# es/0g613yeWAELN.xml.gz
# sco/0g613yeWAELN.xml.gz
(src)="1"> Tenemos que contar 9 . 005 menos 3 . 6 , o podríamos verlo como 9 y 5 milésimos menos 3 y 6 décimos .
(trg)="1"> We need tae calculate 9 . 005 minus 3 . 6 , or we coud seeit aes 9 n 5 thoosants minus 3 n 6 tents .
(src)="2"> Cuando haces un problema restando de decimales , lo mas cosa importante , y este es verdadero cuando usted añade decimales también , es que tienes que alinear los decimales .
(trg)="2"> Whaniver ye dae ae subtractin deceemals proablem , the maist important thing , n this is true whan ye 'r eikin deceemals n aw , is that ye hae tae line the deceemals up .
(src)="3"> Así que esto es 9 . 005 menos 3 . 6 .
(trg)="3"> Sae 9 . 005 minus 3 . 6 .
(src)="4"> Así que nos hemos alineado los decimales , y ahora estamos listos para restar .
(trg)="4"> Sae we 'v lined the decemals up , n nou we 'r readie tae subtract .
(trg)="5"> Nou we can subtract .
(src)="5"> Ahora podemos restar .
(trg)="6"> Sae we stert up here .
(src)="6"> Así que empezamos aquí
(src)="7"> Tenemos 5 menos nada .
(trg)="7"> We hae 5 minus nawthing .
(src)="8"> Te imaginas este 3 . 6 o este 3 y 6 décimas , podríamos
(trg)="8"> Ye coud imagen 3 . 6 , or 3 n 6 tents .
(src)="9"> Agregar dos ceros aquí , y sería lo mismo que 3 y 600 milésimas , que es lo mismo que 6 décimas .
(trg)="9"> We coud eik twa zeros richt here , n it wid be the same thing aes 3 n 600 thoosants , the same aes 6 tents .
(src)="10"> Y cuando se mira todo de esa manera , se diría , OK , 5 - 0 es nada y usted sólo escribir un 5 ahí .
(trg)="10"> N whan ye luik at it that waa , ye 'd say , " O . K . , 5 minus 0 is nawthing , n ye juist sceeve ae 5 here " .
(src)="11"> O usted podría haber dicho , si no hay nada allí ,
(trg)="11"> Or ye coud 'v said , gif thaur 's nawthin there ,
(src)="12"> Habría sido 5 menos nada es 5 .
(trg)="12"> It woud hae been 5 minus nawthing is 5 .
(src)="13"> Entonces tienes 0 menos 0 , que es sólo 0 .
(trg)="13"> Than ye hae 0 minus 0 , n that 's 0 .
(src)="14"> Y luego tienes un 0 menos 6 .
(trg)="14"> N than ye hae ae 0 minus 6 .
(src)="15"> Y no se puede restar 6 a 0 .
(trg)="15"> N ye canna sutract 6 fae 0 .
(src)="16"> Por lo tanto , hay que poner algo en este espacio aquí ,
(src)="17"> Y lo que básicamente vamos a hacer es reagrupar .
(trg)="16"> Sae we need tae get sommit intae this space here , n whit we 'r baseeclie gaun tae dae is tae regroop .
(src)="18"> Vamos a tomar uno de los 1 9 , así que vamos a hacerlo .
(trg)="17"> We 'r gaun tae tak ae 1 fae the 9 , sae lat 's dae that .
(src)="19"> Así que veamos uno 1 de los 9 , por lo que se convierte en un 8 .
(trg)="18"> Sae lats tak ae 1 fae the 9 , sae it becomes aen 8 .
(src)="20"> Y tenemos que hacer algo con que una de 1 .
(trg)="19"> N we need tae dae sommit wi that 1 .
(src)="21"> Vamos a ponernos en la posición de las décimas .
(trg)="20"> We 'r gaun tae put it in the tents steid .
(src)="22"> Ahora , recuerde , uno todo es igual a 10 décimas .
(trg)="21"> Mynd ye , yin hale is the sam aes 10 tents .
(src)="23"> Esta es la posición de las décimas .
(trg)="22"> This is the tents steid .
(src)="24"> Por lo tanto , a continuación , esta se convertirá en 10 .
(trg)="23"> Sae than this wil become 10 .
(src)="25"> A veces se trata de enseñar que usted está tomando prestadas las 1 , pero usted realmente lo toma , y usted realmente toma 10 de el lugar a su izquierda .
(trg)="24"> Somtimes it 's said that ye 'r borroin the 1 , but ye 'r realie takin it , n ye 'r realie takin 10 fae the steid oan ye 'r cair .
(src)="26"> Entonces un todo es 10 décimo , estamos en el lugar de décimo .
(trg)="25"> Sae yin hale is 10 tents , we 'r in the tents steid .
(src)="27"> Así que tienes 10 menos 6 .
(trg)="26"> Sae ye hae 10 minus 6 .
(src)="28"> Déjeme cambiar colores .
(trg)="27"> Lat me switch colours .
(src)="29"> 10 menos 6 es 4 .
(trg)="28"> 10 minus 6 is 4 .
(src)="30"> Ahí tiene su decimal , y luego tienes 8 menos 3 es 5 .
(trg)="29"> Ye hae ye 'r deceemal richt there , n than ye hae 8 minus 3 is 5 .
(src)="31"> Así 9 . 005 menos 3 . 6 es 5 . 405 .
(trg)="30"> Sae 9 . 005 minus 3 . 6 is 5 . 405 .
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# sco/IpFzKHbQjcy5.xml.gz
(src)="2"> Leo tiene $4, 522 . 08 en su cuenta bancaria .
(trg)="1"> Leo haes $4, 522 . 08 in his bank accoont .
(src)="3"> Él deposita otra $875 . 50 y luego retira $300 en efectivo .
(trg)="2"> He deposits anither $875 . 50 n than withdraws $300 in siller .
(src)="4"> ¿ Cuánto es dejado en su cuenta ?
(trg)="3"> Hoo muckle is still in his accoont ?
(src)="5"> ¿ Cuánto se deja en su cuenta ?
(trg)="4"> Sae , he sterts wi $4, 522 . 08 .
(src)="6"> Vamos a escribirlo $4, 522 . 08 .
(trg)="5"> Lats screeve that doun . $4522 . 08 .
(src)="7"> Y , a continuación , deposita , o añade , otro $875 . 50 .
(trg)="6"> Than he deposits , or he eiks , anither $875 . 50 .
(src)="8"> Así que él va a añadir $875 . 50 .
(trg)="7"> Sae he 's gaun tae eik $875 . 50 .
(src)="9"> Cuando usted deposita en una cuenta , estás poniendo
(src)="10"> Algo en la cuenta , o que estás añadiendo a la cuenta .
(trg)="8"> Whan ye deposit intae aen accoont , yer pitin somit intae the accoont , or yer eikin tae the accoont .
(src)="11"> Así que después añade $875, 50 , cuanto es lo que el tiene ?
(trg)="9"> Sae , efter he eiks that $875 . 50 , whit dis he hae ?
(src)="12"> Volvemos al punto de unidad , o podríamos ver esto como el centésimo .
(trg)="10"> We heid back tae the pennie steid , or we coud see that aes the hunnerts .
(src)="13"> Un " penique " centavo es centésimoo de un dólar .
(trg)="11"> Ae pennie is ae hunnerts o ae dollar , ( in Americae ) .
(src)="14"> Déjeme cambiar colores .
(trg)="12"> Lat me switch colours .
(src)="15"> Tenemos 8 más 0 es 8 .
(trg)="13"> We hae 8 plus 0 is 8 .
(src)="16"> 0 más 5 es 5 .
(trg)="14"> 0 plus 5 is 5 .
(src)="17"> Tenemos el decimal ahí mismo .
(trg)="15"> We hae the deceemal richt thaur .
(src)="18"> 2 más 5 es 7 .. 2 plus 7 is 9 .
(trg)="16"> 2 plus 5 is 7 .
(trg)="17"> 2 plus 7 is 9 .
(src)="19"> 5 más 8 es 13 .
(trg)="18"> 5 plus 8 is 13 .
(src)="20"> Ponga los 3 aquí abajo y reagrupe 1 , o lleve 1 .
(trg)="19"> Pit the 3 doun here n regroop the 1 , or cairrie the 1 .
(src)="21"> 1 más 4 es 5 .
(trg)="20"> 1 plus 4 is 5 .
(src)="22"> Por lo que tiene después del depósito de $875 . 50 , $5, 397 . 58 .
(trg)="21"> Sae , efter the $875 . 50 deposit , he haes $539 . 58 .
(src)="23"> Luego retira $300 en efectivo , o él saca $300 , así que tendremos restar .
(trg)="22"> Than he withdraws $300 in siller , or he taks $300 oot ,
(trg)="23"> Sae we 'l hae tae subtract that .
(src)="24"> Entonces retira $300 y acaba de agregar algunos final ceros tras el punto decimal . $300 es lo mismo que $300 . 00 y cero centavos .
(trg)="24"> Sae than he taks $300 oot n Ah juist eikt some follaein zeros efter the deceemal . $300 is the sam aes $300 . 00 n zero cents .
(src)="25"> Y luego restamos .
(src)="26"> luego restamos .
(trg)="25"> N than we subtract .
(src)="27"> 8 menos 0 es 8 .
(trg)="26"> 8 minus 0 is 8 .
(src)="28"> 5 menos 0 es 5
(trg)="27"> 5 minus 0 is 5 .
(src)="29"> Tenemos nuestro decimal ahí mismo .
(trg)="28"> We hae oor deceemal richt thaur .
(src)="30"> 7 menos 0 es 7 .
(trg)="29"> 7 minus zero is 7 .
(src)="31"> 9 menos 0 es 9 .
(trg)="30"> 9 minus 0 is 9 .
(src)="32"> 3 menos 3 es 0 , y luego 5 menos nada aquí es 5 .
(trg)="31"> 3 minus 3 is 0 , n than 5 minus nawthing is 5 .
(src)="33"> Por lo que la izquierda con , en su cuenta , $5 . 097, 58 .
(src)="34"> 5 . 097, 58 .
(trg)="32"> Sae he 's left wi $5 . 097 . 58 in his accoont .
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# sco/eBjajVzw24wm.xml.gz
(src)="1"> En este video quiero hacer un montón de problemas de ejemplo que aparecen en los exámenes estandarizados y sin duda le ayudará con nuestro módulo de divisibilidad , ya que está pidiendo este tipo de preguntas todos los números , y esto es sólo uno de los ejemplos , todos los números divisibles por 12 y 20 también son divisibles por y el truco aquí es darse cuenta de que si un número es divisible por 12 y 20 tiene que ser divisible por cada uno de estos factores primos chico
(trg)="1"> In this video Ah want tae dae ae heap o exaumple proablems
(trg)="2"> That shaw up oan staunnardised exams ,
(trg)="3"> N will deefinitlie help ye wi oor diveeabeelitie module ,
(src)="2"> Así que vamos a tomar su factorización .
(trg)="9"> Sae lat 's tak thair prime facterisation .
(src)="3"> La factorización de 12 es tiempo 2 6 6 primer todavía no es , por lo que es de 6 3 2 veces ,
(trg)="10"> The prime facterisation o 12 is 2 times 6 , 6 is no ae prime , sae 6 is 2 times 3 ,
(src)="4"> Por lo es primo por eso , cualquier número divisible por 12 debe ser divisible por 2 veces 2 veces 3
(trg)="11"> Sae that 's prime .
(trg)="12"> Sae onie nummer diveesable bi 12 needs tae be diveesable bi 2 times 2 times 3 .
(src)="5"> Por lo que es factorización necesita tener un 2 veces una 2 veces un 3 en ella cualquier número que es divisible por 12
(trg)="13"> Sae it 's prime facterisation needs tae hae ae 2 times ae 2 times ae 3 in it .
(trg)="14"> Onie nummer that 's diveesable bi 12 .
(src)="6"> Ahora , cualquier número que es divisible por 20 , debe ser divisible por
(trg)="15"> Nou , onie nummer diveesable bi 20 , needs tae be diveesable bi ,
(src)="7"> Vamos a tomar es factorización 2 veces 10 , 10 es 2 veces 5 así que cualquier número divisible por 20 , debe también ser divisible por 2 veces 2 veces 5 o otra forma de pensar en ello , es necesario disponer de dos 2 y un 5 en es factorización
(trg)="16"> Lat 's tak it 's prime facterisation , 2 times 10 , n 10 is 2 times 5 .
(trg)="17"> Sae onie nummer that 's diveesable bi 20 , needs tae be diveesable bi 2 times 2 times 5 .
(trg)="18"> Or anither waa tae think o it ,
(src)="8"> Ahora si es divisible por ambos , necesita disponer de dos 2 , un 3 y un 5 . de dos 2 y un 3 de 12 y luego dos de 2 y un 5 de 20 y puede comprobarlo por sí mismo si es divisible por ambos
(trg)="20"> Nou , gif yer diveesable bi baith , than ye need tae hae twa 2´s , ae 3 , n ae 5 .
(trg)="21"> Twa 2´s n ae 3 fer 12 , n than twa 2´s n ae 5 fer 20 .
(trg)="22"> N ye can conferm this fer yersel , gif this diveesable bi baith ,
(src)="9"> Obviamente , si se divide entre 20 , es lo mismo que dividir por 2 veces 2 veces 5
(trg)="23"> Obviooslie , gif ye divide bi 20 , it 's the sam aes dividin bi 2 times 2 times 5 .
(src)="10"> Por lo que vas a tener , el 2 se van a cancelar , el 5 se van a cancelar el solo va a tener un 3 sobrantes , por lo que es claramente divisible por 20 y si fueras a dividir por 12 , sería dividirlo por 2 veces 2 veces 3
(trg)="24"> Sae ye 'r gaun tae hae ,
(trg)="25"> The 2´s will cancel oot , n the 5´s will cancel oot .
(trg)="26"> Ye 'r juist gaun tae hae ae 3 leftower , sae it 's clearlie diveesable bi 20 .
(src)="11"> Esto es lo mismo que 12 y por lo que estos chicos se cancelan , y que sólo tienen un 5 sobrantes por lo que es claramente divisible por ambos , y este número es 60 4 veces 3 , que es 12 veces , 5 .
(trg)="28"> This is the sam thing aes 12
(trg)="29"> N sae thir nummers wid cancel oot , n ye 'd juist hae ae 5 left .
(trg)="30"> Sae it 's clearlie diveesable bi baith , n this nummer her is 60 .
(src)="12"> Es 60
(trg)="31"> It 's 4 times 3 , this is 12 , times 5 is 60 .
(src)="13"> Esto aquí es realmente el mínimo común múltiplo de 12 y 20
(trg)="32"> This here is actualie the least common multiple o 12 n 20 ,