# eu/Yp0T6X3T2G30.xml.gz
# tl/Yp0T6X3T2G30.xml.gz
(src)="1"> Ongietorri gure programazio klaseetara Khan Academy- an
(trg)="1"> Welcome sa aming programming tutorial dito sa Khan Academy
(src)="2"> Ez al dakizu ezer programazio informatikari buruz ?
(trg)="2"> Bago ka lang ba sa programming ?
(src)="3"> Beno , ez kezkatu .
(src)="4"> Horrek esan nahi du munduko % 99, 5a bezalakoa zarela .
(trg)="3"> Wag kang mag- alala ... kagaya ka ng 99 . 5 % ng buong mundo
(src)="5"> Eta gu hemen gaude zuri laguntzeko .
(trg)="4"> At andito kami para tumulong
(src)="6"> Ziur zure buruari galdetzen diozula zer den programatzea benetan .
(trg)="5"> Siguro nagtataka ka kung ano ba talaga ang programming
(src)="7"> Programa bat idazten duzunean , ordenagailuari agindu batzuk ematen dizkiozu .
(trg)="6"> Pag nagawa tayo ng program , sinasabi lang natin sa computer
(trg)="7"> Kung anong dapat gawin
(src)="8"> Ingelesez hitz egiteko era berezi bat da .
(trg)="8"> Gamit ang kakaibang English
(src)="9"> Pentsa ezazu ordenagailua txakur esaneko bat dela , zure aginduak entzuten dituena eta esaten duzun guztia egiten duena .
(src)="10"> Zorionez , programatzea ez da jende bereziarentzat bakarrik egokia den trebetasun zail bat .
(src)="11"> Denok ikas dezakegu programatzen .
(trg)="9"> Pwede mong isiping isang napakamasunuring aso ang isang computer
# eu/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
# tl/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
(src)="1"> Ongi gain oinarrizko aurkezpena .
(trg)="1"> Maligayang pagdating sa " basic addition " !
(src)="2"> Pentsatzen ari zaren jakin dut :
(trg)="2"> Alam ko ang iniisip mo :
(src)="3"> " Sal , gainera , ez dirudi , beraz , niretzat oinarrizko " .
(src)="4"> Beno , I Barkatu .
(trg)="3"> " Di ganun ka- basic and addition para sa' kin ! "
(src)="5"> Espero dut ikasgai honetan amaieran , hori edo aste pare bat , badirudi oinarrizko izango da .
(trg)="4"> Paumanhin ...
(trg)="5"> Nawa 'y sa dulo ng palabas , o sa ilang linggo , ay basic na 'to sa´yo
(src)="6"> Beraz Lets Hasteko batera arazo batzuk .
(trg)="6"> Simulan natin siguro sa , maari mong sabihin , ilang mga katanungan
(src)="7"> Sinple bat arazo dut hasteko .
(trg)="7"> Simulan natin sa isang tanyag na problema :
(src)="8"> 1 + 1
(trg)="8"> 1 + 1
(src)="9"> Eta ezagutzen duzun hori nola egin behar dela uste dut .
(trg)="9"> At alam ko na alam mo nang gawin ito
(src)="10"> Baina , mota horretako dut erakutsiko dizu hori egiteko modu bat , kasu horretan , ez duzu honi buruz , edo ez duzu dagoeneko masterizatu honetan .
(trg)="10"> Pero ipapakita ko yung paraan paano kung saka- sakaling hindi mo pa ito kabisado
(src)="11"> Daukat bat bada , aguakatea .
(trg)="11"> Sabihin natin ,
(trg)="12"> Kung meron akong isa - ito ay isang ... avocado
(src)="12"> Daukat bat bada , aguakatea , eta , ondoren , niri emateko aguakatea beste zinen , zenbat aguakatea egin behar dut orain ?
(trg)="13"> Kung meron akong isang avocado at binigyan mo pa ako ng isa
(trg)="14"> Ilang avocado ang meron ako ?
(src)="13"> Beno , ikus dezagun .
(src)="14"> 1 daukat ... 2 aguakatea .
(trg)="15"> Isa , dalawang avocado
(src)="15"> 1 , beraz , + 1 da eta to 2- berdintasuna .
(trg)="16"> Kaya , ang 1 + 1 ay 2
(src)="16"> Orain , zer pentsatzen ari zaren jakin dut :
(trg)="17"> Ngayong , iniisip mo :
(src)="17"> " Hori oso erraza da . "
(trg)="18"> " Ang dali naman ! "
(src)="18"> Beraz , utzi duzu zerbait ematen dit pixka bat zailagoa da .
(trg)="19"> Kaya bibigyan kita ng mas mahirap
(src)="19"> Aguakatea gaia gustatzen zait .
(trg)="20"> Ayos itong avocado
(trg)="21"> Ituloy nating ganito
(src)="20"> Zer da 3 + 4 ?
(trg)="22"> Ano ang 3 + 4 ?
(src)="21"> Hau zailagoa da arazo bat da .
(trg)="23"> Heto , tingin ko , ay mas mahirap
(src)="22"> Beno , dezagun aguakatea gaia jarraitu .
(trg)="24"> Sige , sa avocado pa rin tayo
(src)="23"> Eta kasu horretan ez dakizu zer aguakatea da ,
(src)="24"> Egia esan , oso gozoak , fruta bat .
(src)="25"> Benetan zer handiena du , fruta guztiak gantz .
(trg)="25"> Kung sakaling di mo alam kung ano ang avocado ito 'y isa sa mga pinkamasasarap na prutas at isa ring sa mga pinakamalalangis
(src)="26"> Ez du fruta bat dirudi .
(src)="27"> Ez duzu uste fruta bat izan zen , nahiz eta bat jan duzu .
(trg)="26"> Di mo nga siguro iisiping prutas kung makakita ka nito
(src)="28"> 3 aguakatea daukat .
(src)="29"> 1 , 2 , 3 .
(src)="30"> Eskuin ?
(trg)="27"> Sabihin natin meron akong 3 avocado 1 2 3 at binigyan mo pa ko ng 4
(src)="32"> Zinen 4 aguakatea gehitu nahi baduzu ... 4 jarriko dut , horia , beraz , horiek erantsi direnak badakizu .
(src)="33"> 1 2 3 4
(trg)="28"> Gawin nating dilaw yung 4 , para alam mo na ito yung binigay mo sa' kin 1 2 3 4
(src)="34"> Beraz , zenbat osoaren avocados egin behar dut orain ?
(trg)="29"> Ilang mga avocado ang meron ako ngayon ?
(src)="35"> Duten 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 aguakatea da .
(trg)="30"> Bilangin natin , 1 2 3 4 5 6 7 avocados
(src)="36"> Beraz , hiru gehi lau berdin zazpi .
(trg)="31"> Kaya ang 3 + 4 ay 7
(src)="37"> Eta orain aurkezten dut honi buruz pentsatzeko beste modu bat .
(trg)="32"> Ngayon naman , simulan natin ang isa pang paraan para isipin ´to
(trg)="33"> Ang tawag dito 'y :
(src)="38"> Deitzen zenbakia lerroan .
(trg)="34"> Ang Number Line
(src)="39"> Hau da , nola egiten dut nire burua , ez badut izan da , buruz ikasitako .
(trg)="35"> Ganito ko gagawin sa utak ko , kapag nakalimutan ko , kapag di ko kabisado ,
(src)="40"> Beraz , zenbaki lerroan , zenbaki guztiak idazten dut ordena , eta nahikoa altua horiek egin dut beraz , zenbakiak erabiliz naiz guztiak daude .
(trg)="36"> Gamit ang number line , isusulat ko ang mga numero nang sunud- sunod , hanggang sa lahat ng numerong gamit ko 'y naisulat na
(src)="41"> Beraz , lehenengo zenbakia 0 badakizu , eta horrek ez du ezer .
(src)="42"> Zuk ez badakizu , orain badakizu .
(trg)="37"> Ang unang numero ay 0 , na ang ibig sabihi 'y wala ... ngayon alam mo na ,
(src)="43"> Eta , ondoren , joan nahi duzun 1 2 3
(src)="44"> 4 5 6 7 8 9 10
(trg)="38"> Pagkatapos 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10
(src)="45"> Joan mantentzen du ... 11
(trg)="39"> Patuloy sa :
(src)="46"> Beraz , hiru gehi lau gara sayng .
(trg)="40"> 11 , ...
(trg)="41"> Sabi natin 3 + 4
(src)="47"> Dezagun hiru etan hasiko da .
(src)="48"> Beraz , hiru hemen daukat .
(trg)="42"> Simulan natin sa 3
(src)="49"> Eta lau gehitzeko hiru goaz .
(trg)="43"> Heto ang 3
(trg)="44"> Idadagdag natin yung 4 sa 3
(src)="50"> Guztia egiten dugu , beraz , ez da joan gara zenbakia lerroa , edo joan eskuinera dugu lerro kopurua , lau gehiago .
(trg)="45"> Ang gagawin natin , punta tayo sa number line dito sa number line 4 pa
(src)="51"> 1 ... 2 ... 3 ... 4 ...
(trg)="46"> Kaya , 1 2 3 4
(src)="52"> Guztiak genuen da handituko da , bat , bi , hiru , lau .
(trg)="47"> Dinagdagan lang natin ito ng 1 2 3 4
(src)="53"> Eta , ondoren , bukatu dugu 7 .
(trg)="48"> Napunta tayo sa 7
(src)="54"> Eta hori da gure erantzuna izan zen .
(src)="55"> Direnak desberdinak pare bat egin ahal izan genuen .
(trg)="49"> At yan ang sagot .
(src)="56"> Zer galdetu badizut zer 8 + 1 da ?
(trg)="50"> Pwede pa tayong tumalakay ng iba pang tanong
(trg)="51"> Sabihin natin :
(trg)="52"> Ano ang ...
(src)="57"> 8 + 1 .
(trg)="53"> Kung itanong ko sa 'yo , " ano ang 8 + 1 ? "
(trg)="54"> Hmmm ... 8 + 1
(src)="58"> Beno , baliteke jada ezagutzen .
(src)="59"> Besterik ez da eskuinera hurrengo zenbakia .
(src)="60"> Zenbakia lerroan , zortzietan hasiko duzu , eta bat gehitu .
(trg)="55"> Alam mo na siguro 8 + 1 ay ang susunod na bilang kung titignan ang number line simulan natin sa 8 dagdagan ng 1 ang 8 + 1 ay 9 hirapan natin at para sa iyong kaalaman , kung medyo hindi ka pa sanay , pwede mong iguhit ang mga bilog o kaya ang number line paglipas ng panahon , kapag nasanay ka na , madali mo itong maisasaulo kaya mo itong pagsasagutin ng wala pang isang segundo
(src)="66"> Duzu hitzematen dut .
(src)="67"> Duzun got praktikatzeko mantentzeko .
(trg)="56"> Promise . kailangan mo lang magsanay lagi
(src)="68"> Demagun ....
(trg)="57"> Sabihin natin
(src)="69"> Zenbakia lerro marraztu berriro nahi dut .
(src)="70"> Egia esan , lerroko tresna bat daukat ; beraz , ez da behar dizut eman dutenen bila itsusiak lerro guztiak dudan emanez .
(src)="71"> Duten begiratu .
(trg)="58"> Nais kong iguhit muli ang number line meron nga pala akong line tool kaya hindi dapat pangit yung mga linya ko kung pwede namang ... ayan ang ganda ...
(src)="77"> Beraz , atsegina bilatzen lerroa da .
(trg)="59"> Matinu- tinong linya
(src)="78"> Txarra sentitzen botako da ezabatu geroago naiz .
(src)="79"> Hargatik zenbakia lerro bat marraztu zidan .
(src)="80"> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(trg)="60"> Parang ayoko nang burahin gumuhit tayo ng number line 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(src)="81"> Beraz dezagun gogor arazo bat .
(trg)="61"> Mahirap na tanong :
(src)="82"> Zer da ...
(src)="83"> Egingo da , hainbat koloretan naiz orain .
(trg)="62"> Ano ang ... ( palitan din natin ang kulay )
(src)="84"> 5 + 6
(src)="85"> Nahi izanez gero , eten ahal izango dituzu bideo hau eta saiatu .
(trg)="63"> Ano ang 5 + 6 ? kung gusto mo , i- pause mo yung video at subukan ito .
(src)="86"> Dagoeneko ezagut dezakezun erantzuna .
(trg)="64"> Baka nga alam mo na yung sagot
(src)="87"> Eta zergatik esaten dut hau gogor arazo bat da da erantzuna baino gehiago delako behatzak zure bi eskuak duzun kopurua .
(src)="88"> Beraz , ezin duzu zure behatzak gainean .
(trg)="65"> Kaya ko inisip na mahirap ito dahil ang sagot ay mas marami sa bilang ng iyong daliri para di mo ito bilangin gamit ang iyong kamay
(src)="89"> Beraz dezagun arazo honekin hasi .
(src)="90"> Egia esan , nire telefono dei .
(src)="91"> Baina telefono ikusi dut ,
(trg)="66"> OK , simulan na natin ( tumutunog yung cellphone ko ... ) ( pero di ko sasagutin kasi mas mahalaga ka ! )
(src)="93"> Hargatik bost etan hasiko da .
(src)="94"> Beraz , hasteko , bost gara .
(trg)="67"> Simulan natin 5
(src)="95"> Eta sei gehitu botako da gara .
(src)="96"> 1 2 3 4 5 6
(trg)="68"> Dito sa may 5 dadagdagan natin ng 6 bilangin natin 1 2 3 4 5 6
(src)="97"> Oraindik hamaika gara !
(trg)="69"> Nasa 11 tayo
(src)="98"> Bost gehi sei berdin hamaika !
(trg)="70"> Ang 5 + 6 ay 11
(src)="99"> Orain , zuk eskatu galdera bat botako dut .
(trg)="71"> Ngayon , tatanungin kita
(src)="100"> What is six plus five ?
(trg)="72"> Ano ang 6 + 5 ?
(src)="103"> Bi zenbakiak aldatzen duzunean eta bera erantzuna ?
(trg)="73"> Pwede mo bang baligtarin ang dalawang numero at kunin ang sagot ?