Untitled Document

# da/0BhMynRdRIk6.xml.gz
# hy/0BhMynRdRIk6.xml.gz

(src)="1"> Aşıktım sende farkındaydın , kaçamadım senin ateşin beni eritti
(trg)="2"> Aşkından köşe bucak kaçsam da güneş gibi yakarsın beni .

# da/0Ri6knbcAylb.xml.gz
# hy/0Ri6knbcAylb.xml.gz

(src)="1"> Når man har 21 minuter til at tale , virker to millioner år som rigtig lang tid .
(trg)="1"> Երբ քեզ տրամադրված է ընդամենը 21 րոպե խոսելու համար , 2 միլիոն տարին իրապես շատ երկար է թվում :

(src)="2"> Men evolutionært er to millioner år ingenting .
(trg)="2"> Բայց էվոլյուցիայի տեսանկյունից 2 միլիոն տարին ոչինչ է :

(src)="3"> Og alligevel har den menneskelige hjerne i løbet af to millioner år næsten tredoblet sin masse , og er gået fra at have en hjerne på cirka et halvt kilo som vores forfader her , Habilis , til en næsten halvandet kilo kødfars som alle her har mellem ørerne .
(trg)="3"> Եվ չնայած դրան 2 միլիոն տարվա ընթացքում մարդու ուղեղի ծավալն եռապատկվել է . նախամարդու 100 գրամանոց ուղեղից , հասնելով գիտակից մարդու ուղեղին´ մոտավորապես 1 . 5 կգ , որ բոլորս ունենք մեր ականջների միջև :

(src)="4"> Hvad er det ved en stor hjerne , der gør , at naturen er så ivrig efter , at vi alle skal have én ?
(trg)="4"> Ի՞ նչու էր բնությունն այդքան շտապում մեզ մեծ ուղեղ տալ :

(src)="5"> Det viser sig at når hjerner tredobles i størrelse , bliver de ikke kun tre gange større , de opbygger nye strukturer .
(trg)="5"> Պարզվում է , երբ ուղեղի ծավալը եռապատկվում է , այն ոչ միայն ֆիզիկապես է մեծանում , այլ նաև նոր կառուցվածք է ստանում :

(src)="6"> Og en af de vigtigste årsager til at vores hjerne blev så stor er , at den fik en ny del , kaldet " frontal lapperne " .
(trg)="6"> Եվ մեր ուղեղի մեծանալու հիմնական պատճառը նոր մասի ավելացումն է , որը կոչվում է ճակատային մաս :

(src)="7"> Og især en del kaldet den " præ- frontale cortex . "
(trg)="7"> Այդ մասը նաև անվանում են ուղեղի նախաճակատային կեղև :

(src)="8"> Så hvad gør en præ- frontal cortex for dig , der retfærdiggører hele den arkitektoniske overhaling af det menneskelige kranie i løbet af kort evolutionær tid .
(trg)="8"> Այժմ տեսնենք , թե մեր ուղեղի նախաճակատային կեղև ի՞ նչ է անում , արդարացնելու համար մարդու գլխի " ճարտարապետական կառուցվածքի " փոփոխությունը էվոլյուցիայի ընթացքում :

(src)="9"> Det viser sig , at den præ- frontale cortex gør en masse ting , men én af de vigtigste ting , den gør , er , at den er en oplevelses- simulator .
(trg)="9"> Պարզվում է , որ ուղեղի նախաճակատային կեղևը շատ բաներ է անում , բայց դրանցից ամենակարևորն այն է , որ նա տալիս է փորձի սիմուլյացիա :

(src)="10"> Piloter øver sig i fly- simulatorer , så de ikke begår rigtige fejl i fly .
(trg)="10"> Օդաչուները վարժվում են սիմուլյացիոն թռիչքներ կատարելով , որպեսզի անուղղելի սխալներ թույլ չտան իրական թռիչքի ժամանակ :

(src)="11"> Mennesker har denne fantastiske tilpasning , at de kan have oplevelser i deres hoveder , før de prøver dem af i virkeligheden .
(trg)="11"> Մարդիկ օժտված են հարմարվելու հրաշալի կարողությամբ և նրանք կարող են ինչ- որ բանի փորձ ունենալ իրենց " գլխի մեջ " մինչև իրական կյանքում դա փորձելը :

(src)="12"> Dette er et trick , som ingen af vores forfædre kunne , og som ingen andre pattedyr kan gøre helt ligeså godt , som vi kan .
(trg)="12"> Սա մի հնարք է , որը մեր նախնիները չունեին և որ չունի ոչ մի այլ կենդանի էակ :
(trg)="13"> Դա հարմարվելու հրաշալի կարողություն է :

(src)="14"> Den er på højde med modsatrettede tommelfingre og at stå oprejst og sprog som én af de ting , der har fået vores race ned fra træerne og ind i indkøbscentret .
(trg)="14"> Այն նույն շարքում է հետ շրջվող բութ մատի , ուղիղ կանգնելու և լեզվի հետ միասին որպես մի բան , որ մեզ ծառերի վրայից հասցրեց մինչև առևտրի կենտրոն :

(src)="15"> Nuvel -- ( Latter ) -- I har alle gjort dette .
(trg)="15"> Այժմ ( Ծիծաղ ) դուք բոլորդ արել եք դա :

(src)="16"> Jeg mener , I ved ,
(src)="17"> Ben and Jerry 's laver ikke lever- og- løg is , og det er ikke fordi de lavede noget , smagte på det og sagde " ad . "
(trg)="16"> Ի նկատի ունեմ , որ դուք գիտեք , որ Ben and Jerry 's չունեն թոքի և սոխի պաղպաղակ :

(src)="18"> Det er fordi , uden at forlade din lænestol , kan du simulere den smagsvariant og sige " ad " før du laver den .
(trg)="18"> Այլ այն պատճառով , որ նույնիսկ առանց բազկաթոռից վեր կենալու դուք կարող եք պատկերացնել այդ համը :

(src)="19"> Lad os se hvordan jeres oplevelses- simulatorer fungerer .
(trg)="19"> Եկեք տեսնենք , թե ինչպես է աշխատում փորձի սիմուլյացիան ։

(src)="20"> Lad os tage en hurtig test , før jeg fortsætter med resten af foredraget .
(trg)="20"> Եկեք մի արագ փորձարկում կատարենք մինչև իմ ելույթը շարունակելը :

(src)="21"> Her er to forskellige fremtidige scenarier , som jeg vil invitere jer til at forestille jer , og I kan prøve at simulere dem og fortælle mig , hvilken , I tror , I foretrækker .
(trg)="21"> Ահա ես ձեզ առաջարկում եմ երկու տարբեր ապագաներ , և դուք կարող եք պատկերացնել դրանք և ասել ինձ , թե որը կնախընտրեիք :

(src)="22"> Èn af dem er at vinde i Lotto .
(trg)="22"> Դրանցից մեկը վիճակախաղ հաղթելն է :

(src)="23"> Det her er cirka 314 millioner dollars .
(trg)="23"> Մոտ 314 միլիոն դոլար :

(src)="24"> Og den anden er at blive lam .
(trg)="24"> Մյուսը´ մարմնի ներքևի մասի շարժունակությունը կորցնելն է ։

(src)="25"> Jeg vil lige give jer et øjebliks betænkningstid .
(trg)="25"> Մի պահ մտածեք :

(src)="26"> I føler nok , at I ikke har brug for et øjebliks betænkningstid .
(trg)="26"> Հավանաբար ձեզ մտածելու ժամանակ անհրաժեշտ չի լինի :

(src)="27"> Der er , interessant nok , data på disse to grupper mennesker , data på hvor glade de er .
(trg)="27"> Հետաքրքիր է , այս երկու խմբերի մարդկանց մասին կան տվյալներ , նրանց երջանկության չափի մասին :

(src)="28"> Og det her er præcis , hvad I forventede , er det ikke ?
(trg)="28"> Եվ սա հենց այն է , ինչ դուք սպասում էիք , այնպես չէ ՞ :

(src)="29"> Men det her er ikke dataene .
(trg)="29"> Բայց սրանք այդ տվյալները չեն :

(src)="30"> Jeg har fundet på dem !
(trg)="30"> Ես դրանք հնարել եմ :

(src)="31"> Det her er dataene .
(trg)="31"> Ահա իրական տվյալները :

(src)="32"> Du har ikke bestået den korte quiz , og du er kun knap 5 minuter inde i foredraget .
(trg)="32"> Դուք տապալեցիք հարցը , և սա ընդամենը դասախոսության առաջին 5 րոպեների ընթացքում :

(src)="33"> Fordi virkeligheden er , at et år efter at have mistet brugen af deres ben , og et år efter at have vundet i Lotto , er lotteri- vindere og lamme
(src)="34"> lige tilfredse med deres liv .
(trg)="33"> Որովհետև փաստն այն է , որ ոտքերի շարժունակությունը կորցնելուց 1 տարի հետո , ինչպես նաև վիճակախաղում հաղթելուց մեկ տալի հետո , հաղթողը և հաշմանդամը հավասարապես երջանիկ են իրենց զգում :

(src)="35"> Men hav det ikke for dårligt med at være dumpet i den første quiz , fordi alle mislykkes med alle quizzer hele tiden .
(trg)="34"> Շատ վատ մի զգացեք առաջին հարցը տապալելու պատճառով , քանի որ բոլորս էլ սխալվում ենք տարբեր հարցերում ։

(src)="36"> Den forskning som mit laboratorium har udført , som økonomer og psykologer rundt om i landet har udført , har afsløret noget ganske overraskende for os , noget , vi kalder " impact bias " , hvilket er en tendens til at simulatoren fungerer dårligt .
(trg)="35"> Հետազոտությունը , որ իմ լաբորատորիայում այժմ անում ենք , այն ինչ- որ անում են տնտեսագետները և հոգեբանները երկրի մասշտաբով , ցույց տվեց մեզ համար լիովին ապշեցուցիչ արդյունքներ :
(trg)="36"> Մի բան , որ մենք կոչում ենք " ազդեցության կողմնակալություն " , այն է սիմուլյատորի վատ աշխատելու տենդենցիան :

(src)="37"> En tendens til at simulatoren får dig til at tro , at forskellige resultater er mere forskellige , end de egentlig er .
(trg)="37"> Սիմուլյատորը ստիպում է ձեզ հավատալ , որ տարբեր արդյունքներ շատ ավելի տարբեր են , քան դրանք իրականում են :

(src)="38"> Fra felt- studier til laboratorie- studier , ser vi at at vinde eller tabe et valg , få eller miste en romantisk partner , at få eller ikke at få en forfremmelse , bestå eller ikke bestå en eksamen , igen og igen , har langt mindre påvirkning , mindre intensitet og meget kortere varighed , end folk forventer , at de har .
(trg)="38"> Դաշտային հետազոտություններից մինչև լաբորատոր հետազոտություններ , բոլորը ցույց են տալիս , որ հաղթանակը կամ պարտությունը ընտրություններում , սիրային հարաբերություններում , մասնագիտական կյանքում , քոլեջի քննության հանձնելը կամ ձախողելը , այս ամենը շատ ավելի քիչ ազդեցություն , պակաս ինտենսիվություն և պակաս տևողություն ունի , քան մարդիկ սպասում են :

(src)="39"> Faktisk viste en nylig undersøgelse -- dette fejer næsten benene væk under mig -- en nylig undersøgelse , der viser , hvordan store traumer påvirker mennesker , tyder på , at hvis det skete for mere end tre måneder siden , med kun et par undtagelser , har det ikke nogen indflydelse på din lykke overhovedet .
(trg)="39"> Իրականում , վերջին հետազոտությունը , որը շփոթեցրեց ինձ , ցույց տվեց , թե ինչպես են կյանքի հիմնական հարվածներն ազդում մարդկանց վրա , ցուցադրելով , որ եթե ինչ- որ բան տեղի է ունեցել 3 ամիս առաջ , որոշ բացառություններով , այն ոչ մի ազդեցություն չունի մեր երջանկության վրա :

(src)="40"> Hvorfor ?
(trg)="40"> Ինչու ՞ :

(src)="41"> Fordi lykke kan syntetiseres .
(trg)="41"> Որովհետև երջանկությունը կարող է սինթեզվել :

(src)="42"> Sir Thomas Brown skrev i 1642 , " Jeg er den lykkeligste mand .
(trg)="42"> Սըր Թոմաս Բրաունը 1642թ- ին գրել է .
(trg)="43"> " Ես ամենաերջանիկ մարդն եմ :

(src)="43"> Jeg har det i mig , der kan vende fattigdom til rigdom , modgang til velstand .
(trg)="44"> Ես իմ ներսում ունեմ մի բան , որը կարող է աղքատությունը դարձնել հարստություն , ձախողումը´ բարգավաճում :

(src)="44"> Jeg er mere usårlig end Achilleus ; skæbnen har ikke ét sted at ramme mig . "
(trg)="45"> Ես ավելի անխոցելի եմ , քան Աքիլլեսը , ճակատագիրը ոչ մի կերպ չի կարող ինձ խոցել " :

(src)="45"> Hvilken slags bemærkelsesværdig mekanisme har denne fyr i sit hoved ?
(trg)="46"> Ինչպիսի ՞ հրաշալի մեխանիզմ ունի այս մարդն իր գլխում :

(src)="46"> Det viser sig , at det er præcis den samme bemærkelsesværdige mekanisme , som vi alle har .
(trg)="47"> Պարզվում է , որ նա ունի այն նույն հրաշալի մեխանիզմը , ինչ ունենք մենք բոլորս :

(src)="47"> Mennesker har noget , som vi kan betragte som et " psykologisk immunsystem . "
(trg)="48"> Մարդիկ ունեն ինչ- որ մի բան , որ մենք կանվանենք հոգեբանական իմունային համակարգ :

(src)="48"> Et system af kognitive processer , overvejende ikke- bevidste kognitive processer , der hjælper dem med at ændre deres synspunkter om verden , så de kan føle sig bedre tilpas i den verden , de befinder sig i .
(trg)="49"> Իմացական գործընթացների մի համակարգ , հիմնականում անգիտակից իմացական գործընթացներ , որոնք օգնում են մարդկանց փոխել պատկերացումներն աշխարհի մասին , այնպես , որ նրանք աշխարհն ավելի լավ գույներով տեսնեն ։

(src)="49"> Ligesom Sir Thomas har du denne maskine .
(trg)="50"> Ինչպես սըր Թոմասը , դուք նույնպես ունեք այդ մեքենան :

(src)="50"> I modsætning til Sir Thomas , synes du ikke at vide det .
(src)="51"> ( Latter )
(trg)="51"> Բայց ի տարբերություն նրա , դուք այդ մասին չգիտեք :

(src)="52"> Vi syntetiserer lykke , men vi mener , lykke er noget , der skal findes .
(trg)="52"> Մենք սինթեզում ենք երջանկությունը , բայց կարծում ենք , որ այն մի բան է , որ պետք է գտնել :

(src)="53"> I har ikke brug for , at jeg viser jer for mange eksempler på folk , der syntetiserer glæde , formoder jeg .
(src)="54"> Selvom jeg vil vise jer nogle eksperimentelle bevismaterialer , behøver man ikke at kigge særligt langt for at finde beviser .
(trg)="53"> Կարծում եմ կարիք չկա բերել երջանկությունը սինթեզող մարդկանց օրինակներ , սակայն , ես պատրաստվում եմ ցույց տալ ձեզ որոշ փորձնական վկայություն , կարիք չկա շատ երկար փնտրել փաստեր գտնելու համար :

(src)="55"> Som en udfordring til mig selv , da jeg siger dette en gang imellem i forelæsninger , tog jeg en kopi af the New York Times og forsøgte at finde nogle eksempler på folk , der syntetiserer lykke .
(trg)="54"> Որպես մարտահրավեր , սա ասում եմ դասախոսությունների ժամանակ , ես վերցրեցի New York Times- ի մի օրինակ և սկսեցի փնտրել երջանկությունը սինթեզելու դեպքեր :

(src)="56"> Og her er tre fyre , der syntetiserer lykke .
(trg)="55"> Ահա 3 տղաներ , որոնք այդպես էլ անում են :

(src)="57"> " Jeg er så meget bedre stillet fysisk , økonomisk , følelsesmæssigt , mentalt og næsten hvilken som helst anden måde . " " Jeg har ikke et øjebliks fortrydelse .
(trg)="56"> " Ես շատ ավելի լավ եմ ինձ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , էմոցիոնալ և մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " :
(trg)="57"> " Ես մի վայրկյան անգամ չեմ ափսոսում :

(src)="58"> Det var en glorværdig oplevelse . " " Jeg tror , det viste sig at være det bedste . "
(trg)="58"> Դա փառահեղ փորձառություն էր " :
(trg)="59"> " Ես գիտեմ , որ կատարվածը լավագույն տարբերակն էր " :

(src)="59"> Hvem er disse mennesker , der er så pokkers glade ?
(trg)="60"> Ովքե՞ ր են այս երեք կերպարները , որոնք այսքան երջանիկ են :

(src)="60"> Den første er Jim Wright .
(trg)="61"> Դե , առաջինը Ջիմ Րայթն է :

(src)="61"> Nogle af jer er gamle nok til at huske det : han var formand for Repræsentanternes Hus , og han trådte tilbage i unåde , da en ung republikaner ved navn Newt Gingrich fandt ud af en lyssky bog- aftale , han havde lavet .
(trg)="62"> Ձեզանից ոմանք կհիշեն . նա Ներկայացուցիչների Պալատի նախագահն էր և խայտառակ կերպով հեռացվեց , երբ երիտասարդ հանրապետական Նյուտ Գինգրիչը բացահայտեց նրա ստվերային գործարքը :

(src)="63"> Den mest magtfulde demokrat i landet , han mistede alt .
(trg)="64"> Երկրի ամենահզոր դեմոկրատը կորցրեց ամեն ինչ . դրամ , իշխանություն :

(src)="65"> Hvad har han at sige om det alle disse år senere ?
(trg)="65"> Ի՞ նչ է նա ասում այսքան տարի հետո :

(src)="66"> " Jeg er så meget bedre stillet fysisk , økonomisk , følelsesmæssigt , mentalt og næsten hvilken som helst anden måde . "
(trg)="66"> " Ես ինձ շատ ավելի լավ եմ զգում ֆիզիկապես , ֆինանսապես , մտավոր և գրեթե մյուս բոլոր տեսանկյուններից " ։

(src)="67"> Hvilken anden måde ville der være at være bedre tjent ?
(trg)="67"> Իսկ ի՞ նչ այլ տեսանկյուն կարող է լինել :

(src)="68"> Vegetabilsk ?
(src)="69"> Mineralsk ?
(src)="70"> Dyrisk ?
(trg)="68"> Բուսակա՞ ն , հանքայի՞ ն , կենդանակա՞ ն :

(src)="71"> Han har egentlig dækket det hele .
(trg)="69"> Նա բոլոր հնարավոր տեսանկյունները նշել է ։

(src)="72"> Moreese Bickham er én , I aldrig har hørt om .
(trg)="70"> Մորիս Բիկհեմի մասին ոչ ոք չի լսել :

(src)="73"> Moreese Bickham sagde disse ord efter at være blevet løsladt .
(trg)="71"> Մորիս Բիկհեմն այս բառերն արտասանել է կալանքից ազատվելու ժամանակ :

(src)="74"> Han var 78 år gammel .
(trg)="72"> Նա 78 տարեկան էր :

(src)="75"> Han tilbragte 37 år i Louisiana Statsfængsel for en forbrydelse , han ikke havde begået .
(trg)="73"> Եվ 37 տարի անց էր կացրել
(trg)="74"> Լուիզիանայի բանտում մի հանցագործության համար , որ չէր գործել :

(src)="76"> Han blev i sidste ende renset , i en alder af 78 , ved hjælp af DNA beviser .
(trg)="75"> Նա վերջ ի վերջո ազատ արձակվեց 78 տարեկան հասակում , ԴՆԹ- ի ապացույցի հիման վրա :

(src)="77"> Og hvad havde han at sige om sin oplevelse ?
(trg)="76"> Եվ ի՞ նչ է նա ասում իր փորձառության վերաբերյալ :

(src)="78"> " Jeg har ikke et minuts beklagelse .
(trg)="77"> " Ես մի րոպե անգամ չեմ ափսոսում :

(src)="79"> Det var en glorværdig oplevelse . "
(trg)="78"> Դա փառահեղ փորձ էր " :

(src)="80"> Glorværdig !
(trg)="79"> Փառահեղ :

(src)="81"> Denne fyr siger ikke ,
(trg)="80"> Այս մարդը չի ասում