# cs/01fktUkl0vx8.xml.gz
# sk/01fktUkl0vx8.xml.gz
(src)="1"> Naším úkolem je vynásobit 65 krát 1 .
(trg)="1"> Našou úlohou je vynásobiť 65- krát 1 .
(src)="2"> Doslova máme jen vynásobit 65 ... můžeme to zapsat znaménkem krát nebo to můžeme zapsat jako tečku ... ... ale toto znamená 65 krát 1 .
(trg)="2"> V skutočnosti máme iba vynásobiť 65 -- môžeme to zapísať znamienkom krát takto alebo to môžeme zapísať ako bodku
(trg)="3"> -- ale toto znamená 65- krát 1 .
(src)="3"> Můžeme si to vyložit dvěma způsoby .
(trg)="4"> Môžeme to pochopiť dvoma spôsobmi .
(src)="4"> Chápat to jako číslo 65 jedenkrát nebo to lze chápat jako číslo 1 šedesátpětkrát přičtené samo k sobě .
(trg)="5"> Môžeš to chápať ako číslo 65 jedenkrát alebo to môžeš chápať ako číslo 1 šesťdesiatjedenkrát , pričom to je to isté .
(src)="5"> Ale v každém případě , pokud máte jednou 65 , vždy to bude 65 .
(trg)="6"> Ale v každom prípade , ak máš raz 65 , vždy to bude 65 .
(src)="6"> Cokoli krát 1 , bude vždy právě to cokoli , bez ohledu na to , co to je .
(trg)="7"> Všetko krát 1 , bude vždy to isté , nech to je čokoľvek .
(src)="7"> Jakékoli číslo krát jedna bude znovu to samé číslo .
(trg)="8"> Hocičo krát 1 bude vždy presne to isté .
(src)="8"> Pokud bych měl libovolné číslo krát 1 , a mohl bych to napsat i tímto znaménkem násobení , vždy to bude totéž libovolné číslo .
(trg)="9"> Ak máme hocijaké ľubovoľné číslo krát 1 , a mohol by som to napísať aj týmto znamienkom násobenia , vždy to bude to isté ľubovoľné číslo .
(src)="9"> Takže pokud máme 3 krát 1 , bude to 3 .
(trg)="10"> Takže ak máme 3- krát 1 , bude to 3 .
(src)="10"> Pokud máme 5 krát 1 , bude to 5 , protože to je vlastně jen jednou 5 .
(trg)="11"> Ak máme 5- krát 1 , bude to 5 , pretože to je vlastne iba jeden raz 5 .
(src)="11"> Pokud dám , například 157 krát 1 , bude to 157 .
(trg)="12"> Ak dám , napríklad , 157- krát 1 , bude to 157 .
(src)="12"> Myslím , že teď to chápete .
(trg)="13"> Myslím , že teraz to chápete .
# cs/01pVrBLaWlBr.xml.gz
# sk/01pVrBLaWlBr.xml.gz
(src)="1"> V holandském malířství 17 . století není žádná jemnost .
(trg)="1"> Na holandskej žánrovej maľbe 17 . - teho storočia nenájdeme nič jemné .
(src)="2"> Často vidíme děje , které jsou křiklavé a jednoznačné .
(trg)="2"> Často vidíme vyzývavé a jednoznačné scény .
(src)="3"> Výjimkou jsou obrazy Jana Vermeera .
(src)="4"> Jsou hádankami i náměty pro vyprávění .
(trg)="3"> Nájdeme tu však aj výnimku : obrazy Jana Vermeera sú často hádankami , ktoré predstavujú nápady pre rôzne príbehy .
(src)="5"> Je pravda , že na tomto obraze si nejsme jisti co se bude dít .
(trg)="4"> Je to prípad aj tohto obrazu , keď nie sme si istí , ako sa jeho príbeh bude vyvíjať .
(src)="6"> Vidíme muže , který má na sobě stále ještě klobouk a kabát .
(trg)="5"> Vidíme muža , ktorý stále nosí klobúk a kabát .
(src)="7"> Stojí vedle stolu , na kterém je krásný koberec a ruku má na džbánku s vínem .
(trg)="6"> Stojí vedľa stola s nádherným kobercom a v ruke drží džbán vína .
(src)="8"> Jako by se právě chystal dolít mladé ženě její sklenici .
(trg)="7"> Zdá sa , že chce žene doliať víno do pohára .
(src)="9"> Ona ji má u úst a právě dopíjí .
(trg)="8"> Má ho pri ústach a práve ho dopíja .
(src)="10"> On se zdá být netrpělivý a chce jí dolít , jakoby cílem celého děje bylo ji opít .
(trg)="9"> Muž vyzerá , že sa nevie dočkať , kým jej naleje ďalší pohár , ako keby jediným cieľom tohto príbehu bolo opiť ju .
(src)="11"> Ale naproti ní v otevřeném okně vidíme v barevném skle vyobrazení mírnosti , zdrženlivosti , jakoby radu pro ni , aby si dala pozor .
(trg)="10"> Ale naproti žene v okne , ktoré je pootvorené , vidíme vo farebnom skle vyobrazenie striedmosti , umiernenosti , predstavujúce radu pre ženu , aby si dávala pozor .
(src)="12"> Obraz je tedy o její volbě .
(src)="13"> Muž , jehož tvář je zastíněna , působí lehce zlověstně .
(trg)="11"> Tento obraz je o možnosti , o jej voľbe , a muž , ktorého tvár zastiera klobúk , pôsobí trochu zlovestne .
(src)="14"> Mezi oběma postavami je cítit odstup , jakoby se navzájem moc neznali .
(src)="15"> Až si říkám , zda jim to víno vůbec nějak pomůže se sblížit .
(trg)="12"> Medzi týmito postavami vnímame pocit vzdialenosti , pocit , ako keby sa dobre nepoznali a ja premýšľam , či víno prispeje k tomu , aby sa to stalo .
(src)="16"> Aspekt flirtování je nám skryt také tím , že nevidíme jeho stínem skryté oči .
(src)="17"> Ty její jsou zcela zastřeny září krásné křehké sklenice , kterou má před obličejem .
(trg)="13"> Jeden z dôvodov , prečo tu nie je zobrazený flirt , je pretože muž stojí v tieni a len sťažka môžeme rozoznať jeho oči a jej oči úplne zakrýva svetlo odrážajúce sa od krehkého pohára , ktorý si drží pred tvárou .
(src)="18"> Nyní nemůže mluvit , právě pije a její pohled je nám skryt onou sklenicí .
(trg)="14"> Nemôže prehovoriť , pretože pije , dokonca nemôže vidieť za pohár , alebo prinajmenšom , my nemôžeme vidieť .
(src)="19"> Přesto ten jas vypovídá o kráse .
(src)="20"> Sklenice je těsně u očí .
(trg)="15"> A predsa táto žiara znázorňuje jej krásu , a nachádza sa priamo pri jej očiach .
(src)="21"> Ačkoliv se jedná o rané dílo , můžeme vidět jeho fascinaci lehkým světlem .
(src)="22"> Podívejte se na způsob , jakým světlo plní prostor skrze onu modrou záclonu .
(src)="23"> Ta jemnost , kterou bohatě využívá na tónování zadní stěny a dalšího prostoru .
(trg)="16"> Je to ranná tvorba Vermeera , ale už môžeme vidieť jeho očarenie jemným svetlom : pozrite sa na spôsob , akým napĺňa priestor , prechádza touto modrou záclonou a jemnosť , ktorou nešetrí pri tónovaní čiernej steny a inde v miestnosti , je to veľmi efektné .
(src)="24"> Vermeera zajímá světlo .
(trg)="17"> Vermeer sa zaujíma o svetlo .
(src)="25"> Charakteristická je u něj geometrie v kompozici , čtverec otevřeného okna , obdélník rámu na zadní stěně , čtverec opěradla židle a perspektivní zobrazení na podlaze .
(trg)="18"> V jeho kompozícii nájdeme charakteristickú geometriu : štvorcové okno , ktoré je otvorené , obdĺžnikový rám na tmavej stene , štvorcový tvar na zadnej strane stoličky a perspektívne zobrazenie štvorcových dlaždíc na podlahe .
(src)="26"> Šachovnicový vzor vytváří jasný , členěný interiér a naproti tomu jsou zde předměty , které jsou umístěny šikmo
(src)="27"> Linie okna je například přerušena kvůli uhlopříčce , vzniklé jeho otevřením .
(trg)="19"> Vzor šachovnice vytvára čistý , štruktúrovaný interiér a okrem toho vidíme objekty umiestnené našikmo , takže dostaneme líniu , ktorú by okno malo sledovať , avšak okno je otvorené , takže je tu uhlopriečka , ktorá prerušuje túto líniu .
(src)="28"> Dlaždičky jsou položeny přímočaře , ale židle je umístěna ve zcela jiném úhlu .
(trg)="20"> Na podlahe sú priamočiare dlaždice , ale okrem nich vidíme aj stoličku , ktorá oproti nim stojí opäť pod uhlom .
(src)="29"> Jistým způsobem tento obraz naznačuje narušení pořádku a tímto rozmístěním předmětů v místnosti je poté vyjadřováno ono napětí .
(trg)="21"> Táto maľba v určitom zmysle zobrazuje narušenie poriadku a spôsob , ktorým sú predmety rozmiestnené v tomto priestore vyjadruje napätie , ktoré sa vytvára , keď veci nie sú usporiadané .
(src)="30"> Možná to má být metafora vzájemného působení těchto dvou postav .
(trg)="22"> Maľba môže tiež predstavovať istý druh metafory pre vzájomné pôsobenie týchto dvoch postáv .
(src)="31"> Nebo jako předzvěst toho , co se možná stane .
(trg)="23"> Alebo akúsi predtuchu toho , čo sa môže stať .
(src)="32"> Je zde i vyjádřeno , že postavy jsou spojeny .
(trg)="24"> Postavy sú tu určitým spôsobom spojené .
(src)="33"> Podívejte se na soustředné kruhy na postavě muže : jeho límec , řadu záhybů na plédu s odlesky světla .
(src)="34"> Záhyby se postupně také zvětšují .
(trg)="25"> Pozrite sa na tieto koncentrované kruhy na postave muža : vidíme jeho golier , okrem toho tu máme rad záhybov na plášti , ktoré zachytávajú svetlo a akoby sa smerom dole čoraz viac zväčšovali .
(src)="35"> Jeho pohyby můžeme vidět na krásném brokátu jejích šatů a posléze pasu .
(trg)="26"> Tento pohyb podčiarkuje krásny vzor na ženiných šatách a tiež záhyby na jej boku .
(src)="36"> Takže mezi nimi existuje harmonie .
(src)="37"> V tomto obraze tedy vidíme harmonii i disharmonii .
(trg)="27"> Vidíme tu určitý druh harmónie medzi týmito postavami a tento obraz zobrazuje harmóniu a disharmóniu , veci usporiadané priamo i veci rozmiestnené našikmo .
(src)="38"> Vermeer také využívá hudebních nástrojů k vyobrazení harmonie i lehkomyslnosti .
(trg)="28"> Symbolizuje to tiež hudobný nástroj , ktorý Vermeer často využíva vo svojich obrazoch , a ktorý naznačuje harmóniu a ľahkomyseľnosť : takže ako sa bude tento príbeh vyvíjať ?
(src)="39"> Tím si nejsem tak jist !
(trg)="29"> Nie som si istý .
(src)="40"> Myslím , že Vermeer nechává tuto otázku na nás .
(trg)="30"> Myslím , že Vermeer necháva túto otázku pre nás otvorenú .
(src)="41"> Tím , že Vermeer nespecifikuje odpověď , vytváří velmi poetické dílo .
(trg)="31"> Tým , že na otázku neodpovedá , Vermeer vytvára obraz , ktorý je skutočne poetický .
# cs/03x3cvKrWYPc.xml.gz
# sk/03x3cvKrWYPc.xml.gz
(src)="1"> Firmy ztrácejí kontrolu .
(trg)="1"> Spoločnosti strácajú kontrolu .
(src)="2"> Co se stane na Wall Streetu , už nezůstane jen na Wall Streetu .
(trg)="2"> Čo sa stane na Wall Street , už viac na Wall Street nezostane .
(src)="3"> Co se stane ve Vegas , skončí na YouTube .
(trg)="3"> Čo sa stane vo Vegas , skončí na YouTube .
(src)="4"> ( Smích )
(trg)="4"> ( Smiech )
(src)="5"> Dobrá pověst je zranitelná .
(trg)="5"> Reputácia je nestabilná .
(src)="6"> Loajalita je vrtkavá .
(trg)="6"> Lojalita je nevyspytateľná .
(src)="7"> Zdá se , že manažerské týmy jsou stále více odtržené od zaměstnanců .
(src)="8"> ( Smích )
(trg)="7"> Zdá sa , že vedenie sa viac a viac odpája od svojich zamestnancov .
(src)="9"> Nedávný průzkum ukázal , že 27 procent šéfů je přesvědčeno , že jejich zaměstnanci jsou inspirováni jejich firmou .
(trg)="8"> ( Smiech )
(trg)="9"> Podľa nedávneho prieskumu 27 % šéfov verí , že ich firma zamestnancov inšpiruje .
(src)="10"> Ovšem stejný průzkum ukázal , že jen 4 procenta zaměstnanců s tím souhlasí .
(trg)="10"> No podľa toho istého prieskumu s tým súhlasia iba 4 percentá zamestnancov .
(src)="11"> Firmy mají stále menší vliv na své zákazníky a své zaměstnance .
(trg)="11"> Spoločnosti strácajú kontrolu nad svojimi zákazníkmi a zamestnancami .
(src)="12"> Ale je to tak opravdu ?
(trg)="12"> No naozaj je to tak ?
(src)="13"> Pracuji v marketingu , a proto vím , že jsem kontrolu nebo velký vliv nikdy neměl .
(trg)="13"> Som marketingový pracovník , a preto viem , že som nikdy kontrolu nemal .
(src)="14"> Říká se , že vaše značka je to , co o vás říkají ostatní lidé , když s nimi nejste v místnosti .
(trg)="14"> Vašou obchodnou značkou je to , čo o vás ľudia hovoria po tom , ako vašom z miestnosti odídete , hovorí porekadlo .
(src)="15"> Hyperkonektivita a transparentnost teď umožňuje firmám být v té místnosti nonstop .
(trg)="15"> Hyperprepojenie a transparentnosť umožňujú spoločnostiam byť v tej miestnosti nonstop .
(src)="16"> Mohou naslouchat a zapojovat se do konverzace .
(trg)="16"> Môžu počúvať a pridať sa do rozhovoru .
(src)="17"> Ve skutečnosti mají víc kontroly nad ztrátou kontroly , než kdy předtím .
(trg)="17"> V skutočnosti majú viac kontroly nad stratou kontroly ako kedykoľvek predtým .
(src)="18"> Mohou to samy regulovat .
(trg)="18"> Kontrolu môžu naplánovať .
(src)="19"> Ale jak ?
(trg)="19"> No ako ?
(src)="20"> Za prvé , mohou umožnit zaměstnancům a zákazníkům , aby měli větší vliv .
(trg)="20"> V prvom rade môžu dať svojim zamestnancom a zákazníkom viac kontroly .
(src)="21"> Mohou s nimi spolupracovat při utváření myšlenek , nápadů , obsahu , návrhů a výrobků .
(trg)="21"> Môžu s nimi spolupracovať na vytváraní nápadov , vedomostí , obsahu , návrhov a produktov .
(src)="22"> Mohou jim dát větší vliv při tvorbě ceny , což udělala například kapela Radiohead při vydání svého alba " In Rainbows " , kdy zavedla systém " zaplaťte , kolik chcete " .
(trg)="22"> Môžu im dať viac kontroly nad stanovením cien , čo spravila aj kapela Radiohead , keď jej nový album " In Rainbows " vyšiel online a fanúšikovia za neho zaplatili , koľko chceli .
(src)="23"> Kupující mohli určit cenu , ale nabídka byla exkluzivní a platila pouze po omezenou dobu .
(trg)="23"> Zákazníci si mohli stanoviť cenu , no exkluzívna ponuka trvala len istý limitovaný čas .
(src)="24"> Kapela prodala mnohem více kopií tohoto alba než předchozích alb .
(trg)="24"> Predalo sa viac kópií albumu kapely ako pri predchádzajúcich vydaniach .
(src)="25"> Dánský výrobce čokolády Anthon Berg otevřel v Kodani takzvaný " šlechetný obchod " .
(trg)="25"> Dánska čokoládová spoločnosť Anthon Berg otvorila v Kodani takzvaný " štedrý obchod " .
(src)="26"> Požádali zákazníky , aby si koupili čokoládu a slíbili přitom udělat dobrý skutek pro své blízké .
(trg)="26"> Od svojich zákazníkov žiada , aby s kúpou čokolády sľúbili spraviť dobrý skutok pre svojich milovaných .
(src)="27"> To přeměnilo transakce na interakce a šlechetnost se přeměnila na peníze .
(trg)="27"> Zmenila transakciu na interakciu a štedrosť na peniaze .
(src)="28"> Společnosti mohou dát kontrolu dokonce i hackerům .
(trg)="28"> Spoločnosti môžu dať kontrolu dokonca aj hackerom .
(src)="29"> Když se na trhu objevil Microsoft Kinect , přídavné zařízení ke konzoli Xbox ovládané pohybem těla , okamžitě to přitáhlo pozornost hackerů .
(trg)="29"> Uvedenie zariadenia Microsoft Kinect , prídavného snímača pohybu pre hraciu konzolu Xbox , si okamžite získalo pozornosť hackerov .
(src)="30"> Microsoft nejprve s hackery bojoval , ale potom změnil strategii , když si uvědomil , že podpora hackerů může přinášet i výhody .
(trg)="30"> Microsoft najprv proti hackerom bojoval , no potom zmenil smer , keď si uvedomil , že ich aktívna podpora prináša benefity .
(src)="31"> Pocit spoluvlastnictví , bezplatnou reklamu , přidanou hodnotu a vyšší tržby .
(trg)="31"> Pocit spoluvlastníctva , voľnej propagácie , pridanej hodnoty .
(trg)="32"> To všetko predaj poháňalo .
(src)="32"> Když chcete dát zákazníkům největší vliv , požádejte je , aby nekupovali .
(trg)="33"> Posledným krokom na zmocnenie sa zákazníkov je požiadať ich , aby si tovar nekupovali .
(src)="33"> Patagonia , specialista na outdoorové oblečení , vybídnul potenciální zákazníky , aby se podívali na eBay na jejich oblečení z druhé ruky a aby prodali svoje staré boty , než si koupí nové .
(trg)="34"> Obchod s outdoorovým oblečením Patagonia povzbudzovala možných zákaznkov , aby si na stránke eBay pozreli použitý tovar a pred kúpou nových topánok si tie staré znovu podbili .
(src)="34"> Ještě radikálnějším krokem proti konzumerizmu bylo , když společnost uprostřed vrcholného nákupního období uvedla reklamu " Nekupujte tuto bundu " .
(trg)="35"> A dokonca pri ešte radikálnejšom postoji k konzumnému spôsobu života spoločnosť umiestnila reklamu
(trg)="36"> " Túto bundu si nekúpiš " počas vrcholu nákupného obdobia .
(src)="35"> Mohlo to krátkodobě ohrozit prodej , ale vybudovalo to trvalou , dlouhodobou loajalitu založenou na sdílených hodnotách .
(trg)="37"> Možno ohrozila krátkodobý predaj , no vybudovala trvalú , dlhodobú lojalitu založenú na spoločných hodnotách .
(src)="36"> Výzkum prokázal , že pokud mají zaměstnanci větší vliv na svou práci , jsou pak šťastnější a výkonnější .
(trg)="38"> Výskum ukázal , že zverenie zamestnancom viac kontroly nad ich prácou ich robí šťastnejšími a produktívnejšími .
(src)="37"> Brazilská společnost Semco Group je známá tím , že nechává zaměstnance stanovit si vlastní pracovní dobu a dokonce i své mzdy .
(trg)="39"> Brazílska spoločnoť Semco Group je známa tým , že svojich zamestnancov necháva na stanovenie ich pracovnej doby a dokonca ich platov .
(src)="38"> Společnosti Hulu a Netflix , a mnohé další , dávájí zaměstnancům možnost zvolit si délku dovolené .
(trg)="40"> Zamestnanci Hulu a Netflix , ako aj ďalších spoločností , si môžu vybrať dovolenku , kedy len chcú .
(src)="39"> Firmy nechávají lidem větší vliv , ale snaží se také jejich vliv omezovat .
(trg)="41"> Spoločnosti môžu dať ľudom viac kontroly , ale takisto aj menej kontroly .
(src)="40"> Tradiční podnikatelské moudro praví , že důvěra se dá získat předvídatelným chováním , ale když je všechno konzistentní a normované , jak získáte smysluplné zkušenosti ?
(trg)="42"> Tradičná obchodná múdrosť hovorí , že dôvera sa získava predvídateľným správaním , no ako vytvoríte hodnotný zážitok , ak všetko je konzistentné a štandardizované ?
(src)="41"> Dát lidem menší vliv může být skvělý způsob , jak vyvážit přemíru možností a lidé pak mohou být spokojenější .
(trg)="43"> Zverenie menej kontroly pre ľudí by mohlo byť výborným spôsobom na vyváženie veľkého výberu a robilo by ich šťastnejšími .
(src)="42"> Například cestovní kancelář Nextpedition .
(trg)="44"> Napríklad taká cestovná agentúra Nextpedition .
(src)="43"> Nextpedition udělá z výletu hru s překvapivými zvraty a změnami po celou dobu cesty .
(trg)="45"> Nextpedition mení výlet na hru , ktorú prepletajú prekvapujúcimi zvraty .
(src)="44"> Do úplně poslední minuty neřeknou cestovateli , kam jede a informace jsou poskytovány podle potřeby .
(trg)="46"> Výletník až do poslednej chvíle nevie , kam presne ide a túto informáciu dostane práve včas .
(src)="45"> Podobně holandské aerolinky KLM uvedly kampaň s překvapením , kdy zdánlivě nahodile rozdávali cestujícím za letu malé dárky .
(trg)="47"> Aj holandská letecká spoločnosť KLM spustila kampaň prekvapení , ktorá , ako sa zdá , náhodne rozdáva cestujúcim darčeky na ceste do ich destinácie .
(src)="46"> Interflora z Velké Británie monitorovala Twitter a vyhledávala uživatele , kteří měli špatný den a potom jim poslala zdarma květiny .
(trg)="48"> Interflora , spoločnosť so sídlom vo Veľkej Británii , monitorovala používateľov Twittera , ktorí mali zlý deň a im posielala kyticu kvetov zadarmo .
(src)="47"> Mohou společnosti udělat něco pro to , aby se jejich zaměstnanci necítili tolik tlačeni časem ?
(trg)="49"> Môžu spoločnosti spraviť pre svojich zamestnancov niečo , aby sa necítili v časovej tiesni ?
(trg)="50"> Áno .
(src)="48"> Ano .
(src)="49"> Přinutit je , aby pomáhali druhým .
(trg)="51"> Donúťte ich pomáhať ostatným .
(src)="50"> Nedávná studie ukazuje , že zaměstnanci , kteří občas splní přes den nějaký altruistický úkol , mají větší smysl pro zvyšování produktivity .
(trg)="52"> Nedávny prieskum ukazuje , že ak zamestnancov počas dňa prinútime k príležitostnej altruistickej úlohe , ich pocit celkovej produktivity sa zvýši .
(src)="51"> Ve společnosti Frog , kde jsem pracoval , jsme pořádali rychlé seznamovací schůzky , kde se sešli staří a noví zaměstnanci a mohli se tak rychle seznámit .
(trg)="53"> V spoločnosti Frog , kde pracujem , usporiadúvame interné rýchlo zoznamky , ktoré spájajú starých zamestnancov s novými a pomáhajú im rýchlo sa medzi sebou spoznať .
(src)="52"> Zavedením striktního procesu jim dáváme méně kontroly , měně možností volby , ale dáváme jim možnost větší a bohatší sociální interakce .
(trg)="54"> Zavedením prísneho protokolu im dávame menej kontroly , menej výberu , ale umožňujeme im bohatšiu spoločenskú interakciu .
(src)="53"> Společnosti jsou strůjcem svého štěstí a , stejně jako my všichni , jsou zcela vystaveny možnosti , že na ně sedne štěstí .
(trg)="55"> Spoločnosti sú tvorcami ich majetku a ako my všetci , sú úplne vydané napospas náhode .
(src)="54"> Měly by proto být skromnější , citlivější a lidštější .
(trg)="56"> Preto by mali byť pokornejšie , zraniteľnejšie a ľudskejšie .
(src)="55"> S tím , jak hyperkonektivita a transparentnost vystavuje chování společností na denní světlo , je pro společnosti jedinou možnou udržitelnou hodnotou to , aby zůstaly věrné samy sobě .
(trg)="57"> Na konci dňa , keď hyperprepojenie a transparentnosť odhalia správanie spoločnosti za bieleho dňa , jediným trvalo udržateľným hodnotným návrhom je byť si k sebe úprimný .
(src)="56"> Neboli , jak řekl baletní umělec Alonzo King :
(trg)="58"> Alebo ako povedal tanečník baletu Alonzo King :
(src)="57"> " To , co je na tobě zajímavé , jsi ty sám . "
(trg)="59"> " Čo je na tebe zaujímavé , si ty . "
(src)="58"> Chtějí- li si společnosti zachovat svůj charakter , je pro ně nejdůležitější otevřenost , ovšem radikální otevřenost není řešením , protože , když je otevřené všechno , není otevřené nic .
(trg)="60"> Aby sa prejavilo skutočné ja spoločnosti , prvoradá je úprimnosť , ale prehnaná úprimnosť riešením nie je ,
(trg)="61"> lebo keď je úprimné všetko , nič nie je úprimné .
(src)="59"> " Úsměv , to jsou napůl otevřené a napůl zavřené dveře " , napsala spisovatelka Jennifer Egan .
(trg)="62"> " Úsmev sú dvere napoly otvorené , napoly zatvorené , " napísala spisovateľka Jennifer Eganová .