# eu/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
# lb/fbpZ98nxEgnj.xml.gz
(src)="1"> Ongi gain oinarrizko aurkezpena .
(trg)="1"> Ech wënschen dech wëllkomm bei dëser Presentatioun iwwer d' Additioun .
(src)="2"> Pentsatzen ari zaren jakin dut :
(trg)="2"> Ech wees wat du denks :
(src)="3"> " Sal , gainera , ez dirudi , beraz , niretzat oinarrizko " .
(trg)="3"> " Sal , addéieren ass net esou einfach . "
(src)="4"> Beno , I Barkatu .
(trg)="4"> Tjo , et deet mer Leed .
(src)="5"> Espero dut ikasgai honetan amaieran , hori edo aste pare bat , badirudi oinarrizko izango da .
(trg)="5"> Ech hoffen ... hoffentlech , ass bis zum Schluss vun dëser Virstellung , d' Additioun fir dech einfach .
(trg)="6"> Wéinstens an e puer Wochen .
(src)="6"> Beraz Lets Hasteko batera arazo batzuk .
(trg)="7"> Ma da leeën mer direkt lass , mat e puer Problemer .
(src)="7"> Sinple bat arazo dut hasteko .
(trg)="8"> Ech fänke mol mat engem Klassiker un .
(src)="8"> 1 + 1
(trg)="9"> Eent plus eent .
(trg)="10"> 1 + 1 .
(src)="9"> Eta ezagutzen duzun hori nola egin behar dela uste dut .
(src)="10"> Baina , mota horretako dut erakutsiko dizu hori egiteko modu bat , kasu horretan , ez duzu honi buruz , edo ez duzu dagoeneko masterizatu honetan .
(trg)="11"> Ech mengen du weess scho wéi dat geet , mä ech weisen dir elo eng Art a Weis hei ze rechnen , falls du et nach net auswenneg kanns , oder falls du d' Additioun nach net beherrsche .
(src)="11"> Daukat bat bada , aguakatea .
(trg)="12"> Huele mer mol un ech hun ... ech hun een ... soe mer et ass en Avocado .
(src)="12"> Daukat bat bada , aguakatea , eta , ondoren , niri emateko aguakatea beste zinen , zenbat aguakatea egin behar dut orain ?
(trg)="13"> Wann ech een Avocado hun , an du gëss mer nach een Avocado , wéivill Avocadoen hunn ech elo ?
(src)="13"> Beno , ikus dezagun .
(trg)="14"> Ma da kucke mer .
(src)="14"> 1 daukat ... 2 aguakatea .
(trg)="15"> Ech hunn een , zwee Avocadoen .
(src)="15"> 1 , beraz , + 1 da eta to 2- berdintasuna .
(trg)="16"> Also eent plus eent ass gläich zwee .
(trg)="17"> 1 + 1 = 2 .
(src)="16"> Orain , zer pentsatzen ari zaren jakin dut :
(trg)="18"> Ech wees elo un wat du denks :
(src)="17"> " Hori oso erraza da . "
(trg)="19"> " Dat war pippieinfach . "
(src)="18"> Beraz , utzi duzu zerbait ematen dit pixka bat zailagoa da .
(trg)="20"> Ech ginn dir elo eppes a bëssi méi schwéieres .
(src)="19"> Aguakatea gaia gustatzen zait .
(trg)="21"> Mir gefaalen déi Avacadoen .
(trg)="22"> Mir behaalen dat Thema bäi .
(src)="20"> Zer da 3 + 4 ?
(trg)="23"> Wat mecht dräi plus véier .
(trg)="24"> 3 + 4 = ?
(src)="21"> Hau zailagoa da arazo bat da .
(trg)="25"> Hmm .
(trg)="26"> Dat ass elo e bëssi méi schwéier , nee ?
(src)="22"> Beno , dezagun aguakatea gaia jarraitu .
(trg)="27"> Also , mat den Avocadoen .
(src)="23"> Eta kasu horretan ez dakizu zer aguakatea da ,
(src)="24"> Egia esan , oso gozoak , fruta bat .
(trg)="28"> A falls de net wees wat en Avocado ass , et ass ee leckert Stéck Uebst .
(src)="25"> Benetan zer handiena du , fruta guztiak gantz .
(trg)="29"> Et ass dat fettegst vun allen Uebsten op der Welt .
(src)="26"> Ez du fruta bat dirudi .
(src)="27"> Ez duzu uste fruta bat izan zen , nahiz eta bat jan duzu .
(trg)="30"> Du wees villäicht nach net emol dass et en Uebst ass , och wanns de schon eent giess hues .
(src)="28"> 3 aguakatea daukat .
(trg)="31"> Also , huele mer un ech hunn dräi Avocadoen .
(src)="29"> 1 , 2 , 3 .
(src)="30"> Eskuin ?
(trg)="32"> Een , zwee , dräi .
(src)="31"> 1 , 2 , 3 .
(trg)="33"> Richteg ?
(trg)="34"> 1 , 2 , 3 .
(src)="32"> Zinen 4 aguakatea gehitu nahi baduzu ... 4 jarriko dut , horia , beraz , horiek erantsi direnak badakizu .
(trg)="35"> An huele mer weider un du gëss mir nach zousätzlech véier Avocadoen .
(trg)="36"> Ech mole déi véier giel .
(trg)="37"> Du wees daas dat déi sinn déi du mir ginn hues .
(src)="33"> 1 2 3 4
(trg)="38"> Een , 1 .
(trg)="39"> Zwee , 2 .
(trg)="40"> Dräi , 3 .
(src)="34"> Beraz , zenbat osoaren avocados egin behar dut orain ?
(trg)="42"> Wéivill Avocadoen hunn ech elo insgesamt ?
(src)="35"> Duten 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 aguakatea da .
(trg)="43"> Et sinn een , zwee , dräi , véier , fënnef , sechs , siwen Avocadoen .
(src)="36"> Beraz , hiru gehi lau berdin zazpi .
(trg)="44"> Also mécht dräi plus véier , siwen .
(src)="37"> Eta orain aurkezten dut honi buruz pentsatzeko beste modu bat .
(trg)="45"> Elo weisen ech dir eng aaner Art a Weis déi heite Rechnung unzegoen .
(src)="38"> Deitzen zenbakia lerroan .
(trg)="46"> An zwar benotze mer eng Nummerlinn .
(src)="39"> Hau da , nola egiten dut nire burua , ez badut izan da , buruz ikasitako .
(trg)="47"> A méngem Kapp maachen ech dat jiddefalls esou , falls ech vergiessen wéi et geet , oder falls ech et net auswenneg kann .
(src)="40"> Beraz , zenbaki lerroan , zenbaki guztiak idazten dut ordena , eta nahikoa altua horiek egin dut beraz , zenbakiak erabiliz naiz guztiak daude .
(trg)="48"> Also , op der Nummerlinn , schreiwen ech all d' Zifferen an der richteger Reiefolleg , an ech ginn esou wäit dass all d' Nummeren déi ech brauch droppassen .
(src)="41"> Beraz , lehenengo zenbakia 0 badakizu , eta horrek ez du ezer .
(trg)="49"> Du wees jo dass déi éischt Ziffer eng Null ass , 0 .
(trg)="50"> 0 ass näischt .
(src)="42"> Zuk ez badakizu , orain badakizu .
(trg)="51"> Villaïcht wosst de dat nach net , mä da wees de dat elo .
(src)="43"> Eta , ondoren , joan nahi duzun 1 2 3
(src)="44"> 4 5 6 7 8 9 10
(src)="45"> Joan mantentzen du ... 11
(trg)="52"> An da geet et een , 1 zwee , 2 dräi , 3 véier , 4 fënnef , 5 sechs , 6 siwen , 7 aacht , 8 néng , 9 zéng , 10 a sou weider , eelef , 11
(src)="46"> Beraz , hiru gehi lau gara sayng .
(trg)="53"> Also , 3 + 4 .
(src)="47"> Dezagun hiru etan hasiko da .
(trg)="54"> Fänke mer bei der 3 un .
(src)="48"> Beraz , hiru hemen daukat .
(trg)="55"> Hei ass 3 .
(src)="49"> Eta lau gehitzeko hiru goaz .
(trg)="56"> Mir addéieren déi 3 mat 4 .
(src)="50"> Guztia egiten dugu , beraz , ez da joan gara zenbakia lerroa , edo joan eskuinera dugu lerro kopurua , lau gehiago .
(trg)="57"> Op der Nummerlinn , gi mer 4 an d' Luut , op der Nummerlinn nach 4 no riets .
(src)="51"> 1 ... 2 ... 3 ... 4 ...
(trg)="58"> Mir ginn 1 , 2 , 3 , 4 .
(src)="52"> Guztiak genuen da handituko da , bat , bi , hiru , lau .
(trg)="59"> Ass der opgefall , mir si just 1 , 2 , 3 , 4 an d' Luut gaang .
(src)="53"> Eta , ondoren , bukatu dugu 7 .
(trg)="60"> Sou kënnt een op 7 .
(src)="54"> Eta hori da gure erantzuna izan zen .
(trg)="61"> And dat ass schon eis Äntwert .
(src)="55"> Direnak desberdinak pare bat egin ahal izan genuen .
(trg)="62"> Maache mer der nach e puer .
(src)="56"> Zer galdetu badizut zer 8 + 1 da ?
(trg)="63"> Soe mer emol ,
(trg)="64"> Wéivill ass aacht plus eent ?
(src)="57"> 8 + 1 .
(trg)="65"> Hmmm .
(trg)="66"> 8 + 1 = ?
(src)="58"> Beno , baliteke jada ezagutzen .
(trg)="67"> Wees de et schonn ?
(src)="59"> Besterik ez da eskuinera hurrengo zenbakia .
(trg)="68"> 8 + 1 ass just déi Zuel hannert der aacht .
(src)="60"> Zenbakia lerroan , zortzietan hasiko duzu , eta bat gehitu .
(trg)="69"> Op der Nummerlinn , fänke mer bei der aacht un , an mir addéieren eent .
(src)="61"> Zortzi gehi bat berdin bederatzi .
(trg)="70"> Aacht plus eent ass gläich néng , 8 + 1 = 9 .
(src)="62"> Egin dezagun gogorragoa arazo batzuk .
(trg)="71"> Komm , nach e puer méi schwéier Beispiller . ; )
(src)="63"> Just beraz , badakizu ,
(src)="64"> Oraindik pixka bat daunted bada hau , hasiera batean , kontatuta metodo hauek dastatu ahal izango duzu , eta hobetzen duzu .
(src)="65"> Horiek buruz ikasi ahal izango duzu , eta gainera , nahi duzun erraz etorriko da .
(trg)="72"> A just fir dass du et wees , falls dir dat heien e bëssi vill virkënnt , kanns du ëmmer nach Kreeser ( Avocadoen ) molen , oder soguer eng Nummerlinn benotzen , a wanns de schéi fläisseg bass , da léiers du déi heiten auswenneg an da mëss du déi Rechnungen an manner ewéi enger hallwer Sekonn .
(src)="66"> Duzu hitzematen dut .
(trg)="73"> Honnert pro .
(src)="67"> Duzun got praktikatzeko mantentzeko .
(trg)="74"> Ech verspriechen der dat .
(trg)="75"> Du muss just üben .
(src)="68"> Demagun ....
(src)="69"> Zenbakia lerro marraztu berriro nahi dut .
(trg)="76"> Also , ech Molen nach eng Nummerlinn .
(src)="70"> Egia esan , lerroko tresna bat daukat ; beraz , ez da behar dizut eman dutenen bila itsusiak lerro guztiak dudan emanez .
(trg)="77"> Ah , ech kann soguer Strecher zéien .
(trg)="78"> Lo brauch ech keng elle Strecher méi ze molen .
(trg)="79"> Lo brauch ech keng elle Strecher méi ze molen .
(src)="71"> Duten begiratu .
(src)="72"> Duten begiratu .
(trg)="80"> Kuck ee sech dat emol un .
(src)="73"> Hori da harrigarria .
(src)="74"> Bale , ikus dezagun .
(trg)="82"> Super . ...
(src)="75"> Bai , hori begiratu .
(trg)="83"> Ah .
(trg)="84"> Kuck ee sech dat un .
(src)="76"> Ongi da .
(trg)="85"> Ok .
(src)="77"> Beraz , atsegina bilatzen lerroa da .
(trg)="86"> Do ass eng schéi Linn .
(src)="78"> Txarra sentitzen botako da ezabatu geroago naiz .
(trg)="87"> Et deet mer elo scho Leed se herno erem läschen ze mussen .
(src)="79"> Hargatik zenbakia lerro bat marraztu zidan .
(trg)="88"> Ech zeechnen hei eng Nummerlinn .
(src)="80"> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(trg)="89"> Null , 0 een , 1 zwee , 2 dräi , 3 véier , 4 fënnef , 5 sechs , 6 siwen , 7 aacht , 8 néng , 9 zéng , 10 eelef , 11 zwielef , 12 dräizéng, 13 véierzéng , 14 fofzéng , 15
(src)="81"> Beraz dezagun gogor arazo bat .
(trg)="90"> Komm mer maachen e schwéiert Beispill .
(src)="82"> Zer da ...
(trg)="91"> Wat ass ...
(src)="83"> Egingo da , hainbat koloretan naiz orain .
(trg)="92"> Ech huele des Kéier aaner Faarwen .
(src)="84"> 5 + 6
(trg)="93"> Fënnef plus sechs , 5 + 6 .
(src)="85"> Nahi izanez gero , eten ahal izango dituzu bideo hau eta saiatu .
(trg)="94"> Wanns de wëlls , kanns du de Video op Paus stellen and des Rechnung probéieren .
(src)="86"> Dagoeneko ezagut dezakezun erantzuna .
(trg)="95"> Villäicht wees du d' Äntwert schonn .
(src)="87"> Eta zergatik esaten dut hau gogor arazo bat da da erantzuna baino gehiago delako behatzak zure bi eskuak duzun kopurua .
(trg)="96"> Ech zoen dat heien ass e schwéiert Beispill well d' Äntwert méi héisch ass ewéi d' Zuel vun de Fangeren op dengen zwee Hänn .
(src)="88"> Beraz , ezin duzu zure behatzak gainean .
(trg)="97"> D' Fangere zielen hëlleft hei also net vill .
(src)="89"> Beraz dezagun arazo honekin hasi .
(trg)="98"> Da lee emol lass .
(src)="90"> Egia esan , nire telefono dei .
(src)="91"> Baina telefono ikusi dut ,
(src)="92"> Oraindik gehiago , garrantzitsua delako .
(trg)="99"> Hmm , mäin Telefon rabbelt mä ech ignoréieren mäin Telefon elo , well du mir méi wichteg bass .
(src)="93"> Hargatik bost etan hasiko da .
(trg)="100"> Ok .
(trg)="101"> Fänke mer bei der fënnef un , 5 .
(src)="94"> Beraz , hasteko , bost gara .
(trg)="102"> Bei der fënnef geet et lass .
(src)="95"> Eta sei gehitu botako da gara .
(trg)="103"> A mir addéieren sechs , 6 .
(trg)="104"> Mir zielen sechs dobäi .
(src)="96"> 1 2 3 4 5 6
(trg)="105"> Een , 1 .
(trg)="106"> Zwee , 2 .
(trg)="107"> Dräi , 3 .
(src)="97"> Oraindik hamaika gara !
(trg)="111"> Eelef , 11 !
(trg)="112"> Mir si bei eelef ukomm .
(src)="98"> Bost gehi sei berdin hamaika !
(trg)="113"> Also mécht fënnef plus sechs , eelef .
(trg)="114"> 5 + 6 = 11 .
(src)="99"> Orain , zuk eskatu galdera bat botako dut .
(trg)="115"> Ech froen dech elo .
(src)="100"> What is six plus five ?
(trg)="116"> Wat mécht sechs plus fënnef ?
(trg)="117"> 6 + 5 = ?
(src)="101"> Eh ...
(trg)="118"> Huh ...
(src)="102"> En utzi dugu jakin erantzuna !
(trg)="119"> Dat gesi mer elo , ok ?
(src)="103"> Bi zenbakiak aldatzen duzunean eta bera erantzuna ?
(trg)="120"> Kënne mer d' Zifferen ëmtauschen an déi selwecht Äntwert kréien ?
(src)="104"> Beno , goazen saiatu duten .
(trg)="121"> Probéiere mer .
(src)="105"> Saiatu botako beste kolore naiz , beraz , ez gara guztiak nahastu .
(trg)="122"> Ech heulen nach eng aaner Faarf , dass mer ja net duercherneen kommen .
(src)="106"> Hargatik sei etan hasiko da .
(trg)="123"> Bei der sechs geet et un .
(trg)="124"> Jo ?
(src)="107"> Eskuin ?
(src)="108"> Ezikusi oraingoz horia eta bost gehitu da .
(trg)="125"> Ignoréier dat Gielt vir elo an addéier mat fënnef .
(src)="109"> 1 ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ...
(trg)="126"> 1 , 2 , 3 , 4 , 5 .