# fa/0iwlB3o7r6Yq.xml.gz
# ug/0iwlB3o7r6Yq.xml.gz
(src)="1"> نه روز پیش من یک آتش سوزی داشتم . آرشیوم شامل :
(trg)="1"> . توققۇز كۈننىڭ ئالدىدا ئۆيۈمگە ئوت كەتتى : مېنىڭ ھۆججەت- ئارخىپلىرىم 175 پارچە فىلىم ، 16 مىللىمېتىرلىق نېگاتىۋىم . بارلىق كىتابلىرىم ، دادامنىڭ كىتابلىرى ، بارلىق رەسىملىرىم يىغقانلىرىمنىڭ ھەممىسى كۆيۈپ كەتتى مەن ئۇزۇن تارىخقا ئىگە ، مۇقىم يىغىپ ساقلىغۇچى ئىدىم ھەممىسى يوق بولدى مەن ئۇنىڭغا قاراپ تۇرۇپلا قالدىم نېمە قىلىشىمنى بىلمەيتتىم
(src)="2"> 175 فیلم ، نگاتیوهای 16 میلیمتریم ، تمام کتابهایم ، کتابهای پدرم همه را جمع آوری کرده بودم -- من یک گردآورنده ی بزرگ بودم ، به شدت -- از دست رفت . من فقط بهش نگاه کردم و نمیدانستم چه کار کنم یعنی ، این -- آیا من وسایلم بودم ؟ من در زمان حال زندگی می کنم -- من عاشق " آلان " هستم . من آینده را گرامی می دارم . و به من در زمان کودکی چیزِ عجیبی آموخته شده بود ، مثل اینکه باید یک چیزِ خوب از یک چیزِ بد بسازید . باید یک چیزِ خوب از یک چیزِ بد بسازید . اون اتفاق بد بود . پسر ، من __ سرفه می کردم . مریض بودم . این لنز دوربینم هست . اولیش -- همان که باهاش 35 سال پیش باب دیلن ( Bob Dylan ) را فیلم گرفتم . اون فیلم خوبم بود . " پادشاه ، موری " ( " King , Murray " ) برنده ی جایزه ی فستیوال فیلمِ کَن در 1970 -- تنها پرینتی که ازش داشتم . این مقاله هامه . همه ی این در 20 دقیقه اتفاق افتاد -- 20 دقیقه . وحی بهم شد . یه چیزی بهم شد . " باید یک چیز خوب از یک چیز بد بسازی . " شروع کردم به گفتنِ این به دوستام ، همسایه هام ، خواهرم . در ضمن اون " Spuntik " هست ، پارسال اجراش کردم .
(trg)="2"> -- دېمەكچىمەنكى ، بۇ ئۆزۈم ئۆزۈمنىڭ بارلىقىمۇ ؟ مەن ئىزچىل ھازىردا ياشايتتىم -- مەن ھازىرنى ياخشى كۆرىمەن گەلگۈسىگە ئۈمىد باغلايتتىم ماڭا كىچىك ۋاقتىمدا غەلىتە ئىشلار ئۆگىتىلگەن ئىدى يەنى ، بىر يامان ئىشنىڭ بىر ياخشى تەرىپى بولىدۇ دېگەندەك سىز بىر يامان ئىشتىن بىر ياخشى تەرەپنى تېپىپ چىقىشىڭىز كېرەك
(trg)="3"> -- ماڭا بەك ئېغىر كەلدى ! بۇرادەر ، دېمەكچىمەنكى مەن يۆتىلەتتىم ، ئاغرىپ قالغان ئىدىم
(trg)="4"> -- بۇ مېنىڭ ئاپپاراتىمنىڭ لىنزىسى . بۇ تۇنجىسى 35يىل بۇرۇن بوب دىيلىننىڭ ھۆججەتلىك فىلىمىنى سۈرەتكە ئېلىشقا ئىشلەتكىنىم شۇ
(src)="3"> " Sputnik " در مرکزشهر بود ، نگاتیوش . هیچوقت دست نخورد . اینها مقداری دیگر از چیزهایی هستند که من در فیلم Sputnik استفاده کردم ، که دو هفته ی دیگر در نیویرک اکران می شود ، مرکز شهر . به خواهرم زنگ زدم ، به همسایه ها زنگ زدم ، گفتم بیاید بگردید . اون میز منه . میزی که 40 سال صرف ساختنش کردم . می دونید ، همه چیز . اون دخترم Jean هست . اون اومد . اون یک پرستار در سن فرانسیسکو هست . " بگردید " ، من گفتم . " خورده ریزها . من تیکه ها و خورده ریزها رو میخوام . " این ایده به ذهنم رسید : زندگی تیکه ها و خورده ریزها که من روش تازه شروع به کار کردم -- پروژه ی بعدیمه . اون خواهرمه . اون عکسها رو ردیف کرد . چون من گردآورنده ی بزرگ عکسهایی بودم که باور داشتم حرفهای زیادی برای گفتن دارند . و آنها بعضی از عکسایی هستند که -- یک چیزِ خوبی درباره ی عکسهای سوخته بود . من نمی دانستم . من بهش نگاه کردم -- گفتم " اوه ، آیا این بهتر است از -- " این درخواست من در " جیمی دولیتل " ( " Jimmy Doolittle " ) بود . من این فیلم رو برای تلویزیون ساختم . این تنها کپی ای بود که داشتم -- تکه هایی ازش . ایده درباره ی زن . پس من شروع کردم بگم " هی مرد ، تو خیلی چیزها هستی ! تو می تونستی به خاطر این گریه کنی " . من نکردم . من به جاش گفتم
(trg)="7"> " سەن يامان ئىشنى ياخشى ئىشقا ئايلاندۇرۇشۇڭ كېرەك " مەن دوستلىرىمغا ، قوشنىلىرىمغا ، سىڭلىمغا دېيىشكە باشلىدىم ھە راست ، بۇ " سۈنئىي ھەمراھ " ، مەن ئۆتكەن يىلى تارتقان سۈنئىي ھەمراھ " نىڭ پىليونكىسى شەھەردە ئىدى ، ئۇ زىيانغا ئۇچرىمىدى " بۇلار مەن " سۈنئىي ھەمراھ" نى تارتقاندا ئىشلەتكەن بىر قىسىم ماتېرىياللار ئىككى كۈندىن كېيىن نيۇ يوركتا قويۇلىدۇ نيۇ يورك شەھەر مەركىزىدە مەن سىڭلىمغا ، قوشنىلىرىمغا تېلېفون قىلىپ : " كولايلى " دېدىم ئۈستەلدىكىسى مەن ئۇ ئۈستەلگە 40 نەچچە يىل بولدى دېمەكچىمەنكى -- ھەممە نەرسىگە بۇ مېنىڭ قىزىم ، جىين ئۇ كەلدى . ئۇ سان- فرانسىسكودا سېستىرا كولايلى " دېدىم مەن ، " ئازراق ئازراقتىن بولسىمۇ "
(trg)="8"> " . بۇلار ماڭا كېرەك ، پارچە- پۇراتلىرىمۇ كېرەك ماڭا مۇنداق بىر خىيال كەلدى : پارچە- پۇراتقا تولغان ھايات دەل مەن ئىش باشلىماقچى بولغان -- مېنىڭ كېيىنكى پىلانىم ئاۋۇ مېنىڭ سىڭلىم . ئۇ رەسىملەرنى يىغدى چۈنكى مەن فوتو سۈرەت ئەسەرلىرىنى يىغىپ ساقلاش مەستانىسى ئىدىم مەنچە ئۇلاردا چوڭقۇر مەنە ئىپادىلىنەتتى
(trg)="9"> -- بۇلار رەسىملەرنىڭ بىر قىسمى كۆيۈپ كەتكەن رەسىملەرنىڭ ئىچىدىكى ياخشىلىرى
(src)="4"> " من یه چیزی ازین خواهم ساخت ، شاید سال بعد ... " و من قدر این لحظه رو می دونم که روی این سن بیام ، جلوی این همه آدم که همین طوری هم به من کلی تصلی بخشیدن ، و به افراد تد بگم : من به خودم افتخار می کنم . که یک چیز بد رو می گیرم ، متحولش می کنم ، و چیزِ خوبی ازش خواهم ساخت . همه ی این تکه ها . این عکس اصلی آرتور لیپزیگ ( Arthur Leipzig ) هست که عاشقشم . من جمع آورنده ی بزرگ رکورد ( موسیقی ) بودم . رکوردها دوام نیاوردند . پسر ، جدا ، فیلم می سوزد ، فیلم می سوزد . یعنی ، این فیلم 16 میلیمتری بود . نگاتیوها از بین رفته اند . این نامه ی پدرم به منه که بهم گفته بود که با دختری ازدواج کنم که در 20 سالگی باهاش ازدواج کردم . این هم من و دختر منِ . اون هنوز آنجاس . اتفاقا امروز صبح اونجا بود . این خونه ی منه . خانواده ام در هتل هیلتون در Scotts Valley زندگی می کنند . این همسرمه ، هایدی ، که به اندازه ی من خوب با قضیه کنار نیامد . بچه هام Davey و Henry . پسرم ، Davey ، در هتل دو شب گذشته . پس پیام من به شما دوستان ، در سه دیقه ی من ، این است که فرصت در میان گذاشتنِ این با شما را قدر می دانم . من بر خواهم گشت . من عاشق بودن در تد هستم . من آمدم که زندگی کنم و زندگی می کنم . این دید من از پنجره ام بیرون Santa Cruz در Bonny Doon .
(trg)="11"> " ... مەن بۇلاردىن بىر نەرسە قىلىپ چىقىمەن ، بەلكى كېلەر يىلى " مەن مۇشۇ پەيتلەرگە رەھمەت ئېيتىمەن مەن سىلەردەك مۇشۇنچىۋالا كۆپ كىشىلەر بىللە تۇرۇپتىمەن سىلەر ماڭا تەسەللىي بەردىڭلار : مەن پەقەت تەدچىلەرگە شۇنى دېمەكچىمەنكى مەن ئۆزۈمدىن پەخىرلىنىمەن . مەن ۋەيران بولغان نەرسىلەرنى ئالدىم ئۇنى ئۆزگەرتىمەن ، شۇنداقلا بۇ ئەسكى- تۈسكىلەردىن تېخىمۇ ياخشى نەرسە ئىشلەپ چىقىمەن بۇ ئارسېر لېيپزىگنىڭ مەن ياقتۇرىدىغان رەسىمىنىڭ ئەسلى نۇسخىسى
(trg)="12"> -- مەن ئۈنئالغۇ لېنتىسى يىغىپ ساقلىغۇچى مەستانە ھەي ، سىلەرگە دېسەم ، لېنتىلارنى ساقلاپ قالالمىدىم پىليونكىغا ئاسان ئوت كېتىدىكەن ، ئاسان ئوت ئالىدىكەن دېمەكچىمەنكى ، بۇ 16 مىللىمېتىرلىق بىخەتەر پىليونكا نېگاتىپلارنىڭ ھەممىسى ۋەيران بولدى بۇ دادامنىڭ ماڭا يازغان خېتى ، ئۇ خېتىدە مېنى مەن 20 يېشىمدا تۇنجى توي قىلغان ئايال بىلەن توي قىلىشىمنى ئېيتقانىدى بۇ قىزىم بىلەن مەن ئۇ ھازىرمۇ ئاۋۇ يەردە . ئەمەلىيەتتە ، ئۇ ئەتىگەندىمۇ بار ئىدى ئاۋۇ مېنىڭ ئۆيۈم ئۆيۈمدىكىلەر سكوت جىلغىسىدىكى خىلتون مېھمانخانىسىدا تۇرۇۋاتىدۇ ئاۋۇ مېنىڭ ئايالىم ، ھېيدى ئۇ ھېلىمۇ ماڭا ئوخشاشلا بۇ رېئاللىقنى قوبۇل قىلالمايۋاتىدۇ مېنىڭ بالىلىرىم ، دېيۋىي ۋە ھېنرىي ئوغلۇم دېيۋىي ئىككى ئاخشام ئىلگىرى مېھمانخانىدا ئىدى شۇڭا مەن بۇ ئۈچ مىنۇتلۇق نۇتۇقۇمدا سىلەرگە دېمەكچى بولغىنىم ماڭا بۇ كەچۈرمىشلىرىمنى سىلەر بىلەن ھەمبەھىرلىنىدىغان بۇ پۇرسەتنى بەرگىنىڭلارغا رەھمەت . مەن يەنە قايتىپ كېلىمەن ، مەن تەد نى ياخشى كۆرىمەن مېنىڭ كېلىشتىكى مەقسىتىم ئۇنىڭدا ياشاش ، مەن ھازىر ئۇنىڭدا ياشاۋاتىمەن بۇ بوننىي دۇندىكى دەرىزەمنىڭ سىرتىدىكى مىلاد بوۋاينىڭ مەنزىرىسى بۇ يەردىن پەقەت 35 مىللا كېلىدۇ ھەممىڭلارغا كۆپتىن- كۆپ رەھمەت ( ئالقىش ساداسى )
# fa/2Qf3fxTyllxN.xml.gz
# ug/2Qf3fxTyllxN.xml.gz
(src)="1"> " واگیردار " ، واژه ی جالبی است . حتی در زمان شیوع آنفولانزای خوکی این کلمه را دوست داشتم . خنده واگیردار است . هیجان واگیردار است . الهام بخشی واگیردار است . ما سخنان فراموش نشدنی فراوانی از انسان های بزرگ زیادی شنیده ایم . اما به نظر من یک بیماری واگیردار از همه ی آن ها انتقال داده میشد ، بیماری که من به آن می گویم : ویروس " من می توانم " . بنابراین سوال این جاست ؛ چرا فقط آن ها ؟ در کشوری با جمعیتی بیش از یک میلیارد نفر ، چرا تنها افرادی انگشت شمار این گونه هستند ؟ آیا این شانس است ؟ آیا اتفاقی است ؟ آیا همه ی ما می توانیم اتفاقی و ناخواسته به این بیماری مبتلا شویم ؟ من می خواهم در هشت دقیقه ی آینده داستان خود را با شما در میان بگذارم . من زمانی مبتلا شدم که ۱۷ سال سن داشتم ، زمانی که دانشجوی رشته ی طراحی بودم ، من با بزرگ ترهایی مواجه شدم که از صمیم قلب افکار مرا باور داشتند ، مرا به رقابت دعوت می کردند و با من چای می خوردند . و من شگفت زده شده بودم که این حس تا چه حد عجیب و واگیردار بود . و همچنین فکر می کنم که در سن هفت سالگی نیز باید به این بیماری دچار شده باشم . ده سال قبل ، هنگامی که کار مدرسه " ریورساید " را شروع کردم ، آن جا به یک آزمایشگاه تبدیل شد . آزمایشگاهی برای ساختن نمونه ی اولیه و بهینه سازی یک فرایند طراحی که می توانست ویروس " من می توانم " را به ذهن انتقال دهد . و من کشف کردم که اگر یادگیری در پس زمینه ی دنیای واقعی قرار داده شود ، و اگر مرز های بین زندگی شخصی و مدرسه از بین برود ، کودکان سفری به سوی " آگاهی " می کنند ، جایی که می توانند تغییر را ببینند ،
(src)="2"> " توانا می شوند " ، تا تغییر کنند . و سپس " قدرتمند می شوند " ، تا تغییرات را هدایت کنند . و این مسلما دانش آموزان را خوشبخت تر می کند . و بچه ها شایسته تر و کمتر درمانده می شوند . اما همه ی این ها تنها احساسات معمولی هستند . پس می خواهم مختصری از تمرینات پیش پا افتاده ای که در مدرسه ی " ریورساید " انجام می شد را به شما نشان بدهم . اول باید کمی توضیح بدهم : وقتی دانش آموزان کلاس پنجم من درباره ی حقوق کودکان یاد می گرفتند ، مجبور شدند تا به مدت هشت ساعت ، تکه های چوب خوشبو را لوله کنند - ( عود ) - تا معنای کودک کار بودن را تجربه کنند . و این دانش آموزان را دگرگون کرد . چیزی که خواهید دید این سفر آن هاست . و سپس عقیده راسخ ایشان که می توانند به محیط بیرون بروند تا دنیا را تغییر دهند .
(trg)="1"> . يۇقۇملۇق دېگەن بۇ سۆز ناھايىتى ياخشى سۆز . تارقالغان ۋاقىتلاردىمۇ ، مەن بۇ سۆزنى ياخشى كۆرگەن H1N1 ھەتتا كۈلكە يۇقۇملۇق . قىزغىنلىق يۇقۇملۇق . ئىلھام ھەم يۇقۇملۇق . بىز بەزى مەشھۇر كىشىلەردىن بەزى ئالاھىدە ھېكايىلەرنى ئاڭلىغان لېكىن ماڭا نىسبەتەن ئېيتقاندا ، ئۇلارنىڭ ھەممىسى دەل مەن ، " مەن قىلالايمەن " دەپ نام بەرگەن . ۋىرۇس تەرىپىدىن يۇقۇملاندۇرۇلغان ئۇنداقتا ، بۇ يەردىكى مەسىلە ، نېمىشقا پەقەت ئۇلارلا يۇقۇملىنىدۇ( غەلىبە قىلىدۇ ) ؟ ، بىر مىلياردتىن جىقراق ئادەم بار بىر دۆلەتتە نېمىشقا بۇنچە ئاز كىشىلەرلا چىقىدۇ ؟ بۇ تەلەيمۇ ؟ ياكى پۇرسەتمۇ ؟ بىز بۇنى پىلانسىز ، ئاڭسىز ھالدا يۇقۇملانغان " دەپ قارىساق بولامدۇ ؟ " . شۇڭا ، كېيىنكى 8 مىنۇتتا مەن " يۇقۇملىنىش " ھەققىدىكى ھېكايەمنى سىلەر بىلەن ئورتاقلاشماقچى ، " مەن 17 ياش ۋاقتىمدىلا " يۇقۇملانغان ، ئۇ چاغدا ، لايىھىلەش ئىنىستىتۇتىدا ئوقۇۋاتقان ئوقۇغۇچى بولۇش سۈپىتىم بىلەن مەن ، مېنىڭ ئىدىيەمگە قوشۇلىدىغان ، مەن بىلەن مۇنازىرىلىشىدىغان . ۋە چاي ئىچكەچ چوڭقۇرلاپ پاراڭلىشىدىغان چوڭلارغا يولۇقۇپ قالاتتىم ، مەن شۇ خىل ھېسسىياتنىڭ قالتىسلىقىدىن . ۋە قانچىلىك يۇقۇشچانلىققا ئىگە ئىكەنلىكىدىن چۆچۈدۈم . مەن ئۆزۈمنىڭ 7 ياش ۋاقتىمدىلا يۇقۇملانغان بولۇش ئېھتىماللىقىم بارلىقىنى ھېس قىلدىم ، شۇڭا ، 10 يىل بۇرۇن دەريا بويى مەكتىپىدە ئىشلەشنى باشلىغىنىمدا ، ئۇ يەر مەن ئۈچۈن لايىھىلەش جەريانىنى بەرپا قىلىدىغان ۋە ساپلاشتۇرىدىغان تەجرىبىخانا بولدى . يەنى ، " مەن قىلالايمەن " دېگەن ئىدىيە بىلەن توختىماستىن يۇقۇملاندۇرىدىغان جەريان بولدى ! شۇنداقلا مەن قىلالىدىم ، مېنىڭ بايقىغىنىم ، ئەگەر ئۆگىنىشنى ئەمەلىيەت ئىچىگە كىرگۈزۈلىسەك ، ئەگەر سىزگە دەرسخانا بىلەن رېئال تۇرمۇشنىڭ چەك- چېگرىسى بەك چوڭ بولمىسا ئۇنداقتا ، بالىلارنىڭ نەرسىلەرنى ئۆزى " بىلىدىغان " باسقۇچنى باشتىن كەچۈرىدىغانلىقى ئىدى ، بۇ جەرياندا ، ئۇلار ئۆزگىرىش بولۇۋاتقانلىقىنى كۆرەلەيدۇ ، " ئۆزگىرىشنى " قوبۇل قىلالايدۇ . ئاندىن " مەدەت " كە ئېرىشىدۇ ، ئۆزگىرىشكە باشلامچىلىق قىلىدۇ . شۇنداقلا بىۋاسىتە ھالدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەمنۇنلۇق ھېسسىياتىنى ئاشۇرىدۇ ، بالىلار تېخىمۇ رىقابەت كۈچىگە ئىگە بولىدۇ . شۇنداقلا ئۆزىنى ئىلاجسىز ھېس قىلمايدۇ . بىراق بۇلارنىڭ ھەممىسى ئەقەللىي نەرسىلەر شۇڭا ، مەن ئەمدى سىلەرگە مېنىڭ دەريا بويى مەكتىپىدە . بۇ جەرياننى قانداق ئىشقا ئاشۇرغانلىقىمنى كۆرسىتىپ ئۆتمەكچى ، ئارقا كۆرۈنۈش ھەققىدە :
(src)="3"> ( ♫ موسیقی ♫ ) این ها بچه ها هستند که در حال غلتاندن عود ها هستند . و بعد از دو ساعت ، وقتی کمرهایشان به شدت درد گرفت ، آن ها تغییر کرده بودند . و وقتی این اتفاق افتاد ، آن ها به میان مردم شهر رفتند ، تا آن ها را متقاعد کنند که وجود کودکان کار باید از بین برود .
(src)="4"> و در این لحظه " راگاو " را ببینید که چهره اش تغییر می کند ، چون او فهمید که توانسته است طرز تفکر آن مرد را تغییر دهد . و این نمی تواند در کلاس درس اتفاق بیفتد .
(trg)="2"> 5- سىنىپنىڭ بالىلىرى بالىلار ھوقۇقى دەرسىنى ئۆگىنىۋاتقاندا ، بۇتخانىدا كۆيدۈرۈلىدىغان خۇشبۇي تاياقچە ياساشقا بۇيرۇلدى ، ئۇدا سەككىز سائەت كۆجە ياساشقا . بۇ ئارقىلىق ئۇلار بالا ئىشلەمچىلەرنىڭ ئازابىنى تېتىپ بېقىشقا بۇيرۇلدى ، ئىدىيە ئۇلارغا يەتكۈزۈلدى . سىزنىڭ كۆرىدىغىنىڭىز ئۇلارنىڭ بۇ قېتىملىق كەچۈرمىشى شۇنداقلا ئۇلارنىڭ مەكتەپتىن ئايرىلىپ دۇنيانى ئۆزگەرتىشكە . بولغان كۈچلۈك ئىشەنچىسى ( مۇزىكا ) . ئۇلار ئايلىنىۋاتىدۇ يەنە ئىككى سائەت ئىچىدە ، ئۇلارنىڭ دۈمبىسى تالغاندىن كېيىن . ئۇلار ئۆزگەرتىلىدۇ ، ئۇلار ئۆزگەرتىلگەنلىكىنى بىلسىلا دەرھاللا سىرتقا چىقىپ . بالا ئىشلەمچىلەرنىڭ چەكلىنىشىگە قارىتا باشقىلارنى قايىل قىلىدۇ راگاۋغا دىققەت قىلىڭلار ، ئۇنىڭ چىراي ئىپادىسى ئۆزگىرىۋاتىدۇ چۈنكى ئۇ ئۆزىنىڭ . ئاۋۇ چوڭ ئادەمنىڭ ئىديىسىنى ئۆزگەرتكەنلىكىنى بىلدى . بۇ ئىشلارنى سىز دەرسخانىدا ئۇچرىتالمايسىز ، شۇڭا ، راگاۋ بۇ ئىشنى بېشىدىن كەچۈرگەندىن كېيىن ، ماڭا ئوقۇتقۇچۇم ئۆگەتتى " دىن . ئۆزۈم قىلىۋاتىمەن " گە ئۆزگىرىدۇ . بۇ دەل " مەن قىلالايمەن " جەريانىدىكى تەپەككۇر ئۆزگىرىشى . شۇنداقلا بۇ جەريان ئىلھاملاندۇرۇلىدىغان ۋە يېتەكلىنىدىغان جەريان : لېكىن بىزنىڭ مۇنداق دەيدىغان ئاتا- ئانىلىرىمىز بار ، ماقۇل ، بىزنىڭ بالىمىز ياخشى ئادەم بولسا ناھايىتى ياخشى " لېكىن ماتېماتىكا ، تەبىي پەن ، ئىنگلىز تىلى قاتارلىقلارغا تەسىر قىلسا قانداق بولىدۇ ؟
(src)="5"> پس ، وقتی " راگاو " این را تجربه کرد ، افکار او از " معلم به من گفته است " ، به " من این را انجام می دهم " تغییر کرد . و این تغییر طرز تفکر " من می توانم " است . و این روشی است که می تواند تقویت و تغذیه شود . اما والدینی هستند که می پرسند : " خیلی خُب ، تبدیل کردن فرزندانمان به انسان های خوب خیلی عالیست ، اما ریاضی ، علوم و زبان چطور ؟ نمرات آن درس ها را به ما نشان بدهید . " و ما این کار را انجام دادیم . آمار قاطع بود . وقتی به کودکان قدرت داده می شود ، آن کار را نه تنها خوب ، بلکه عالی، و در واقع فوق العاده انجام می دهند ، همان طور که در این جدول ارزیابی بک امتحان کشوری که بیش از ۲۰۰۰ مدرسه هند در آن شرکت داشتند می توانید ببینید ، دانش آموزان " ریورساید " عنوان یکی از 10 مدرسه ی برتر هند را برای مدرسه در درس های ریاضی ، انگلیسی و علوم را کسب کردند . بنابراین ، نتیجه داشته است . حالا دیگر وقت آن بود که این برنامه را به خارج از مدرسه هم ببریم . در روز 15 آگوست ، روز استقلال هند ، سال 2007 . دانش آموزان مدرسه ی ریورساید از مدرسه بیرون رفتند تا احمدآباد را متحول کنند . و آن زمان دیگر تنها بحث مدرسه ی ریورساید نبود ، بلکه درباره ی همه ی بچه ها بود . بنابراین دلیلی وجود نداشت که ما از چیزی خجالت بکشیم . ما به دفاتر شهرداری ، پلیس ، دفاتر خبرگزاری و دفاتر تجاری رفتیم . و خیلی ساده پرسیدیم : " بالاخره چه زمانی می خواهید از خواب بیدار شوید ؟ "
(src)="6"> " و انرژی نهفته ی درون هر کودک را به رسمیت بشناسید ؟ "
(src)="7"> " چه زمانی کودکان را بخشی از شهر به حساب می آورید ؟ "
(trg)="3"> " . بىزگە نەتىجە كېرەك : بىز ئۇلارغا كۆرسەتتۇق ، بۇ سانلىق مەلۇماتلار ئىشەنچلىك ھالدا شۇنى كۆرسەتتىكى ، بالىلار بىرەر ئىشنى قىلىشتا ئىشەنچ ۋە ھوقۇققا ئېرىشسە ، مەيلى ئۇلار ئۇستا بولسۇن- بولمىسۇن ئۇلار ياخشى قىلالايدۇ ، ئەمەلىيەتتە ناھايىتى ياخشى قىلالايدۇ بۇ پۈتۈن ھىندىستاندىكى 2000 دىن ئارتۇق مەكتەپ قاتناشقان ، سېلىشتۇرۇپ باھالاش دوكلاتىغا قارىساق دەريا بويى مەكتىپىدىكى بالىلارنىڭ نەتىجىسىنىڭ ماتېماتىكا ، ئىنگلىز تىلى ۋە تەبىئىي پەندە . ھىندىستان بويىچە ئالدىنقى 10 نىڭ ئىچىگە كىرگەنلىكىنى كۆرۈۋالالايمىز . دېمەك ، بۇ ئامال كۈچىنى كۆرسەتتى . ھازىر دەل بۇ ئۇسۇلنى باشقا جايلارغا ئومۇملاشتۇرۇشنىڭ پەيتى شۇڭا ، 2007- يىلى 8- ئاينىڭ 15- كۈنىدىكى مۇستەقىللىق كۈنىدە . دەريا بويى مەكتىپىدىكى بالىلار پۈتۈن ئەھمەدئاباد( ھىندىستاندىكى شەھەر) نى " يۇقۇملاندۇرغىلى " چىقتى . ئەمدى ، بۇ ئۇسۇل دەريا بويى مەكتىپىنىڭلا ئىشى بولماي قالدى . ھازىر ئۇ ھەممە بالىلارنىڭ ئىشىغا ئايلاندى . شۇڭا ، بىز يۈزىمىزنى قېلىن قىلىپ مۇنداق قىلدۇق ، ھۆكۈمەت ئىشخانىلىرىغا ، ساقچىخانىغا ، گېزىت- نەشرىياتلارغا ، بازارلارغا باردۇق ھەم مۇنداق دېدۇق : " سىلەر قاچان ھەر بىر بالىدىكى يوشۇرۇن كۈچنى بايقىماقچى ۋە ئويغاتماقچى ؟ سىلەر قاچانلىققا بالىلارنىمۇ شەھەرنىڭ بىر ئەزاسى قاتارىدا كۆرمەكچى ؟
(src)="8"> " شما باید فکر و احساساتتان را نسبت به کودکان عوض کنید . " و اما شهر چگونه پاسخ داد ؟ از سال 2007 ، هر ماه شهرداری شلوغ ترین خیابان های پر رفت و آمد را می بندد ، و آن را به زمین بازی برای بچه ها تبدیل می کند . و احمدآباد به شهری تبدیل شد که به فرزندش می گوید : " تو می توانی . " و این یک نگاه مختصر بود به تحول احمدآباد . فیلم :
(src)="9"> همان طور که می بینید ، شلوغ ترین خیابان های شهر بسته شده اند . پلیس راهنمایی و رانندگی و شهرداری برای این کار به ما کمک کردند . خیابان ها پر از بچه ها شده اند . آن ها اسکیت بازی و بازی های خیابانی دیگر انجام می دهند . همه ی بچه ها مجانی بازی می کنند .
(src)="10"> ( موسیقی ) آتول کاروال : aProCh سازمانیست که به بچه های کم سن و سال خدمات ارائه می دهد . و ما برنامه ریزی کرده ایم که این خدمات را به باقی قسمت های شهر هم ببریم .
(trg)="4"> " . ئەمەلىيەتتە بەك ئاسان ، پەقەت بالىلارنىڭ قەلب ساداسىغا قۇلاق سالساڭلارلا بولىدۇ ئۇنداقتا ، ئۇلار قانداق ئىنكاس قايتۇرغاندۇ ؟ ئۇلار 2007- يىلىدىن باشلاپ ھەر ئىككى ئايدا بىر قېتىم شەھەردىكى ئەڭ ئاۋات كوچىدا ماشىنا يۈرۈشنى چەكلىدى . شۇنداقلا ئۇ يەرنى ۋاقىتلىق بالىلار شادلىق باغچىسى قىلىپ ئۆزگەرتتى بۇ بىر شەھەرنىڭ قوينىدىكى بالىلارغا : " سىلەر قىلالايسىلەر ! " دېگىنى ئىدى . ئەھمەدئابادنىڭ شۇ ۋاقىتتىكى ئەھۋالىنى كۆرۈپ باقايلى سىن : ھىندىچە . ئەڭ ئاۋات كوچىلار تاقالغان . قاتناش ساقچىلىرى ۋە ھۆكۈمەت خادىملىرى بىزگە ياردەم بەرگەن . كوچىنى بالىلار قولىغا ئالغان . ئۇلار مۇز تېيىلىۋاتىدۇ . ئۇلار كوچا ئويۇنلىرى ئويناۋاتىدۇ . ئۇلار ئويناۋاتىدۇ ، پۈتۈنلەي ھەقسىز ، ھەممە بالىلار ( مۇزىكا ) . بولسا ئەزەلدىن بالىلارغا مۇلازىمەت قىلىپ كەلگەن بىر ئورگان aProCh : ئاتۇل كارۋال . بىز بۇ ئىشنى شەھەرنىڭ باشقا جايلىرىدا قانات يايدۇرۇشنى ئويلىشىۋاتىمىز ( مۇزىكا ) . كىران بىر سەتخى : شەھەر ئەركىن ۋاقىت بىلەن تەمىنلەيدۇ . ئەھمەدئابادتا دۇنيا بويىچە تۇنجى بالىلارغا كۆڭۈل بولىدىغان پىيادىلەر يولى بار بولدى ، جىيت سەتخى : ھازىر شەھەر بالىلارنىڭ ھالىدىن خەۋەر ئالىدۇ . كەلگۈسىدە بالىلار شەھەرگە نەپ يەتكۈزىدۇ ( مۇزىكا )
(src)="13"> کیران : و به همین دلیل ، احمدآباد به عنوان اولین شهر دوستدار کودکان در هند شناخته می شود . به الگو دقت کنید . اول ۲۰۰ دانش آموز در ریورساید . بعد ۳۰ . ۰۰۰ کودک در احمدآباد و همین طور بیشتر ... و دیگر نوبت تاثیر گذاری بر روی تمام هند بود . پس ، در روز ۱۵ آگوست ۲۰۰۹ ، باز هم روز استقلال هند ، به همان صورت به صد هزار کودک قدرت گفتن " من می توانم " داده شد . چطور ؟ ما یک جعبه علمی ساده طراحی کردیم ، و آن را به هشت زبان ترجمه کردیم ، و به ۳۲ . ۰۰۰ مدرسه ارسال کردیم . در واقع کودکان را به مبارزه ی خیلی ساده ای دعوت کردیم . ما گفتیم : ایده ای بدهید ، درباره ی هر چیزی که شما را اذیت می کند ، یک هفته را به آن اختصاص دهید ، و یک میلیون زندگی را عوض کنید . و آنها این کار را انجام دادند . موج این تغییرات سراسر هند را فرا گرفت . از " ناگالَند " در شرق ، تا " جون جونو " در غرب ، و از " سیکیم " در شمال ، تا " کریش ناگیری " در جنوب . بچه ها راه حل هایی برای بازه ی گسترده ای از مشکلات طراحی می کردند . از تنهایی و پر کردن چاله های خیابان گرفته ، تا کمک به معتادان الکلی ، و ۳۲ کودک که از ۱۶ مورد ازدواج کودکان در " راجیستان " جلوگیری کردند . در واقع ، باور نکردنی بود . دوباره ثابت شد وقتی بزرگ ترها کودکان را باور کنند و بگویند : " تو می توانی " ، آن ها خواهند توانست . و اما تاثیرگذاری در هند : اینجا منطقه ی فقیرنشین " راجیستان " است . کودک : والدین ما بی سواد هستند و ما می خواهیم خواندن و نوشتن را به آن ها یاد بدهیم . کیران : اول ، یک اجتماع و یک سری بازی خیابانی در مدرسه برگزار شد بدون این که هدف از قبل به آن ها گفته شود -- برای این که به والدین آن ها گفته شود چرا سواد داشتن مهم است .
(trg)="5"> ، شۇڭا : KBS . ئەھمەدئاباد ھىندىستاننىڭ تۇنجى بالىلار دوستى شەھىرى نامى بىلەن داڭلىق شۇڭلاشقا ، ئۈلگىنى مۇشۇ يەردىن ئالالايسىز . ئاۋۋال دەريا بويى مەكتىپىدىكى 200 بالىدىن . ئاندىن ئەھمەدئابادتىكى 30 مىڭ ئوقۇغۇچىدىن ، شۇنداقلا بۇ سان كۆپىيىۋاتىدۇ . ھازىر پۈتۈن ھىندىستانغا تارقىلىشنىڭ پەيتى يېتىپ كەلدى شۇڭا ، 2009- يىلى 15- ئاۋغۇستتىكى مۇستەقىللىق كۈنىدە ، يەنە بىر قېتىم ، ئوخشاش ئۇسۇل بىلەن . 100مىڭ بالىنى " مەن قىلالايمەن ! " دېگۈزدۇق ، قانداق ؟ بىز ئاددىي بىر قورال لايىھىلەپ ، ئۇنى سەككىز خىل تىلغا( ھىندىستان شىۋىلىرىغا ) تەرجىمە قىلدۇق . شۇنداقلا 32 مىڭ مەكتەپكە تارقىتىپ بەردۇق . بىز بالىلارغا ناھايىتى ئاددىي ۋەزىپە بەردۇق ، بىز مۇنداق دېدۇق ، بىر تېما تاللاڭلار ، سىلەرنى زېرىكتۈرىدىغان ھەرقانداق بىر مەسىلىنى تاللاڭلار ، ئاندىن بىر ھەپتە ۋاقىت سەرپ قىلىپ . بىر مىليارد ئادەمنىڭ ھاياتىنى ئۆزگەرتىڭلار ئۇلار شۇنداق قىلدى . شۇنىڭ بىلەن ئۆزگىرىش ھەققىدىكى ھېكايىلەر ، ھىندىستاننىڭ ھەممىلا يېرىدە تارقالدى ، شەرقتە ناگالاندتىن تارتىپ ، غەربتە جۇنجۇنۇغىچە . شىمالدا سىككىمدىن ، جەنۇبتا كىرىشناگىرىغىچە تارقىلىپ يۈردى . بالىلار خىلمۇ- خىل مەسىلىلەرنىڭ ھەل قىلىش ئۇسۇللىرىنى ئۆزلىرى تېپىشتى ، يالغۇزلۇق ھېسسىياتىنى يوقىتىشتىن تارتىپ ، يولدىكى تاتۇقلارنى ئوڭشاشقىچە ، يەنە تېخى ھاراقكەشلىك قاتارلىق مەسىلىلەرنىمۇ ئۆزى ھەل قىلدى شۇنداقلا راجاستاندىن كەلگەن 32 ئوقۇغۇچىدىن . 16سى ئۆزلىرىنىڭ بالا تويىنى بىكار قىلدى ! دېمەكچىمەنكى ، ئۇ بەكلا ھەيران قالارلىق ئىش ئىدى : بۇ يەنە بىر قېتىم چوڭلارنىڭ بالىلارغا ئىشىنىپ ، ئۇلارغا . سەن قىلالايسەن " دېسە ، ئۇلارنىڭ ھەقىقەتەن قىلالايدىغانلىقىنى ئىسپاتلاپ بەردى "
(trg)="6"> " ھىندىستاندىكى " يۇقۇملىنىش . بۇ راجاستاندىكى بىر ئېتىزلىق كەنتى . بالىلار : بىزنىڭ ئاتا- ئانىمىز ساۋاتسىز ، بىز ئۇلارغا خەت تونۇشنى ، يېزىشنى ئۆگىتىمىز تۇنجى قېتىم ، بىر سەھرايىۋى مەكتەپتە كۈچ ئۇلاپ يۈگرەش ۋە كوچا ئويۇنلىرى ئۆتكۈزۈلۈپ : KBS . ئاتا- ئانىلار مائارىپنىڭ نەقەدەر مۇھىملىقى بىلدۈرۈلدى
(src)="14"> ببینید والدین آن ها چه می گویند . مرد : این برنامه فوق العاده است . ما خیلی خوشحال هستیم که فرزندانمان می توانند به ما خواندن و نوشتن یاد بدهند . زن : من خیلی خوشحالم که دانش آموزان من این رقابت را انجام دادند . در آینده ، من هیچگاه به توانایی های دانش آموزانم شک نخواهم کرد . می بینید ؟ آن ها این کار را انجام دادند . کیران : یک مدرسه ی شهری در حیدرآباد . دختر :
(trg)="7"> . ئۇلارنىڭ ئاتا- ئانىسىنىڭ نېمە دەيدىغانلىقىغا قاراپ باقايلى . ئەر كىشى : بۇ پائالىيەت بەك قالتىسكەن . ئۆز بالىلىرىمىزنىڭ بىزگە ئوقۇش- يېزىشنى ئۆگەتكەنلىكىدىن كۆپ مەمنۇن بولدۇق . ئايال : ئوقۇغۇچىلىرىمنىڭ بۇ رىقابەتكە جەڭ ئېلان قىلغانلىقىدىن مەن بەكلا خوشال . كەلگۈسىدە ، مەن ئوقۇغۇچىلىرىمنىڭ قابىلىيىتىدىن ھەرگىز گۇمانلانمايمەن . كۆردىڭىزمۇ ؟ ئۇلار قىلالىدى . ھەيدەرئاباد شەھەر مەركىزىدىكى بىر مەكتەپ قىز( ھىندىچە تەخمىنىي تەرجىمە ) :
(src)="15"> 581 . این خانه پلاک 581 است ...... ما باید از پلاک 555 شروع به جمع کردن کنیم . کیران : دختر ها و پسر ها در حیدرآباد ، از مدرسه خارج شدند ، خیلی سخت بود ، اما آن ها این کار را انجام دادند .
(src)="16"> زن : با این که آن ها خیلی جوان هستند ، چنین کار بی نظیری انجام دادند . اول آن ها منطقه ی خود را تمیز کردند ، بعد نوبت حیدرآباد خواهد بود ، و به زودی سراسر هند . زن : این کار برای من الهام بخش بود . من از این که آن ها تا این حد پر انرژی هستند شگفت زده شدم . دختر : " خانم ها و آقایان ، متشکرم . " " برای حراج ما چند نقاشی بی نظیر برای شما داریم ، "
(src)="17"> " شما یک دلیل خوب برای شرکت در حراج دارید ، "
(trg)="8"> 581 . بۇ ئۆينىڭ نومۇرى 581 . بىز 555 تىن باشلاپ يىغىشىمىز كېرەك ، ھەيدەرئابادتىكى قىز- يىگىتلەر سىرتقا چىقىۋاتىدۇ . خېلى تەس ، لېكىن ئۇلار قىلالىدى ! ئايال : گەرچە ئۇلار تېخى ياش بولسىمۇ ، لېكىن بەكلا ياخشى قىلدى . ئۇلار ئاۋۋال ئاھالىلەر كومېتىتلىرىنى سۈپەردى ، ئاندىن ھەيدەرئابادنى ، پات يېقىندا پۈتۈن ھىندىستاننى سۈپۈرمەكچى . ئايال : بۇ ماڭا نىسبەتەن بىر بىشارەت بولدى . ئۇلارغا بۇنچىلىك يوشۇرۇن كۈچ يوشۇرۇنغانلىقىنى كۆرۈپ مەن ھەيران قالمىدىم ، قىز : رەھمەت ، خانىملار- ئەپەندىلەر ، بۈگۈن باھا تالاشتۇرۇپ ساتىدىغان نۇرغۇن نادىر رەسىم ئەسەرلىرى بار ، ناھايىتى ياخشى سەۋەب تۈپەيلى . سېتىشتىن كىرگەن كىرىمنىڭ ھەممىسى ئاۋدىفون( ئاڭلاشقا ياردەم بېرىش ئەسۋابى ) ئېلىشقا ئىشلىتىلىدۇ ! تەييار بولدۇڭلارمۇ ؟ ( تاماشىبىنلار ) : شۇنداق ! قىز : تەييار بولدۇڭلارمۇ ؟ تاماشىبىنلار : ھەئە ! قىز : تەييار بولدۇڭلارمۇ ؟ تاماشىبىنلار : ھەئە . شۇنداق قىلىپ ، مېھرىبانلىق ئوتلىرى مۇشۇ يەردە تۇتاشتى : KBS . كوچا ئويۇنلىرى ، باھا تالاشتۇرۇپ سېتىش ، تىلەك تىلەش پائالىيىتى قاتارلىقلار . دېمەكچىمەنكى ، ئۇلار تۇرمۇشنى ئۆزگەرتىۋاتاتتى . ئادەمنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدۇ شۇڭا ، بىز قانداقمۇ يەنە داۋاملىق پىسەنت قىلماي تۇرالايمىز ؟ ئاشۇ قىزغىنلىق ، كۈچ- قۇۋۋەت ، ھاياجانلىنىشقا قانداقمۇ پىسەنت قىلماي تۇرالايمىز ؟ ، مەن ئېنىق شۇنداق بولىدىغانلىقىنى بىلىمەن . لېكىن مەن سۆزۈمنى ئۆزگىرىشنىڭ ئەڭ ئەڭ كۈچلۈك ۋەكىلى بىلەن ئاخىرلاشتۇرۇشقا مەجبۇر ، ئۇ دەل گەندى بۇنىڭدىن 70 يىللار ئىلگىرى ، بىر ئادەم بىز قىلالايمىز " نىڭ كۈچى بىلەن " . پۈتۈن مىللەتكە تەسىر قىلغان ئۇنداقتا ، بۈگۈنكى كۈندە كىم بۇ ئېغىر يۈكنى زىممىسىگە ئېلىپ يۈز مىڭ بالىدىكى قىزغىنلىقنى ھىندىستاندىكى 200 مىليون بالىغا تارقىتالايدۇ ؟ ئالدىنقى قېتىم ، مەن ئالدىنقى رەتتىكى بىرسىنىڭ ، " بىز ، ھىندىستان خەلقى ، " شۇنداقمۇ ؟ دېگەنلىكىنى ئاڭلىدىم ئۇنداقتا ، بىزدىن باشقا يەنە كىم بولماقچى ؟ ئەگەر ھازىر بولمىسا ، قاچان بولماقچى ؟ . خۇددى مەن دېگەندەك ، يۇقۇملىنىش بىر ياخشى سۆز . رەھمەت ( ئالقىش )
# fa/2ZyrmovOtXUa.xml.gz
# ug/2ZyrmovOtXUa.xml.gz
(src)="1"> خب ، خیلی عالیه که به کنفرانس TED برمیگردم چطوره كه يكراست با اين ويديو شروع كنم ؟ ( موزیک ) ( ویدئو ) مرد : خوب شیشه ، ویديو ضبط کن . زن : وقتشه . ما دو دقیقه دیگه زنده پخش میشیم مرد ۲ : خب شیشه ، با باشگاهِ پرواز باش مرد ۳ : گوگل " عکس از سرهای ببر . " عجب . مرد ۴ : آماده هستی ؟ آماده ؟ ( پارس ) زن ۲ : همون جا . خب ، شیشه ، عکس بگیر .
(src)="2"> ( جیغ شادی کودک )
(trg)="1"> تەدكە يەنە قايتىپ كەلگىنىمدىن ناھايىتى خۇشالمەن فىلىمدىن بىرنى قويۇپ باشلىساق قانداق ؟ ( مۇزىكا ) سىن ) ئەر : بولدى ، كۆزەينەك ، فىلىمگە ئالغىن ) ئايال : پۈتتى ، 2 مىنۇتتىن كېيىن مەيدانغا چىقىمىز ئەر 2 : بولدى كۆزەينەك ، ئۇچۇش كۇلۇبىمىز بىلەن بىرگە ئاتلىنايلى ... ئەر 3 : " يولۋاسنىڭ باش سۈرىتى " نى ئىزدە ، ھىم ( ئەر 4 : تەييار بولدۇڭمۇ ؟ تەييار بولدۇڭمۇ ؟ ( ئىتنىڭ قاۋىغان ئاۋازى ئايال 2 : دەل مۇشۇنداق ، بولدى كۆزەينەك ، رەسىمگە تارت ( كىچىك بالىنىڭ ئاۋازى )
(src)="3"> مرد ۵ : برو !
(src)="4"> مرد ۶ : وای عالیست . کودک : وای ! اون مار رو نگاه کن ! زن ۳ : خب شیشه ، ویديو ضبط کن .
(trg)="2"> ! ئەر 5 : ئۇچايلى ! ئەر 6 : ئاھ تەڭرىم ، نېمىدېگەن قالتىس ! بالا : ۋاھ ، بۇ يىلانغا قاراڭلار ! ئايال 3 : كۆزەينەك ، فىلىمگە ئېلىشنى باشلا
(src)="5"> مرد ۷ : بعد از این پل ، اولین خروج .
(trg)="3"> ئەر 7 : بۇ كۆۋرۈكتىن ئۆتۈپ ، بىرىنجى چىقىش ئېغزىدىن چىقايلى
(src)="6"> مرد ۸ : خب A12 همونجا !
(src)="7"> ( تشویق حضار ) ( شعر کودکان ) مرد 9 : گوگل ، بگو " خوشمزه " به تایلندی . شیشه گوگل : อร่อย . مرد ۹ : به به อร่อย . زن ۴ : گوگل " چتر دریایی " .
(src)="8"> ( موزیک )
(trg)="4"> دەل مۇشۇ يەر شۇ ، A12 ئەر 8 : بولدى ( ئالقىش ) ( بالىلارنىڭ ناخشا ئېيتقان ئاۋازى ) ئەر 9 : " تەملىككەن " دېگەننى تايلاندچە نېمە دەيدۇ ؟ อร่อย : گۇگل كۆزەينىكى อร่อย : ئەر 9 ئايال 4 : " مېدوزا " دەپ ئىزدە ( مۇزىكا )
(src)="9"> مرد ۱۰ : زیباست .
(src)="10"> ( تشویق حضار ) سرجی برین : اوه ، ببخشید ، همین الآن یه پیغام از یک شاهزاده نیجریه گرفتم . نیاز به کمک داره، ١٠ میلیون دلار ميخاد . من دوست دارم به اینجور پیغامها توجه کنم چون در ابتدا ما اینجوری بودجهء شركت را تهيه كرديم و به خوبی پیش رفته . اما کاملا جدی این وضعى که شما منو درش دیدید در حال پایین نگاه کردن به گوشی همراه اين یکی از دلایل این پروژه است ، پروژه شیشه . چون ما در نهایت پرسیدیم آیا این آینده نهایی است برای نحوه ارتباط با افراد زندگیتون یا برای اطلاعات بدست آوردن آيا بايد همینجور پایین رو نگاه کرد در حال راه رفتن ؟ اما این دید پشت سر اين شیشه بود و برای همین با این فرم اون رو ساختیم .
(src)="11"> حالا نمیخاهم همه كارهايى را كه ميكند ونميكند رو با شما طی کنم اما من می خوام به شما کمی بیشتر تعريف كنم دربارهء انگیزهء که منجر به اين شد بگم علاوه بر اينكه از نظر اجتماعی هم ممکنه خودتون رو تنها بكذاريد زمانی که شما بيرون از خانه به گوشی تون نگاه میکنید و هم اینکه آیا با بدنتون باید اینجوری کنید ؟ همینجور كه اونجا استاده اید این تکه شیشه بی قابلیت رو میمالید همینطور یه جورایی حركت ميكنيد براى همين وقتی که ما اين شیشه رو توسعه دادیم ، واقعا درباره اینکه آيا میتونیم چیزی درست كنيم كه دستهاتون را آزاد كنه فکر کردیم شما همه کارهایی رو که مردم انجام ميدند ديديد در آن ويديوى قبلى همشون شیشه پوشیده بودند از اين طريق ما اون قطعه فیلم رو گرفتیم . همينطور ، شما چیزی رو میخواهید که چشماتون رو آزاد کنه برای همین ما صفحه نمایش رو بالا قرار دادیم دور از خط دید شما که اون جایی که نگاه میکنید نباشه و جایی که با مردم تماس چشمى برقرار میکنید هم نباشه . همينطور هم میخواستیم گوشها رو آزاد کنیم پس صدا مستقیما به جمجمه شما میرود که در ابتدا کمی عجیب بنظر میرسه ولی بهش عادت میکنید . جالب اینجاست ، اگر شما می خواهید آن را بهتر بشنويد در واقع شما فقط بايد روی گوشتان رو میگیرید ، که به نوعی تعجب آوره ، اما اینطوری کار می کنه . زمانی که ما گوگل رو ١٥ سال پیش شروع کردیم دید من این بود که در نهایت شما مجبور نباشید که اصلا سؤال جستجو رو تایپ کنید . زمانى كه به اطلاعات نياز داشته باشيد آنها به شما ميايند . و حالا اين است ، بعد از ١٥ سال این تقریبا اولین وسیله با شکلی ست که فکر میکنم اون دید رو ميتونه ارائه بده وقتی که شما بيرون در خيابان هستید و با مردم در حال حرف زدند هستيد وغیره . این پروزه كمى بيش از دو سال طول کشیده . ما مقدار شگفت انگیزی یاد گرفتیم . این واقعا مهم بوده که چيز راحتى رو درست كنيم . براى همين اولین نمونه های رو كه ساختيم بزرگ بودند . مانند تلفن همراه كه متصل به سر شما ست بود . خیلی سنگین و ناراحت کننده بود . ما مجبور شدیم که از طراح صنعتیمان تا زمانی که او در واقع این کار را پذیرفت مخفی نگهش داریم و بعد او نزديك بود جيغ كشان پا به فرار بگذاره . اما ما راه درازى رو آمديم . ودیگه چيزى كه غیرمنتظره وتعجب آمیز بود دوربین بود نمونه های اصلی ما اصلا دوربین نداشت اما واقعا خيالاتيه كه بتونيم لحظات رو بگيريم آن لحظاتى كه با خانواده و بچه هایم بودند . من هرگز یه دوربین یا موبایل یا چیزی ديگرى رو بیرون نمیآوردم که اون لحظه رو بگیرم . و در پایان من در آزمایش این دستگاه متوجه شدم که من هم به نوعی یک تیک عصبی دارم . تلفن همراه - بله ، شما باید همش پایین روی آن نگاه کنید اما آن نوعی یه عادت عصبی هم هست . اگه من سیگار میکشیدم ، ترجیح میدادم بجاش سیگار بکشم . یه سیگار دود میکردم باحالتر بنظر میآمد . میدونیید این جوری ميكردم -- اما حالا من اینو فرزی بیرون میارم واونجا میشینم طوری که یعنی مثلا یه کار خیلی مهمی رو دارم كه انجام بدم . و واقعا چشممو باز کرد به اینکه چقدر از زندگیم رو دور از مردم یا با ایمیل یا با پست های اجتماعی گذراندم گرچه واقعا چیزی نبود چیز مهم یا ضروری نبود . اما با اين من میدونم که بعضی پیامها رو اگه واقعا بهشون احتیاج دارم میگیرم ، اما من مجبور نیستم مدام چکشون کنم . آره ، من واقع تونستم از دیدن وکاوش بیشتر جهان لذت ببرم وکارهای بيشتر دیونه بازی رو که در این ویدئو دیدید انجام بدم ، از همهی شما خیلی ممنون .
(trg)="5"> ئەر 10 : بەكلا گۈزەلكەن ( ئالقىش ) سېرگېي برىن : كەچۈرۈڭلار ، مەن باياتىن نېگىرىيە شاھزادىسى ئەۋەتكەن ئۇچۇرنى كۆرۈۋاتقان ئىدىم ئۇ مېنىڭ ئۇنىڭغا 10 مىليون دوللار تېپىپ بېرىشىمگە ئېھتىياجلىقكەن مەن بۇنداق ئىشلارغا ئالاھىدە ئېتىبار بىلەن قارايمەن چۈنكى ، بىزنىڭ شىركەت مۇشۇ ئۇسۇلدا( مەبلەغ توپلاش ) قۇرۇلغان ھەم ئۇ ناھايىتى ياخشى كېتىۋاتىدۇ ، ئەسلى گېپىمىزگە قايتىپ كەلسەك سىلەر كۆرۈۋاتقان مېنىڭ بۇ قىياپىتىم تېلېفونغا قاراۋاتقان بۇ قىياپىتىم بۇ پىلان ، يەنى گۇگل كۆزەينىكى پىلانىنى قانات يايدۇرۇشتىكى سەۋەبلەرنىڭ بىرىدۇر چۈنكى بىزدە ھامان ھەرخىل گۇمانلار شەكىللىنىدۇ بۇ زادى بىزنىڭ تۇرمۇشىمىزدىكى كىشىلەر بىلەن قانداق ئالاقە ئېلىپ بېرىشىمىزنىڭ ئۇچۇرلارغا ئېرىشىشنىڭ ئاخىرقى كەلگۈسى بولۇپ قالارمۇ دېگەندەك چوقۇم بېشىمىزنى مۇشۇنداق تۆۋەن سېلىپ يۈرۈۋېرەرمىزمۇ ؟ ھالبۇكى ، بۇ دەل گۇگل كۆزەينىكىنىڭ بارلىققا كېلىشىدىكى بىر سەۋەب شۇنداقلا يەنە ئۇنى كۆزەينەك شەكلىدە لايىھەلىشىمىزنىڭمۇ سەۋەبى ماقۇل . مەن كۆزئەينەكنىڭ ئىقتىدارى توغرىسىدا كۆپ سۆزلىمەي لېكىن ، ئاساسلىق قىلىپ ئۇنىڭ ياسىلىپ چىقىلىشىدىكى ئارقا كۆرۈنۈش توغرىسىدا ئازراق سۆزلەي سىز يەنە داۋاملىق يانفونغا قاراپ مېڭىۋەرسىڭىز جەمئىيەتتىن بارغانسىرى يىراقلاپ كېتىسىز شۇنداق سورىغۇم كېلىۋاتىدۇ ، سىز ئۆزىڭىزگە مۇشۇنداق مۇئامىلە قىلماقچىمۇ ؟ سىز بۇيەردە تۇرۇپ ئېكرانغا چېكىپ يانفوننىڭ ئەينىكىنى سىيلاپ پەقەت بارمىقىڭىزنىلا ھەرىكەتلەندۈرگەن ھېسابلىنىسىز شۇڭا ، بىز گۇگل كۆزەينىكىنى تەتقىق قىلغاندا ، شۇ توغرىسىدا ئويلاندۇق قولىمىزنى ئازاد قىلغۇدەك بىر ئىش قىلالارمىزمۇ ؟ سىز باياتىن فىلىمدە كىشىلەرنىڭ مەلۇم بىر ئىش قىلىۋاتقىنىنى كۆردىڭىز ئۇلار ھەممىسى گۇگل كۆزەينىكىنى تاقاپ تۇرۇپ بولۇۋاتقان ئىشلارنى فىلىمگە ئالغان ئۇنىڭ ئۈستىگە بىز كۆزىڭىزنىمۇ ئازاد قىلىش ئۈچۈن كۆرۈش ئېكرانىنى يۇقىرى ئورۇنغا ئورۇنلاشتۇردۇق سىزنىڭ كۆرۈش دائىرىڭىزدىن سەل يۇقىرى ئورۇنغا شۇنداق بولغاندا سىزنىڭ كۆرۈش دائىرىڭىز توسۇلۇپ قالمايدۇ سىز باشقىلار بىلەن بىمالال ھالدا كۆز ئىشارىسى ئارقىلىق ئالاقىلىشالايسىز بۇنىڭدىن سىرت بىز يەنە قۇلىقىڭىزنىمۇ ئازات قىلدۇق ئاۋاز بۇ يەردىن تارقىلىپ بىۋاستە باش سۆڭىكىڭىزگە كىرىدۇ تۇنجى قېتىم بەلكىم سەل غەلىتە تۇيۇلۇشى مۇمكىن ، لېكىن بۇنىڭغىمۇ كۆنۈپ كېتىسىز ئەگەر شاۋقۇن كۈچلۈك بولۇپ كېتىپ ، ئېنىقراق ئاڭلىماقچى بولسىڭىز قۇلىقىڭىزنى ئېتىۋالسىڭىزلا ئاڭلىيالايسىز بۇ قارىماققا ناھايىتى سىرلىق تۇيۇلىدۇ ، لېكىن ئەمەلىيەت ھەقىقەتەن شۇنداق بۇندىن 15 يىل ئىلگىرى گۇگل يېڭى قۇرۇلغاندا مەن كىشىلەر بۇنىڭدىن كېيىن ھېچقانداق ئىزدەش ماتورىغا ئېھتىياجلىق بولمايدۇ دەپ ئويلىغان قەيەردە نېمىنى بىلمەكچى بولسىڭىز شۇنىڭغا ئېرىشەلەيتتىڭىز مانا ھازىر ، 15 يىلدىن كېيىن بىز باشتا ئويلىغان بەزى ئىشلار گۇگل كۆزەينىكى ئارقىلىق ئەمەلگە ئاشتى ئۇ سىزنىڭ بۇنىڭدىن كېيىن سىرتقا چىققاندا ، باشقىلار بىلەن ئالاقىلاشماقچى بولسىڭىز بېشىڭىزنى تۆۋەن قىلماي تۇرۇپلا ئالاقىلىشىش مەسىلىڭىزنى ھەل قىلىدۇ بۇ تەتقىقاتنىڭ يولغا قويۇلۇپ ئېلىپ بېرىلىۋاتقىنىغىمۇ 2 يىل بولۇپ قالدى بىز ناھايىتى ھەيران قالارلىق سانلىق قىممەتلەرگە ئېرىشتۇق بۇنىڭدا ئىشلەتكۈچىنىڭ راھەت ھېس قىلالىشى ئەڭ ئاساسلىق ئامىل ، ئەلۋەتتە بىز ئەڭ دەسلەپتە ياساپ چىققان كۆزەينەك ناھايتى يوغان بولۇپ خۇددى يانفوننى بېىشىڭىزغا تاقىۋالغاندەك كۆرۈنەتتى ئۇنىڭ ئۈستىگە ئېغىر ، ناھايىتى قولايسىز ئىدى بىز بۇ ئىشنى تېخنىكا لايىھەلىگۈچىمىزدىن سىر تۇتۇشىمىز كېرەك ئىدى تاكى ئۇ بۇ مەسىلىنى ھەل قىلغۇچە لېكىن ئۇ چىدىماي قېچىپ كەتكىلى تاس قالدى شۇنداقتىمۇ بىز يەنىلا ناھايىتى چوڭ ئىلگىرىلىدۇق ئادەمنى ھاياجانلاندۇرىدىغان يەنە بىر نەرسە - كامېرا دەسلەپكى لايىھەدە كامېرا يوق ئىدى لېكىن ، خۇشال مىنۇتلارنى ، يەنى ئائىلىمىز ، بالىلىرىمىز بىلەن بىرگە بولغان ۋاقىتلارنى ساقلىۋېلىش ھەقىقەتەنمۇ قالتىس ئىش ئىدى مەن ھەرگىزمۇ كامېرا ، يانفون دېگەندەك نەرسىلەر بىلەن خاتىرە قىلىپ ساقلاپ قويۇشنى ئويلىمايىتتىم كېيىن بۇ ئەسۋاپنى ئىشلىتىش جەريانىدا مەندە بىرخىل قوزغۇتۇش بولغاندەك ھېس قىلدىم يانفونمۇ شۇنداق ___ توغرا ، لېكىن سىز چوقۇم دائىم بېشىڭىزنى تۆۋەن قىلىشىڭىز كېرەك بۇمۇ ئوخشاشلا بىرخىل نېرۋا خاراكتىرلىك ئادەتلىنىش مەسىلەن : مەن ئىلگىرى تاماكا چەكسەم ، ئەگەر ھازىرمۇ تاماكا چەككۈم كەلسە بىر تاماكىنى تۇتاشتۇرغاندىكى ھېسسىيات ناھايىتى پەيزى تۇيۇلىدۇ سىزمۇ بىلىسىز ، مۇشۇنىڭغا ئوخشاش لېكىن بۇنداق ۋاقىتتا ، مەن يانفونۇمنى ئېلىپ خۇددى ناھايىتى مۇھىم ئىش قىلۋاتقاندەك قاراپ تۇرىمەن لېكىن ئەمەلىيەتتە بولسا مەن قاراپ تۇرۇپ نۇرغۇن ۋاقتىمنى ئىسراپ قىلىۋېتىمەن ئۇنىڭ ئۈستىگە باشقىلاردىن يىراقلاپ كېتىمەن ئېلخەت يوللاش ، ئۇچۇر كۆرۈش بۇلارنى بىز دائىم قىلىپ تۇرىمىز لېكىن بۇلار ئۇنچە مۇھىم ئىشلارمۇ ئەمەس گۇگل كۆزەينىكى ئارقىلىقمۇ بۇنداق ئۇچۇرلارغا ئېرىشكىلى بولىدۇ ئەگەر راستتىنلا شۇنداق مۇھىم بولسا مېنىڭ بۇلارغا مەخسۇس قاراپ تۇرۇشۇمنىڭ ھاجىتى يوق شۇنداق ، مەن بۇ ۋاقىتلىرىمنى باشقا ئىشلارنى قىلىشقا يەنى ، فىلىمدىكىدەك دۇنيادىن بەھرلىنىشكە سەرپ قىلساممۇ بولىدۇ كۆپتىن- كۆپ رەھمەت ( ئالقىش )
# fa/4GBaUQduFsng.xml.gz
# ug/4GBaUQduFsng.xml.gz
(src)="1"> چند سال پیش ، احساس کردم به پوچی رسیدم . بنابراین تصمیم گرفتم جای پای فیلسوف بزرگ آمریکایی ، مورگان سپورلاک ( Morgan Spurlock ) را دنبال کنم و برای چیز جدیدی 30 روز تلاش کنم . در واقع ، این ایده خیلی ساده است . درباره یه چیزی که همیشه می خواستی به زندگیت اضافه کنی فکر کن و مدت 30 روز آینده برای آن تلاش کن . از قرارِ معلوم ، 30 روز مدت زمانِ مناسبی است برای اضافه کردن یک عادت جدید یا کم کردن یک عادت از زندگیت ، مثل دیدن اخبار . از این چالشهای 30 روزه من چند چیز یادگرفتم . اول اینکه ، به جای گذر زمان و فراموشی آن ، آن زمان می تواند بسیار به یاد ماندی باشد . این بخشی از یک چالش بود که برای مدت یک ماه ، من هر روز یک عکس بگیرم . و من دقیقا " جایی که آن روز بودم و کاری را که می کردم را به یاد می آورم . من همچنین متوجه شدم از زمانی که من شروع کردم چالشهای ۳۰ روزهً بیشتر و سختر انجام دادن ، اعتماد به نفسم بالا رفته . من از مرد خرخون پشت میز کامپیوتر، تبدیل شدم به مردی که با دوچرخه سرِ کار میرود برای تفریح . حتی سال گذشته ، من از کوه کلیمانجارو ، بلند ترین کوه آفریقا بالا رفتم . قبل از اینکه من 30 روز چالشم را شروع کنم ، من هرگز اونقدر ماجراجو نبودم . من همچنین فهمیدم که اگر واقعا بخواهی ، میتوانی هر کاری را به مدت 30 روز انجام دهی . آیا هرگز خواستی که یک رمان بنویسی ؟ هر نوامبر ، دهها هزار نفر از مردم تلاش می کنند که رمان 50000 کلمه ای شان را از ابتدا در طی 30 روز بنویسند . از قرار معلوم ، تنها کاری که باید انجام دهی اینه که 1667کلمه در روز برای یک ماه بنویسی . خب من انجام دادم . در ضمن ، رازش این است که تا کلمات آن روز را ننوشتی به خواب نروی . ممکن است از خواب محروم شوی اما رمانت را تمام می کنی . حالا آیا کتاب من بزرگترین رمان آمریکاست ؟ نه . من آن را در یک ماه نوشتم . آن افتضاح است . اما برای بقیه عمرم ، اگر جان هادگمن را در مهمانی تد ببینم ، لازم نیست بگویم
(trg)="1"> بىر قانچە يىل ئىلگىرى مەن تۇرمۇشۇمدىكى كونىلىقتىن زېرىكىشلىك ھېس قىلدىم شۇڭا مەن ئامېرىكىلىق داڭلىق پەيلاسوپ مورگىن سىپېرلوكنىڭ دېگىنى بويىچە قىلىشنى قارار قىلدىم ۋە 30 كۈن يېڭى بىرەر ئىش قىلىشقا تىرىشتىم بۇ ئىدىيە ئەمەلىيەتتە ئىنتايىن ئاددىي ئىدى يەنى ، سىز ھەمىشە ھاياتىڭىزغا قوشۇشنى ئويلاۋاتقان بىرەر ئىشىنى ئويلاڭ ۋە ئۇنى 30 كۈن داۋاملاشتۇرۇڭ ، شۇنداق دېيىشكە بولىدۇكى كۈن بىر يېڭى ئادەتنى يېتىلدۈرۈشكە30 ياكى يوقىتىشقا دەل مۇۋاپىق ۋاقىت ھېسابلىنىدۇ مەسىلەن ، تۇرمۇشىڭىزدىكى ئۇچۇرلارغا . دىققەت قىلىش دېگەندەك . 30كۈنلۈك رىقابەتنى ئورۇنداش جەريانىدا ئۆگەنگەن بىر قانچە نەرسەم بار بىرىنچىسى نەچچە ئاي بۇرۇن ئۆتۈپ كەتكەن ، ئۇنتۇلغان ۋاقىتقا قارىغاندا . بۇ ۋاقىتلار تېخىمۇ ئۇنتۇلغۇسىز تۇيۇلدى . بۇ بىر ئاي ۋاقىتتا كۈندە رەسىم تارتىش ئۆزۈمگە ئېلان قىلغان رىقابەتنىڭ بىر قىسمى بولدى ، مېنىڭ نەدە بولغانلىقىم . ۋە شۇ كۈنى نېمە ئىش قىلۋاتقانلىقىم ئېنىق ئېسىمدە ، مەن ھەم شۇنى بايقىدىمكى 30كۈن قىيىنراق رىقابەتكە جەڭ ئېلان قىلغان ۋە كۆپرەك ئىش قىلغان ۋاقتىمدا . مېنىڭ ئۆزۈمگە بولغان ئىشەنچىم تېخىمۇ ئاشتى مەن كومپيۇتېر ئۈستىلىدىن باش كۆتۈرەلمەيدىغان كىتاب خالتىسىدىن
(trg)="2"> -- خۇشاللىق ئۈچۈن ئىشقا ۋېلىسپىت بىلەن بارىدىغان . بىر ئادەمگە ئايلاندىم ھەتتا ئۆتكەن يىلى ئافرىقا قىئەسىدىكى ئەڭ ئېگىز تاغ كىلىمانجىرو تېغىغا . مۇۋەپپەقىيەتلىك يامىشىپ چىقتىم 30كۈنلۈك رىقابەتكە جەڭ ئېلان قىلىشتىن ئىلگىرى . مەن بۇنداق خەتەرگە تەۋەككۇل قىلىپ باقمىغان ئىدىم ، مەن يەنە شۇنى بايقىدىمكى ئەگەر سىز بىر ئىش قىلىشنى ھەقىقەتەن خالىسىڭىز . 30كۈندە ھەر قانداق ئىشىنى قىلالايدىكەنسىز سىلەر بۇرۇن رومان يېزىشنى ئويلاپ باققانمۇ ؟ ھەر يىلى نويابىردا ئونمىڭلىغان كىشىلەر ئۆزلىرىنىڭ 50000 خەتلىك رومانىنى يېزىپ چىقماقچى بولىدۇ . 30كۈندە ئۇ رېئاللىققا ئايلىنىدۇ ، سىز پەقەت كۈنىگە 1667 خەت يېزىشنى . بىر ئايغىچە داۋاملاشتۇرسىڭىزلا بولىدۇ . شۇڭا مەن ئاشۇنداق قىلدىم ھە راست ، مەخپىيەتلىك شۇكى - بىر كۈنلۈك يازىدىغان ۋەزىپىڭىزنى . ئورۇنداپ بولمىغۇچە ئۇخلاشنى ئويلىماسلىقىڭىز كېرەك ، بەلكىم ئۇيقۇڭىز كەم بولۇپ قېلىشى مۇمكىن . لېكىن سىز روماننى پۈتتۈرىسىز مېنىڭ رومانىم كېيىنچە ئامېرىكىدىكى ئەڭ داڭلىق رومان بولۇپ قالامدۇ ؟ . ياق ، چۈنكى مەن ئۇنى بىر ئايدىلا يېزىپ بولغان ئۇ بەك ناچار ، لېكىن ، كېيىنكى ھاياتىمدا ، ئەگەر مەن جون ھوگمەننى تەد يىغىلىشىدا ئۇچراتسام مېنىڭ مۇنداق دېيىشىمنىڭ ھاجىتى يوق
(src)="2"> " من یک دانشمند کامپیوتر هستم . " نه ، نه ، اگر بخواهم می توانم بگویم ، " من یک رمان نویس هستم . "
(src)="3"> ( خنده تماشاگران ) خب آخرین چیزی که می خواهم بگویم . من یاد گرفتم اگر من تغیرات کوچک و پایداری را ایجاد کنم ، که بتوانم به طور مداوم انجام دهم به احتمال زیاد ماندگار می شوند . هیچ اشکالی در یک چالش خیلی بزرگ نیست . واقعا " اینها یک دنیا لذت دارند . اما احتمال ماندگاریشان کمتر است . وقتی من برای 30 روز شکر نخوردم ، روز سی و یکم ، حاصلش این بود .
(src)="4"> ( خنده تماشاگران ) خوب این سوال من از شماست : منتظر چی هستید ؟ من تضمین می کنم 30 روز بعدی را چه دوست داشته باشی چه دوست نداشته باشی خواهی گذراند . خب چرا به چیزهایی که همیشه می خواستید انجام دهید فکر نمی کنید و برای 30 روز بعدی محک نمی زنید ؟ سپاسگزارم ( تشویق تماشاگران )
(trg)="3"> " مەن بىر كومپيۇتېر ئالىمى " . ياق ، ياق ، ئەگەر دېيىشنى خالىسام ، " مەن رومان يازىمەن " دەيمەن ( كۈلكە ) . مەن ئاخىرىدا تىلغا ئالىدىغان يەنە بىر ئىش بار ، ئۇ بولسىمۇ ، مەن ئۆزى كىچىك ، ئۈزلۈكسىز ئۆزگىرىش بولغاندا بىلدىمكى ، مەن قىلىشنى داۋاملاشتۇرغان ئىشلار . ئۇلارنى قىلىش تېخىمۇ ئاسان بولىدىكەن . بۇنىڭ بۇ ئىشنىڭ چوڭلۇقى ، تەسلىكى بىلەن مۇناسىۋىتى يوقكەن . ئەمەلىيەتتە ئۇلار نۇرغۇن خوشاللىقتىن ئىبارەت ئىكەن . لېكىن بەزى ئىشلارنى داۋاملاشتۇرۇش سەل تەس كەپقالىدىكەن ، مەسىلەن ، مەن 30 كۈن تاتلىق نەرسە يېمىدىم . نەتىجىدە 31- كۈنى مۇنداق بولدى ( كۈلكە ) : شۇڭا مېنىڭ سىلەرگە قويىدىغان سوئالىم سىز نېمىنى ساقلاۋاتىسىز ؟ مەن سىزگە كاپالەت بېرەلەيمەنكى ، كېيىنكى 30 كۈن . ئۆتۈپ كېتىدۇ ، سىز خالامسىز ياكى خالىمامسىز ئۆتۈپ كېتىۋېرىدۇ شۇڭا نېمىشقا بىرەر نەرسە توغرىلىق ئويلانمايسىز ؟ سىز ھەمىشە قىلىپ بېقىشنى خالايدىغان ئاشۇ ئىشلارنى كېيىنكى 30كۈندە قىلىپ سىناپ بېقىڭ رەھمەت ( ئالقىش )
# fa/5qWud04njeXn.xml.gz
# ug/5qWud04njeXn.xml.gz
(src)="1"> با تونی دیدار کردم . او دانشجوی من است . او حدودا هم سن و سال من است ، و در زندان ایالتی سن کوئنتین ماموراست . او حدوداُ هم سن و سال من است ، و در زندان ایالتی سن کوئنتین ماموراست . هنگامی که شانزده ساله بود ، یک روز ، در یک لحظه ، هنگامی که شانزده ساله بود ، یک روز ، در یک لحظه ،
(trg)="1"> . تونىي توغرىلىق سۆزلەپ باقايلى ، ئۇ مېنىڭ ئوقۇغۇچۇم ، مەن بىلەن تەڭ دېمەتلىك ئۇ ھازىر كۇئىنتىن ئشتاتىدىكى تۈرمىدە جازا ئجرا قىلىۋاتىدۇ ، تونىي 16 ياش ۋاقتىدا بىر كۈنى ، بىر ۋاقىتتا ئۇ ئاپامنىڭ تاپانچىسى ئىدى "
(src)="2"> " این تفگ مامانش بود . فقط برای ترساندن اون مرد ناگهان ماشه را کشید ، اون مرد یک آدم پانکی بود . مقداری از پولش رو برداشت ؛ ما پولش را برمیداریم . درس خوبی میشه براش . سپس در آخرین لحظه ، فکر میکنم ، " من نمیتونم اینکار را بُکنم . این درست نیست . " دوستم میگه " خوب بگذار اینکار را بکنیم . " و من میگم ، " بگذار این کار را بکنیم . " و این سه کلمه ، تُونی به خاطر می یاره ، زیرا چیز بعدی که اون یادشه ، صدای شلیکه . و این سه کلمه ، تُونی به خاطر می یاره ، زیرا چیز بعدی که اون یادشه ، صدای شلیکه . و یه آدم بی ارزش روی زمینه ، خون آلوده . این جنایت یک قتل است اگر خوش شانس باشی و عفو بخوری از ۵۰ به ۲۵ سال از زندگیت ( توی زندانی ) و نوتی احساس خیلی خوش شانسی نمی کنه . خُب هنگامی که او را درسر کلاس فلسفه ام در زندان دیدم و گفتم ، " در این کلاس ، ما پیرامون پایه های اخلاق بحث خواهیم کرد ، " تونی حرف مرا قطع کرد . " به من چه چیزی در مورد درستی و نادرستی یاد میدی ؟ من میدونم چه چیزی اشتباهه . من کاری اشتباه کردم . هر روز ، هر کسی و چیزی که هر روز میبینم ، هر دیواری که باهاش برخورد می کنم بهم میگه تو اشتباه کردی . هر روز ، هر کسی و چیزی که هر روز میبینم ، هر دیواری که باهاش برخورد می کنم بهم میگه تو اشتباه کردی . اگر یه روزی از اینجا هم بیرون برم ، همواره یک علامت بر روی نام منه . من یک محکومم ؛ ´نادرست ´ داغ و لکه دار شدم آیا چیزی که شما قصد داری به من بگی درباره درست و نادرسته ؟ " خوب به تونی گفتم ،
(trg)="2"> " . تاپانچىنى ئېلىپ چىقىپ بۇ ئادەمنى قورقۇتماقچى بولدۇم ، ئۇ بىر غەيرىي مودا ئىدى . ئۇ ئازراق پۇل ئالغانىدى ؛ بىز ئۇنىڭ پۇلىنى ئېلىۋالايلى . ئۇنىڭغا ساۋاق بولىدۇ ئەڭ ئاخىرقى مىنۇتلاردا مەن : " بۇنداق قىلساق بولمايدۇ ، بۇ خاتا " دېدىم . دوستۇم : " شۇنداق قىلايلى " دېدى . مەنمۇ : " شۇنداق قىلايلى " دېدىم . تونىي بۇ گەپلەرنى مەڭگۈ ئۇنتۇپ قالمايدۇ . چۈنكى كىيىنكى دەقىقىدە ئۇ تاپانچا ئاۋازىنى ئاڭلىدى . ئۇ غەيرىي مودا كىيىنىۋالغان كىشى يەردە قانغا مىلەنگەن ھالدا ياتاتتى ، ئۇ قەستەن قاتىللىك جىنايىتى بىلەن مۇددەتسىز قاماققا ھۆكۈم قىلىندى ئەلۋەتتە تەلەيلىك بولسىڭىز 50 ياشتا كاپالەتكە بېرىلىشىڭىز مۇمكىن . بىراق تونىي ئۆزىنى ئۇنچە تەلەيلىك ھېس قىلمىدى ، تۇنجى قېتىم ئۇنىڭ بىلەن تۈرمىدە مېنىڭ پەلسەپە دەرسى ۋاقتىمدا كۆرۈشكەندە . مەن : " بىز بۇ دەرىستە ئەڭ ئەقەللىي ئەخلاق- پەزىلەتلەرنى سۆزلەيمىز" دېدىم . تونىي مېنىڭ گېپىمنى بۆلۈۋەتتى سىز ماڭا نېمىنىڭ توغرا ياكى خاتا ئىكەنلىكىنى قانداق ئۆگەتمەكچى ؟ " . مەن نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى بىلىمەن ، مەن خاتا ئىش قىلىپ باققان : مەن ھەر كۈنى ئۆز- ئۆزۈمگە . ھەر كۈنى تامنى كۆرسەممۇ ، ئۆزۈمنىڭ خاتا قىلغىنىمنى بىلىمەن´ دەيمەن´ . ئەگەر مەن تۈرمىدىن چىقىپ كەتسەممۇ ماڭا بىر نام ئارتىلىپ قالىدۇ
(trg)="3"> ' مەن بىر جىنايەتچى ، نامىم بولسا ´خاتالىق
(trg)="4"> " مۇشۇنداق تۇرسىمۇ ، سىز ماڭا يەنە نېمىنىڭ توغرا ، نېمىنىڭ خاتالىقىنى ئېيتماقچىمۇ ؟ : مەن تونىيغا مۇنداق دېدىم
(src)="3"> " متاسفم ، اما این بدنر از آنچه که تو فکر می کنیه . تو فکر میکنی که تو درست و نادرست را میدونی ؟ میشه به من بگی چه چیزی نادرسته ؟ نه فقط به من یک مثال نگو . من میخوام درباره خودٍ نادرستی بدونم . مفهوم نادرستی . این مفهوم چیه ؟ چه چیزی موضوعی را نادرست می کند ؟ چگونه میدونیم که یه چیزی نادرسته ؟ شاید من و تو اختلاف نظر داشته باشیم . شاید یکی از ما در مورد نادرستی در خطا باشه . شاید تو باشی و شاید هم من --- اما ما برای تبادل نظر اینجا نیستیم : هر کسی یه نظری داره . ما برای آگاهی و خرد اینجا هستیم . دشمن ما بی فکریست . این فلسفه است . " و چیزی برای تونی تغییر کرد .
(trg)="5"> " كەچۈرگىن ، بۇئەھۋال سېنىڭ ئويلىغىنىڭدىنمۇ ناچار ئەھۋال سەن نېمىنىڭ توغرا ، نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى بىلىمەن دەپ ئويلامسەن ؟ " ئۇنداقتا سىز ماڭا نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى ئېيتىپ بېرەلەمسىز ؟ . ماڭا پەقەت مىساللا كەلتۈرۈپ بېرىمەن دەپ ئويلىماڭ . مېنىڭ پەقەت خاتالىق دېگەن مۇشۇ ئۇقۇمنىڭ ئۆز مەنىسىنى بىلگۈم بار ئۇقۇم دېگەن نېمە ؟ قانداق ئۇقۇم ئۇنىڭ خاتا ئىكەنلىكىگە سەۋەبچى بولدى ؟ بىز نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى قانداق بىلىمىز ؟ بەلكىم بۇ مەسىلىدە كۆز- قارىشىمىز ئوخشىماسلىقى مۇمكىن . بەلكىم بىرىمىزنىڭ خاتالىق دىگەن ئۇقۇمغا بولغان قارىشىمىز خاتا بولۇشى مۇمكىن . بەلكىم سىز ياكى مەن بولۇشۇم مۇمكىن -- بىراق بىز بۇ يەرگە كۆز- قارىشىمىزنى ئالماشتۇرغىلى كەلمىدۇق . ھەممە ئادەمنىڭ ئۆزىگە چۇشلۇق كۆز- قارىشى بار . بىز بۇ يەرگە بىلىم ئۈچۈن كەلدۇق
(src)="4"> " میشه من نادرست باشم . من از نادرست بودن خسته ام . میخواهم بدونم چی نادرسته . میخوام بدونم چی را میدونم . " چیزی را که تونی در این لحظه میبینه یک پروژه فلسفیست ، پروژه ای که با حیرت و شگفتی شروع میشه -- آنچه کانت آن را " تحسین و ترس در آسمان پرستاره بالا و قانون اخلاقی در درون . " می نامد . آنچه کانت آن را " تحسین و ترس در آسمان پرستاره بالا و قانون اخلاقی در درون . " می نامد . از چنین چیزهای ، موجوداتی مثل ما چه چیزی میتونند بدونند ؟ این پروژه ایه که همواره ما را به شرایط موجود برمی گردونه -- چیزی که هایدگر اون رو " همیشه حال حاضر وجود دارد . " می نامه . این پروژه سوالیست از چیزی که ما آن را باور داریم وچرا ما آن را باور داریم -- آنچه که سقراط آن را " آزمایش زندگی " نامید . سقراط ، مردی به اندازه کافی خردمند هست که بداند که او هیچ چیز نمیداند . سقراط در زندان درگذشت . ولی فلسفه او صدمه ندید . خب تونی شروع به انجام تکالیفش کرد . او چراهایش و به چه علتهایش را ، عات و معلولهایش ، منطقاش ، و سفسطها و مغلطههایش را آموخت . او چراهایش و به چه علتهایش را ، عات و معلولهایش ، منطقاش ، و سفسطها و مغلطههایش را آموخت . نتیجه این میشه که ، تونی بدنه فلسفه را گرفت . بدن تونی در زندان بود ، اما فکرش آزاد بود . تونی در مورد قاعده شناخت هستی ، معرفت اضطراب ، شک اخلاقی ، ماوراطبیعه غیرعقلی می آموزد . تونی در مورد قاعده شناخت هستی ، معرفت اضطراب ، شک اخلاقی ، ماوراطبیعه غیرعقلی می آموزد . تونی در مورد قاعده شناخت هستی ، معرفت اضطراب ، شک اخلاقی ، ماوراطبیعه غیرعقلی می آموزد . که این راه افلاطون ، دکارت ، نیچه و بیل کلینتون است . که این راه افلاطون ، دکارت ، نیچه و بیل کلینتون است . بنابراین وقتی که او مقاله نهایی خود را به من میدهد ، که او در آن استدلال می کند که امری مطلق ، شاید بیش از حد غیر قابل انعطاف باشد که او در آن استدلال می کند که امری مطلق ، شاید بیش از حد غیر قابل انعطاف باشد برای مقابله با این درگیری که بر زندگی هر روز ما موثرند و او مرا به چالش میکشد که به او بگویم که آیا بنابراین مورد ما محکوم به شکست اخلاقی هستیم ، و من میگم ، " نمدونم . اجازه بده راجع بهش فکر کنیم . " زیرا در این لحظه ، هیچ نشان و داعی بر نام تونی نیست ؛ این فقط ما دو نفریم که اینجا ایستاده ایم . این پروفسور و محکوم نیست این تنها دو تفکرند که برای فلسفه آماده اند . و به تونی میگم ،
(trg)="6"> " . بىزنىڭ دۈشمىنىمىز - تەپەككۇر قىلماسلىقتۇر ، مانا بۇ پەلسەپە . تونىيدا ئۆزگىرىش بولدى " . بەلكىم مەن خاتا قىلغان بولۇشۇم مۇمكىن ، مېنىڭ ئەمدى خاتالاشقۇم يوق . مېنىڭ نېمىنىڭ خاتا ئىكەنلىكىنى بىلگۈم بار . مېنىڭ ئۆزۈمنىڭ ئىدىيىسىنى بىلگۈم بار " . تونىي شۇ ۋاقىتتا نېمىنىڭ پەلسەپە ئىكەنلىكىنى ئۇقۇپ يەتتى
(trg)="7"> -- پەلسەپە ئىزدىنىشتىن باشلىنىدۇ كانت ئېيتقاندەك :
(trg)="8"> 《 ھۆرمەت ۋە ئىززەت چاقناپ تۇرغان ئاسمانغا ئوخشاش ، قانۇن ئېڭى مەڭگۈ چاقنايدۇ 》 ئىنسانلارنىڭ بۇنىڭغا بولغان چۈشەنچىسى قانچىلىكتۇ ؟
(src)="5"> " اجازه بده اینکار را بکنیم " سپاسگزارم ( تشویق تماشاگران ]
(trg)="11"> -- بۇ بولسا بىزنىڭ زادى نېمىگە نېمە ئۈچۈن ئىشىندىغانلىقىمىزنىڭ گۇمانىدۇر . بۇ دەل سوقراتنىڭ " سىناقلاردىن ئۆتكەن ھايات " دېگىنىدۇر . سوقرات ئۆزىنىڭ ھېچنىمىنى بىلمەيدىغانلىقىنى بىلگەن دانا كىشى . سوقرات تۈرمىدە ئۆلگەن . بىراق ئۇنىڭ پەلسەپىسى مەڭگۈ ئۆلمەيدۇ . تونىي يەنە تەپەككۇر قىلىشقا باشلىدى ئۇ ئۆزىنىڭ كىم ئىكەنلىكىنى ، سەۋەبى ۋە نەتىجىلىرىنى . لوگىكا ۋە تەسەۋۋۇرلىرىنى بىلىپ يەتتى نەتىجىدە تونىيدا پەلسەپىگە بولغان تونۇش پەيدا بولدى . ئۇنىڭ تېنى تۈرمىدە بولسىمۇ ، لېكىن ئۇنىڭ تەپەككۇرى ئەركىن ئىدى تونىي ئادەمنىڭ مۇرەككەپلىكىنى ئەندىشىسىزلىك ئېڭىنى ئەخلاقىي گۇمانلىق نەزىرى ۋە تاشقى نىسبەت نەزىرىنى چۈشەندى ئۇلار بولسا ئەپلاتون ، دىسكارتىز ، نېتزى ھەم بىل كىلىنتونىڭ نەزەرىيىلىرى ئىدى ئۇ ئەڭ ئاخىرىدا ماڭا تاپشۇرغان مەۋسۈملۈك ماقالىسىدە مۇقەررەر بۇيرۇقنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشتىكى زىددىيەتلەرنى بىر تەرەپ قىلىشتىكى . تەسىرى توغرىلىق توختالغان ئىدى ھەمدە مەندىن مۇشۇ مۇقەرەرلىك بىلەن ئەخلاقىمىزنىڭ مەغلۇپ بولىدىغان ياكى بولمايدىغانلىقىنى دەپ بېرىشىمنى سورىغان ئىدى ، مەن : " بىلمەيمەن . بىز بىرلىكتە ئويلىنىپ باقايلى " دەپ جاۋاپ بەردىم چۈنكى شۇ دەقىقىدە ، تونىيغا ھېچقانداق نام بېرىلمىگەنىدى ؛ بىز پەقەت ئىككىمىزلا قالغانىدۇق پروفېسسور بىلەن جىنايەتچى پەقەتلا پەلسەپىگە ئىنتىلدىغان ئىككى ئادەم مەن تونىيغا 《 مۇشۇنداق قىلايلى 》 دېدىم ! رەھمەت ( ئالقىش ساداسى )
# fa/7NmXCB3tgqOw.xml.gz
# ug/7NmXCB3tgqOw.xml.gz
(src)="1"> دو سال پیش همینجا در TED من گفتم که ما به کمک فضاپیمای کاسینی در یکی از اقمار زحل به نام اینسیلیدس موفق به کشف یک منطقه ای شده ایم که به طور غیر طبیعی گرم تر از بقیه مناطق و به لحاظ جغرافیایی بسیار فعال است و در قطب جنوبی اینسیلیدس واقع شده است . این منطقه را در این شکل می توانید ببینید . این تصویر اولین تصویری است که فضاپیمای کاسینی در سال ۲۰۰۵ از اینسیلیدس تهیه کرد . این تصویر قطب جنوبی را نشان می دهد و شما منطقه معروف به پوست ببری را در این پایین می بینید . در این یکی تصویر که اخیرا در اواخر ۲۰۰۸ تهیه شده است همان منطقه را می بینید که در حال فرو رفتن در تاریکی است به خاطر اینکه اینجا نیم کره جنوبی است و معادل شروع پاییز و نهایتا زمستان در حال رخ دادن است . من در آن موقع به شما گفتم که ما یک کشف اعجاب آور دیگر هم انجام داده ایم از کشفهایی که برای هر کس یک بار در کل عمرش رخ می دهد . ما فواره هایی را کشف کردیم که از همان قسمتهای قطب جنوب فوران می کنند و حاوی بلورهای آب به همراه بخار آب و ترکیبات آلی ساده هستند . مثل دی اکسید کربن و متان . در آن زمان که حدود دو سال پیش بود من به شما گفتم که ما حدس می زنیم که این فواره ها در واقع آبفشان هایی هستند که از چشمه های آب گرم یا ذخایر آب زیر سطحی منشاء می گیرند . در آن موقع ما در این مورد اطمینان نداشتیم . ولی نتایج حاصل از چنین کشفی یعنی اینکه محیطی در اینسیلیدس باشد که بتواند شیمی قبل از حیات را پشتیبانی کند و حتی شاید بتواند حیات را پشتیبانی کند آنقدر جذاب بود که در این دو سال ما بیشتر روی اینسیلیدس تمرکز کرده ایم . و فضاپیمای کاسینی را بارها از نزدیک آن عبور داده ایم . و از نزدیک و حتی از دورن این فواره ها پرواز کرده ایم و از قسمتهای غلیظ تر این فواره ها رد شده ایم به طوری که حالا نتایج دقیق تری در مورد محتوی این فواره ها داریم . ما فهمیده ایم که ترکیبات آلی که در این فواره ها وجود دارد از آنچه ما در ابتدا فکر می کردیم پیچیده تر هستند . البته اگر چه در اینها آمینو اسید وجود ندارد ولی ما ترکیباتی مثل پروپان و بنزین ، و سیانید هیدروژن و فرمالدهید در این فواره ها پیدا کرده ایم . و این بلورهای کوچک یخی که اینجا می بینید به نظر می رسد که اینها قطره های آب شور یخ زده هستند . این کشف نشان می دهد که نه تنها این فواره ها از آبهای زیر سطحی منشا می گیرند بلکه این آب ها در تماس با خاک و سنگ هستند . و این نشان دهنده وجود محیطی است که انرژی شیمیایی و مواد شیمیایی مورد نیاز برای حفظ حیات را شامل می شود . این نتایج برای ما بسیار تشویق کننده بود . و حالا ما بیش از دو سال پیش اطمینان داریم که در حقیقت بتوانیم در اینسیلیدس ، در قطب جنوبی ، محیطی داریم که امکان حیات در آن وجود دارد . البته اینکه آیا آنجا حیات واقعا وجود دارد مساله دیگری است . برای روشن کردن این مساله باید صبر کنیم و امیدوار باشیم که بتوانیم باز هم فضاپیما هایی را در آینده نزدیک به اینسیلیدس بفرستیم که به طور خاص برای پاسخ به این سوال آماده شده باشند . ولی تا آن روز برسد من دوست دارم که شما روزی را تصور کنید که ما به زحل سفر کنیم و سری هم به اینسیلیدس بزنیم و از آبفشان های آنجا دیدن کنیم . فقط به این دلیل که ما می توانیم . متشکرم ( تشویق )
(trg)="1"> ئىككى يىل ئىلگىرى مۇشۇ يەردە ، تەد تە مەن بىزنىڭ كاسىنى ئەسۋابى ئارقىلىق ساتۇرنغا قارىتا تەكشۈرۈش ئېلىپ بارىدىغانلىقىمىزنى جاكارلىغانىدىم ، ساتۇرننىڭ نىسبەتەن كىچىكرەك بولغان ھەمراھىنىڭ جەنۇبىي ئۇچىدا بىر پارچە ئالاھىدە ئىسسىق بولغان گېئولوگىيىلىك ھەرىكەتچان رايوننى بايقىدۇق بۇ دەل ياۋروپا ( يۇپىتېرنىڭ 2- ھەمراھى ) ، بۇ يەرگە قاراڭلار ، كاسىنىدا 2005- يىلى تارتىلغان بۇ رەسىمدە بىز بۇ رايوننى تۇنجى قېتىم كۆردۇق . بۇ ئۇنىڭ جەنۇبىي قۇتۇپ رايونى جەنۇبىي قۇتۇپ يولۋاس تېرىسىدەك كۆركەم سىزىقلار بىلەن قاپلانغان بۇ 2008- يىلىنىڭ ئاخىرلىرىدا تارتىلغان رەسىمدىن بۇ رايوننى يەنە كۆرەلەيمىز بۇ ۋاقىتتا بۇ رايوننىڭ يېرىمىنى قاراڭغۇلۇق قاپلىغان ، چۈنكى بۇ ۋاقىتتا جەنۇبىي يېرىم قۇتۇپ ئەمدىلا 8- ئايغا قەدەم باسقان بولۇپ قىشقا كىرىش باسقۇچىدا ئىدى مەن يەنە بىزنىڭ بىر تۈرلۈك ئادەمنى خوشال قىلىدىغان بايقىشىمىزنى ئېلان قىلغانىدىم بۇ بايقاش ھەقىقەتەن بەكلا كەم ئۇچرايدۇ بۇ ئېگىز شارقىراتمىلار بىز بۇرۇن كۆرگەن جەنۇبىي قۇتۇپنىڭ يېرىق رايونلىرىدىن ئېتىلىپ چىققان ئاز مىقداردىكى مۇز كىرىستاللىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ، شۇنداقلا يەنە ھور ، كاربون تۆت ئوكسىد مېتان دېگەندەك ئاددىي ئورگانىك بىرىكمىلەرمۇ بىللە ئېتىلىپ چىقىدۇ ئىككى يىل بۇرۇنقى شۇ ۋاقىتتا مەن بىزنىڭ بۇ شارقىراتمىلارنىڭ ئەمەلىيەتتە سۇيۇقلۇققا تولغان يەر ئاستىدىن ياكى يەر ئاستىدىكى بۇلاقلاردىن ئېتىلىپ چىققان بولۇشى ئېھتىمالغا ناھايىتى يېقىن ئىكەنلىكى توغرىسىدىكى پەرىزىمىزنى ئېيتقان ئىدىم لېكىن بىز بۇنىڭغا جەزىم قىلالمىغانىدۇق ھالبۇكى ، ئۇ نەتىجىلەر بۇ ھەمراھ يۇلتۇزدا ھاياتلىق پەيدا بولۇشنى قوللايدىغان خىمىيىلىك ماددا ياكى ھاياتلىقنىڭ ئۆزى بولۇش مۇمكىنچىلىكىنى كۆرسىتەتتى بىز بەكلا ھاياجانلاندۇق ، شۇڭا كېيىنكى ئىككى يىلدا بىز " ياۋروپا" غا ئالاھىدە دىققەت قىلدۇق بىز كاسىنى تەكسۈرگۈچىسىنى كونترول قىلىپ بۇ ھەمراھ يۇلتۇزدىن نۇرغۇن قېتىم ئۇچۇپ ئۆتتۇق بۇ شارقىراتمىلارنىڭ زىچلىقى تېخىمۇ يۇقىرى بولغان رايونلىرىغا كىرىش ئۈچۈن ھەر قېتىمدا دېگۈدەك شارقىراتمىغا تېخىمۇ يېقىن ۋە ئىچكىرىلەپ ئۇچتۇردۇق شۇنداق قىلىپ ، بىز بىر قىسىم ئىنتايىن توغرا بولغان تەركىپ ئۆلچەش ئۇچۇرلىرىغا ئىگە بولدۇق بىز يەنە شۇنى بايقىدۇقكى بۇ ھەمراھ يۇلتۇز ئېتىپ چىقارغانئورگانىك خىمىيىلىك بىرىكمىلەر ئەمەلىيەتتە بىز ئىلگىرى ئېلان قىلغاندىكىدىنمۇ مۇرەككەپ ئىكەن ئۇلار ئامىنو كىسلاتاسى ئەمەسكەن بىز ھازىر يەنە پروپان ۋە بېنزول گىدروسىيانىد ۋە فورمالىن دېگەندەك بىرىكمىلەرنى بايقىدۇق شۇنداقلا ، بۇ مىكرو مۇز كىرىستاللىرى قارىماققا دۇنيانىڭ ھەر قايسى جايلىرىدىن ئىزدىلىۋاتقان مۇزلىغان تۇز سۈيى تامچىلىرىغا بەكلا ئوخشايدۇ بۇ بايقاشنىڭ كۆرسىتىدىغىنى بۇ شارقىراتمىلارنىڭ ، سۇيۇق سۇ بۇلاقلىرىدىن ئېتىلىپ چىققىنىلا بولماستىن بەلكى ، بۇ سۇيۇق ھالەتتىكى سۇنىڭ يەنە تاغ جىنىسلىرى بىلەنمۇ ئالاقىسى بارلىقى شۇنداقلا ، بۇ خىل ئەھۋال يەنە ھاياتلىقنى كاپالەتكە ئىگە قىلىدىغان خىمىيىلىك ئېنېرگىيە ۋە خىمىيىلىك بىرىكمىلەرنى تەمىنلەيدىغان جەرياندۇر شۇنىڭ بىلەن ، بۇ نەتىجىلەر بىزنى بەكلا ئىلھاملاندۇردى بىز ھازىر ئىككى يىل بۇرۇنقىغا قارىغاندا تېخىمۇ ئىشەنچكە تولدۇق بەلكىم بىز راستتىنلا بۇ ھەمراھ يۇلتۇزنىڭ جەنۇبىي قۇتۇبىنىڭ ئاستىدا ھاياتلىق ئورگانىك تېنى ياشاشقا ماس كېلىدىغان مۇھىت ياكى رايوننى تاپالىشىمىز مۇمكىن ئەلۋەتتە ، ئۇ يەردە راستتىنلا ھاياتلىق ئورگانىك ماددىسى بار- يوقلۇقى بۇ باشقا بىر مەسىلە بۇ مەسىلىنىڭ جاۋابىنى پەقەت كەلگۈسىدە بىز قويۇپ بەرگەن تەكشۈرگۈچ " ياۋروپا" نى قايتا تەكشۈرگەندىلا جاۋابى چىقىدۇ بۇ تەكشۈرگۈچلەر بۇ مەسلىنى تەتقىق قىلىدىغان ئۈسكۈنىلەرنى ئېلىپ چىقىدۇ : شۇنىڭ بىلەن بىرگە ، مەن سىلەرنى شۇنداق بىر كۈننى خىيال قىلىپ بېقىشقا دەۋەت قىلىمەن ، يەنى ، بىز بىرلىكتە ساتۇرن يۇلتۇز سىستېمىسىنى ساياھەت قىلىپ ياۋروپا " دىكى پىلانېتىلار ئارا بۇلاق باغچىسىنى ساياھەت قىلىۋاتقىنىمىزنى خىيال قىلىپ باقايلى " چۈنكى بىز ھامان بىر كۈنى بۇنى رېئاللىققا ئايلاندۇرىمىز . رەھمەت ( ئالقىش ساداسى )
# fa/9V2H7LAZgogS.xml.gz
# ug/9V2H7LAZgogS.xml.gz
(src)="1"> پانصد و هفتاد و یک میلیون و دویست و سی هزار پاوند دستمال کاغذی هرسال توسط آمریکایی ها استفاده میشود . اگر می تونستیم -- تصحیح میکنم ، عدد اشتباه بود -- 13 میلیارد پاوند استقاده سالانه . اگر می تونستیم مصرف دستمال کاغذی رو برای هر نفر به اندازه یک دستمال کاغذی در روز کاهش بدیم ٬ ۵۷۱, ۲۳۰, ۰۰۰ پاوند کاغذ کمتری استفاده میکردیم میتونیم انجامش بدیم . الانه انواع مختلفی از دستگاههای دستمال کاغذی وجود داره . مدل سه لایه هست . مردم معمولا ۲ یا ۳ تا از اینها میگیرن . یه مدل هایی هستن که دستمال کاغذی را میبُرند ٬ و شما باید خودتون آنرا پاره کنید . مردم معمولااین کار رو میکنن ، یک ، دو ، سه ، چهار تا میگیرند و بُرش میدن . این قدر ، درسته ؟ یه مدل هایی هم هستن که خودشون می بُرن . مردم معمولا این کار رو میکنن ، یک ، دو ، سه ، چهار . یا چیزهای مشابه اما با کاغذهای بازیافتی ٬ باید ۵ تا از اونا بگیرید چون به انداره کافی قدرت جذب ندارن حقیقت اینه که شما میتونید این کار رو با یک دستمال کاغذی هم انجام بدید . کلیدِش در ۲ کلمه هست : نصف سالن ، کلمه شما " تکون بده " هست . بشنویم . تکون بده . بلند تر . تماشاگران : تکون بده . جو اسمیت : کلمه شما " تا کن " هست . تماشاگران : تا کن . جو اسمیت : دوباره . تماشاگران : تا کن . جو اسمیت : واقعا بلند . تماشاگران : تکون بده . تا کن . جو اسمیت : خوب . دستانِ خیس . تکون بده -- یک ٬ دو ٬ سه ٬ چهار ٬ پنج ٬ شش ٬ هفت ٬ هشت ٬ نه ٬ ٬ ۱۰ ٬ ۱۱ ۱۲ . چرا ۱۲ ؟ دوازده رسول ، دوازده قبیله ٬ دوازده برج فلکی ، ۱۲ ماه . دلیلی که من از همه بیشتر دوست دارم : دوازده ٬ بزرگترین عدد یک بخشیست ِ ( در زبان انگلیسی ) ( خنده ) حوله سه لایه : تا کن ... خشک کن .
(src)="2"> ( تشویق تماشاگران ) تماشاگران : تکون بده . تا کن . جو اسمیت : حوله ای که خودتون میبُرید . تا کردن خیلی مهمه . چون باعث تعلیق بینابینی میشه . لازم نیست این قسمت رو به خاطر بسپارید . اما به من اطمینان کنید .
(trg)="1"> ھەر يىلى 571, 230, 000 قاداق ئېغىرلىقتىكى قەغەز قول سۈرتكۈچ ئامرېكىلىقلار تەرىپىدىن ئىشلىتىلىدۇ . ئەگەر بىز - ( كەچۈرۈڭلار) خاتا دەپ قويۇپتىمەن ، توغرىلايمەن . ئەسلى ھەر يىلى 13 تىرىليون قاداق قەغەز قول سۈرتكۈچ ئىشلىتىلىدۇ ، ئەگەر بىز قەغەز قول سۈرتكۈچنىڭ ئىشلىتىلىش مىقدارىنى كېمەيتەلىسەك ، بىر كۈندە بىر ئادەم بىر پارچە قەغەز ئىشلەتتى دەپ ھېسابلىساقمۇ . جەمئىي 571, 230, 000 قاداق ئېغىرلىقتىكى قەغەز تېجىلىپ قالىدۇ . بىز ئۇنى چوقۇم قىلالايمىز . ھازىر ئەتراپىمىزدا تۈرلۈك قەغەز قول سۈرتكۈچ بىلەن تەمىنلەش ئۈسكۈنىلىرى بار . ئۈچ قاتلانغىنىنى ئالساق ، كىشىلەر ئادەتتە ئىككى ياكى ئۈچ پارچە ئالىدۇ . ئۆزىڭىزنىڭ يىرتىپ ئىشلىتىشى ئۈچۈن ، ئۇ بۆلەكلەرگە بۆلۈپ قويۇلغان . كىشىلەر يىرتقاندا بىر ، ئىككى ، ئۈچ ھەتتا تۆت بۆلەك يىرتىۋالىدۇ مۇشۇنچىلىك ، توغرىدۇ ؟ ، ماۋۇ ئەسلىدىنلا كېسىپ قويۇلغىنى ، كىشىلەر ئوخشاشلا بىر ، ئىككى ، ئۈچ ياكى تۆت پارچە ئېلىۋالىدۇ بۇ ئوخشاشلا قەغەز ، لىكىن بۇ تەكرار پايدىلانغىلى بولىدىغىنى . ئەلۋەتتە سىز ئۇنىڭدىن بەش پارچە ئېلىۋالىسىز ، چۈنكى ئۇنىڭ سۇ سۈمۈرۈشچانلىقى ياخشى ئەمەس . ئەمەلىيەتتە سىز بىر پارچە ئىشلەتسىڭزلا يېتەرلىك : مۇھىمى ئىككىلا سۆز بۇ تەرەپتىكى ئاڭلىغۇچىلار ، سىلەر " سىلكىيمىز " دەڭلار . يۇقىرى ئاۋازدا ! - سىلكىيمىز - چىڭراق - تاماشىبىنلار : سىلكىيمىز . جو سىمىس : بۇ تەرەپتىكىلەر سىلەر ، " قاتلايمىز " دەڭلار تاماشىبىنلار : قاتلايمىز ! جو سىمىس : يەنە قايتا ! تاماشىبىنلار : قاتلايمىز . - جو سىمىس : تېخىمۇ يۇقىرى ئاۋازدا - . تاماشىبىنلار : سىلكىيمىز ، قاتلايمىز . جو سىمىس : ئۇنداقتا ، قولىمىزنى ھۆل قىلايلى سىلكىڭلار : بىر ، ئىككى ، ئۈچ ، تۆت ، بەش ، ئالتە ، يەتتە ، سەككىز ، توققۇز ، ئون ، ئون بىر ، ئون ئككى . نېمە ئۈچۈن 12 قېتىم ؟ 12 دىن تارقاتقۇچى ، 12 قەبىلە : سامان يولى سىستېمىسىدىكى 12 بەلگە ، 12 ئاي . مەن ئەڭ ياقتۇرىدىغىنى شۇكى . بۇ بىر بوغۇمنىڭ ئەڭ چوڭ سانى ( كۈلكە ) . ئۈچ قاتلايمىز ، قاتلايمىز . قۇرۇتىمىز ( ئالقىش ) . تاماشىبىنلار : سىلكىيمىز . قاتلايمىز . جو سىمىس : بىرنى ئېلىپ قاتلايلى ، قاتلاش بەك مۇھىم . بۇنداق قىلغاندا قەغەزنىڭ سۇ سۈمۈرۈشچانلىقى ئاشىدۇ . سىز ئۇ قىسمىنى ئېسىڭىزدە ساقلىمىسىڭىزمۇ بولىدۇ ، بىراق ماڭا ئىشىنىڭ ( كۈلكە ) . تاماشىبىنلار : سىلكىيمىز ، قاتلايمىز . جو سىمىس : يەنە بىرنى ئالايلى ، قىزىقارلىق يېرى شۇكى . مەن قولۇمنى ئۈچ - تۆت پارچە قول سۈرتكۈچ بىلەن سۈرتكەندىنمۇ قۇرۇق قىلىۋەتتىم چۈنكى ، قەغەز ئۆلەك جايلارغا يېتەلمەيدۇ ... ئەگەر سىزچە يېتەرلىك بولمىغان بولسا . تاماشىبىنلار : سىلكىيمىز ، قاتلايمىز ، جو سىمىس : ھازىر بىر ھەقىقى ھەم قىزىقارلىق كەشپىيات بارلىققا كەلدى ئۇ بولسىمۇ ، سىز قولىڭىزنى ئىشلىتىپ بولۇپ يەنە قەغەز ئىشلىتىشكە توغرا كەلگەندە . بىر پارچە قەغەز بەك چوڭ بولۇپ كېتىدۇ ، سىلەرگە بىر مەخپىيەتلىك دەپ بېرەي
(src)="3"> ( خنده ) تماشاگران : تکون بده . تا کن . جو اسمیت : حوله ای که خودش بریده میشه . میدونید ، جای خنده دارش اینه که ، دستهای من خشک تر از دستهای کسانی میشه که این کار رو با سه - چهار تا حوله میکنند ٬ چون اونها نمی تونن بین شیارها وارد بشن . اگه فکر میکنید این اونقدر ها هم خوب نیست ... تماشاگران : تکون بده . تا کن . جو اسمیت : یه اختراع فانتزی ِ هم وجود داره ٬ که شما دستتون رو جلوش تکون میدید و حوله بیرون میزنه . این حوله ها خیلی خیلی بزرگ هستن . بگذارید یه رازی بهتون بگم . اگه خیلی سریع باشید -- و من میتونم این رو ثابت کنم -- این یه حوله نصفه از ماشین اتومات حوله همین ساختمونه . چه جوری ؟ به محض اینکه شروع کرد ، حوله رو ببُرید . دستگاه به اندازه کافی باهوش هست که متوقف بشه . و شما یک نصفه حوله میگیرید . تماشاگران : تکون بده . تا کن . جو اسمیت : و حالا بیاید همه با هم بگیم . تکون بده . تا کن . شما برای همه زندگیتون هر بار که یک حوله کاغذی بردارید این کلمات رو به خاطر خواهید سپرد . و به یاد داشته باشید ، یک حوله کاغذی برای هر نفر در هر روز در یک سال -- ۵۷۱, ۲۳۰, ۰۰۰ پاوند کاغذ خواهد بود . چیز کوچکی نیست . و سال بعد ، دستمال توالت .
(trg)="2"> -- ئەگەر سىز تېز بولسىڭىز ، ئەگەر راستتىنلا تېز بولسىڭىز
(trg)="3"> -- مەن بۇنى ئىسپاتلىيالايمەن . بۇ يېرىم پارچە قول سۈرتكۈچ مۇشۇ بىنادىكى قەغەز چىقارغۇچتىن ئېلىنغان . قانداق ؟ ئۇ چىقىشقا باشلىشى بىلەنلا ، ئۇنى يىرتىۋېلىڭ . بۇ خىل توختىتىش تولىمۇ ئاقىلانىلىك . سىز شۇ يېرىم پارچىغا ئىگە بولىسىز . تاماشىبىنلار : سىلكىيمىز . قاتلايمىز . جو سىمىس : ئەمدى ، ھەممەيلەن بىللە دەپ باقايلى . سىلكىيمىز . قاتلايمىز كېيىنكى ئۆمرىڭىزدە ھەر بىر قېتىم قەغەز قول سۈرتكۈچنى قولىڭىزغا ئالغاندا . ئاشۇ سۆزلەرنى ئېسىڭىزگە ئالىسىز
(trg)="4"> -- يەنە شۇنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ ، بىر يىلدا بىر ئادەم بىر قول سۈرتكۈچ تېجىدى دېگەنلىك . جەمئىي 571, 230, 000 قاداق قەغەزگە باراۋەر كېلىدۇ . بۇ كىچىك سان ئەمەس . كېلەر يىلى ، ھاجەتخانىدا ئىشلىتىلىدىغان قەغەز توغرىسىدا توختىلىمىز ( كۈلكە )
# fa/BhT0XnBD94o6.xml.gz
# ug/BhT0XnBD94o6.xml.gz
(src)="1"> خیلی خوب ، خانم ها و آقایون ، در TED در مورد رهبری و شروع یک جنبش زیاد گفتیم . خب حالا بیایید ایجاد یک جنبش را ببینیم ، از آغاز تا پایان ، و در کمتر سه دقیقه و از آن درس بگیریم . اولا ، خودتون هم میدونین ، یک رهبر باید جرات این رو داشته باشه که تو چشم باشه و مسخره اش کنن . اما این کاری که انجام میده برای پیروی کردن خیلی ساده است . و این هم اولین پیرو ، که نقش کلیدی هم داره . اون قراره به بقیه نشون بده که چطور پیروی کنن حالا دقت کنین که رهبر با اون مساوی برخورد میکنه در نتیجه دیگه همه ماجرا به رهبر ختم نمیشه الان به جمع این دو مربوطه حالا ، دوستاش رو صدا میکنه اگر توجه کنین اولین پیرو خودش در خقيقت شكلي از رهبري است جرات پيدا مي كنه تا مثل اين بهترين باشه و ديده بشه اولين پيرو كسي است كه يك ديوانه تنها را به يك رهبر تبديل مي كند .
(src)="2"> ( خنده حضار ) ( تشويق حضار ) و اينجا دومين پيرو وارد صحنه مي شود . الان ديگه يك ديوانه تنها نيست ، دو تا ديوانه نيستند ، سه تا يعني جمعيت ، و جمعيت يعني خبر پس يك حركت بايد عمومي باشد اين مهم است ، نه فقط براي اينكه رهبر را نشان دهد بلكه براي نشان دادن پيروان براي اينكه متوجه مي شويد پيروان جديد ... از پيروان قبلي تقليد مي كنند نه رهبر . اينجا ، دو نفر ديگه اضافه مي شوند و بلافاصله بعد از آن سه نفر ديگر . الان ديگه حركت آغاز شده . اينجا نقطه اوج حركت است . الان ديگر حركت شكل گرفته است . بنابراين ، توجه كنيد كه هر چه افراد بيشتري اضافه شوند كمتر ريسك وجود خواهد داشت . بنابراين كساني كه قبلاً بيرون اين حركت ايستاده بودند ، الان ديگر دليلي براي بيرون بودن ندارند . آنها نمي توانند بهترين باشند . آنها نمي توانند ديگران را بخنداند , اما آنها مي توانند قسمتي از اين حركت باشند اگر عجله كنند .
(src)="3"> ( خنده حضار ) خيلي خوب ، بعد از يك دقيقه ، خواهيد ديد كه تمام اشخاص دوست دارند كه داخل جمعيت باشند براي اينكه مورد تمسخر ديگران قرار مي گيرند , برای نپيوستن به جمعيت و اين است روش آغاز كردن يك حركت . اجازه دهيد درس هايي را كه از اين گرفتيم مرور كنيم . پس اول ، اگر شما رهبر هستيد مثل پسري كه بدون لباس به تنهايي مي رقصيد ، به خاطر داشته باشيد درجه اهميت توجه به ... اولين پيروان به صورت يكسان . مشخص است كه اين نكته مربوط به حركت ميشه نه شما خيلي خوب ، اما ممكن است كه ما درس واقعي را فراموش كرده باشيم . بزرگترين درس ، اگر توجه كرده باشيد متوجه آن شديد ؟ -- اين است رهبري حركت , زيادي مورد توجه قرار گرفته . بله ، درست است كه اول اون پسر بدون پيراهن بود ، و به خاطر همين اعتبار كسب كرد اما اما واقعاً اين پيرو اول بود كه يك ديوانه تنها را به يك رهبر تبديل كرد . بنابراين ، اگر همانطور كه قبلاً به ما گفته ميشد ما همه بايد رهبر باشيم اين غير موثر خواهد بود . اگر شما واقعاً به شروع يك حركت فكر مي كنيد شجاعت پيروي داشته باشيد و به ديگران نشان دهيد چگونه پيروي كنند . و وقتي كه شما فهميديد يك ديوانه تنها كار بزرگي را دارد انجام مي دهد ، شجاعت اين را داشته باشيد كه اولين شخصي باشيد كه بلند ميشه و به حركت مي پيوندد . و چه جايي بهتر از TED براي اين كار . متشكرم ( تشويق حضار )
(trg)="1"> تە ئولتۇرغان خانىملار ، ئەپەندىلەر TED ... ھە بىز كۆپ قېتىم لىدىرلىق ئىقتىدارى ۋە ھەركەتنى قانداق باشلاش ھەققىدە سۆزلىدۇق قېنى ئەمىسە ، 3 مىنۇت ئىچىدە بىر ھەرىكەتنىڭ يۈز بېرىش ، باشلىنىش ۋە ئاخىرلىشىش جەريانىنى كۆرۈپ باقايلى شۇنداقلا ئېرىشكەن ساۋاقلىرىمىزنى ئانالىز قىلىپ باقايلى ئاۋۋال ، سىلەرمۇ بىلىسىلەر ، بىر باشلامچى بولغۇچى ئۆزىدە باشقىلاردىن ئۈستۈن تۇرىدىغان ، مەسخىرىدىن قورقمايدىغان شىجائەتنى ھازىرلىشى كېرەك ھالبۇكى ، ئۇنىڭ قىلىدىغىنى ئەگىشىش شۇنداق ئاددىي بىر ئىش شۇڭا ئۇنىڭ تۇنجى ئەگەشكۈچىسى مۇھىم رول ئوينايدۇ ئۇ باشقىلارغا قانداق ئەگىشىشنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ ئەمدى ، دىققەت قىلىڭ ، باشلامچى تۇنجى ئەگەشكۈچىسىنى ئۆزى بىلەن تەڭ ئورۇنغا قويىدۇ شۇڭلاشقا ، ئەمدى كىمنىڭ باشلامچى بولۇشى ئانچە مۇھىم ئەمەس بۇ ئەمدى ئۇ ئىككىسىنىڭ ئىشى ، كۆپنىڭ ئىشى ئەمدى ، ئۇ دوستلىرىنىمۇ چاقىرىپ كېلىدۇ ناۋادا تۇنجى ئەگەشكۈچىگە دىققەت قىلساق ئەمەلىيەتتە ئۇ باشقۇرۇش كۈچىنىڭ تۆۋەن مۆلچەرلەنگەن بىر تەرىپى مۇشۇنداق تۇرۇش ئۈچۈنمۇ جاسارەت كېتىدۇ تۇنجى ئەگەشكۈچى بولسا بىر يالغۇز غەلىتە ئادەمنى باشقۇرغۇچىغا ئۆزگەرتكەن كىشىدۇر ( كۈلكە ئاۋازى ) ( ئالقىش ساداسى ) ئەمدى ئىككىنچى ئەگەشكۈچىگە كېلەيلى ئۇ ئەمدى بىر يالغۇز غەلىتە كىشى ئەمەس ، ئىككى غەلىتىمۇ ئەمەس ئۈچ بولسا بىر توپ ئادەم ، بىر توپ ئادەم بولسا خەۋەر بولىدۇ شۇڭلاشقا ھەرىكەت چوقۇم ئاممىباب بولۇشى كېرەك بۇ نۇقتا بەكلا مۇھىم ، پەقەت باشلامچىنىلا ئەمەس ، بەلكى ئەگەشكۈچىنىمۇ كۆرسەتكىنى ئۈچۈن چۈنكى سىز يېڭى ئەگەشكۈچىلەرنىڭ باشلامچىنى ئەمەس ئەگەشكۈچىنى تەقلىد قىلىۋاتقىنىنى بايقايسىز مانا ھازىر ، يەنە ئىككى كىشى پەيدا بولدى ، ئاندىن كېيىنلا ئۈچى پەيدا بولدى ئەمدى بىز بىشارەتكە ئىگە بولدۇق . بۇ دەل ئەڭ يۇقىرى پەللە ئەمدى بىز ھەرىكەتكە ئىگە بولدۇق شۇڭلاشقا ، قاراڭ ، قانچە كۆپ ئادەم قوشۇلسا خەتەر شۇنچە ئاز بولىدۇ شۇڭا ئەسلى ھېلىقى چەتتە قاراپ تۇرغانلارنىڭ ئەمدى توپقا قوشۇلماسلىققا ھېچقانداق باھانىسى قالمايدۇ ناۋادا ئۇلار توپقا قوشۇلمىسىمۇ زاڭلىق قىلىنمايدۇ لېكىن ئۇلار بۇ توپقا قوشۇلۇپ ھەرىكەت قىلىشقا ئالدىرايدۇ ( كۈلكە ئاۋازى ) يەنە بىر نەچچە مىنۇتتىن كېيىن سىز ھەممەيلەننىڭ بۇ توپقا قوشۇلۇشقا ئالدىراۋاتقانلىقىنى بايقايسىز چۈنكى ، ئەگەر ئۇلار بۇ توپقا قاتنىشىپ ھەرىكەت قىلىشنى خالىمىسا ئەكسىچە ، مازاققا قالىدۇ ھەرىكەت دەل مۇشۇنداق شەكىللىنىدۇ ئۇنداقتا ، بىز يىغىنچاقلاپ باقايلى ئاۋۋال ، ئەگەر سىز شۇنداق بىر تىپتىكى ئادەم بولسىڭىز يەنى كۆڭلەك كىيمەي ئۇسسۇل ئويناۋاتقان بالىغا ئوخشاش بولسىڭىز شۇنىڭ مۇھىملىقىغا قاتتىق دىققەت قىلىڭ سىزنىڭ تۇنجى ئاز ساندىكى ئەگەشكۈچىلىرىڭىز باراۋەر شۇڭا ئۇ ئېنىقلا ھەرىكەت بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولىدۇ ، سىز بىلەن ئەمەس ياخشى ، لېكىن بىز بەلكىم بۇ يەردىكى ھەقىقىي ئۆگىنىۋالىدىغان نەرسىگە سەل قارىشىمىز مۇمكىن ئەگەر سىز دىققەت قىلغان بولسىڭىز ، ئەڭ چوڭ ساۋاق شۇكى سىز بايقىدىڭىزمۇ ؟ -- ( ئەڭ چوڭ ساۋاق شۇكى ) باشلامچىلىق ھەددىدىن زىيادە چوڭايتىۋېتىلگەن توغرا ، كۆڭلەكسىز بالا ئىشنى باشلىغۇچى ئۇ بارلىق دىققەت- ئېتىبار ۋە ماختاشقا ئېرىشىدۇ لېكىن دەل تۇنجى ئەگەشكۈچى ئاندىن بىر تەنھا غەلىتە ئادەمنى باشلامچىغا ئايلاندۇردى شۇڭلاشقا ، بىز ھەممىمىز باشلامچىغا ئايلىنىشىمىز كېرەك دېيىلسە بۇ ھەقىقەتەتەنمۇ ئاقمايدىغان گەپ بولىدۇ ناۋادا سىز بىر ھەرىكەتنى باشلاشقا ھەقىقىي كۆڭۈل بۆلسىڭىز سىزنىڭ ئەگەشكۈدەك شۇنداقلا باشقىلارنى ئەگەشتۈرگۈدەك جۈرئىتىڭىز بولۇشى كېرەك يالغۇز غەلىتە ئادەمنىڭ ئۇلۇغ ئىشلارنى قىلغىنىنى كۆرگەن چېغىڭىزدا سىزدە ئۇنىڭ بىر ئەگەشكۈچىسى بولۇپ ئۇنى قوللىغۇدەك ۋە ئۇنىڭغا قوشۇلغۇدەك جاسارەت بولۇشى كېرەك مۇ دەل بۇ نۇقتىنى قالتىس ئورۇندىيالايدىغان سورۇن TED رەھمەت ( ئالقىش ساداسى )
# fa/HFmiWwepA53p.xml.gz
# ug/HFmiWwepA53p.xml.gz
(src)="1"> من برای پرسشی که هممون داشته ایم پاسخی دارم . پرسش اینه چرا حرف ایکس نمایانگر مجهول است ؟ میدونم که همه ما اینا سر کلاس ریاضی یادگرفتیم ، ولی الان درهر کجا ودرهر فرهنگی - جایزه ایکس- پرونده های ایکس پروژه ایکس تد ایکس این از کجا میاد ؟ حدود 6 سال قبل تصمیم گرفتم زبان عربی را بیادبگیرم که معلومه که کاملا زبان با منطقی باشه . برای نوشتن یک کلمه یا عبارت یا یک جمله به زبان عربی مانند ایجاد یک معادله است چراکه هر قسمتی بشدت دقیقه ومقادیرزیادی اطلاعات را با خودش حمل میکنه . اون یکی از دلایله . که بسیاری از انچه ما برای تفکرش اومدیم بعنوان علم غرب و ریاضیات و مهندسی درحقیقت در چندقرن ابتدایی دوره مشترک کشف شد . بوسیله ایرانیان و اعراب و ترکها . این شامل یک سیستم کوچک در عربی بنام جبر است وجبر تقریبا معادل
(trg)="1"> . مەندە ھەممىمىز سوراپ باققان بىر سوئالنىڭ جاۋابى بار : بۇ سوئال شۇكى ھەرپى نېمىشقا X نامەلۇم ( ئۇقۇم) غا ۋەكىللىك قىلىدۇ ؟ ، مەلۇمكى ، بىز بۇنى ماتېماتىكا دەرسىدە ئۆگەنگەن
(trg)="2"> -- لېكىن ھازىر ئۇنى مەدەنىيەتنىڭ ھەممە قاتلاملىرىدا ئۇچرىتىمىز ئارخىپى X ، مۇكاپاتى X دېگەندەك TEDx ، تۈر لايىھىسى X ئۇ زادى نەدىن كەلگەن ؟ تەخمىنەن ئالتە يىل ئىلگىرى مەن ئەرەبچىدىن ئىبارەت لوگىكىلىقى ئىنتايىن كۈچلۈك بولغان بىر تىلنى ئۆگىنىشىنى قارار قىلدىم ئەرەبچىدە بىر سۆز ياكى سۆز بىرىكمىسى ۋە ياكى بىرەر جۈملە يېزىش ، خۇددى ماتېماتىكىدىكى بىر تەڭلىمىنى يەشكەنگە ئوخشايدۇ چۈنكى ، ( بۇ تىلدىكى ) ھەر بىر بۆلەك ئادەتتىن تاشقىرى دەرىجىدە ئېنىق . ۋە شۇنداقلا نۇرغۇن ئۇچۇرلار بىلەن تەمىنلەيدۇ مانا بۇ بىزنىڭ كۆپىنچىمىزنىڭ كاللىمىزغا دائىم غەربلىكلەرنىڭ پەن- تېخنىكا ، ماتېماتىكا ۋە ئىنژېنېرلىقى ئەسلى راستتىنلا مىلادىيەنىڭ دەسلەپكى مەزگىللىرىدە پارسلار ، ئەرەبلەر ۋە تۈركلەر تەرىپىدىن ئىجاد قىلىنغان ئىكەن دەپ كېلىشىنىڭ سەۋەبى بۇ ئەرەبلەردىكى . دەپ ئاتالغان بىر كىچىك سىستېمىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ al- jebr نىڭ ئاساسىي مەنىسى al- jebr
(src)="2"> " سیستمی برای تقریب قسمتهای متفاوت " . جبر بالاخره بعنوان الجبرا به انگلیسی وارد شد . یک مثال از میان تعداد زیادی . متون عربی شامل این منطق ریاضی عاقبت راهشو به اروپا باز کرد - برای مثال اسپانیا در قرون 10 و11 وزمانی که اونها رسیدند علاقه وافری بود در ترجمهای منطق وعقل بسوی یک زبان اروپایی . ولی مشکلاتی وجودداشت . یک مشکل اینه که برخی صداها درزبان عربی وجودداره که دقیقا در زبانهای اروپایی نمیشه تولیدشون کرد حداقل بدون تمرین زیاد . باورکنید . اون صدها بنظر میان که نمیشه نمایششون داد با حروفی که در زبانهای اروپایی وجود دارند . این یکی از اون دلایله این حرف" شین " است که صدایی که ما فکرمیکنیم sh باشه را میسازه . اون همچنین اولین حرفه از کلمه شلان که به معنی " چیزی " است درست مانند کلمه انگلیسی " چیزی " برخی چیزهای ناشناخته و تعریف نشده اکنون در عربی ما میتونیم اینها را معین کنیم . با افزودن حرف تعریف " ال " درنتیجه این ال شلان است . چیزی نامعلوم و این یک حرف که در سراسر ریاضیات اولیه ظاهر میشه مانند این دهمین قرن مشتق شدن مدارک و مستندات . مشکل برای اساتید اسپانیایی قرون وسطا یی که وظیفه ترجمه این موضوع که حرف شین و کلمه شلان است به عهدشون گذاشته شد که وظیفه ترجمه این موضوع که حرف شین و کلمه شلان است به عهدشون گذاشته شد نمیتونه به اسپانیایی ترجمه و برگردان بشه چرا که اسپانیایی این صدا ( شین ) را ندارند یعنی معادل اینو ندارند . درنتیجه با قراردادی یک قراردادی ایجاد کردند که دراون اونها صدایck را قرض گرفتند ck را از یونانی کلاسیک گرفتند وبشکل حرف " کای " استفاده کردند بعدا وقتی این موضوع ترجمه شد به یک زبان مشترک اروپایی که لاتین گفته میشه اونها براحتی کای یونانی را با " ایکسگ جایگزین کردند . اونها براحتی کای یونانی را با " ایکسگ جایگزین کردند . و زمانی که این اتفاق افتاد زمانی که این موضوع درلاتین بود اون پایه و اساسی برای کتابهای علمی ریاضیات را برای تقریبا 600 سال بوجود آورد . اون پایه و اساسی برای کتابهای علمی ریاضیات را برای تقریبا 600 سال بوجود آورد . ولی اکنون ما پاسخ سوالمونو داریم . چرا ایکس مجهوله ؟ ایکس مجهوله بخاطر اینکه شما در اسپانیایی نمیتونید صدای " ش " را ادا کنید . ... خنده حاضرین ... ومن فکرکردم که این ارزش به اشتراک گذاشتنو داره که چرا ایکس مجهوله . ... تشویق حاضرین ...
(trg)="3"> " مۇناسىۋەتسىز نەرسىنى مۇناسىۋەتلىككە ئايلاندۇرىدىغان سىستېما " كېيىنچە ئىنگلىزچىدىكى " ئالگېبرا" غا ئايلاندى Al- jebr بۇ ( ئەرەبچىگە مۇناسىۋەتلىك ) نۇرغۇن مىساللاردىن بىرى ماتېماتېكىلىق ئەقىل- پاراسەتنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئەرەبچە يازمىلار
(trg)="4"> -- ئاخىرى ياۋروپاغا تارقالدى
(trg)="5"> -- مۇنداقچە ئېيتقاندا ، ئىسپانىيىگە ئون بىرىنچى ۋە ئون ئىككىنچى ئەسىرلەردە يېتىپ كەلدى بۇ ئەسەرلەر يېتىپ كەلگەندە زور قىزىقىش قوزغىغان ئىدى بۇ ئەقىل- پاراسەتلەرنى ياۋروپادىكى مەلۇم تىلغا تەرجىمە قىلىشقا كۈچلۈك قىزىقىش قوزغالغان ئىدى لېكىن ، بۇ يەردە مەسىلىلەرمۇ يۈز بەرگەن ئىدى بىر مەسىلە شۇكى ئەرەبچىدىكى بەزى تاۋۇشلارنى ياۋروپالىقلار قايتا- قايتا مەشىق قىلمىسا تەلەپپۇز قىلىش ناھايىتى تەسكە توختايتتى بۇ نۇقتىدا ماڭا ئىشىنىڭ بۇندىن باشقا ، بۇ تاۋۇشلارنى دائىم ياۋروپا تىللىرىدىكى . ھەرپلەر بىلەن ئىپادىلىگىلى بولمايتتى مۇنداق بىر مىسال بار بۇ ئەرەبچىدىكى " شين " ھەرپى غا توغرا كېلىدۇ " sh " ئۇ ئىنگلىزچىدىكى ئۆز نۆۋىتىدە يەنە دېگەن سۆزنىڭ بىرىنچى ھەرپى shai- an مەنىسى " مەلۇم نەرسە " دېگەنلىك بولىدۇ غا ئوخشاش مەنىدە " something " دەل ئىنگلىز تىلىدىكى . ئېنىق بولمىغان ، نامەلۇم نەرسىلەرنى بىلدۈرىدۇ لېكىن ئەرەبچىدە بىز بۇنى ئېنىق ئارتىكىل بولغان نى قوشۇپ ئېنىقلاشتۇرالايمىز " al " دەپ يېزىلىدۇ al- shai- an شۇڭا بۇ يەنى ، نامەلۇم نەرسە ئەمەلىيەتتە بۇ سۆز ئەڭ بۇرۇنقى ماتېماتىكىدا پەيدا بولغان مەسىلەن :
# fa/HwObcstSWExh.xml.gz
# ug/HwObcstSWExh.xml.gz
(src)="1"> ما داریم در اخبار غرق می شویم . خبرگزاری رویترز به تنهایی هر ساله 3 . 5 میلیون خبر جدید منتشر می کند . و این تنها یک منبع خبریست . پرسش من این است : چه تعداد از این داستان های خبری در طولانی مدت واقعا اهمیت خواهند داشت ؟ این ایده کلی پشت " خبرهای طولانی " ( Long News ) است . این پروژه متعلق به موسسه ی " لانگ ناو " ( Long Now ) می باشد . که به وسیله ی تدستِرهایی ( TEDsters ) چون کوین کلی ( Kevin Kelly ) و استوارت برند ( Stewart Brand ) پایه گذاری شده است . آنچه ما به دنبال آن هستیم ، داستان های خبری ای هستند که ممکن است در 50 یا 100 یا 10000 سال آینده هم اهمیت داشته باشند . و وقتی که به اخبار با این فیلتر نگاه کنید ، تعداد زیادی از آنها حذف می شوند . اگر اخبار مهم خبرگزاری اسوشیتدپرس در سال گذشته را در نظر بگیرید : آیا این پس از یک دهه اهمیت خواهد داشت ؟ یا این ؟ یا این ؟ واقعا ؟ آیا این پس از 50 یا 100 سال اهمیت خواهد داشت ؟ خوب ، این یک جورهایی باحال بود .
(src)="2"> ( خنده ) مهم ترین خبر در سال گذشته اقتصاد بود . و من شرط می بندم که دیر یا زود این رکود اقتصادی یک خبر قدیمی خواهد شد . پس ، چه داستان های خبری ای ممکن است در آینده تغییری ایجاد کنند ؟ خوب ، بیایید علم را در نظر بگیریم . یک روزی ، روبات های کوچک داخل رگهای خونی ما خواهند رفت که تعمیرات انجام دهند . آن " یک روز " الان اتفاق افتاده اگر شما یک موش باشید . چند داستان خبری اخیر : زنبورهای نانو به تومورها ( غده ها ) با زهر زنبور واقعی حمله می کنند . آنها در حال فرستادن ژن ها به داخل مغز هستند . آنها روباتی ساخته اند که می تواند در داخل بدن انسان بخزد . منابع چطور ؟ چطور می خواهیم نه بیلیون انسان را سیر کنیم ؟ ما امروز برای سیر کردن شش بیلیون مشکل داریم . همان طور که دیروز شنیدیم ، در حال حاضر یک بیلیون انسان گرسنه هستند . بدون محصولات کشاورزی اصلاح ( ژنتیکی ) شده گرسنگی انگلیس را فرا خواهد گرفت . خوشبختانه ، بیل گیتس یک بیلیون صرف تحقیقات کشاورزی کرده است .
(trg)="1"> . بىز خەۋەرلەر دۇنياسىغا كۆمۈلۈپ كەتتۇق ، نىلا مىسالغا ئالساقمۇ Reuters يالغۇز . يىلىغا 3 يېرىم مىليون پارچە خەۋەر تارقىتىدۇ . بۇ پەقەتلا بىر مەنبە ، خالاس مېنىڭ سۇئالىم : بۇ خەۋەرلەردىن قانچىلىكى ئۇزۇنغىچە تەسىر كۈچىنى يوقاتمايدۇ ؟ . بۇ دەل " ئۇزۇن مەزگىللىك خەۋەر " تۈرىنىڭ ئاساسىي ئىدىيىسى فوندىنىڭ بىر تۈرى سۈپىتىدە Long Now بۇ تۈر كەۋىن كەللىي بىلەن ستىۋارت برەند . قاتارلىق تەدچىلەر تەرىپىدىن قۇرۇلغان بىزنىڭ ئىزدەۋاتقىنىمىز دەل ، ھازىردىن باشلاپ 50 يىل ، 100 يىل . ياكى ئون مىڭ يىلغىچە تەسىر كۈچىنى يوقاتمايدىغان خەۋەر خەۋەرلەرگە بۇ تاللاش ئۆلچىمى بىلەن قارىغاندا . نۇرغۇنلىرى بىر ياققا تاشلىنىپ قالىدۇ ، ئامېرىكا بىرلەشمە ئاگېنتلىقىنىڭ ئۆتكەن يىلدىكى ئەڭ مۇھىم خەۋەرلىرىنى مىسالغا ئالساق ئۇ خەۋەرلەرنىڭ 10 يىلغىچە تەسىر كۈچى بولارمۇ ؟ ياكى بۇنىڭ بولارمۇ ؟ ياكى بۇنىڭ بولارمۇ ؟ راستتىنلا شۇنداق تەسىرى بولارمۇ ؟ بۇنىڭ تەسىرى 50 يكى 100 يىلغىچە ساقلىنارمۇ ؟ . ھە ، شۇنداق بولسا بۇ بەك ئېسىل ئىش بولاتتىكەن ( كۈلكە ) ، بىراق ، بۇ يىللىق قىزىق نۇقتا ئىقتىساد بولسا ، باغلىشىمەنكى ، ھامان بىر كۈنى . بۇ ئالاھىدە ئىقتىسادىي كاساتچىلىق كونا خەۋەرگە ئايلىنىدۇ ئۇنداقتا ، قانداق تۈردىكى خەۋەرلەر كەلگۈسىدە ئوخشىمايدىغان تەسىر كۈچكە ئىگە بولار ؟ . ئۇنداقتا ، پەن- تېخنىكا خەۋەرلىرىگە قاراپ باقايلى كۈنلەرنىڭ بىرىدە ، كىچىك ماشىنا ئادەملەر . تومۇرلىرىمىزنىڭ ئىچىدە يۆتكىلىپ يۈرۈپ كېسىلىمىزنى داۋالايدۇ . ناۋادا سىز بىر چاشقان بولسىڭىز بۇ كۈنلەر ئاللىقاچان يېتىپ كەلدى : يېقىنقى خەۋەرلەرگە قاراپ باقايلى نانو ھەرىلىرى ھەقىقىي ھەرە زەھىرى ئارقىلىق ئۆسمىنى يوقىتالايدۇ ؛ ئالىملار ئىنسان مېڭىسىگە گېن يەتكۈزمەكتە ؛ . ئالىملار ئادەم بەدىنى ئىچىدە ئەركىن ھەرىكەتلىنەلەيدىغان ماشىنا ئادەم ياساپ چىقتى ئېنېرگىيە مەنبەسىچۇ ؟ 9 مىليارد نوپۇسنى قانداق باقىمىز ؟ . ھازىرنىڭ ئۆزىدە 6 مىليارد نوپۇسنى بېقىشتا قىينىلىۋاتىمىز . تېخى تۈنۈگۈنلا ئاڭلىغىنىمىزدەك ، 1 مىليارد ئادەم ئاچارچىلىقتا ياشاۋاتىدۇ . ئەگەر گېنى ئۆزگەرتىلگەن زىرائەت بولمىسا ، بىرىتانىيە ئاچارچىلىقتا قالىدۇ . بەختكە يارىشا ، بىل گېيتىس ، يېزا- ئىگىلىك تەتقىقاتىغا 1 مىليارد دوللار مەبلەغ ساپتۇ ئۇنداقتا ، خەلقئارالىق سىياسىي ساھەچۇ ؟ ، ئەگەر كۈنتەرتىپنى جۇڭگو تۈزسە ۋە تۈزگەن بولسا بۇ دۇنيا تولىمۇ باشقىچە بولغان بولاتتى . جۇڭگو ھەم شۇنداق قىلىشى مۇمكىن ، جۇڭگو ئاللىقاچان دۇنيادىكى ئەڭ چوڭ ماشىنا بازىرى بولغان ئامېرىكىنى بېسىپ چۈشتى ، دۇنيادىكى ئەڭ چوڭ ئېكىسپورت دۆلىتى گېرمانىيىنىمۇ بېسىپ چۈشتى ، ھەمدە بالىلارغا كەسىپ تاللاپ بېرىش ئۈچۈن . سىنى تەتقىق قىلىشنى باشلىۋەتتى NDA ئۇلارنىڭ . بىز بىلىم دائىرىمىزنىڭ چەك- چېگرىسىنى ئۈزۈپ تاشلاشنىڭ خىلمۇ- خىل ئۇسۇللىرى ئۈستىدە ئىزدىنىۋاتىمىز : بىر قىسىم بايقاشلار ئارگېنتىنادىكى بىر چۈمۈلە جەمەتىنىڭ ئانتراكتىكىدىن باشقا ھەممە قىتئەگە ئايىغى تېگىپ بولغان ؛
(src)="3"> سیاست جهانی چطور ؟ دنیا خیلی متفاوت خواهد بود زمانی که و اگر چین برنامه ها را تعیین کند . و آنها ممکن است چنین کنند . آنها از ایالات متحده آمریکا به عنوان بزرگترین بازار خودرو جهان پیشی گرفته اند . آنها از آلمان به عنوان بزرگترین صادرکننده پیشی گرفته اند . و آنها شروع به انجام تست دی اِن اِی ( DNA ) روی کودکان کرده اند تا بدین وسیله شغل آنها را انتخاب کنند . ما در حال یافتن راه های مختلفی هستیم که محدوده ی دانش ما را گسترده تر کند . چند کشف تازه : یک کلنی مورچه از آرژانتین وجود دارد که امروزه در تمام قاره ها به جز قطب جنوب منتشر شده است . یک روبات خودگردان دانشمند وجود دارد که یک کشف تازه کرده است . به زودی ، علم ممکن است دیگر نیازی به ما نداشته باشد . و حیات نیز حتی ممکن است دیگر به ما نیازی نداشته باشد . یک میکروب پس از 120000 سال بیدار می شود . به نظر می رسد با ما یا بدون ما ، زندگی ادامه خواهد داشت . ولی انتخاب من برای برترین داستان خبرهای طولانی ( Long News ) در سال گذشته این بود : در ماه آب پیدا شد . که گذاشتن یک کلنی در آن بالا را خیلی آسان تر می کند . و آگر ناسا این کار را نکند ، چین ممکن است ، یا اینکه ممکن است کسی در این اتاق برای این کار یک چک بزرگ بکشد . بحث من این است : در طولانی مدت ، بعضی از داستان های خبری از بقیه مهم تر اند .
(src)="4"> ( تشویق )
(trg)="2"> -- ئۆزىنى ئۆزى باشقۇرالايدىغان ماشىنا ئادەم ئالىمى شۇنى بايقىدىكى ، پات يېقىندا ، بەلكىم پەن- تېخنىكىنىڭ بىزگە ھاجىتى چۈشمىگۈدەك شۇنداقلا ھاياتلىقمۇ بىزنى كېرەك قىلمىغۇدەك ؛ . بىر مىكرو ئورگانىزىم 120 مىڭ يىلدىن كېيىن ئويغىنىدىكەن قارىماققا ، مەيلى بىز بولايلى ياكى بولمايلى . ھاياتلىق داۋاملىشىۋېرىدىغان ئوخشايدۇ تىن تاللىغان ئەڭ ياخشى خەۋەر Long News بىراق ، مەن ئۆتكەن يىللىق . بۇ بولدى : ئاي شارىدا سۇ بايقالدى . بۇ ئىنسانلارنىڭ ئاي شارىنى مۇستەملىكى قىلىشىنى خېلى ئاسانلاشتۇرىدۇ ، ئۇنداق قىلمىسا ، جۇڭگو قىلىشى مۇمكىن NASA ، يەنە ناۋادا . ياكى ئارىمىزدىن بىرەيلەن بۇنىڭ ئۈچۈن غايەت زور سوممىلىق بىر چەك يېزىپ بېرىشى مۇمكىن : مېنىڭ دېمەكچى بولغىنىم ئۇزۇننى كۆزلىگەندە ، بىر قىسىم خەۋەرلەر . باشقا بىر قىسىم خەۋەرلەردىن تېخىمۇ مۇھىمراق ( ئالقىش )
# fa/LU31t1LZthzq.xml.gz
# ug/LU31t1LZthzq.xml.gz
(src)="1"> این یعنی من دارم می خندم . این هم همین طور این یعنی موش . گربه . این هم داستان ما است . اول داستان این جاست . این یعنی پسر ، این هم یک دختر رهگذره که موهاش رو دم اسبی کرده .
(trg)="1"> " بۇنىڭ مەنىسى ، " مەن كۈلۈمسىرەۋاتىمەن . دېمىسىمۇ ئۇ شۇنداق قىلىۋاتىدۇ بۇنىڭ مەنىسى ، چاشقان
(trg)="2"> " مۈشۈك " . ئەمدى ھېكايىنى باشلايمىز ھېكايىنىڭ بېشى مۇنداق، بۇ بىر يىگىت . بۇ بولسا چېچىنى بىر تال بوغۇۋالغان بىريولۇچى قىز بۇ بولسا ھىكايە يۈز بەرگەن جاي . بۇلاربولسا ۋاقىت بۇ بولسا ئۈنئالغۇ لىنتىسى ، قىز بۇنى ئۈنئالغۇنىڭ ئچىگە سالىدۇ . . ئۇ كۈندە ئۈنئالغۇنى قېشىدا ئېلىپ يۈرىدۇ
(src)="2"> داستان این جا اتفاق می افته . و این ها هم زمان وقوع آن هستند . این نوار کاستی است که دختر توی واکمنش می گذارد . هر روز آن را گوش می کنه . البته چیز خاصی نیست --- مسئله این است که دختر به آهنگ های خاصی علاقه دارد . به هیکلش نگاه کنید ، فوق العاده است . به خاطر این است که زیاد می رقصد . و پسر ، همه این ها را می بیند ، و با خود فکر می کند ، خدای من ، من چه شانسی دارم ؟ ( خنده حاضرین ) می تونه بگه ، " اوه خدای من ! " یا " من دوستت دارم ! " دارم با صدای بلند می خندم . می خواهم در آغوش بگیرمت . ولی به خودش مسلط می شود ، می دونید . به دختر می گه ، " دلم می خواهد عکست را روی فنجان قهوه بکشم " ( صدای خنده حاضرین ) یک خرچنگ در آن بگذار . کمی آب اضافه کن . هفت نوع نمک مختلف به آن بزن . منظورش این است که مثل کسی است که در خشکی ایستاده ، ولی دستش به سمت اقیانوس دراز کرده است . پسر می گوید ، " شما مانند یک پری دریایی هستی ، ولی مانند یک بالرین راه می روی " و دختر جواب می دهد ، " چی ؟ " و پسر پاسخ می دهد ، " آره می دونم ، می دونم " بنظرم قلبم داره مثل کد مورس نامرتب می زنه . حداقل این طور به نظر می ر سد . من گاهی اوقات مثل رهبر تیم مشوق های مدرسه هستم -- که در سکوت آزار دهنده با آهنگی ساده رجز می خواند . ولی الان ، که دارم با تو صحبت می کنم ، حتی یک مرد هم نیستم . مثل یک میمون هستم ، ( صدای خنده حاضرین ) که برای یک پروانه بوسه می فرستد . ولی من هنوز هم می گویم که من و تو باید هم دیگر را ببینیم . خیلی زود و بعد مکرراً . به نظرم ضلع جنوب غربی پنجم ، ساعت 5 و 42 امروز ظهر خوب باشد . البته من تا وقتی تو بیایی منتظر می مانم . با دم اسبی یا بدون آن . به جهنم ، فقط دم اسبی . نمی دونم دیگه چی باید بگم . اگه بخوای می توانم مدادم رو بدهم . تا شماره را وارد تلفنت کنی ولی دختر از جایش جم نخورد ، نخندید و اخم هم نکرد . فقط گفت ، نه متشکرم . می دونی ؟
(trg)="3"> -- بۇ ئۇنىڭ كونىلىققا ئامراقلىقىدىن ئەمەس . ئۇ پەقەتلا ئالاھىدە مۇزىكىنڭ ئالاھىدە ئۇسۇلدا قۇيۇلىىشىنى ياخشى كۆرىدۇ . ئۇنىڭ ھازىرقى تۇرقىغا قارىسىڭىز ، ئادەمنى شۇنچىلىك جەلپ قىلىدۇ . چۈنكى ئۇ ئۇسسۇل ئوينايدۇ . ئەمدى ئۇ ، يەنى ھېكايىنىڭ بېشىدىكى يىگىت ، بۇنىڭ ھەممىنى كۆرىدۇ ھەم ئويلايدۇ
(trg)="4"> " راستنى ئېيىتسام ، ۋاي خۇدايىم ، مېنىڭ پۇرسىتىم قانچىلىكتۇ ؟ " ( كۈلكە ) ئۇئەسلىدە ، ئاھ خۇدا ! دىسە بولاتتى
(trg)="5"> " ياكى " مەن سىزنى ياخشى كۆرىمەن
(src)="3"> [ نیازی به یادداشت کردنش ندارم ] ( تشویق حاضرین )
(trg)="12"> [ " . مېنىڭچە بۇنى يېزىۋالمىساڭلارمۇ بولىدۇ " ] ( ئالقىش )
# fa/M5VjJQLR6sFu.xml.gz
# ug/M5VjJQLR6sFu.xml.gz
(src)="1"> من همواره شیفته کامپیوتر و فنآوری بودهام ، من چند تا اپلیکشن ( برنامه کامپیوتری ) برای آیفون ، آیپادتاچ و آیپد ساختهام . من چند تا اپلیکشن ( برنامه کامپیوتری ) برای آیفون ، آیپادتاچ و آیپد ساختهام . دوست دارم که چند تا از آنها را با شما درمیان بگذارم . اولین برنامه من یک برنامه پیشگویی بینظیر به نام " ارث فورچون " بود که رنگهای مختلفی از زمین را بسته به اینکه بختواقبال شما چی باشد را نشان میده . که رنگهای مختلفی از زمین را بسته به اینکه بختواقبال شما چی باشد را نشان میده . برنامه مورد علاقهام و موفقترین آنها باستین جیبر است ، که یک ( خنده تماشاگران ) یک یک بازی ضربه زدن به جاستین بیبر است . من این را درست کردم چونکه بسیاری از افراد در مدرسه جاستین بیبر را دوست ندارند ، بنابراین تصمیم گرفتم که این اپلیکشن را درست کنم . بنابراین رفتم سراغ کارکردن روی برنامه نویسی آن ، و قبل از ژانویه سال ۲۰۱۰ آن را پخش کردم . افراد زیادی از من میپرسند که من چطوری اینها را ساختم ؟ بسیاری از موارد به این خاطر بود که شخص سوال کننده هم میخواد یک اپلیکشن درست کنند . این روزها بچههای زیادی دوست دارند که بازی کنند ، اما حالا میخوان خودشان آنها را بسازند ، و این خیلی سختست ، چونکه بچههای زیادی نیستند که بدانند به کجا برن تا بفهمند که چگونه یک برنامه بنویسند . منظورم اینه که ، برای فوتبال باید بری توی یک تیم فوتبال . برای ویلون ، میتونی درس ویلون را بیاموزی . اما اگر بخوای یک اپپلیکشن درست کنی چی ؟ و پدر و مادرهاشون ، ممکنه که پدرو مادرهای این بچهها این کارها را وقتی جوان بودند انجام داده باشند ، و پدر و مادرهاشون ، ممکنه که پدرو مادرهای این بچهها این کارها را وقتی جوان بودند انجام داده باشند ، اما پدرو مادرهای زیادی اپلیکشن ننوشتهاند .
(trg)="1"> ، مېنىڭ بۇرۇندىنلا كومپيۇتېر ۋە پەن- تېخنىكىغا ئىشتىياقىم بار ئىدى كە iPad ۋە iPhone ، iPod Touch ۋە شۇنداقلا بىر قانچە ئەپلەرنى ياساپ باققان بۈگۈن شۇلاردىن بىر قانچىنى سىلەر بىلەن ئورتاقلاشماقچى دەپ ئاتالغان پال ئېچىش دېتالى بولۇپ Earth Fortune مەن ياسىغان تۇنجى ئەپ سىزنىڭ ئامەت- تەلىيىڭىزگە ئاساسەن يەر شارىنىڭ رەڭگىنى ھەرخىل ئۆزگەرتىپ كۆرسىتىپ بېرىدۇ مېنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغىنىم ھەم ئەڭ غەلىبىلىك بولغىنى ( باستىن جىبېر ) ھېلىقى ... ( كۈلكە ) Bustin Jieber غا ھۇجۇم قىلىپ ئوينايدىغان ئويۇن Justin Bieber مېنىڭ ئۇنى ياساپ چىقىشىمدىكى سەۋەب - بىزنىڭ مەكتەپتىكى نۇرغۇن بالىلار نى ئانچە ياقتۇرمايتتى Justin Bieber شۇڭا مەن بۇ ئەپنى ياساشنى قارار قىلدىم شۇنىڭ بىلەن بۇ پروگرامما ئۈستىدە ئىشلەشكە باشلىدىم شۇنداقلا ئۇنى 2010- يىلى روژدېتسىۋادىن سەل بۇرۇنراق ئېلان قىلدىم نۇرغۇن كىشىلەر مەندىن ئۇنى قانداق ياسىغانلىقىمنى سورىدى كۆپىنچە ئەھۋاللاردا ، بۇ سوئالنى سورىغانلارنىڭ ئۆزىنىڭمۇ شۇنداق ئەپ ياسىغۇسى بارلار ئىدى بۇ كۈنلەردە نۇرغۇن بالىلار ئويۇن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ لېكىن ھازىر ئۇلار ئۇ ئويۇنلارنى ئۆزى ياساپ چىقماقچى بۇ ئىش( ئويۇننى ئويلاپ ياساپ چىقىش ) سەل تەسرەك چۈنكى كۆپىنچە بالىلار بۇ پىروگراممىلارنى قانداق قىلىپ ياساپ چىقىشنى بىلمەيدۇ دېمەكچى ، پۇتبول ئوينىماقچى بولسىڭىز ، پۇتبول كوماندىسىغا قاتناشسىڭىز بولىدۇ ئىسكىرىپكا ئۆگەنمەكچى بولسىڭىز ، ئىسكىرىپكىدىن دەرس ئېلىشىڭىز كېرەك ناۋادا بىرەر ئەپ ياساپ چىقماقچى بولسىڭىزچۇ ؟ ئاتا- ئانىلار ، مۇشۇ بالىلارنىڭ ئاتا- ئانىلىرى چوقۇم كىچىك ۋاقتىدا ئاشۇ ئىشلارنىڭ بىرىنى قىلىپ باققان بولۇشى مۇمكىن ( لېكىن كۆپ قىسىم ئاتا- ئانىلار ئەپ( پىروگرامما ) يېزىپ باقمىغان .
(src)="2"> ( خنده تماشاگران ) برای اینکه بفهمی که چطور باید یک اپلیکشن بنویسی کجا باید بری ؟ خُب ، من اینطور بهش رسیدم . این کاریست که من کردم . اول از همه ، من با چندین زبان برنامه نویسی دیگر برنامه نویسی میکردم تا اصول ابتدایی را یاد بگیرم . برنامه های مانند پایتون ، سی ، جاوا ، و غیره . و پس از آن اپل آیفون را عرضه کرد ، و به همراه آن ، بستهی توسعه نرمافزار آیفون را ، بستهی توسعه نرمافزار مجموعهایست از ابزارها برای ایجاد و برنامهنویسی یک اپلیکشن برای آیفون . این ، دنیای یکپارچه و تازهای از امکانات را بر روی من باز کرد ، و بعد از کمی وَر رفتن با بستهی توسعه نرمافزار ، من چند تا اپلیکشن ساختم ، من چند تا اپلیکشن آزمایشی درست کردم . و یکی از آنها شد " ارث فورچون " ، و من آماده بودم که " ارث فورچون " را بر روی اَپ اِستور قرار بدم ، و پدر و مادرم را ترغیب کردم که هزینه ۹۹ دلاری آن را بپردازند تا بتونم اپلیکشنم را روی اَپ اِستور قرار بدم . آنها موافقت کردند ، و حالا من اپلیکیشنهام را روی اَپ اِستور دارم . من اظهارعلاقه و تشویقهای زیادی را از طرف خانوادهام ، دوستانم ، آموزگارانم و حتی مردم در اَپ اِستور دریافت کردم ، خانوادهام ، دوستانم ، آموزگارانم و حتی مردم در اَپ اِستور دریافت کردم ، و برای من اینها کمک بسیار بزرگی بودند . من از استیو جابز بسیار الهام گرفتم ، و من در مدرسه یک کلوپ اپلیکشن راه انداختم ، و یکی از آموزگاران مدرسه مهربانانه کلوپ مرا پشتیبانی میکند . هر دانش آموز در مدرسه میتونه بیاد و یاد بگیرد که چگونه یک برنامه طراحی کند . به این ترتیب من میتونم تجربههام را با دیگران در میان بگذارم . جلساتی به نام " برنامهی نرمافزارهای آزمایشی آیپَد " وجود دارد ، و بعضی از ناحیهها از آن برخوردارند . و من به اندازه کافی خوششانس بودم که عضو یکی از آنها باشم . یک چالش بزرگ اینست که ، آیپدها چگونه باید مورد استفاده قرار بگیرند ، و چه اپلیکشنهایی را باید روی آیپدها قرار بدیم ؟ خُب ما از طرف معلمین مدرسه بازخورد دریافت میکنیم تا ببینیم به چه نوع اپلیکشنی نیاز دارند . وقتی که ما یک اپلیکشن را تهیه میکنیم و آن را میفروشیم ، این برای نواحی محلی مجانیست و دیگر نواحی که ما بهشان میفروشیم ، همهی پول آن به حساب سازمانهای آموزشی محلی میره . که ما بهشان میفروشیم ، همهی پول آن به حساب سازمانهای آموزشی محلی میره . این روزها ، دانشآموزان معمولا کمی بیشتر از آموزگاران راجع به تکنولوژی میدانند . ( خنده ) این روزها ، دانشآموزان معمولا کمی بیشتر از آموزگاران راجع به تکنولوژی میدانند . ( خنده ) خُب -- ( خنده تماشاگران ) -- متاسفم -- ( خنده تماشاگران ) -- خُب این یک منبع برای آموزگارانست ، و مربیان باید این منبع را بشناسند از آن استفاده مناسب کنند . علاقمندم با گفتن اینکه در آینده دوست دارم چه کاری انجام بدم ، حرفهام را تمام کنم . اول از همه ، علاقمندم که اپلیکشن ها و بازیهای بیشتری درست کنم . من با شرکت ثالثی برای ساخت یک اپلیکشن کار میکنم . دوست دارم به برنامه نویسی و توسعه " آندروید " بپیوندم ، دوست دارم که کلوپ اپلیکشنم را ادامه بدم ، و راههای دیگری را برای دانشآموزان پیدا کنم تا دانش را با دیگران به اشتراک بگذارند . سپاسگزارم .
(trg)="2"> ( كۈلكە ئۇنداقتا ، قانداق قىلغاندا پىروگرامما تۈزۈشنى ئۆگەنگىلى بولىدۇ ؟ مەن مۇنداق ئۆگەنگەن . بۇ دەل مېنىڭ قىلغىنىم مەن مۇنداق ئۆگەنگەن . بۇ دەل مېنىڭ قىلغىنىم پىروگرامما يېزىشنى ئۆگىنىپ ، ئاساسىمنى تىكلىدىم دېگەندەك Python , C , Java : مەسىلەن نى ئېلان قىلدى iPhone يۇمشاق دېتال ئىجادىيەت بولىقىنى تارقاتتى iPhone ، ئۇنىڭ بىلەن بىرگە يۇمشاق دېتال ئىجادىيەت بولىقى بولسا پىروگراممىلىرىنىڭ ئىجادىيەت ۋە تۈزۈش قوراللىرىنىڭ توپلانمىسى ئىدى iPhone بۇ ماڭا يېڭى بىر مۇمكىنچىلىك دۇنياسىنى ئېچىپ بەردى بۇ يۇمشاق دېتال ئىجادىيەت بولىقى بىلەن ئاز- تولا ھەپىلەشكەندىن كېيىن مەن بىر قىسىم ئەپلەرنى تۈزۈپ چىقتىم ، بىر قىسىم سىناق ئەپلەرنى ياسىدىم دەل ئۇلارنىڭ ئىچىدىكى بىرى ، شۇنداقلا مەن يەنە Earth Fortune نى ئەپ بازىرىغا چىقىرىشقا تەييار بولدۇم Earth Fortune شۇڭا مەن ئاتا- ئانامنى 99 دوللار ھەقنى تۆلەپ ئەپلىرىمنى ئەپ بازىرىغا چىقىرىشقا قايىل قىلدىم ئۇلار قوشۇلدى ، شۇنىڭ بىلەن مېنىڭ ئەپلىرىم ھازىر ئەپ بازىرىدا بار بولدى مەن ئائىلەمدىكىلەردىن ، دوستلىرىم ، ئوقۇتقۇچىلىرىمدىن ھەتتا ئالما ماگىزىنىدىكى كىشىلەردىن نۇرغۇن قوزغىتىش ۋە مەدەتلەرگە ئېرىشتىم بۇلارنىڭ ماڭا ناھايىتى زور ياردىمى بولدى تىن نۇرغۇن ئىلھام ئالغان Steve Jobs مەن شۇنداقلا مەكتەپتە بىر ئەپ كۇلۇبى قۇردۇم ، مەكتىپىمىزدىكى بىر ئوقۇتقۇچىمىز مېنىڭ بۇ ئەپ كۇلۇبىمنى ناھايىتى ياخشى قوللاپ بېرىۋاتىدۇ مەكتىپىمدىكى ھەر قانداق بىر ئوقۇغۇچى بۇ كۇلۇبقا قاتنىشالايدۇ ۋە ئەپنى قانداق لايىھىلەشنى ئۆگىنەلەيدۇ بۇنداق بولغاندا مەن تەجرىبىلىرىمنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشالايمەن دەپ ئاتالغان پىروگراممىلار بار iPad Pilot Program نۆۋەتتە بىر تۈركۈم بەزى رايونلاردا بۇ دېتاللارنى چۈشۈرگىلى بولىدۇ بەختكە يارىشا ، مەن تۇرۇۋاتقان جاي دەل شۇ جايلارنىڭ بىرى نى قانداق ئىشلىتىش iPad لېكىن ، بىزنىڭ ھازىر دۇچ كېلىۋاتقان ئەڭ چوڭ مەسىلىمىز تە قانداق ئەپلەرنىڭ بولۇشى iPad ۋە شۇڭلاشقا ، بىز مەكتەپتىكى ئوقۇتقۇچىلاردىن ئۇلارنىڭ قانداق ئەپلەرنى ياقتۇرىدىغانلىقى ھەققىدە پىكىر ئېلىۋاتىمىز بىز بۇ ئەپلەرنى لايىھىلەپ بولغان ۋە ساتقان ۋاقتىمىزدا يەرلىكتىكى مەكتەپلەرگە ھەقسىز تەمىنلىدۇ ، شۇنداقلا بىز ساتىدىغان باشقا رايونلاردىن كىرگەن كىرىم يەرلىكتىكى مائارىپ فوند جەمئىيەتلىرىگە ئىئانە قىلىنىدۇ بۈگۈنكى كۈندە ، ئوقۇغۇچىلار پەن- تېخنىكا ۋاستىسى ئارقىلىق ( ئوقۇتقۇچىدىن سەل جىقراق بىلىدىغان بولۇپ كەتتى .
(trg)="3"> ( كۈلكە
(trg)="4"> ( شۇڭا ... ( كۈلكە ( كەچۈرۈڭلار ... ( كۈلكە شۇڭا ، بۇ ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن بىر خىل مەنبە ھېسابلىنىدۇ مائارىپچىلار بۇ مەنبەنى چۈشىنىشى ۋە ئۇلاردىن تولۇق پايدىلىنىشى كېرەك ئەڭ ئاخىرىدا مەن كەلگۈسى پىلانلىرىم ئۈستىدە توختالماقچى ئەڭ ئاۋۋال ، مەن نۇرغۇن ئەپلەر ۋە ئويۇنلارنى ياساپ چىقىشنى ئويلايمەن ھازىر مەن بىر ئۈچىنچى تەرەپ شىركىتى بىلەن ھەمكارلىشىپ ئەپ ياساۋاتىمەن پىروگرامما ۋە ئىجادىيەت ساھەسىگە كىرگۈم بار Android مېنىڭ يەنە ۋە يەنە ئەپ كۇلۇبىمنى داۋاملاشتۇرغۇم بار شۇنداقلا ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن ( بىلىمىنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىدىغان ئۇسۇللارنى تېپىپ چىقماقچى . رەھمەت ( ئالقىش
# fa/QoJZksuJnUw6.xml.gz
# ug/QoJZksuJnUw6.xml.gz
(src)="1"> تصور کنید ، اگر شما یک هدیه داشته باشید . مایلم که این تصویر را در ذهن خود به تصویر بکشید . خیلی بزرگ نیست -- اندازه اش در حد توپ گلف است . خوب ، تصور کید که این شبیه سر خط باشد . اما قبل از اینکه داخل آنرا به شما نشان دهم ، به شما می گویم ، این هدیه ، قرار است که چیزهای باورنکردنی برای شما انجام دهد . تمام اعضای خانواده تان را گرد هم جمع میکند . شما احساس می کنید که بقیه شما را دوست دارند و به شما را طوری بها می دهند که قبلا هرگز چنین نبوده است و شما با دوستانتان و آشنایان طوری ارتباط برقرار می کنید که تا حالا چنین چیزی را نشندیده اید . تحسین و عشق ورزی ، تمام وجود شما را در بر می گیرد . و این به یاد شما می آورد که چه چیزی در زندگی شما از همه مهمتر است . این احساسات شما را از معنویت و ایمان ، از دوباره تعریف می کند و شما یک فهم جدید و اعتماد جدید درون خود خواهید داشت . و شما زنده دلی و انرژی بسیار عظیمی خواهید داشت . و شما واژگان خود را گسترش خواهید داد ، افراد جدید می بینید ، و شما یک نحوه زندگی بسیار سالم ترخواهید داشت . و این را ببینید ، شما هشت هفته تعطیلات خواهید داشت که در این مدت واقعا هیچ کاری نمی کنید . و شما بی نهایت غذاهای سالم می خورید . و گلهای فراوانی از همه جا به شما می رسد . و مردم همه به شما می گویند ، شما خیلی خوب به نظر می رسید ، آیا جدیدا ورزش کرده اید ؟ و شما برای همیشه از نظر داروهای خوب تامین خواهید شد . شما به مبارزه فراخوانده خواهید شد ، به شما الهام خواهد شد ، برانگیخته خواهید شد ، شکسته نفسی خواهید کرد . زندگی شما معنای جدیدی خواهد یافت . آرامش ، سلامتی ، صفا و خوشبختی ، شادی ابدی . هزینه اش ؟ 55000 دلار و این یک معامله بسیار عالی است . خوب ، اکنون می دانم که شما بسیار مایلید بدانید که این هدیه چیست و از کجا می شود یکی از آن را تهیه کرد . آیا سایت آمازون آنرا می فروشد ؟ آیا لوگو و علامت اپل را روی خود دارد ؟ آیا برای خریدش باید در لیست انتظار ، منتظر ماند ؟ چنین نیست . این هدیه به من حدود پنج ماه قبل رسید . این بیشتر شبیه این بود ، نه چندان زیبا . و این . و آنگاه این . این یک گوهر کمیاب بود ، یک تومور مغزی ،
(trg)="1"> تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ ، ئەگەر سىز بىرسىگە سوۋغا بەرمەكچى بولسىڭىز . مەن سىزنىڭ ئويلىغىنىڭىزدەك تەسۋىرلەپ بېرەي ، ھە
(trg)="2"> -- ئۇ سوۋغا بەك چوڭ ئەمەس چوڭلۇقى گولف توپچىلىك ئۇنىڭ ئورالمىسىغا قاراپ ئىچىدە نېمە بارلىقىنى پەرەز قىلىپ باقايلى بىراق مەن سىزگە ئىچىدە نېمە بارلىقىنى كۆرسىتىشتىن بۇرۇن . شۇنى ئېيتىپ بەرمەكچىمەنكى ، ئۇ سىزنى ھەقىقەتەنمۇ ھاياجانغا سالىدۇ . ئۇ ، ئائىلىڭىزدىكىلەرنى ئىتتىپاقلاشتۇرىدۇ سىز ئىلگىرى ئېرىشىپ باقمىغان مۇھەببەت ۋە مىننەتدارلىق ھېس قىلىسىز شۇنداقلا ئۇ يەنە ، سىز ئۇزۇن مەزگىل كۆرۈشمىگەن . دوستلىرىڭىز ۋە تونۇشلىرىڭىز بىلەن ئالاقىڭىزنى قايتا باغلايدۇ قەلبىڭىزنى بىر خىل . ھۆرمەت ۋە قايىللىق قاپلايدۇ . ئۇ سىزنىڭ تۇرمۇشىڭىزدا نېمىنىڭ ئەڭ مۇھىم ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ ئۇ سىزنىڭ . ئىخلاسمەنلىكىڭىز ۋە ئېتىقادىڭىزنى قايتا يورۇتۇپ بېرىدۇ سىزدە بەدىنىڭىزگە بولغان يېڭى چۈشەنچ . ۋە يېڭى ئىشەنچ پەيدا بولىدۇ . سىزدە ھېچكىم ھالقىيالمايدىغان ھاياتىي كۈچ ۋە ئېنېرگىيە بولىدۇ ، سۆزلۈكلىرىڭىزنى تېخىمۇ كېڭەيتەلەيسىز ، يېڭى كىشىلەر بىلەن ئۇچرىشىسىز ۋە باشقىلاردىن ساغلامراق بولغان تۇرمۇش ئۇسۇلىغا ئىگە بولىسىز بۇ سوۋغاتقا ئېرىشكەندە ھېچ ئىش قىلىشىڭىزنىڭ ھاجىتى يوق بولغان . سەككىز ھەپتىلىك دەم ئېلىشقا ئېرىشىسىز چەكسىز ئېسىل ، مەززىلىك تاماقلارغا ئېرىشىسىز ماشىنا- ماشىنىلاپ گۈللەر يېتىپ كېلىدۇ : كىشىلەر سىزگە مۇنداق دېيىشىدۇ
(trg)="3"> " قالتىس بوپكېتىپسەن ، يېقىننىڭياقى نېمە قىلىۋاتىسەن ؟ " شۇنداقلا ، بىر ئۆمۈر ئىنتايىن ياخشى دورىلار تەمىناتىغا ئېرىشىسىز يېڭى رىقابەت ۋە ئىلھامغا . ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ ۋە كەمتەرلىككە ئېرىشىسىز . ھاياتىڭىزدا يېڭىچە مەنىلەر بولىدۇ تىنچ- ئامانلىق ، سالامەتلىك خاتىرجەملىك ، خوشاللىق بىخارامان غەمسىز تۇرمۇش دېگەندەك باھاسىچۇ ؟ 55مىڭ دوللار بۇ ئادەمنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان سودا شۇ تاپتا سىز ئۇنىڭ نېمە ئىكەنلىكى ۋە نەدىن تاپقىلى بولىدىغانلىقىنى بىلىشكە ئىنتىزار بولۇۋاتىسىز ئامازوندا بارمۇ ؟ نىڭ بەلگىسى بارمۇ ؟ Apple ئۇنىڭدا ئۆچرەت تۇرۇپ سېتىۋالىمىزمۇ ؟ ئۇنداق بولۇشى ناتايىن بۇ سوۋغىنى مەن بەش ئاي ئىلگىرى تاپشۇرۇۋالغان ئۇ ئورالغان ۋاقتىدا مۇشۇنداقراق ئىدى بەك چىرايلىقمۇ ئەمەستى ئاندىن بۇنداق ئاندىن يەنە مۇنداق ئۇ ئاز ئۇچرايدىغان گۆھەر بىر مېڭە قان تومۇرى ئۆسمىسى قان تومۇر ئۆسمىسى ماڭا توختىماي پايدا يەتكۈزۈۋاتقان سوۋغا ئىدى گەرچە مەن ھازىر ساقايغان بولساممۇ سىزنىڭ بۇ سوۋغىغا ئېرىشىشىڭىزنى ئۈمىد قىلمايمەن سىز بۇنى كېرەك قىلامسىز قىلمامسىز ئۇنى بىلمەيمەن لېكىن مەن كەچۈرمىشىمنى ئۆزگەرتەلمەيمەن ئۇ مەن سىلەر بىلەن ھەمبەھرلىنىۋاتقان مەن ئەزەلدىن كۈتۈپ باقمىغان يوللاردا مېنىڭ ھايات مۇساپەمنى ئۆزگەرتتى شۇڭا ، سىز كېيىنكى كۈنلەردە ئۆزىڭىز ئۈمىد قىلىپمۇ باقمىغان ، ئويلاپمۇ باقمىغان ۋە نامەلۇم نەرسىگە يولۇققاندا شۇنداق ئويلاڭكى . ئۇ بەلكىم بىر سوۋغات بولۇشى مۇمكىن ( ئالقىش )
# fa/WC51MYVGtcbl.xml.gz
# ug/WC51MYVGtcbl.xml.gz
(src)="1"> من نمی دونم چه رویایی داری اهمیتی نمی دم مسیر رسیدن به اون رویا چه قدر نا امید کننده ست اما رویایی که در سر داری امکان پذیره ! بعضی از شما می دونید که سخته ساده نیست عوض کردن زندگیت سخته در مسیررسیدن به رویاهات متحمل بسیاری از نا امیدی ها می شی بسیاری از شکست ها بسیاری از درد ها لحظه هایی میاد که به خودت شک می کنی می گی خدایا ، چرا ، چرا این واسه من اتفاق می افته ؟ من فقط دارم سعی می کنم از بچه هام و مادرم مراقبت کنم ، من نخواستم سرقتی کنم یا از کسی چیزی بدزدم چرا این باید برای من اتفاق بیافته ؟ به کسانی بین شما که تجربه های سختی داشته اند می گویم از رویا هاتون دست نکشید لحظه های سخت زندگی خواهند آمد ولی نیامدند که بمانند آمده اند تا بگذرند & amp; quot; عظمت& amp; quot ; آن تصویر شگفت انگیز مبهم و دور از دسترسی نیست که تنها متعلق به افراد خاصی در میان ما باشد بلکه چیزی حقیقی است که در درون همه ما وجود دارد خیلی مهمه که باور کنی که که تو منحصر به فردی بیشتر مردم خانواده تشکیل می دهند امرار معاش می کنند و بعد میمیرند آن ها از رشد کردن دست می کشند از کار کردن بر روی خود دست می کسند دست از تلاش بر می دارند از حرکت رو به جلو دست می کشند آدمهای زیادی هستند که دوست دارند شکایت کنند اما نمی خواهند برای تغییر شرایطشون کاری کنند بیشتر مردم به رویاهاشون نمی پردازند ... چرا ؟؟ یک دلیلش ترس است ترس از شکست & amp; quot; اگر تلاشم بی ثمر شود چه ؟؟ & amp; quot ; ترس دیگر ترس از موفقیت است & amp; quot; چه پیش میاد اگر نتونم آنرا اداره کنم ؟ & amp; quot ; آنها خطر طلب نیستند تو زمان زیادی رو با آدم های دیگه صرف میکنی زمان زیادی رو صرف آدمهایی میکنی که مثل خودتند بیشتر از اینکه خودت رو بشناسی آدمهای دیگه رو می شناسی اونها رو مطالعه میکنی چیز هایی در موردشون میدونی دوست داری با اونها وقت بگذرونی دوست داری درست مثل اون ها باشی می دونی چرا ؟؟ چون که تو وقت زیادی رو صرف اونها می کنی در حالیکه نمی دونی خودت کی هستی من تو رو به این چالش می کشم تا وقت بیشتری صرف خودت کنی این ضرورت داره که تو باید بازنده هارو از زندگیت حذف کنی اگر می خواهی که رویاهات محقق شوند برای آدم هایی که به سوی رویاهاشون حرکت می کنند زندگی معنای خاصی داره وقتی که مسیر درست رو پیدا کنی کاری که میکنی اینست که خودت رو از دیگران جدا میکنی تو شروع میکنی کسانی رو دراطرافت داشته باشی که به اونها نیاز داری تا وقتی که دنباله روی دیگرانی تا وقتی که یک مقلد باشی هرگز بهترین مقلد دنیا نخواهی بود زمانی بهترین خواهی بود تو رو به این چالش می کشم تا ارزشها تو تعریف کنی بعد همه میخوان تو رو ببینند میخوان که به تو ملحق بشن میخوان نگرش تو رو داشته باشن لازمه که بدونی بدونی که تو موجودی نادر هستی لازمه که خود ت رو با کسانی هماهنگ کنی و در کار خودت جذبشون کنی اونایی که گرسنه پیشرفتند اونهایی که توقف ناپذیرن بلند پروازند اونهایی که زندگی رو اونطوری که هست قبول نمیکنند کسانی که بیشتر میخوان اونهایی که در زندگی با رویاها شون برنده اند به آرزو هاشون می چسبند با رویاهاشون زندگی می کنند کسانی که مید ونند هر آنچه اتفاق می افتد به خواست آنهاست اگر میخواهی که موفق تر باشی اگه قراره کاری رو شروع کن تا حالا انجامش ندادی دومین چیزی ازت میخوام اینه که روی خودت سرمایه گذاری کنی روی خودت سرمایه گذاری کن قرار نیست که تصوری که دیگران از تو دارند واقعیت تو رو بسازه و تو نباید که با احساس قربانی بودن زندگی کنی و حتی زمانیکه با نا امیدی مواجه میشی باید در درونت این رو بگی که من از عهده این کار بر میام و حتی اگر دیگران این توانایی رو در من نمیبینند من در خودم میبینم این چیزیه که من بهش اعتقاد دارم و برای اون حتی می میرم مدت زمانی که دارم مهم نیست که تا چه حد بده و چقدر ممکنه که بد بشه من اون رو خواهم ساخت من میخوام یک ایده رو ارائه کنم میخوام که از یک امکان صحبت کنم بعضی از شماها همین حالا قصد دارید وارد مراحل بعدی زندگی بشین ممکنه بخواین وکیل یا مهندس و یا دکتر بشین به من گوش کن نمی تونی به این سطح برسی نمی تونی به اون موقعیت اقتصادی که آرزوشو داری برسی تا زمانیکه روی ذهن خودت سرمایه گذاری نکنی داری کتاب می خونی ؟؟ من تورو به این چالش می کشونم که " برو به کتابخونه " با جرات میگم که روی زمانت سرمایه گذاری کن با جرات میگم که : تنها شو ! ساعتی برای خودت اختصاص بده وقتی آن کسی که باید باشی شدی اون کسی شدی که برای بودنش آفریده شدی وقتی مصمم شدی که برای مقصودی که براش طراحی شده ای وقتی به فردیت خودت رسیدی کاری که می کنی اینه که خودت رو از دیگران جدا کنی آنقدر تنها بشی که شاید دیگه حتی کسی از تو خوشش نیاد چرا ؟؟؟ چون در حال حاضر داری برای رسیدن مرحله بعدی زندگیت تلاش میکنی و نیاز داری که فقط روی ذهن خودت سرمایه گذاری کنی روی ذهن خود سر مایه گذاری کن اگر هنوز داری از رویاهات حرف میزنی اگر هنوز داری از هدف هات حرف میزنی ولی هنوز کاری نکردی پس قدم اول روبردار تو میتونی باعث افتخار پدر و مادرت بشی مایه افتخار مدرسه ات می تونی زندگی میلیونها انسان رو لمس کنی وببینی که دنیا دیگه مثل سابق نیست چون چون تو پا در این مسیر گذاشتی اجازه نده هیچکس رو یا هات رو ازت بدزده زمانیکه با شکست مواجه میشیم و از دیگران کمک میخواهیم هیچکس خودش رو نشون نمیده یکی میگه میتونی روی من حساب کنی اما ین حقیقت نداره نباید این نگرش رو داشته باشیم چون مارو منفعل میکنه هیچکس تورو باور نداره اگه بارها و بارها امیدت توی زندگی قطع بشه تو باید هر روز رویاهات رو مرور کنی و به خودت بگی این بازی تموم نمیشه تا وقتی که من برنده بشم تو میتونی در رویاهات زندگی کنی
(trg)="1"> . سىزنىڭ قانداق ئارزۇيىڭىزنىڭ بارلىقىنى بىلمەيمەن ئاشۇ ئارزۇيىڭىزغا يېتىش ئۈچۈن تىرىشچانلىق كۆرسىتىش جەريانىڭىزدا . قانچىلىك ئۈمىدسىزلىك ئىچىدە ماڭغىنىڭىز بىلەنمۇ كارىم يوق بىراق كاللىڭىزدا ئىزچىل ئويلاپ كېلىۋاتقان ئاشۇ ئارزۇنىڭ ئەمەلگە ئېشىشى . تامامەن مۇمكىن بەزىلىرىڭلار بۇنىڭ قىيىنلىقىنى . ئاللىقاچان بىلىپ يەتكەن . ئەلۋەتتە ئاسان ئەمەس . تۇرمۇشىڭىزنى ئۆزگەرتىش قىيىن ، ئارزۇيىڭىزغا يېتىش ئۈچۈن تىرىشچانلىق كۆرسىتىش جەريانىدا ، قايتا- قايتىلاپ سىزنى چۈشكۈنلەشتۈرىدىغان نۇرغۇن ئىشلارغا ، كۆپلىگەن مەغلۇبىيەتلەرگە . ۋە ئازاب- ئوقۇبەتلەرگە ئۇچرايسىز ، ئارزۇيىڭىزغا يېتەلمەي ئۆزىڭىزدىن گۇمانلانغان چاغلىرىڭىزدا ئاھ خۇدا ، نېمىشقا ؟ نېمىشقا مەن مۇشۇنداق ئىشلارغا يولۇقىمەن ؟ " . مەن پەقەت بالىلىرىمغا ۋە ئانامغا ياخشى كۈن كۆرسەتمەكچى ئىدىمغۇ . ھېچكىمنى بۇلاش ياكى ھېچكىمدىن ئوغرىلاش خىيالىم يوق ئىدىغۇ . قانداقسىگە بېشىمغا مۇشۇنداق بىر كۈن كېلىدۇ ؟ " دەپ زارلىنىسىز ، بېشىدىن ئازراق قىيىن كۈنلەرنى ئۆتكۈزگەنلەرگە دەيدىغىنىم شۇكى . ئارزۇيىڭىزدىن ھەرگىزمۇ ۋاز كەچمەڭ ! شۇنداق قىيىن ۋاقىتلارمۇ كېلىدۇ ، بىراق ئۇلار ھەرگىزمۇ تۇرۇپ قالغىلى كەلگەن ئەمەس . ئۇلار ئۆتۈپ كەتكىلى كەلگەن
(trg)="2"> بۈيۈكلۈك ھەرگىزمۇ ئۇنچە ئاجايىپ ، سىرلىق ، خىيالىي ياكى پەرۋەردىگارغىلا خاس بولغان . پەقەت ئارىمىزدىكى ئالاھىدە ئادەملەرلا ئېرىشىدىغان نەرسە ئەمەس . بىلىڭكى ، بۈيۈكلۈك ھەممىمىزنىڭ ئىچىدە ھەقىقىي تۈردە مەۋجۇت نەرسە . ئۆزىڭىزنىڭ شۇ بۈيۈكلۈكنىڭ ئىگىسى ئىكەنلىكىڭىزگە ئىشىنىش ناھايىتى مۇھىم
(trg)="3"> . كۆپىنچە ئادەملەر پەقەت ئائىلە قۇرىدۇ ، ياشايدۇ ۋە ئۆلۈپ تۈگەيدۇ ، ئۇلار ئۆزىنى كۈچەيتىشنى توختىتىدۇ ، ئۆزىنى چېنىقتۇرۇشنى توختىتىدۇ ، تىرىشچانلىقنى توختىتىدۇ . ئۆزىنى ئىلھاملاندۇرۇشنى توختىتىدۇ ، ئاغرىنىشقا ئامراق نۇرغۇن ئادەملەر بار . ئەمما ئۇلار ئۆزىنىڭ ئەھۋالىنى ئوڭشاش ئۈچۈن بىرەر ئىش قىلىشنى خالىمايدۇ شۇنداقلا كۆپىنچە ئادەملەر ئارزۇسىغا يېتىش ئۈچۈن تىرىشچانلىق كۆرسەتمەيدۇ . نېمىشقا ؟ . بىر سەۋەب قورقىدۇ . مەغلۇب بولۇشتىن قورقىدۇ . ناۋادا ئىشلار ئويلىغاندەك بولمىسىچۇ ؟ دەپ قورقىدۇ . شۇنداقلا غەلبە قورقۇنچىمۇ بار . " ناۋادا غەلبە قىلسام ، ئىشلارنى بىر تەرەپ قىلالمىسامچۇ ؟ " دەپ قورقىدۇ . بۇلار ھەرگىزمۇ خەتەرگە تەۋەككۈل قىلغۇچىلار ئەمەس . سىز نۇرغۇن ۋاقتىڭىزنى باشقىلار بىلەن ئۆتكۈزىسىز . باشقىلارغا ئۆزىڭىزنى ياخشى كۆرستىش ئۈچۈن نۇرغۇن ۋاقىت سەرپ قىلىسىز . سىز باشقا ئادەملەرنى ئۆزىڭىزنى بىلگەندىنمۇ ياخشىراق بىلىسىز ، ئۇلارنى تەتقىق قىلىسىز ، ئۇلارنىڭ ئىشلىرىنىمۇ بىلىسىز ، ئۇلارغا ئوخشاش ۋاقىت ئۆتكۈزسەم دەيسىز . سىز نەق شۇلارغا ئوخشاش بولۇشنى خالايسىز بىلەمسىز ؟ . سىز ئۇلارغا شۇنداق كۆپ ۋاقتىڭىزنى سەرپ قىلغاچقا ، ئۆزىڭىزنىڭ كىملىكىنىمۇ بىلمەيسىز . مەن ۋاقتىڭىزنى ئۆزىڭىز ئۈچۈن ئاجرىتىشىڭىزغا چاقىرىق قىلىمەن . ئەگەر ئارزۇيىڭىزدىكىدەك ياشايمەن دەيدىكەنسىز ، بىكارچىلارنى تۇرمۇشىڭىزدىن يوق قىلىش ناھايىتى زۆرۈر
# fa/aF3p4mPOVmD7.xml.gz
# ug/aF3p4mPOVmD7.xml.gz
(src)="1"> من باور داشتهام که مخاطبین " تد " جمعی فوقالعاده از افراد به مراتب موثر ، باهوش ، اندیشمند ، فهمیده دنیادیده ، و نوآور اند . و فکر میکنم این درست است ! با این حال ، من دلیل دارم برای باور به اینکه که شماری از شما ، اگر نگیم همهی شما ، بند کفشهایتان را درست نمیبندید !
(src)="2"> ( خندهی حاضرین ) این شاید مضحک به نظر برسد . من این را میدانم . باور کنید من هم چنین زندگی سختی داشتم ! تا همین ۳ سال پیش . باور کنید من هم چنین زندگی سختی داشتم ! تا همین ۳ سال پیش . اتفاقی که افتاد این بود که کفشهایی که از نظر من بسیار گران قیمت بود ، خریداری کردم . اتفاقی که افتاد این بود که کفشهایی که از نظر من بسیار گران قیمت بود ، خریداری کردم . اما ایراد آن بود که کفشها دارای بندهای نایلونی بودند که نمیتوانستم آنها را بسته نگه دارم . پس به فروشگاه برگشتم و به صاحب آنجا گفتم : " من عاشق این کفشهام ، اما از بندهاش متنفرم ! " او نگاهی انداخت و گفت : " اوه ! شما این بندها رو اشتباه میبندید ! " تا اون لحظه میپنداشتم که تا ۵۰ سالگی یکی از مهارتهای زندگی که واقعاً بر آن مسلط شدهام ، بستن بند کفشهایم باشد ! اما این جور نیست -- اجازه بدید نشونتون بدم . این راهی هست که بیشتر ما بند کفشهامون رو گره میزنیم .
(trg)="1"> مەن ھەمىشە تەدنىڭ تاماشىبىنلىرىنى دۇنيادىكى ئەڭ قالتىس كىشىلەر يىغىلغان ، ئادەمگە چوڭقۇر تەسىر قالدۇرىدىغان ، ئەقىللىق ، ئۆتكۈر پىكىرلىك ، پەم- پاراسەتلىك . دۇنيا قارىشىغا ئىگە ، ئىجاچانلىققا باي كىشىلەر دەپ قارايمەن . ئەلۋەتتە ، بۇ بىر ئەمەلىيەت ، ھالبۇكى ، مېنىڭ يەنە شۇنىڭغا ئىشىنىشكە ئاساسىم باركى بۇ يەردە ئولتۇرغانلاردىن كۆپىنچىڭلار . ئەمەلىيەتتە ئايىغىڭلارنىڭ بوغقۇچىنى خاتا چىگىسىلەر ( كۈلكە ) . مەن بۇنىڭ قارىماققا ناھايتى كۈلكىلىك ئىكەنلىكىنى بىلىمەن . قارىماققا ناھايتى كۈلكىلىك ئىكەنلىكىنى بىلىمەن . ئىشىنىڭلاركى ، مېنىڭ ھاياتىمدىمۇ بۇنداق خاتالىقلار قايتا- قايتا يۈز بېرىپ تۇرغان . تاكى تەخمىنەن بۇنىڭدىن ئۈچ يىل ئىلگىرىكى ۋاقىتقىچە ئۆز ۋاقتىدا ، مەن ئۆزۈمگە . ناھايىتى قىممەت بىر جۈپ ئاياغ سېتىۋالغان ئىدىم ، لېكىن ئۇ ئاياغنىڭ ئۇزۇن نىلون بوغقۇچى بار ئىدى . شۇنداقلا ، مەن ئۇنى قانداق چىگىشىنى بىلەلمىدىم : شۇڭا مەن دۇكانغا قايتىپ بېرىپ ، دۇكان خوجايىنىغا . مەن ئاياغنى ناھايىتى ياقتۇردۇم ، لېكىن بوغقۇچىنى ياقتۇرمىدىم " دېدىم " . ئۇ ماڭا بىر قارىۋەتكەندىن كېيىن : " سىز بوغقۇچىنى خاتا چىگىۋاپسىز " دېدى دەل ئاشۇ ۋاقىتتا مەن ئويلىدىمكى ، " 50 ياشلىق بىر ئادەمنىڭ ھەممىدىن بەك ئۇستا بولغان ئىشى
(src)="3"> حالا اینطور که معلوم میشه -- ممنون . صبر کنید ! باز هم هست ! اینطور که معلوم میشه ، روش گرهزدن محکم و شُل برای این نوع گره وجود دارد اینطور که معلوم میشه ، روش گرهزدن محکم و شُل برای این نوع گره وجود دارد و به ما یاد دادهاند که شل گره بزنیم . از اینجا میشه فهمید اگر بندها را از سر گره بکشید ، خواهید دید که آن پاپیون موازی با محور طولی کفش متمایل میشود . این گرۀ شل است . اما نگران نباشید ! اگر از اول شروع کنیم ، و به سادگی از طرف دیگر دور پاپیون بزنیم ، این به دست میآید ، گرۀ محکم .. و اگر بندها رو زیر گره بکشید ، خواهید دید پاپیون در جهتِ محور عرضی کفش ، متمایل میشود . این گره محکمتر است . کمتر باز میشود . کمتر هم شما را به زمین میزند . علاوه بر آن ، زیباتر هم هست . یک بار دیگه انجامش میدیم .
(src)="4"> ( تشویق حاضرین ) مثل همیشه شروع کنید ، از طرف دیگر به دور حلقه بچرخید . این کمی برای بچهها مشکل است ، اما فکر میکنم شما از پسش بر میآیید !
(trg)="2"> " . ئاياغ بوغقۇچىنى چىگىشتۇر بەلكىم . لېكىن ئۇنداق ئەمەسكەن -- مەن ئۈلگە كۆرسىتىپ باقاي- ھە بۇ چىگىش ئۇسۇلى بولسا كۆپ قىسىم كىشىلەرنىڭ ئاياغ بوغقۇچىنى چىگىش ئۇسۇلى . قېنى مەن نەق مەيداندا كۆرسىتىپ ئۆتەي -- رەھمەت . توختاڭلار ، تېخى تۈگىگىنى يوق ، ئەمەلىيەت ئىسپاتلىدىكى ، بۇ خىل چىگىشنىڭ پۇختا ۋە پۇختا بولمىغان ئىككى تەرىپى بار . بىزنىڭ چىگىپ كېلىۋاتقان ئۇسۇلىمىز بولسا پۇختا بولمىغان چىگىش ئۇسۇلى . بۇنى قانداق دېسەم بولار ، چىگىلگەن جاينىڭ ئاستىدىن ئىككى تەرەپكە تارتسىڭىز ، چىگىلگەن جاينىڭ توغرىسىغا بولۇپ . بوغقۇچنىڭ ئاياغنىڭ ئىچىگە كىرىپ قالغانلىقىنى كۆرىسىز . بۇ - بۇ خىل چىگىشنىڭ پۇختا بولمىغان تەرىپى . لېكىن ، ئەنسىرەشنىڭ ھاجىتى يوق بىز قايتىدىن كەلسەك ھەمدە ئەسلىدىكى ئۇسۇلنىڭ ئەكسىچە قولنىڭ ئاستىدىن ، ئايلاندۇرۇپ چىگىپ كۆرسەك . پۇختا بولغان چىگىش ئۇسۇلىغا ئېرىشىمىز ، ئىلگىرىكىگە ئوخشاش ئاستىدىن تارتىپ كۆرسەك بوغقۇچىنىڭ يەنىلا . ئەسلىدىكى تۈز سىزىقلىق ھالىتىنى ساقلاپ تۇرغانلىقىنى كۆرىمىز . بۇ بىر خىل پۇختا بولغان چىگىش ئۇسۇلىدا ، بوغقۇچ ئاسانلىقچە يېشىلىپ كەتمەيدۇ ، بۇ ئۇسۇل سىزنى ئازراق ئېڭىشتۈرىدۇ . شۇنداق بولۇپلا قالماي يەنە كۆركەم كۆرۈنىدۇ . يەنە بىر قېتىم قىلىپ كۆرەيلى ( ئالقىش ) ، ئادەتتىكىدەك باشلايمىز . ئاندىن قارشى يۆنىلىشتە ئايلاندۇرۇپ چىگىمىز . بەلكىم بۇ ئۇسۇل بالىلارغا ئازراق قىيىن تۇيۇلىشى مۇمكىن . لېكىن ، مەن سىلەرنىڭ قىلالايدىغانلىقىڭلارغا ئىشىنىمەن . تۈگۈنچەكنى تارتىمىز مانا پۈتتى : ئاياغ بوغقۇچىنى پۇختا چىگىش ئۇسۇلى ، ئەمدى بۈگۈنكى مەركىزى ئىدىيىگە كەلسەك
(src)="5"> گره را بکشید . بفرما : این فرم محکم گرهی کفش است . اکنون ، برای این که از موضوع امروز دور نیفتیم ، میخواهم اشاره کنم به چیزی که شما خودتان میدانید -- و آن این که گاهی یک منفعت کوچک در جایی از زندگی نتیجههای بسیار بزرگی در جایی دیگر خواهد داشت . زنده باشید و پیروز .
(src)="6"> ( تشویق )
(trg)="3"> -- مەن شۇنى دېمەكچىمەنكى -- سىلەر بۇرۇندىنلا بىلىدىغان كىچىك ئىشلارمۇ تۇرمۇشىمىزدا . غايەت زور نەتىجىلەرنى پەيدا قىلالىشى مۇمكىن ! ئۇزۇن ئۆمۈر ۋە مۇۋەپپەقىيەت سىلەرگە يار بولسۇن ( ئالقىش )
# fa/amlKT7WhjbVi.xml.gz
# ug/amlKT7WhjbVi.xml.gz
(src)="1"> خُب آنچه سعی در انجامش دارم اینه که یه داستان کوتاه دربارۀ صفحه 404 و درسی که از آن گرفته شد ، بگم . اما برای شروع خوبه بدونید که اصلا " صفحه 404 چیه ؟ اما برای شروع خوبه بدونید که اصلا " صفحه 404 چیه ؟ صفحه 404 اینه . یعنی اختلال عملکرد در صفحات وب . اون در واقع صفحۀ وب پیش فرض است برای وقتی که جوابی برای سوال شما پیدا نمی کنه . اون در واقع صفحۀ وب پیش فرض است برای وقتی که جوابی برای سوال شما پیدا نمی کنه . وصفحه 404 را بهتون نشون می ده . وقتی باهاش رو به رو می شوید ، ذاتا " یه حس شکست بهتون دست می ده . و فقط ازتون می خوام کمی بهش فکر کنید ، پیش خودتون باشه ، برخوردِ باهاش ، آزار دهنده است . چون مثل احساس یه ارتباط از هم پاشیده است . و این جایی است که در عین حال جالبه فکر کنید صفحه 404 از کجا آمده ؟ اون در حقیقت از خانوادۀ خطا هاست یه سری کامل از خطاهای ارتباطی ، که وقتی شروع به کند و کاو در موردشون کردم ، بیشتر شبیه فهرست بازبینی مورد استفادۀ درمانگر مسائل جنسی یا یه مشاور زوج ها است . یه جوری به انتهای اون لیست می رسید و مسائل واقعا " خطرناک می شه . ... خنده حاضرین ... بله . اما این چیزها همه جا هستند . اونا در سایتهای بزرگ و کوچک یافت می شوند . این یه تجربه جهانی است . صفحه 404 بهتون می گه که تلاشتون بی نتیجه بوده . صفحه 404 بهتون می گه که تلاشتون بی نتیجه بوده . و این تجربۀ جالبی نیست وقتی که بطور متوالی این مسئله براتون پیش می یاد . و این تجربۀ جالبی نیست وقتی که بطور متوالی این مسئله براتون پیش می یاد . شما می تونید سوار Kinect ( کینکت ) بشین و می تونید اسبهای تک شاخ رقصنده داشته باشید و رنگین کمانهایی که از موبایلتون بیرون بدرخشه . صفحه 404 چیزی نیست که دنبالش هستید . وقتی می یاد ، مثل یه سیلی توی گوشه . سعی کنید به حس صفحه 404 فکر کنید ، مثل اینه که به کافی شاپ استار باکس رفتید و فروشنده پشت کانتر فروش ایستاده جلو رفته و می بینید که شیر بدون چربی تموم شده . و می گید ، " هی ، می تونید شیر بدون چربی بدید ؟ " و اونا از پشت کانتر بیرون می یان و شما می بینید که شلوار تنشون نیست . و اینطور می گید ، " اوه ، نمی خواستم اونو ببینم . " این ، حس صفحۀ 404 است . ... خنده حاضرین ... منظورم اینه ، من در این مورد شنیدم . خُب این از کجا اومده و چرا مهمه من سرپرست یه تیم تکنولوژی بودم و 8 تازه کار داشتیم که دور میز نشسته بودند و روی این مسئله تمرکز داشتند که چی هستند ، نه اینکه چی نیستند ، تا اینکه یه روز ، اتلی پت ( Athletepath ) که یه وب سایتی است راجع به خدمات موجود برای ورزشکاران حرفه ای ، این ویدئو را پیدا کرد . که یه وب سایتی است راجع به خدمات موجود برای ورزشکاران حرفه ای ، این ویدئو را پیدا کرد . ویدئو : جویی ! جمعیت : وای ! رنی گلیسون : تو فقط ... نه ، اون حالش خوب نیست . اونا اون ویدئو را برداشته و در صفحۀ 404 خودشون جایگذاری کردند . مثل این بود که یه فکری به سر همه زد .
(trg)="1"> ھە ، مېنىڭ ھازىر قىلماقچى بولغىنىم ، سىلەرگە 404 بېتى ۋە ئۇنىڭدىن ئېرىشكەن . ساۋاق ھەققىدىكى كىچىككىنە بىر ھېكايە سۆزلەپ بېرىش ئەمما ، باشلاشتىن بۇرۇن زادى نېمىنىڭ . بىر 404 بېتى ئىكەنلىكىنى بىلىۋېلىشنىڭ بىزگە پايدىسى تېگىشى مۇمكىن . مانا بۇ 404 بېتى . ئۇ تور بەتنى زىيارەت قىلىشىمىزنىڭ مەغلۇپ بولغانلىقىنىڭ ئىپادىسى ئۇ سىز بىرەر تور بەتنى ئاچقاندا ، شۇنداقلا ئۇ بەت تېپىلمىغاندا . سىزگە كۆرسىتىلگەن نورمال قىممەتتىكى بەت . بۇ چاغدا سىزگە 404 بېتى كۆرسىتىلىدۇ . ئۇ كىشىگە ئاسانلا زىيارەت قىلىش مەغلۇپ بولغانلىق ھېسسىياتى بېرىدۇ قېنى ئويلاپ باقايلى ، بىرەر ئۇلىنىشنى چەككەندە . چىققىنى 404 بېتى بولسا ، كۆڭلىڭىز چوقۇم بىئارام بولىدىغۇ دەيمەن . چۈنكى ئۇ سىزگە مەغلۇپ بولغان مۇناسىۋەت( ئايرىلىپ كېتىش ) تۇيغۇسىنى بېرىدۇ ، ئويلاپ باقىدىغان بولساق دەل مۇشۇ يېرى قىزىقارلىق ئۇنداقتا 404 بېتى قانداق بارلىققا كەلگەن ؟
(trg)="2"> -- ئەمەلىيەتتە ، ئۇ بىر بىر گۇرۇپپا خاتالىقلاردىن . خاتا مۇناسىۋەتلەرنىڭ پۈتۈن بىر بىرىكمىسىدىن كېلىپ چىققان ، ئۇلارنى چوڭقۇرراق تەتقىق قىلىشنى باشلىغىنىمدا ئۇنىڭ خۇددى جىنسىي ئىقتىدارى توسالغۇغا ئۇچرىغان دوختۇر دىئاگنوز قەغىزىگە ئوخشايدىغانلىقىنى ، يەنى . بۇ ئىشلارنىڭ تېگىگە يەتسىڭىز ، ئىشلارنىڭ تېخىمۇ ئېنىقسىز بولۇپ قالىدىغانلىقىنى بايقىدىم ( كۈلكە ) . راست . لېكىن بۇ خاتالىق ھەممىلا يەردە( تور بېكەتلەردە ) ئۇچرايدۇ . ئۇ چوڭ تور بېكەتلەردىمۇ ، كىچىك تور بېكەتلەردىمۇ بار . بۇ بولسا بىر يەر شارى خاراكتېرلىك كەچۈرمىش 404بېتىنىڭ سىزگە دېمەكچى بولغىنى بولسا
(trg)="3"> " بۇ يەردە سىزگە كېرەكلىك نەرسە يوق " بۇ ھەرگىزمۇ ياخشى تەسىرات ئەمەس . سىز ئەسلىدە مۇنداق ھېس قىلىشىڭىز كېرەك ئىدى ئەتراپىڭىزدا سۈرەتتەك گۈزەل مەنزىرە كەركىدانلار ئۇسسۇل ئويناۋاتقان . ئاسماندا ھەسەن- ھۈسەنلەر چاقناپ تۇرغان . بىر 404 بېتى سىز ئىزدىگەن بەت ئەمەس ئىدى . سىز بۇنى خۇددى كاچاتقا بىر تەستەك سالغاندەك ئىش دەپ بىلىسىز ، 404بېتىنىڭ قانداق تۇيغۇ بېرىدىغانلىقىنى ئويلاپ باقايلى بۇ خۇددى سىز ستارباكس( داڭلىق قەھۋەخانا) قا بارسىڭىز پوكەينىڭ كەينىدە بىر ئاداش باردەك ئاندىن سىز ئۇنىڭ يېنىغا بارسىڭىز قارا قەھۋە يوق ئاندىن سىز ، " ھەي ، ماڭا قارا قەھۋە ئەكېلىپ بېرەمسەن ؟ " دېدىڭىز . ئاندىن ئۇ پوكەينىڭ كەينىدىن ئۆتتى ۋە ئىشتانسىز ھالدا يۈگۈرۈپ چىقتى . ئاندىن سىز ، " ئوھ ، مېنىڭ ئۇنداق ھالەتنى كۆرگۈم يوقتى " دېدىڭىز . مانا بۇ 404 بېتىنىڭ بېرىدىغان تۇيغۇسى ( كۈلكە ) . دېمەكچىمەنكى ، مەن شۇنداق ئاڭلىغان . شۇنىڭ بىلەن ، 404 بېتىنىڭ مۇھىملىقى مۇشۇ يەردە ئىپادىلىنىپ چىقتى مەن ئىلگىرى بىر تېخنىكا ئىنكۇباتسىيە گۇرۇپپىسىغا يېتەكچىلىك قىلغان . ئۇ گۇرۇپپىدا تېخى ئەمدىلا ئىش باشلىغان 8 كارخانا بار ئىدى ئۇلارنىڭ خىزمىتىنىڭ مۇھىم نۇقتىسى" ئۇلارنىڭ نېمە ئەمەسلىكى" نى ئەمەس ، " نېمە ئىكەنلىكى" نى تېپىپ چىقىش ئىدى تاكى بىر كۈنى مەخسۇس خەتىرى زور تەنھەرىكەت تەنھەرىكەتچىلىرى ئۈچۈن ئېچىلغان تور بېكىتىدىن . بۇ ۋىدىئونى تاپقۇچە شۇنداق ئىدى ! فىلىم ) ئەرنىڭ ئاۋازى : جوئىي ) ! تاماشىبىنلار : ۋاھ رېننىي گلەسسېن : سىز پەقەت ... ، ياق ، ئۇ ياخشى ئەمەس ئۇلار بۇ فىلىمنى تور بېكىتىنىڭ 404 بېتىگە قىستۇرۇپتۇ . بۇ ئىش شۇ تور بېكەتتە ھەممەيلەننى ھەيران قالدۇردى چۈنكى ، ئاخىرى بىر بەت پەيدا بولغانىدى . ئادەمنىڭ 404 بېتىنى چەككەندىكى ئاشۇ تۇيغۇسىنى ھېس قىلغانىدى ( كۈلكە ) ( ئالقىش ) . شۇنىڭ بىلەن بۇ ئىش مۇسابىقىگە ئايلاندى تور بېكىتى Dailypath لايىھە ئىلھاملىرى بىلەن تەمىنلەيدىغان . ئۆزىنىڭ 404 بېتىدە ھېكمەتلىك سۆز قويۇپ قويدى تور بېكىتى Stayhound بېقىۋالىدىغان ئەرمەك ھايۋان تېپىشقا ياردەم بېرىدىغان . ئەرمەك ھايۋاننىڭ رەسىمى ئارقىلىق سىزگە بولغان ھېسداشلىقىنى ئىپادىلىدى ھېلىقى 8 تور مۇلازىمەت شىركىتىنىڭ ھەممىسى . بىر سوتكا ئىچىدىلا بۇ مۇسابىقىگە قاتناشتى . كېيىنكى كۈنى سائەت 4 : 04 ئۆتكەندە ، بىز 404 دوللار نەخ پۇل تارقاتتۇق ئۇلارنىڭ ئۆگىنىۋالغىنى بولسا قانچە كىچىك ئىش بولسىمۇ ، پەقەت توغرا قىلىنسىلا ، ناھايىتى زور پايدا ئەكېلىدۇ . ئاشۇ كۆڭۈل قويۇپ پىلانلانغان تەپسىلاتلار ناھايىتى ئاسانلا ماركىىنىڭ تەسىرىنى شەكىللەندۈرەلەيدۇ ، ئەڭ قىزىقارلىق يېرى شۇكى . سىز ھەتتا ئۆزىڭىزنىڭ 404 بېتىنى ئۆزىڭىز قۇرالايسىز . ئۇلىنىشىغا كىرسىلا بولىدۇ URL پەقەت . بۇ سىزگە ھېسداشلىق قىلىۋاتىدۇ . بۇ سىزگە كايىۋاتىدۇ . بۇنى مەن بەك ياخشى كۆرىمەن ، بۇ گەرچە بىر خاتالىق بېتى بولسىمۇ ناۋادا ، خاتالىق ئىچىدىكى پۇرسەت بولۇپ قالسىچۇ ؟ شۇڭا ئاشۇ ۋاقىتتا بۇ يېڭى ئىش باشلىغۇچىلارنىڭ ھەممىسى تەپەككۇرغا چۆكتى . ئۆزلىرى يارىتالايدىغان كەلگۈسىدىن خوشال بولۇش ھېسسىياتىغا چۆكتى ، ھېلىقى بىر پۈتۈن مۇناسىۋەت تەمسىلىگە قايتساق بۇ كىچىك مەشىق ئارقىلىق ، ئۇلارنىڭ ھېس قىلغىنى ، بىر كىچىك خاتالىقنىڭ ماڭا سىزنىڭ ئاجىزلىقلىرىڭىزنى دەپ بېرەلەيدىغانلىقى ئىدى . ياكى مېنىڭ نېمىشقا سىلەرنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىمنى ئەسكەرتەلەيتتى . رەھمەت ( ئالقىش )
# fa/eSe9MsMdhLnP.xml.gz
# ug/eSe9MsMdhLnP.xml.gz
(src)="1"> Amara ویدئو را بطور جهانی قابل دسترس میکند با عنوان و ترجمه
(src)="2"> Amara با تصور ۳ شنونده طراحی شد اول ، اگر شما یک سازنده فیلم هستید ،
(src)="3"> Aamra میتواند در ساخت زیرنویس کمک کند با نرم افزاری با راحت ترین یادگیری
(trg)="1"> Amara سىنلارنى دۇنيادا كىنو خېتى ۋە تەرجىمىسىگە ئىگە قىلىدۇ . ئۇ ئۈچ خىل ئوخشاش بولمىغان كۆرۈرمەنلەر ئۈچۈن لايىھەلەنگەن بىرىنچى ، ئەگەر سىز سىن ئىجادكارى بولسىڭىز ، Amara كىنو خېتى قۇرۇشىڭىزغا ياردەملىشىدۇ دۇنيادىكى ئۆگىنىش ئەڭ ئاسان يۇمشاق دېتال ئۇ ھەمكارلىشىشچان تورتۇرا ، خۇددى ۋىكى قامۇسىدەك شۇڭلاشقا دوستلىرىڭىز ۋە كۆرۈرمەنلەرنى ياردەملىشىشكە تەكلىپ قىلالايسىز . ئىككىنچى ، ئەگەر سىز تورتۇرانىڭ مەشغۇلاتچانلىقىغا سادىق بولسىڭىز خۇددى بىزگە ئوخشاش سىز Amara دىكى نەچچە ئون ئىجتىمائىي توپنىڭ بىر ئەزاسى سۈپىتىدە گاس- گاچىلار ۋە قۇلىقى ئېغىر ئىشلەتكۈچىلەر ئۈچۈن كىنو خېتى ياسىيالايسىز ھەمدە كىنونى نەچچە ئون خىل تىلغا تەرجىمە قىلالايسىز ئۈچىنچى ، ئەگەر سىز كىنو خىزمىتى بىلەن شۇغۇللانسىڭىز كەسپىي قورال ياكى كىنو خېتى قوشۇش ئېھتىياجىڭىز بولسا Amara سىزگە ياردەم قىلالايدۇ شۇڭلاشقا ، مەيلى سىز شەخسىي ئىشلەتكۈچى توپنىڭ ئەزاسى ياكى Amara تەشكىلىنى ئىشلىتىڭ يەنىلا Amara نىڭ بۇرچىنى قوللىغان بولىسىز . ئۇ بولسىمۇ ھەر بىر ئادەمنىڭ بۇ جايغا باغلىنىشىغا كاپالەتلىك قىلىش
# fa/h60BL6bU49WF.xml.gz
# ug/h60BL6bU49WF.xml.gz
(src)="1"> امروز قصد دارم درباره کشف غیر منتظره ای صحبت کنم . من در صنعت فن آوری خورشیدی کار میکنم . و شرکت کوچک دانش محور من ، به دنبال تحت مجبور کردن خودمان برای حفاظت از محیط زیست با مورد توجه قراردادن ....
(trg)="1"> بۈگۈن مەن سىلەرگە كىشىلەر ئويلاپمۇ باقمىغان بايقاشلار ھەققىدە سۆزلەپ بەرمەكچى مەن ھازىر قوياش ئېنېرگىيە تېخنىكىسى سانائىتىدە خىزمەت قىلىمەن مېنىڭ يېقىندا قۇرۇلغان كىچىك شىركىتىم بىزنى تەبىئەتكە سىكىپ كىرىشكە مەجبۇرلىماقتا ... بۇ جەرياندا بىز يەنە
(src)="2"> ..... توجه به منابع جمعیتی . فقط یک ویدئو کوتاه از آنچه که ما انجام میدهیم . فقط یک ویدئو کوتاه از آنچه که ما انجام میدهیم . ها ، یه لحظه صبر کنید . ممکنه یه لحظه طول بکشه تا لود بشه .
(src)="3"> ( خنده تماشاگران ) ما فقط ... میتونیم از ویدئو صرف نظر کنیم --- من از ویدئو صرف نظر میکنم به جای .... ( خنده تماشاگران ) نه .
(src)="4"> ( خنده تماشاگران )
(trg)="2"> كىشىلەر توپىنى مەنبە قىلىشقا دىقەت قىلىشىمىز كېرەك بۇ بىزنىڭ نېمە قىلىدىغانلىقىمىزنى بىلدۈرىدىغان قىسقا فىلىم ھە ، بىردەم ساقلاپ تۇرۇڭلار فىلىمنى چۈشۈرۈشكە ئازراق ۋاقىت كېتىشى مۇمكىن ( كۈلكە ئاۋازى ) قېنى بىز -- بۇنى ئۆتكۈزىۋېتەيلى مەن بۇ فىلىمنى ئۆتكۈزىۋېتەي ( كۈلكە ئاۋازى ) ياق ( كۈلكە ئاۋازى )
(src)="5"> ( خنده تماشاگران )
(trg)="3"> ( كۈلكە ئاۋازى )
(src)="6"> موسیقی
(trg)="4"> ( مۇزىكا )
(src)="7"> این نیست ....
(trg)="5"> ... بۇ ئەمەستى
(src)="8"> ( خنده تماشاگران ) بسیار خوب .
(trg)="6"> ( كۈلكە ئاۋازى ) ھە ، ماقۇل
(src)="9"> ( خنده تماشاگران ) فن آوری خورشیدی ..... آخ ، این همه وقت من بود ؟ خوب . بسیار سپاسگزارم ( تشویق تماشاگران )
(trg)="7"> ( كۈلكە ئاۋازى ) ... قوياش ئېنېرگىيىسى تېخنىكىسى بولسا نېمە ، مېنىڭ ۋاقتىم توشتى ؟ بولىدۇ . سىلەرگە كۆپتىن- كۆپ رەھمەت ( ئالقىش )
# fa/muXBGQivutS0.xml.gz
# ug/muXBGQivutS0.xml.gz
(src)="1"> در واقع این یک ارایه دو ساعته برای دبیرستانی هاست که در سه دقیقه خلاصه شده است . و همه از روزی شروع شد که سوار بر هواپیما در راه آمدن به TED بودم ، هفت سال پیش . و در صندلی کنار من یک دبیرستانی ، یک نوجوان بود ، که خانواده ای بسیار فقیر داشت . و او می خواست چیزی از زندگی اش بدست آورد ، و سوالی ساده از من پرسید . او گفت ، " چه چیزی منجر به موفقیت می شود ؟ " و بسیار احساس بدی به من دست داد ، چون نمی توانستم جواب خوبی به او بدهم . آنگاه از هواپیما پیاده شدم و به تد آمدم . و فکر کردم ، وای ، من در وسط اتاقی پر از افراد موفق قرار دارم ! پس چرا از آنها نپرسم که چه چیز به موفقیت آنها کمک کرد ، و آن را به کودکان منتقل کنم ؟ و حال امروز ، هفت سال ، 500 مصاحبه بعد از آن ، می خواهم بگویم که واقعا چه چیزی منجر به موفقیت می شود و تدیها را به کار می اندازد . اولین مورد اشتیاق است . فریمن توماس می گوید ، " من توسط اشتیاقم هدایت می شوم . " تدیها این کار را برای عشق انجام می دهند نه برای پول . کارول کلتا می گوید ، " حاضرم به کسی پول بدهم تا کاری را که من می کنم انجام دهد . " و جالب این است که ، اگر آن ( کار ) را برای علاقه انجام دهید ، پول در هر صورت می آید . کار ! روپرت موردخ به من گفت ، " کار کلاً سخت است . هیچ چیز آسان به دست نمی آید . اما به من خیلی خوش می گذرد . " آیا گفت خوش گذرانی ؟ روپرت ؟ آری !
(src)="2"> TEDیها کارشان لذت بخش است . و سخت کار می کنند . فکر کردم ، آنها معتاد به کار نیستند . آنها دیوانه کار هستند . خوب ! الکس گاردن می گوید ، " برای موفق بودن دلت رو بده به کار و تو اون کار عالی شو . " هیچ جادویی در کار نیست ، همه اش تمرین است ، تمرین ، تمرین . و تمرکز . نرمن جوییسن به من گفت ،
(trg)="1"> بۇ ئەسلى مەن ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ئىككى سائەت سۆزلەيدىغان نۇتۇق ، بۇنى ئۈچ مىنۇتقا قىسقارتتىم . بۇ ئىش تەدكە ماڭغان بىر كۈنى ئايروپىلاندا باشلاندى ، يەتتە يىلنىڭ ئالدىدا . يېنىمدىكى ئورۇندا ئولتۇرغان ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىسى , بىر ئۆسمۈر بولۇپ ، ئۇھەقىقەتەن بىر نامرات ئائىلىدىن كېلىپ چىققان ئىكەن . ئۇ ھاياتىدا ئۇتۇق قازىنىشنى خالايدىكەن ، ئۇ مەندىن بىر ئاددي كىچىك سۇئالنى سورىدى . ئۇ دېدىكى ، " نىمە غەلبىگە باشلايدۇ ؟ " مەن ھەقىقەتەن ئوڭايسىزھېس قىلغان ئىدىم ، چۈنكى مەن ئۇنىڭغا بىر ياخشى جاۋاپ بېرەلمىگەن ئىدىم . شۇڭا ئايروپىلاندىن چۈشۈپلا تەدكە كەلدىم . ئويلىدىم ، توۋا ، مەن شۇ دەمدە غەلىبە قازانغان كىشىلەر بار ئۆينىڭ ئوتتۇرىدا ! ئۇنداقتا ئۇلارنىڭ غەلىبە قازىنىشىغا نېمىنىڭ ياردەم قىلغانلىقىنى سوراپ ، نىمە ئۈچۈن بالىلارغا يەتكۈزۈپ بەرمەيمەن ؟ مانا ئەمدى ، 7 يىلدا 500 زىيارەتتىن كېيىن ، مەن سىلەرگە نېمىنىڭ ھەقىقەتەن غەلبىگە ئېلىپ بارىدىغانلىقىنى . ۋە تەدچىلەرگە نېمنىڭ ھەيدەكچى ئىكەنلىكىنى دەپ بەرمەكچىمەن بىرىنچى نەرسە بولسا قىزغىنلىق . فىرىمىن توماس دەيدۇكى : " مېنى قوزغىتىدىغىنى قىزغىنلىقىم . " تەدچىلەر مېھىر- مۇھەببەت ئۈچۈن بىر ئىش قىلىدۇ : ئۇلار پۇل ئۈچۈن قىلمايدۇ . كەرۇل كولىتتا دەيدۇكى : " مەن ئۆزۈم قىلىدىغان ئىشنى باشقا بىرسىگە پۇل بېرىپ قىلدۇرۇشقا رازى . " قىزىقارلىق يېرى شۇكى : ئەگەر سىز بىر ئىشنى مېھىر- مۇھەببەت ئۈچۈن قىلسىڭىز ، پۇل ھامان ئۆزلۈكىدىن كېلىدۇ . ئىشلەش ! روبېرىت مېردوك ماڭا دېدىكى : " ھەممىسى تىرىشىپ ئىشلەشتىن كېلىدۇ ، ھېچنەرسە ئاسان قولغا كەلمەيدۇ . لېكىن شۇ جەرياندا نۇرغۇن خوشاللىققا ئېرىشىمەن . " ئۇ خوشاللىقىنى تىلغا ئالغاندۇ ؟ روبېرت ؟ ئەلۋەتتە . تەدچىلەر خىزمەتتىن ئەلۋەتتە خوشاللىنىدۇ . ئۇلار ھەم تىرىشىپ ئىشلەيدۇ . مەن بايقىدىمكى ، ئۇلار خىزمەت سارىڭى ئەمەس . بەلكى خىزمەت مەستانلىرىدۇر . ماھىرلىق ! ئەلكىس گاردېن دەيدۇكى : " غەلبىلىك بولۇش ئۈچۈن بىر ئىشقا باشچىلاپ كىرىشىڭ ۋە شۇ ئىشقا قالتىس ماھىر بولۇڭ . " ماھىر بولۇشتا سېھىر يوق ؛ ئۇ ئەمەلىيەت ، ئەمەلىيەت ، ئەمەلىيەتتىن كېلىدۇ . دىققەتنى مەركەزلەشتۈرۈش ، نورمان جۇسىن ماڭا دېدىكى ،
(src)="3"> " من فکر می کنم که همه اینها مربوط به تمرکز روی یک چیز مشود . " و هل بدهید ! دیوید گالو می گوید ، " خود را هل بدهید . از لحاظ جسمی و روحی ، باید هل بدهید ، هل ، هل . " باید خود را از خجالت و تردید به خود رها کنید . گلدی هاون می گوید ، " من همیشه به خودم شک داشتم . که به اندازه کافی خوب یا زرنگ نبودم . فکر نمی کردم که موفق می شدم . " حال دیگر نمی توان همیشه خود را هل داد ، و به همین دلیل مادر را اختراع کردند .
(trg)="2"> " مېنىڭچە مۇۋاپپىقىيەت دىققىتىڭىزنى بىر ئىشقا مەركەزلەشتۈرگەندىلا ئاندىن قولغا كېلىدۇ . " ھەيدەكچىلىك قىلىش ! دەيۋىد گالو دەيدۇكى : " ئۆزىڭىزگە ھەيدەكچىلىك قىلىڭ . جىسمانىي ۋە روھىي جەھەتتىن ئۆزىڭىزگە ھەيدەكچىلىك قىلىشىڭىز كېرەك . " سىز تارتىنچاقلىق ۋە ئۆزىدىن گۇمانلىشنى يوقىتىشقا ھەيدەكچىلىك قىلىشىڭىز كېرەك . گولدى ھون دەيدۇكى : " مەندە ھەمىشە ئۆزىدىن گۇمانلىنىش مەۋجۇد ئىدى . ئۆزەمنى يېتەرلىك ياخشى ئەمەس ؛ يېتەرلىك ئەقىللىق ئەمەس ۋە غەلبە قازىنالمايمەن دەپ ئويلىغان ئىدىم . " ئەمدى ئۆزىڭىزگە ھەيدەكچىلىك قىلىش ھەمىشە ئاسان بولمايدۇ ، شۇڭا ئانىلارنى ياراتقاندە .
(src)="4"> ( خنده ) فرانک گری -- فرانک گری به من گفت ،
(trg)="3"> ( كۈلۈشمەك ) فرانك گەري ماڭا دېدىكى ،
(src)="5"> " مادرم مرا هل داد . " خدمات بدهید ! شروین نولاند می گوید ، " خدمات داد به عنوان یک دکتر امتیاز ویژه ای بود . " و حالا بسیاری از بچه ها می گویند که می خواهند میلونر شوند . و اولین چیزی که به آنها می گویم این است ،
(src)="6"> " بسیار خوب ، شما نمی توانید به خودتان خدمات بدهید ، باید چیزی ارزشمند را به دیگران ارائه دهید . چون از این طریق است که افراد واقعا ثروتمند می شوند . " ایده ها . بیل گیتس می گوید ، " من یک ایده داشتم -- راه اندازی اولین شرکت نرم افزاری ریزکامپیوتر . " من گفتم این یک ایده خیلی خوب بود . و خلق ایده هرگز جادوی خلاقیت نیست . تنها انجام کارهای ساده است . و من مدارک زیادی را می آورم . سماجت کنید . جو کاروس می گوید ،
(src)="7"> " سماجت اولین دلیل موفقیت است . " شما باید در مقابل شکست سمج باشید . باید در مقابل مزخرفات سماجت کنید . که به عبارتی یعنی " انتقاد ، طرد ، احمق ها و فشار . "
(trg)="4"> " ئانام ماڭا ھەيدەكچىلىك قىلغان . " ئەجىر قىلىڭ ! شرۋېن نۇلاند دەيدۇكى ، " دوختۇر بولۇپ ئەجىر سىڭدۈرۈش بىر شەرەپلىك ئىش ئىدى . " شۇ دەمدە نۇرغۇن بالىلار ماڭا مىليونېر بولۇشنى خالايدىغانلىقىنى دەيدۇ . مېنىڭ ئۇلارغا دەيدىغان تۇنجى گېپىم بولسا : " بولىدۇ ، شۇغىنىسى سىز ئۆزىڭىزگە ئەجىر سىڭدۈرسىڭىز بولمايدۇ ؛ سىز باشقىلارغا قىممىتى بار مەلۇم ئىشتا ئەجىر سىڭدۈرۈشىڭىز كېرەك . چۈنكى مۇشۇ كىشىلەرنىڭ ھەقىقىي باي بولۇشىنىڭ يولى . ئىدىيىلەر ! تەدچى بىل گەيتىس دەيدۇكى ، " مەندە تۇنجى مىكرو- كومپيۇتېر يۇمشاق دېتالى شىركىتى قۇرۇپ چىقىشتىن ئىبارەت بىر ئىدىيە بار ئىدى . " مەن دەيمەن ئۇ خېلى بىر ياخشى ئىدىيە ئىكەن . ئىدىيىلەرنى ئويلاپ چىقىپ بارلىققا كەلتۈرۈشتە بىر سېھىر يوق . ئۇلار پەقەت بەزى ناھايتى ئاددىي ئىشلارنى قىلىشتىن كېلىدۇ . مەن نۇرغۇن ئىسپاتلارنى بېرەلەيمەن . ئىزچىل بولۇڭ ! جوۋ كرائۇس دەيدۇكى : " ئىزچىللىق بىزنىڭ غەلبىمىزنىڭ بىرىنجى نومۇرلۇق ئاساسىي " سىز مەغلۇپ بولغاندىمۇ ئىزچىللىقنى داۋاملاشتۇرۇشىڭىز كېرەك . ناچارلىقلارغا يولۇققاندىمۇ ئىزچىللىقنى داۋاملاشتۇرۇشىڭىز كېرەك ! ئەلۋەتتە بۇ يەردە دېيىلگەن ناچارلىقلار : تەنقىد ، رەت قىلىنىش كۆتلەر ۋە بېسىم .
(src)="8"> ( خنده ) بنابراین ، پاسخ این سوال ساده است :
(trg)="5"> ( كۈلۈشمەك ) شۇڭا بۇ سوئالنىڭ چوڭ جاۋابى ئاددىي :
(src)="9"> 4000 دلار بپردازید و به تد بیایید . و اگر نشد ، این 8 کار را انجام دهید -- و به من اعتماد کنید ، اینها 8 عامل بزرگ موفقیت هستند . با تشکر از همه تد یها برای مصاحبه هایشان !
(trg)="6"> 4000 دوللار تۆلەپ تەدگە كېلىڭ ، ياكى ئۇنداق قىلالمىسىڭىز ، شۇ سەككىز ئىشنى قىلىڭ - ماڭا ئىشىنىڭكى بۇلار غەلبىگە باشلايدىغان چوڭ سەككىز ئىشلار . تەدچىلەرنىڭ زىيارىتىگە رەھمەت !
# fa/vqKrAuAv1jjE.xml.gz
# ug/vqKrAuAv1jjE.xml.gz
(src)="1"> ما میخواهیم شیرجه ای در اعماق دریا بزنیم . و هرکسی که این فرصت دلپذیر را داشته است میداند که تقریبا در فاصله دو ساعت و نیم به سمت پایین در دریا کاملا و به طور قطع دنیایی قیرگون و کاملا سیاه است . و ما مرموزترین حیوانات را بیرون پنجره دیدیم که نمیتونید توصیف کنید . این چراغ های چشمک زن : جهان زیست تابی ( bioluminescence ) ، مانند کرم شب تاب . دکتر ادیث ویتر -- که در حال حاضر در انجمن تحقیقات حفاظت محیط زیست است -- با خودش دوربین آورده بود تا تصویر برخی از این حیوانات باور نکردنی بگیرد ، و این چیزی است که شما در اینجا بر روی صفحه نمایش میبینید . تمام اینها زیست تابی است . همانطور که گفتم : درست مثل کرم شب تاب . این یک بوقلمون پرنده است ، در زیر درخت .
(trg)="1"> ، بىز چوڭقۇر دېڭىز ئاستىغا شۇڭغۇپ كىرمەكچى ، ھەمدە شۇنداق كۆڭۈللۈك پۇرسەتكە ئىگە بولغان ھەر بىرەيلەن شۇنى بىلىدۇكى ئىككى يېرىم سائەتلىك شۇڭغۇش جەريانى . ھەقىقەتەن بىر قاراڭغۇ بىر دۇنيا بىز دېرىزىنىڭ سىرتىدا تەسۋىرلەپ بېرەلمەيدىغان نۇرغۇن
(trg)="2"> -- سىرلىق ھايۋانلارنى كۆرۈشكە كۈنۈپ قالغان : بۇ كۆزنى چاقتىنىدىغان نۇرلار بولسا . بىئولوگىيلىك چاقناشقا تولغان دۇنيا ، خۇددى يالتىراق قوڭغۇزغا ئوخشاش
(trg)="3"> -- دوكتور ئەدس ۋىدىر -- دېڭىز تەتقىقات ۋە قوغداش جەمئىيتىنىڭ دوكتورى سىن ئالغۇ ئاپپاراتى بىلەن . ئادەمنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان بۇ قالتىس ھايۋانلارنى سۈرەتكە ئالغان . مانا سىلەر ئېكراندا كۆرۈۋاتقىنىڭلارنىڭ دەل ئۆزى شۇ . ئۇلارنىڭ ھەممىسى بىئولوگىيلىك پارقىراقلار . يەنى ، مەن دېگەندەك : يالتىراق قوڭغۇزلارغا ئوخشايدۇ ( دەرەخ ئاستىدىكى بىر كۈركە توخۇسى .
(src)="2"> ( خنده حضار ) می دانم . من یک زمین شناس آموزش دیده هستم . اما این را دوست دارم .
(trg)="4"> ( كۈلكە . مەن بىر گېئولوگ ، لېكىن مەن ئۇلارنى ياخشى كۆرىمەن قاراڭ ، بەزى بىئولوگىيلىك پارقىراقلارنىڭ باشقا جانلىقلار تەرىپىدىن يېيىلىپ كېتىشتىن مۇداپىئەلىنىشكە ئىشلىىتىلدۇ ، . يەنە بەزىلىرىنىڭ بولسا ئولجا جەلپ قىلىش رولى بار . ئەمما سەنئەت نۇقتىسىدىن قارىغاندا ، ئۇلارنىڭ ھەممىسى ئىنتايىن قالتىس ... ئەمدى بۇ يەردە نېمىلەر يۈز بېرىدىغانلىقىغا يەنە قاراپ باقايلى . بۇ بېلىقىنىڭ كۆزى چاقنايدۇ ھەم ھەرىكەتلىنىپ تۇرىدۇ ، بەزى رەڭلەرنىڭ گېپنوز قىلىش رولى بار بۇ چىرايلىق نۇسخىلار . ئەڭ ئاخىرقى نۇسخا بولسا . مەن ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان نۇسخىلارنىڭ بىرى ، چاقپەلەك نۇسخىسى . ھەر بىر قېتىملىق شۇڭغۇش ، ھەقىقەتەن ئادەمنى ھەيران قالدۇرىدۇ بۇ بىر بايقالمىغان دۇنيا ، بۈگۈنگە قەدەر بىز . دېڭىز جانلىقلىرىنىڭ ئاران ئۈچ پىرسەنتىنى قېزىپ چىقتۇق ، بىز ئاللىبۇرۇن دۇنيادىكى ئەڭ ئېگىز چوققىلارنى ، ئەڭ چوڭقۇر جىلغىلارنى
(src)="3"> و شما می بینید که بعضی از این زیست تابی ها برای جلوگیری از خورده شدن است . برخی از آن ها برای جلب طعمه استفاده می کنند . اما همه آنها ، از نقطه نظر هنری ، شگفت انگیز هستند . خیلی بیشتر از آنچه که میگنجد -- در اینجا است که ماهی با چشمان درخشان ، چشم های تپینده . بعضی از رنگها طراحی شده اند برای هیپنوتیزم کردن . این الگوهای دوست داشتنی . و این یکی آخری : یکی از مورد علاقه های من ، طرح فرفره . کاملا شگفت انگیز است ، هر یک از سفر های به اعماق . این جهان ناشناخته است . و امروز ما تنها 3 درصد از آنچه در اقیانوس ها وجود دارد را کاوش کرده ایم . قبلاً ما بلندترین کوه های جهان را پیدا کرده ایم ، عمیق ترین دره های جهان ، دریاچه های زیر آب ، آبشارهای زیر آب -- بسیاری از آنها را از همین صحنه با شما به اشتراک گذاشتیم . و در جایی که ما تصور می کردیم هیچ زندگی وجود ندارد ، زندگی های زیادی را پیدا میکنیم که فرک میکنیم تنوعش و چگالیش بیش از جنگل های استوایی است . که به ما می گوید ما چیز زیادی در مورد این سیاره نمی دانیم . هنوز 97 درصد دیده نشده وجود دارد ، یا این 97 دصد خالی است یا پر از شگفتی . اما من می خواهم الان سفری به آب کم عمق داشته باشم و نگاهی به برخی موجودات که شگفت انگیز هستند ، بیاندازیم . سرپایان . که در بچگی آنها را به عنوان ماهی مرکب میشناختم . این هم یک هشت پا است . این کار دکتر راجر هانلن در آزمایشگاه زیست شناسی دریایی است . و این نشان میدهد چگونه سرپایان با آن چشمان باورنکردنیشان اطراف را حس میکنند . به نور نگاه کنید ، به الگوها نگاه کنید . این یک هشت پاست که روی صخره ها داره حرکت میکند . جایی پیدا میکنه تا مستقر بشه ، حلقه میزنه و تو پس زمینه ناپدید میشه . کار سختی است . کمی جلوتر ، چند ماهی مرکب را خواهیم دید . این یک ماهی مرکب ( اسکید ) است . جنس مذکر ، درحالیکه دارند می جنگند . وقتی خیلی عصبانی هستند ، سفید میشوند . و این دو مذکر دارند میجنگند . این کار را با کوبیدن پشتشان به هم دیگه انجام میدهند که مفهوم جالبی است . حالا اینجا سمت چپی مذکر است و سمت راستی مونث است . حالا مذکر رنگ خودش را دو تیکه میکند و مونث فقط قسمت مودب و مهربان این ماهی مرکب را میبیند . و مذکر ( خنده حضار ) . یه بار دیگه ببینیمش . به تغییر رنگ توجه کنید : سفید در سمت راست ، قهوه ای در سمت چپ . اون یه قدم به عقب برمیدارد ، با این کار بقیه مذکر ها را دور میکنه با دو تیکه شدن رنگ بدنش و تغییر رنگ در طرف دیگه بدن در این کار موفق میشه . باید بگم که این ... پدیده منحصر به برخورد ماهی مرکب با مذکر ها نیست ، اما نمیدونم .
(trg)="5"> -- كۆللەرنى ۋە سۇ ئاستى فونتانلارنى بايقىدۇق . بۇ جەرياندا بۇلارنىڭ كۆپىنچىسىنى سىلەر بىلەن تەڭ بەھرىمان بولدۇق ، بىز ئەزەلدىن ھاياتلىق مەۋجۇت ئەمەس دەپ ئويلىغان بۇ جايلاردا بىزگە بۇ كائىنات توغرىلىق ھېچقانچە نەرسە بىلمەيدىغانلىقىمىزنى بىلدۈرۈپ قويىدىغان تروپىك بەلۋاغ ئىسسقلىق ئورمانلىقىدىنمۇ . تۈرلىرى كۆپ بولغان ھاياتلىقنى بايقىدۇق . يەنە 97 پىرسەنتى تېخىچە بار ، شۇنداقلا يەنە بۇ 97 پىرسەنت قۇرۇق ياكى مۆجىزىگە تولغان لېكىن مېنىڭ تېيىز سۇ ئاستىغا شۇڭغۇپ كىرىپ . كىشىنى ھەيران قالدۇرۇىدىغان بەزى جانلىقلارنى كۆرگۈم بار . ( ئۇمۇرتقىسىز ھايۋانلار -- كىچىكىمدە ئۇلارنى ئاساسەن قاراقچى سىياھ بېلىق دەپ بىلەتتىم( كۈلكە
(trg)="6"> -- بۇ بولسا سەككىز ئاياغلىق سىياھ بېلىق
(trg)="7"> -- بۇ دېڭىز بىئولوگىيە تەتقىقات ئورنىدكى دوكتور روگېر خانلونىنىڭ خىزمىتى ئۇمۇرتقىسىز ھايۋانلارنىڭ ئاجايىپ كۆزلىرى بىلەن ، ئەتراپنى قانداق كۆزىتىش ، نۇر ۋە نۇسخىلارنى كۆرۈش . ھەقىقەتەن كىشىنى مەپتۇن قىلىدۇ ، بۇ يەردە بىر سەككىز ئاياغ بېلىق يوشۇرۇن خادا تاشلارنى كېسىپ ئۆتمەكتە . جايلىشىدىغان ۋە تۈگۈلىدىغان بىر ئورۇننى تېپىپ ئاندىن سۇ ئاستىغا غايىپ بولدى . قىلىشقا تېگىشلىك قىيىن بىر ئىش . تۆۋەندە بىز بىر جۈپ كالمار بېلىقىنى كۆزىتىپ باقايلى مانا بۇلار كالمار بېلىقلىرى . ئەركەك كالمار بېلىقلىرى ئۇرۇشقاندا . ئەگەر ئۇلار ھەقىقەتەن ئۇرۇشقاق بولسا ئاق رەڭگە ئۆزگىرىدۇ . بۇ ئىككى ئەركەك كالمار بېلىقى ئۇرۇشۇۋاتىدۇ ، ئۇلار شۇڭغۇپ كاسسىلىرىنى بىر يەرگە ئەكېلىپ ئۇرۇشىدۇ بۇ بىر قىزىقارلىق ئۇقۇم . سول تەرەپتە بىر ئەركەك كالمار بېلىقى بىلەن ئوڭ تەرەپتە بىر چىشى كالمار بېلىقى ئەركەك كالمار بېلىقى ئۆزىنىڭ خروموسۇمىنى ئايرىپ چىقارماقچى . شۇڭا چىشى كالمار بېلىقى دائىم ئەركەك كالمار بېلىقىنىڭ مۇلايىملىقىنى كۆرىدۇ . ئەركىكى ..... ( كۈلكە ) بىز يەنە بىر قېتىم كۆرەيلى : بىز ئۇنى بىرلىكتە يەنە بىر قېتىم كۆرەيلى ! خروموسۇمىغا قاراڭ . ئوڭ تەرىپى ئاق رەڭ ، سول تەرىپى قوڭۇر ئۇ ئارقىغا يەنە بىر قەدەم ياندى -- شۇڭا ئۇ باشقا ئەركەك كالمار بېلىقلىرىدىن ... بەدىنىنى ئاجرىتىش ئارقىلىق ئارىلىق ساقلىدى -- ئاندىن يەنە بىر تەرەپكە يېقىنلاشتى پۈتتى ! مېنىڭ ئاڭلىشىمچە . ئۇ پەقەت ئەركەك بېلىقىنىڭلا ھادىسىسى ئەمەس ، لېكىن مەن ئېنىق ئۇقمايمەن ( كۈلكە ) . سىياھبېلىق ، مەن سىياھبېلىقنى ياخشى كۆرىمەن ، بۇ ئاۋستىرالىيە سىياھبېلىقى . مانا ئۇنىڭ ساڭگىلىغان كىچىك كۆزىگە قاراڭ . لېكىن ئۇلارمۇ ئادەمنى ھەيران قالدۇرىدىغان چىرايلىق ھەرىكەتلەرنى قىلالايدۇ بىز سىياھبېلىقنىڭ بىر يېرىق تاش ئارىسىغا كىرىۋاتقانلىقىنى كۆرەلەيمىز ، شۇنداقلا
(src)="4"> ( تشویق حضار ) ده پا ( سپیداچ ) . من ده پا را خیلی دوست دارم . این یک ده پای بزرگ استرالیایی است . و اینجاست . اون چشم های کوچیک پژمرده اش اینجاست . اما آنها قادرند کارهای خارق العاده ای انجام دهند . اینجا یکی از آنها را میبینید که به داخل شکاف داره برمیگرده و به پاهاش نگاه کنید . آنها را به داخل میکشه تا مثل جلبک به نظر برسه . در پس زمینه کاملاً ناپدید میشود . اعجاب انگیزه . اینجا دو تا مذکر در حال جنگیدن هستند . تکرار میکنم ، آنها به اندازه کافی باهوش هستند ، این سرپایان -- آنها میدونند که نباید به یکدیگر صدمه بزنند . اما نگاه کنید به الگوهایی که آنها میتوانند با پوستشان درست کنند . خیلی جالبه . این یک هشت پاست . گاهی اوقات آنها میخواهند حرکت کنند در حالیکه دیده نمی شوند ، برای اینکه شکارچی ها می توانند آنها را ببینند . اینجا ، این یکی میتونه خودش را شبیه صخره بکند ، و به محیطش دقت کنید ، در واقع می تواند بر روی کف لیز بخوره ، و با استفاده از موج ها و سایه ها حرکت کند بدون اینکه دیده شود . اینجا تغییر رنگ میدهد ، حرکت هاش با پس زمینه مخلوط می شود . کلک سنگ متحرک . چیزهای زیادی از آب های کم عمق یاد می گیریم . هنوز در حال جستجوی آب های عمیق هستیم ، اما چیزهای زیاد جدیدی از آب های کم عمق یاد می گیریم . دلیل خوبی برای این وجود دارد : آب های کم عمق پر است از شکارچی . این یک ماهی باراکودا است . و اگر شما یک هشت پا یا یکی از سرپایان هستید به خوبی متوجه هستید که چگونه باید با استفاده از محیط اطراف مخفی شوید . در تصویر بعدی یک مرجان را می بینید . میبینید که اگر هشت پا نمی تونست از استتارش استفاده کند ، به راحتی قابل تشخیص بود . شما ( به عنوان هشت پا ) از تغییر رنگ و الگوی پوستتان برای استتار استفاده می کنید . اینجا مقداری جلبک در جلوی تصویر مشاهده می کنید . و یک هشت پا . اعجاب انگیز نیست ؟ حالا ، راجر ترسوندش ، به خاطر همین آن در ابری از جوهر عقب کشید . وقتی که آن نشست ، به خودش میگه : " آه ، من دیده شدم . بهترین کار اینه که بزرگترین چیزی را که میتونم بگیرم ، بگیرم " آن قهوه ای بزرگ چشم هاش را خیلی بزرگ میکنه . اون داره بلف میزنه . بذارید برش گردونیم عقب . من فکر کردم داره شوخی میکنه وقتی داشت این را نشونم میداد . من فکر کردم که کار گرافیکی است . خیلی خوب ، این برعکسشه به رنگ پوست و الگوی روی پوست دقت کنید . فقط یک حیوان خارق العاده می تواند رنگ و الگوی پوستش را تغییر دهد تا با محیط منطبق شود . آن را نگاه کنید وقتی با جلبک ها مخلوط میشه . یک . دو . سه .
(trg)="8"> -- ئۇنىڭ ئانتېناسىنى كۆرەلەيمىز . ئۇ ئانتېناسىنى سۆرەپ ، ئۇلارنى دېڭىز يۇسۇنىدەك كۆرسىتىپ قويىدۇ . ئاندىن غايىپ بولىدۇ . ھەقىقەتەن ھەيران قالارلىق ، مانا ئىككى ئەركەك ئۇرۇشماقتا . يەنە بىر قېتىم ، ئۇمۇرتقىسىز ھايۋانلار ھەقىقەتەن ئەقىللىق . ئۇلار بىر- بىرىگە زىيان يەتكۈزمەسلىكنى بىلىدۇ . لېكىن ئۇلار تېرىسى بىلەن شەكىللەندۈرگەن نۇسخىلارغا قاراڭ . ئۇ بىر ھەيران قالارلىق ئىش مانا بۇ سەككىز ئاياغ بېلىق . بەزىدە ئۇلار ھەرىكەت قىلغاندا باشقىلارنىڭ بايقاپ قېلىشىنى ياقتۇرمايدۇ . چۈنكى گۆشخور ھايۋانلار ئۇلارنى كۆرەلەيدۇ ، مانا ، ئۇ راستتىنلا ئۆزىنى قورام تاشقا ئوخشىتالايدۇ . ئاندىن ئەتراپتىكى مۇھىتنى كۆزىتىدۇ ، تېيلىپ دېڭىز ئاستىغا سۈرۈلەلەيدۇ . سۇدا شەكىللەنگەن دولقۇن ۋە سايىدىن پايدىلىنىپ ، باشقىلارنىڭ كۆرۈپ قېلىشىدىن ساقلىنالايدۇ
(trg)="9"> -- ئۇ ئۈن- تىنسىز ھالدا مۇھىتقا سىڭىپ كېتىدۇ . ئەمەلىيەتتە ئۇ - تاشنى يۆتكەش ھىيلىسى ، شۇڭا بىر تېيىزسۇدىن نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگۈنىۋالالايمىز ، چوڭقۇر قاتلاملارنى تېخىچە تەتقىق قىلىۋاتىمىز . ھالبۇكى ، تېيىز سۇدىن نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگۈنىۋاتىمىز ناھايىتى ياخشى بىر سەۋەب : نېمىشقا تېيىز سۇدا
(trg)="10"> -- گۆشخور ھايۋانلار كۆپ -- مانا ماۋۇ گۆشخور بېلىق ، ئەگەر سىز سەككىز ئاياغ بېلىق ياكى ئۇمۇرتقىسىز ھايۋان بولسىڭىز . ئەتراپىڭىزدىكى مۇھىتتىن پايدىلىنىپ قانداق يوشۇرۇنۇشنى بىلىشىڭىز تولىمۇ مۇھىم . كېيىنكى كۆرۈنۈشتە سىز ئەڭ ئاستىدىكى چىرايلىق مارجان تاشلارنى كۆرىسىز . ھەمدە بۇ يەردە سەككىز ئاياغ بېلىقىنىڭ تولىمۇ ئاسانلا بايقىلىپ قالغانلىقىنى كۆرىسىز ئەگەردە سىز تېرىڭىزنىڭ رەڭگى ياكى سۈپىتىنى ئۆزگەرتىش ئارقىلىق . نىقابلىنىشنى بىلمىسىڭىز ئاسانلا بايقىلىپ قالىسىز ... بۇ يەردە ئازراق دېڭىز يۇسۇنى ۋە سەككىز ئاياغ بېلىق بار ، قالتىسمىكەن؟ روجېر ئۇنى قورقۇتىۋەتتى شۇڭا ، ئۇ سىياھ چىقاردى ، ئاندىن ناۋادا ئۇ . سەككىز ئاياغ بېلىققا تېگىپ كەتسە ، " ۋاي خۇدايىم ، مەن بايقىلىپ قالدىم قىلىشقا تېگىشلىك ئەڭ ياخشى ئىش - ئېرىشەلىگىنىمچە ئەڭ چوڭىغا ئېرىشىشىم . " دەيدۇ . چوڭ قوڭۇر رەڭ كۆز دېغىنى تېخىمۇ چوڭ قىلالايدۇ
(src)="5"> و حالا او رفته ، و من هم باید برم . از شما بسیار متشکرم .
(trg)="11"> -- شۇڭا ئۇ ھەيۋە قىلىۋاتىدۇ ، كەينىگە قايتۇرۇپ باقايلى . ماڭا ئۇنى تۇنجى قېتىم كۆرسەتكەندە ، مەن : " ماڭا چاقچاق قىلىۋاتىدۇ " دەپ ئويلىغانتىم مەن ئۇنى كومپيۇتېردا ھاسىلىلانغان ئالاھىدە كۆرۈنۈش دەپ ئويلىدىم -- تەتۈرىسىچە قويۇپ باقايلى . تېرە رەڭگىگە قاراڭ ؛ تېرە سۈپىتىگە قاراڭ ھەقىقەتەن ئادەمنى ھەيران قالدۇرىدىغان ھايۋان ، ئۇ ئەتراپقا ماسلىشىش ئۈچۈن . رەڭ ۋە قاتتىق- يۇمشاقلىقىنى ئۆزگەرتەلەيدۇ . ئۇنىڭ دېڭىز يۇسۇنى ئىچىگە كىرىپ كېتىۋاتقىنىغا قاراڭ ( بىر ، ئىككى ، ئۈچ ( ئالقىش . ئەمدى ، ئۇ كەتتى ، مەنمۇ كېتەي . كۆپتىن- كۆپ رەھمەت