# da/BhT0XnBD94o6.xml.gz
# ibo/BhT0XnBD94o6.xml.gz
(src)="1"> Ser I , damer og herrer , hos TED taler vi meget om lederskab og hvordan man starter en bevægelse .
(trg)="1"> Ndi ohaneze , na TED anyi na ekwu maka ichi na otu ibido ihe
(src)="2"> Så lad os se en bevægelse , fra start til slut , på under tre minutter og udlede noget viden fra det .
(trg)="2"> Ka anyi lee anya otu ihe na aga , site na mbido ruo na ngwucha , na ikeji ato ma mutakwa ihe ona akuzi
(src)="3"> Først og fremmest - det ved I selvfølgelig - skal en leder have mod til at skille sig ud og blive latterliggjort .
(src)="4"> Men det han gør , er så let at efterligne .
(trg)="3"> Nke mbu , okwa unu ma na onye na edu kwesiri igbasike ime ihe ndi ozo ga eji chia ya ochi . mana ihe o na eme di mfe iso
(src)="5"> Så her er hans første tilhænger med en vital rolle .
(src)="6"> Han vil vise alle andre hvordan man efterligner .
(trg)="4"> Ebe a onye mbu na eso ya nwere oru di ezigbo mkpa oga egosi nmadu nile otu ha ga esi eso
(src)="7"> Læg mærke til , hvordan lederen opfatter ham som sin ligemand .
(trg)="5"> Ugbu a , lee ka onye na edu ga esi gbako ya ka ha bu nwanna
(src)="8"> Så nu handler det ikke om lederen mere ; det handler om dem , i flertal .
(trg)="6"> Ugbu a , obughikwa maka onye na edu obu maka ha abuo ,
(src)="9"> Nu kalder han på sine venner .
(trg)="7"> Ugbu a , o na akpo ndi enyi ya .
(src)="10"> Læg mærke til at den første tilhænger faktisk er en undervurderet form for lederskab i sig selv .
(src)="11"> Det kræver mod at skille sig ud på den måde .
(src)="12"> Den første tilhænger er den , der forandrer den skøre enspænder til en leder .
(trg)="8"> Ugbu a , unu ga ahu na onye na eso na mbu buzi ezigbo onye isi na onwe ya ona bu inwe obi ikwu cha puta otu anwu onye izizi na eso bu onye gbanwe onye noru onwe ya to onye ndu ( imu amu ) ( iku aka ) onye nke ibou na eso abia kita oburuzi ofu onye or nmadu abou , nmadu ato bu igwe , igwe bu news so iga na iru ga bu na iro odi nkpa , not just igosi onye na edu , mana igosi ndi na eso maka na ndi ofu na eso na eso ndi na eso , not onye na edu kita , odi nmadu nabu na abia and ozugbo nmadu ito more kita anyi weh momentum .
(src)="18"> Her har vi to personer mere , og straks efter , tre personer mere .
(src)="19"> Nu har vi momentum .
(src)="20"> Dette er vendepunktet .
(trg)="9"> Oge anu wa ka anyi akwuru kita ka anyi ga agawu ibido so , nee ka ndi nmadu na join odi less risky ndi kno ani na fence , kita nwe reason not to ha ama kwuchapu ha ama di ridiculed mana ha ga abu ofu na ime igwe ma ha gasia ike ( imu amu )
(src)="28"> I løbet af det næste minut , kan I se alle dem , der foretrækker at gøre som gruppen , fordi de i sidste ende ville blive latterliggjort for ikke at være med , og det er sådan , man starter en bevægelse .
(trg)="10"> So , over the next minute
(src)="29"> Men lad os opsummere , hvad vi har lært af det her .
(src)="30"> Hvis du er typen , som ham den dansende fyr , der står alene , så husk vigtigheden af at tage vare på dine første få tilhængere som ligemænd , så det tydeligt handler om bevægelsen , og ikke om dig .
(trg)="11"> Iga afu ndi ga a prefer ikwu with igwe maka eventually ha ga adi ridiculed maka na ha a joinuro and otu anwo ka ige esi abido ihe mana kanyi che maka ihe anyi mu ta ife izizi , obu na gi di ka onye anwu na ehiro efe na agba eqwu na onwe ya rota na odi nmkpa nurturing ndi izizi na eso gi ka unu abu ogbo so , obu maka ibodo ihe and not gi
(src)="31"> Okay , måske mangler vi den egentlige lektie her .
(src)="32"> Den største lektie , hvis I lagde mærke til det -- fik I det med ? -- er at lederskab er overvurderet .
(src)="33"> Fyren med bar overkrop kom godt nok først , og han tager al æren , men det var faktisk den første tilhænger , som ændrede ham fra en skør enspænder til en leder .
(trg)="12"> Okay , mana anyi we ike ilofu ihe anyi na amu eba nukwu te ihe akuzi , if you noticed obu na ige nti -- bu na idu di over- glorified na , yes , obu onye na ehiro efe bu uzo nya na ewuru afa nine mana obu onye izizi na iso uzo ga atuhari ofu onye ka oburu onye ndu so , ka ha gwaru anyi na anyi nine ga abu ndi ndu ihe anwu enwero isi obu na odi gi ka ifu ibido ihe inwe ume weh soru yana igosi ndi nmadu uzo and oge ifu onye noru onwe ya na eme ihe di egwu nweru obi ibu onye izizi ikwuru oto na ibanye owero ebe ka nma ime ya na aburo , TED . daru ( iku aka )