# eu/BhT0XnBD94o6.xml.gz
# szl/BhT0XnBD94o6.xml.gz
(src)="1"> Jaun andereok , TED- en
(src)="2"> lidergoaz eta mugimendua sortzeaz asko hitz egin dugu .
(trg)="1"> Na naradach TED rozprŏwio sie ło bele czym , na przikłŏd ło tym , jakŏ sie rŏbi firer a czelŏtka .
(src)="3"> Mugimendu bat nola sortzen den ikusiko dugu , hasieratik amaierara , hiru minutu baino gutxiagoan .
(src)="4"> Har ditzagun lezio batzuk .
(trg)="2"> Przedstŏwiã wōm drapko , jako sie to rŏbi , a niskorzyj zbierã to do kupy .
(src)="5"> Hasteko , badakizue , lider batek atentzioa emateko eta barregarri geratzeko adorea izan behar du .
(trg)="3"> Nŏjsōmpiyrw taki chop musi mieć opŏwŏgã , kejby mu gańba niy było , kej stŏnie przed ludkami .
(src)="6"> Baina berak egiten duena jarraitzea erraza da .
(trg)="4"> Rŏbi cosik , co inksi letko zmałpujŏm .
(src)="7"> Hemen dago bere lehenengo jarraitzailea paper erabakigarriarekin .
(trg)="5"> Gibko za nim przidzie drugi .
(trg)="6"> Łōn je ważny .
(src)="8"> Nola jarraitu behar duten erakutsiko die besteei .
(trg)="7"> Pokŏże inkszym , jako rŏbić to , co łōn .
(src)="9"> Ikusi liderrak nola hartzen duen beste bat bezala .
(trg)="8"> Firer bydzie go miŏł za kamrata .
(src)="10"> Beraz , orain ez dago liderra baizik eta eurak , pluralean .
(trg)="9"> Tyn kamrat hnet sie zrŏbi taki ważny kej tyn firer .
(trg)="10"> Tyn kamrat hnet sie zrŏbi taki ważny kej tyn firer .
(src)="11"> Hemen bera lagunei deika dago .
(trg)="11"> Kamrat wŏło swŏich kamratōw .
(src)="12"> Konturatzen bazarete , lehenengo jarraitzailea gutxietsitako lidergoaren forma hartzen du .
(trg)="12"> Po prŏwdzie , bez niygo nic by sie niy dziŏło .
(trg)="13"> Beztŏż zŏwżdy kery musi sie przekŏzać przed inkszymi .
(src)="13"> Kemena behar da horrela nabarmentzeko .
(trg)="14"> A małowiela je tych , co sie wyrychlōm przed inkszymi .
(src)="14"> Lehenengo jarraitzailea da ero bakarti bat lider bihurtzen duena .
(trg)="15"> Zŏwdy jak jedyn sie wyrychli , to ze pofyrtańca mŏmy firera .
(src)="15"> ( Barreak ) ( Txaloak )
(trg)="16"> ( Śmiych ) ( Klackanie )
(src)="16"> Hemen dator bigarren jarraitzailea .
(trg)="17"> Potym mōmy nŏwego chyntnego .
(src)="17"> Jada ez da ero bat soilik , ezta 2 , 3 ere , jendetza eta jendetza albistea da .
(trg)="18"> Tera to niy yno dwa gupielŏki .
(trg)="19"> Kej ich je trzech , to już je czelŏtka , a tam kŏżdy sie ciśnie .
(src)="18"> Mugimendu batek publikoa izan behar du .
(trg)="20"> Jak sie cŏsik dzieje , to trza ło tym gŏdać .
(src)="19"> Garrantzitsua da , liderraz gain jarraitzaileak ere azaltzea , batek ikusten duelako nola jarraitzaile berriek jarraitzaileen mailara iritsi nahi duten , ez liderrarenera .
(trg)="21"> Yno trza pokŏzać niy yno firera , yno tyż tych , co mu wierzōm , bo nŏwi rŏbić to , co inksi pofyrtańcy , a niy to , co firer . bo nŏwi robiōm to , co inksi pofyrtańcy , a niy to , co firer .
(src)="20"> Hemen datoz bi gehiago , eta berehala , hiru pertsona gehiago .
(trg)="22"> Narŏz mŏmy cŏłkie nŏwe persōny , dali zaś trzi nŏwe ludziska .
(src)="21"> Orain inpultsoa dugu .
(src)="22"> Hau inflexio puntua .
(trg)="23"> I narŏz mŏmy wielkŏ czelŏtka .
(src)="23"> Mugimendu bat dugu .
(trg)="24"> Tako kupa lutkŏw , co rŏbiōm tako samo .
(src)="24"> Horrela , nabaritu geroz eta pertsona gehiago izan gutxiago arriskatzen direla .
(trg)="25"> I kej mŏmy w czelŏtce wincy ludzi , to sie niy bojymy .
(src)="25"> Lehen burdin hesian zeudenak , orain ez dute ez egiteko arrazoirik .
(trg)="26"> A ci , co yno brelali , tyż przidōm do nŏs .
(src)="26"> Ez dira nabarmenduko .
(src)="27"> Ez dira barregarri geratuko .
(trg)="27"> Bo w kupie kŏżdy je taki sōm i niy wadzi to inkszym .
(src)="28"> " Modan " dagoen jendetzaren parte izango dira mugitzen badira .
(trg)="28"> I bier sie chopie do rŏbŏty , bo bydziesz po zadku .
(src)="29"> ( Barreak )
(trg)="29"> ( Śmiych )
(src)="30"> Hurrengo minutuan ikusiko dituzue taldera ez batzeagatik denbora batean barregarri geratuko direlako jendetzaren parte izan nahi dutenak , eta horrela egiten da mugimendu bat .
(trg)="30"> Bo za chwila przilecōm ci , co im je żŏl .
(trg)="31"> Bo kŏżdy kce być we czelŏtce keby ło nim niy klachali , że z nimi niy ma .
(trg)="32"> I mŏmy kupa kamratōw .
(src)="31"> Laburbildu ditzagun honen lezio batzuk .
(trg)="33"> A na co to było ?
(src)="32"> Lehenengoa , kamisetarik gabe , bakarrik dantzatzen zuen horren mota berekoak bazarete , gogoratu lehenengo jarraitzaileak onartzearen garrantzia horrela geratzen bazara argi dago mugimendu bat dela , ez zurea .
(trg)="34"> Jedyn gŏły gupielŏk abo pofyrtaniec , co przaje kamratōm , dŏwŏ im fŏry , pokŏzŏł , że kce być z kamratami , a niy reskirŏwać .
(src)="33"> Baina , benetako lezioak agian ez dugu ikasi .
(trg)="35"> Jeszcze wōm porozprŏwiōm .
(src)="34"> Lezio handiena , nabaritu baduzue ... harrapatu duzue ? .... lidergoa goraipatuegia dagoela da , bai , kamiseta gabeko tipoa izan zen lehenengoa eta ospe osoa izango du , baina lehenengo jarraitzailea izan zen benetan ero bakarti hori lider bilakatu zuena .
(trg)="36"> Po prŏwdzie powiym wŏm , iże to niy firer je nŏjważniyjszy . iże to niy firer je nŏjważniyjszy .
(trg)="37"> To tyn sagi gupielŏk wyrychlił sie piyrszy i łōn zbiere szprymy .
(trg)="38"> Yno dejcie se pozōr , bo to tyn drugi kamrat z pofyrtańca zrobiŏł firera
(src)="35"> Guztiok lider izan beharko genukeela esaten zaigu ; ez litzateke batere eraginkorra izango .
(trg)="40"> A kŏżdy je mōndry , kŏżdy kce reskirować .
(trg)="41"> Yno z tego nic niy przidzie .
(src)="36"> Mugimendu bat hasteak kezkatzen bazaitu , jarraitzeko eta beste batzuei nola jarraitu erakusteko adorea izan .
(src)="37"> Ero bat aparta den zerbait ikusten baduzue , nabarmentzen lehenengoak izateko eta batzeko gai izan .
(trg)="42"> Co by we waszi czelŏtce wszistko pasŏwało do kupy , niy mŏgecie sie bŏć , yno trza sie przekŏzać i pokŏzać inkszym , jak to trza rŏbić , bo kej jedyn gupielŏk błŏznuje , to niy siedź , ino gibko rōb to , co łŏn .
(src)="38"> Eta zein da TED baino leku paregabeagoa hori egiteko .
(trg)="44"> TED jes richtig łŏd tego .
(src)="39"> Eskerrik asko
(trg)="45"> Pyrsk , ludkowie .
(src)="40"> Txaloak )
(trg)="46"> ( Klackanie )