51"> Tuotamme onnea keinotekoisesti , mutta meidän mielestämme onni on löydettävä .
(trg)="52"> Մենք սինթեզում ենք երջանկությունը , բայց կարծում ենք , որ այն մի բան է , որ պետք է գտնել :
(src)="52"> Minun ei tarvinne antaa monta esimerkkiä ihmisistä , jotka syntetisoivat onnellisuutta .
(src)="53"> Aion näyttää teille koetuloksia , mutta todisteita on helppo löytää lähempääkin .
(trg)="53"> Կարծում եմ կարիք չկա բերել երջանկությունը սինթեզող մարդկանց օրինակներ , սակայն , ես պատրաստվում եմ ցույց տալ ձեզ որոշ փորձնական վկայություն , կարիք չկա շատ երկար փնտրել փաստեր գտնելու համար :
(src)="54"> Haasteena itselleni , kun kerran mainitsen asian silloin tällöin luonnoillani , otin New York Times - lehden ja yritin löytää esimerkkejä onnen valmistajista .
(trg)="54"> Որպես մարտահրավեր , սա ասում եմ դասախոսությունների ժամանակ , ես վերցրեցի New York Times- ի մի օրինակ և սկսեցի փնտրել երջանկությունը սինթեզելու դեպքեր :
(src)="55"> Tässä kolme .
(trg)="55"> Ահա 3 տղաներ , որոնք այդպես էլ անում են :
(src)="56"> " Tulen paljon paremmin toimeen fyysisesti , taloudellisesti , emotionaalisesti , henkisesti ja miltei kaikin muin tavoin . " " En kadu pätkääkään .
(trg)="56"> " Ես շատ ավելի լավ եմ ինձ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , էմոցիոնալ և մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " :
(trg)="57"> " Ես մի վայրկյան անգամ չեմ ափսոսում :
(src)="57"> Autuaallinen kokemus . " " Uskon , että kaikki kääntyi parhain päin . "
(trg)="58"> Դա փառահեղ փորձառություն էր " :
(trg)="59"> " Ես գիտեմ , որ կատարվածը լավագույն տարբերակն էր " :
(src)="58"> Keitä nämä riivatun onnelliset tyypit ovat ?
(trg)="60"> Ովքե՞ ր են այս երեք կերպարները , որոնք այսքան երջանիկ են :
(src)="59"> Ensimmäinen on Jim Wright .
(trg)="61"> Դե , առաջինը Ջիմ Րայթն է :
(src)="60"> Vanhimmat teistä muistavat : hän oli edustajainhuoneen puhemies ja erosi virastaan epäsuosiossa , kun muuan nuori republikaani Newt Gingrich sai selville hänen hämärät kirjabisneksensä .
(trg)="62"> Ձեզանից ոմանք կհիշեն . նա Ներկայացուցիչների Պալատի նախագահն էր և խայտառակ կերպով հեռացվեց , երբ երիտասարդ հանրապետական Նյուտ Գինգրիչը բացահայտեց նրա ստվերային գործարքը :
(src)="61"> Maan vaikutusvaltaisin demokraattipuolueen jäsen menetti kaiken .
(src)="62"> Hän menetti rahansa ja valtansa .
(trg)="64"> Երկրի ամենահզոր դեմոկրատը կորցրեց ամեն ինչ . դրամ , իշխանություն :
(src)="63"> Mitä sanottavaa hänellä on asiasta kaikkien näiden vuosien kuluttua ?
(trg)="65"> Ի՞ նչ է նա ասում այսքան տարի հետո :
(src)="64"> " Pärjään paljon paremmin fyysisesti , taloudellisesti , henkisesti ja miltei kaikin muin tavoin . "
(trg)="66"> " Ես ինձ շատ ավելի լավ եմ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " ։
(src)="65"> Millä muulla tavalla voisi pärjätä paremmin ?
(trg)="67"> Իսկ ի՞ նչ այլ տեսանկյուն կարող է լինել :
(src)="66"> Vihanneksellisesti ?
(src)="67"> Mineraalisesti ?
(trg)="68"> Բուսակա՞ ն , հանքայի՞ ն , կենդանակա՞ ն :
(src)="68"> Eläimellisesti ?
(src)="69"> Siinä tuli jo kaikki .
(trg)="69"> Նա բոլոր հնարավոր տեսանկյունները նշել է ։
(src)="70"> Moreese Bickhamista ette ole kuulleet .
(trg)="70"> Մորիս Բիկհեմի մասին ոչ ոք չի լսել :
(src)="71"> Hän lausui nämä sanat vapautuessaan .
(trg)="71"> Մորիս Բիկհեմն այս բառերն արտասանել է կալանքից ազատվելու ժամանակ :
(src)="72"> Hän oli 78- vuotias ja istunut 37 vuotta
(trg)="72"> Նա 78 տարեկան էր :
(trg)="73"> Եվ 37 տարի անց էր կացրել
(src)="73"> Lousianan osavaltion vankilassa rikoksesta , jota ei ollut tehnyt .
(trg)="74"> Լուիզիանայի բանտում մի հանցագործության համար , որ չէր գործել :
(src)="74"> Lopulta hänet vapautettiin syytteestä 78- vuotiaana DNA- todisteiden perusteella .
(trg)="75"> Նա վերջ ի վերջո ազատ արձակվեց 78 տարեկան հասակում , ԴՆԹ- ի ապացույցի հիման վրա :
(src)="75"> Mitä kerrottavaa hänellä oli kokemuksestaan ?
(trg)="76"> Եվ ի՞ նչ է նա ասում իր փորձառության վերաբերյալ :
(src)="76"> " En kadu hetkeäkään .
(trg)="77"> " Ես մի րոպե անգամ չեմ ափսոսում :
(src)="77"> Se oli autuaallinen kokemus . "
(trg)="78"> Դա փառահեղ փորձ էր " :
(src)="78"> Autuaallinen !
(trg)="79"> Փառահեղ :
(src)="79"> Kaveri ei siis sano , että
(trg)="80"> Այս մարդը չի ասում
(src)="80"> " No joo , siellä oli ihan kivoja tyyppejä .
(trg)="81"> " Դե , գիտեք , այնտեղ կային որոշ լավ տղաներ :
(src)="81"> Kuntosalikin . "
(trg)="82"> Նրանք մարզասրահ ունեին " :
(src)="82"> Vaan " autuaallinen " , sana , jota tavallisesti käytetään uskonnollisesta kokemuksesta
(trg)="83"> Դա " փառահեղ " է մի բառ , որ մենք սովորաբար օգտագործում ենք հոգևոր փորձառության ժամանակ :
(src)="83"> Harry S .
(src)="84"> Langerman , jonka olisitte saattaneet tuntea , mutta ette tunteneet , koska hän luki v .
(src)="85"> 1949 pikku lehtijutun
(trg)="84"> Հարի Լանջերմանն ասել է այս խոսքերը , նա մի մարդ է , որ դուք պետք է որ իմանայիք , բայց չգիտեք , քանի որ 1949- ին թերթում նա մի փոքրիկ հոդված էր կարդացել
(src)="86"> McDonalds- nimisen veljesparin omistamasta hampurilaiskojusta .
(trg)="85"> Մաք Դոնալդս անունով երկու եղբայրների համբուրգերի կրպակի մասին :
(src)="87"> Hän ajatteli :
(trg)="86"> Եվ նա մտածել էր .
(src)="88"> " Tosi näppärä idea ! "
(trg)="87"> " Սա իսկապես հրաշալի միտք է " ։
(src)="89"> Hän etsi heidät käsiinsä .
(trg)="88"> Եվ գնացել է եղբայրներին գտնելու :
(src)="90"> He sanoivat :
(trg)="89"> Նրանք ասացին .
(src)="91"> " Saat tästä franchising- sopimuksen 3000 taalalla . "
(trg)="90"> " Մենք կարող ենք քեզ տալ այս ապրանքանիշն օգտագործելու իրավունք 3000 դոլարի դիմաց " :
(src)="92"> Harry palasi New Yorkiin ja pyysi investointipankkiiriveljeltään 3000 dollarin lainaa , ja veljen kuolemattomat sanat olivat :
(trg)="91"> Հարին վերադարձավ Նյու Յորք , խնդրեց իր եղբորը , ով ներդրումային գործակալ էր , 3000 դոլար պարտքով տրամադրել իրեն և նրա եղբոր անմահ բառերն այսպիսին էին .
(src)="93"> " Ääliö , ei kukaan syö hampurilaisia . "
(trg)="92"> " Դու հիմար ես , ոչ ոք համբուրգեր չի ուտում " :
(src)="94"> Hän ei suostunut lainaan , ja tietysti puoli vuotta myöhemmin
(trg)="93"> Նա փող չտվեց եղբորը և իհարկե 6 ամիս հետո
(src)="95"> Ray Croc sai juuri saman idean .
(trg)="94"> Ռեյ Քրոքն ունեցավ հենց նույն միտքը :
(src)="96"> Kävi ilmi , että hampurilaisia kyllä syödään , ja Ray Crocista tuli hetkeksi Amerikan rikkain mies .
(trg)="95"> Պարզվեց , որ մարդիկ ուտում են համբուրգերներ , և Ռեյ Քրոքը , որոշ ժամանակ անց , դարձավ Ամերիկայի ամենահարուստ մարդը :
(src)="97"> Lopulta - mahdollisuuksista parhain - jotkut tunnistavat kuvasta nuoren Pete Bestin , joka oli Beatlesien alkuperäinen rumpali , kunnes bändi lähetti hänet asialle ja itse häippäisi ja nappasi kiertueelta Ringon mukaansa .
(trg)="96"> Եվ վերջապես , հնարավոր աշխարհներից լավագույնը , ձեզանից ոմանք կճանաչեն Փիթ Բեսթի երիտասարդ լուսանկարը , նա Beatles- ի հարվածային նվագողն էր , մինչև , որ նրան ուղարկեցին մի հանձնարարություն կատարելու և հեռացրին խմբից և փոխարենը վերցրեցին Ռինգոյին :
(src)="98"> Kun Pete Bestiä haasteteltiin vuonna 1994
(src)="99"> - vieläkin rumpali ja studiomuusikko - hänen sanomansa oli :
(trg)="97"> Այսպես , 1994- ին , երբ Փիթ Բեսթին հարցազրույցի ժամանակ հարցրեցին , այո նա դեռ նվագում է հարվածային գործիքներ , նա երաժիշտ է , նա այսպես պատասխանեց .
(src)="100"> " Olen onnellisempi kuin olisin ollut Beatleseissä . "
(trg)="98"> " Ես ավելի երջանիկ եմ , քան կլինեի Beatles- ի կազմում " :
(src)="101"> OK .
(src)="102"> Näiltä ihmisiltä voi oppia jotain tärkeää : se on onnellisuuden salaisuus .
(trg)="100"> Մի շատ կարևոր բան կա , որ պետք է սովորենք այս մարդկանցից և դա երջանկության գաղտնիքն է :
(src)="103"> Tässä se lopulta paljastetaan .
(trg)="101"> Ահա այն , վերջապես պիտի բացահայտվի :
(src)="104"> Ensiksi : hanki vaurautta , vaikutus - ja arvovaltaa ja sitten menetä ne .
(src)="105"> [ Naurua ]
(trg)="102"> Առաջինը . կուտակեք հարստություն , իշխանություն և հեղինակություն և ապա կորցրեք այն ։ ( Ծիծաղ )
(src)="106"> Toiseksi : istu vankilassa niin suuri osa elämästäsi kuin suinkin voit .
(trg)="103"> Երկրորդը . ինչքան հնարավոր է շատ ժամանակ անցկացրեք բանտում :
(src)="107"> [ Naurua ]
(src)="108"> Kolmanneksi :
(src)="109"> Tee jostain toisesta sikarikas .
(trg)="104"> ( Ծիծաղ ) Երրորդը . մի այլ մարդու իրապես շատ- շատ հարուստ դարձրեք ։ ( Ծիծաղ )
(src)="111"> Lopuksi : älä missään nimessä ikinä liity Beatleseihin .
(src)="112"> [ Naurua ]
(trg)="105"> Եվ վերջապես . երբեք մի միացեք Beatles- ին : ( Ծիծաղ )