# cs/01fktUkl0vx8.xml.gz
# hr/01fktUkl0vx8.xml.gz
(src)="1"> Naším úkolem je vynásobit 65 krát 1 .
(trg)="1"> Traže nas da pomnožimo 65 puta 1 .
(src)="2"> Doslova máme jen vynásobit 65 ... můžeme to zapsat znaménkem krát nebo to můžeme zapsat jako tečku ... ... ale toto znamená 65 krát 1 .
(trg)="2"> Doslovno , moramo samo pomnožiti 65 , možemo to zapisati kao znak ´x ' ili kao točkicu ovako ali to znači 65 puta 1 .
(src)="3"> Můžeme si to vyložit dvěma způsoby .
(trg)="3"> Postoje 2 načina tumačenja ovoga .
(src)="4"> Chápat to jako číslo 65 jedenkrát nebo to lze chápat jako číslo 1 šedesátpětkrát přičtené samo k sobě .
(trg)="4"> Možemo gledati na ovo kao broj 65 jedanput ili kao broj 1 šezdeset i pet puta , sve zbrojeno .
(src)="5"> Ale v každém případě , pokud máte jednou 65 , vždy to bude 65 .
(trg)="5"> U oba slučaja , ako imamo jednom 65 , to će jednostavno biti 65 .
(src)="6"> Cokoli krát 1 , bude vždy právě to cokoli , bez ohledu na to , co to je .
(trg)="6"> Bilo što pomnoženo sa 1 , će biti to isto , što god to bilo .
(src)="7"> Jakékoli číslo krát jedna bude znovu to samé číslo .
(trg)="7"> Što god ovo bilo , puta 1 , će i dalje biti to isto .
(src)="8"> Pokud bych měl libovolné číslo krát 1 , a mohl bych to napsat i tímto znaménkem násobení , vždy to bude totéž libovolné číslo .
(trg)="8"> Ako imam nekakvo mjesto za neki broj , i pomnožim ga sa 1 ,
(trg)="9"> rezultat će biti to isto mjesto .
(src)="9"> Takže pokud máme 3 krát 1 , bude to 3 .
(trg)="10"> Ako imam 3 puta 1 , dobit ću 3 .
(src)="10"> Pokud máme 5 krát 1 , bude to 5 , protože to je vlastně jen jednou 5 .
(trg)="11"> Ako imam 5 puta 1 , dobit ću 5 , jer ovo samo znači da imam broj 5 jedanput .
(src)="11"> Pokud dám , například 157 krát 1 , bude to 157 .
(trg)="12"> Ako stavim -- ne znam -- 157 puta 1 , to će biti 157 .
(src)="12"> Myslím , že teď to chápete .
(trg)="13"> Mislim da ste shvatili ideju .
# cs/06maZDmGztKT.xml.gz
# hr/06maZDmGztKT.xml.gz
(src)="1"> Lidé se vzájemně dávají do škatulek od okamžiku , kdy se potkají --
(trg)="1"> Ljudska bića se svrstavaju u okvire one sekunde kad ugledaju jedno drugog . -
(src)="2"> Je ta osoba nebezpečná ?
(trg)="2"> Je li ta osoba opasna ?
(src)="3"> Je přitažlivá ?
(trg)="3"> Jesu li privlačne ?
(src)="4"> Je to potenciální partner ?
(trg)="4"> Jesu li potencijalan par ?
(src)="5"> Je potenciálně dobrý na vytváření kontaktů ?
(trg)="5"> Jesu li potencijalna prilika za druženje ?
(src)="6"> Děláme malý výslech , když potkáme lidi , abychom si o nich v duchu udělali souhrnný obrázek .
(trg)="6"> Ovakvo malo ispitivanje radimo kada upoznajemo ljude kako bismo napravili umni sažetak što se njih tiče .
(src)="7"> Jak se jmenuješ ?
(trg)="7"> Kako se zoveš ?
(src)="8"> Odkud jsi ?
(trg)="8"> Odakle si ?
(src)="9"> Kolik je ti let ?
(trg)="9"> Koliko godina imaš ?
(src)="10"> Čím jsi ?
(trg)="10"> Što radiš ?
(src)="11"> Pak začneme být osobnější .
(trg)="11"> Nakon toga postajemo intimniji .
(src)="12"> Měl jsi někdy nějaké onemocnění ?
(trg)="12"> Jesi li ikada imao kakve bolesti ?
(src)="13"> Rozvedl ses někdy ?
(trg)="13"> Jesi li se ikada razveo ?
(src)="14"> Páchne ti z úst , když teď odpovídáš na mé dotazy ?
(trg)="14"> Da li ti dah zaudara dok mi odgovaraš na ova pitanja ?
(src)="15"> Co tě zajímá ?
(trg)="15"> Što te interesira ?
(src)="16"> Kdo tě zajímá ?
(trg)="16"> Tko te interesira ?
(src)="17"> S jakým pohlavím rád spíš ?
(trg)="17"> S kojim spolom voliš spavati ?
(src)="18"> Chápu to .
(trg)="18"> Shvaćam .
(src)="19"> Jsme neurologicky nastavení tak , že vyhledáváme lidi , jako jsme my .
(trg)="19"> Neurološki smo predodređeni da tražimo ljude slične nama .
(src)="20"> Začínáme vytvářet party od okamžiku , kdy jsme dost staří na to , abychom věděli , jaké to je být přijímaný .
(trg)="20"> Počinjemo stvarati grupe čim smo dovoljno odrasli da znamo kako prihvaćanje izgleda .
(src)="21"> Vytváříme vazby založené na čemkoliv , co se dá -- hudební preference , rasa , pohlaví , čtvrť , v níž jsme vyrostli .
(trg)="21"> Povezujemo se jedni s drugima na osnovu bilo čega - glazbeni odabir , rasa , spol , kvart u kojem smo odrasli .
(src)="22"> Vyhledáváme prostředí , která posilují naše osobní volby .
(trg)="22"> Tražimo okolinu koja učvršćuje naše osobne odabire .
(src)="23"> Někdy se však i jen otázka " Čím jsi ? " může zdát , jako když někdo otevírá maličkou škatulku a žádá vás , abyste se do ní zmáčkli .
(trg)="23"> Ipak , ponekad samo pitanje " Što radiš ? " može zvučati kao da netko otvara malu kutijicu i traži od vas da se ugurate u nju .
(src)="24"> Protože kategorie , jak jsem zjistila , jsou příliš omezující .
(trg)="24"> Otkrila sam da je to zato što su kategorije previše ograničene .
(src)="25"> Škatulky jsou příliš těsné .
(trg)="25"> Te kutije su pretijesne .
(src)="26"> A to se může stát skutečně nebezpečným .
(trg)="26"> I to može postati stvarno opasno .
(src)="27"> Teď však něco o mně , než se do toho dostaneme příliš hluboko .
(trg)="27"> Dakle , evo nečeg vezanog uz mene , prije no što krenemo dalje .
(src)="28"> Vyrostla jsem ve velmi bezstarostném prostředí .
(trg)="28"> Odrasla sam u veoma zaštićenoj okolini .
(src)="29"> Byla jsem vychovávána v centru Manhattanu na počátku 80 . let , dva bloky od epicentra punkové hudby .
(trg)="29"> Odrasla sam u donjem dijelu Manhattana u ranim osamdesetima , dva bloka dalje od središta punk glazbe .
(src)="30"> Byla jsem chráněna před lidmi zaslepenými předsudky a společenskými omezeními nábožensky založené výchovy .
(trg)="30"> Bila sam zaštićena od bolnih netrpeljivosti i društvenih restrikcija što se odgoja tiče nametnutih od onih koji su se bazirali na religiji .
(src)="31"> Tam , odkud pocházím , pokud jste nebyli drag queen nebo nekonvenčně smýšlející člověk či nějaký druh umělce , byli jste těmi divnými .
(trg)="31"> Tamo odakle ja dolazim ukoliko niste " tetkica " , radikalni mislioc ili neka vrsta performera , bili ste čudak .
(src)="32"> ( Smích )
(trg)="32"> ( Smijeh )
(src)="33"> Byla to nekonvenční výchova , ale jako dítě v ulicích New Yorku se naučíte , jak věřit svým instinktům , naučíte se , jak následovat své myšlenky .
(trg)="33"> Bio je to neortodoksan odgoj no kao dijete na ulicama New Yorka , , naučite kako vjerovati vlastitim instinktima , naučite kako se nositi s vlastitim idejama .
(src)="34"> Takže když mi bylo šest , rozhodla jsem se , že chci být kluk .
(trg)="34"> Kada mi je bilo šest godina , odlučila sam da želim biti dječak .
(src)="35"> Jednoho dne jsem šla do školy a děti mi nedovolily hrát s nimi basketbal .
(trg)="35"> Jednog sam dana otišla u školu , a djeca mi nisu dala da s njima igram košarku .
(src)="36"> Řekly , že holky hrát nenechají .
(trg)="36"> Rekli su da ne dopuštaju curama da igraju .
(src)="37"> Tak jsem šla domů a oholila si hlavu a další den se vrátila zpátky a řekla :
(src)="38"> " Jsem kluk . "
(trg)="37"> Otišla sam kući , obrijala glavu , vratila se sljedeći dan i rekla , " Dječak sam . "
(src)="39"> Totiž , kdo ví , že ?
(trg)="38"> Mislim , tko zna , zar ne ?
(src)="40"> Když je vám šest , možná to můžete udělat .
(trg)="39"> Kad imate šest godina , možda to možete učiniti .
(src)="41"> Nechtěla jsem , aby kdokoliv věděl , že jsem holka , a tak to nevěděli .
(trg)="40"> Nisam željela da itko zna da sam djevojčica i nitko nije znao .
(src)="42"> Vydržela jsem tuhle šarádu osm let .
(trg)="41"> Držala sam se te šarade osam godina .
(src)="43"> Tohle jsem já , když mi bylo 11 .
(trg)="42"> Dakle , ovo sam ja s 11 godina .
(src)="44"> Hrála jsem děcko jménem Walter ve filmu nazvaném " Podezřelý " .
(trg)="43"> Glumila sam dječaka po imenu Walter u filmu pod nazivom " Julian Po " .
(src)="45"> Byla jsem malý pouliční drsňák , který následoval Christiana Slatera a otravoval ho .
(trg)="44"> Bila sam žestoka , slijedila Christiana Slatera okolo i gnjavila ga .
(src)="46"> Takže jsem byla také dětským hercem , což zdvojnásobilo roviny prezentace mé identity , protože nikdo nevěděl , že jsem ve skutečnosti byla holka hrající kluka .
(trg)="45"> Vidite , također sam bila dijete- glumac što je udvostručilo razinu nastupa mog identiteta jer nitko nije znao da sam zapravo djevojčica koja glumi dječaka . .
(src)="47"> Vlastně nikdo v mém životě nevěděl , že jsem byla holka -- nevěděli to učitelé ve škole , nevěděli to kamarádi , nevěděli to režiséři , se kterými jsem pracovala .
(trg)="46"> Zapravo , nitko tko je bio dio mog života nije znao da sam djevojčica - ni moji učitelji u školi , ni moji prijatelji , , ni redatelji s kojima sam radila .
(src)="48"> Ve třídě ke mně děti často přicházely a popadly mě za krk , aby zkontrolovaly můj ohryzek , nebo mě popadly v rozkroku , aby zkontrolovaly , co tam mám .
(trg)="47"> Djeca bi često došla do mene za vrijeme nastave , zgrabila me za grlo i provjeravala da li imam Adamovu jabučicu ili bi zgrabili moje prepone kako bi provjerili s čime baratam .
(src)="49"> Když jsem šla na záchod , otočila jsem v kabince své boty tak , že to vypadalo , jako že čůrám vestoje .
(trg)="48"> Kada bih išla na wc , okretala bih svoje cipele prema wc školjci kako bi izgledalo da piškim stojeći .
(src)="50"> Když jsem přespávala , měla jsem záchvaty paniky , jak jsem se snažila ujasnit holkám , že mě nechtějí políbit , aniž bych se přitom musela vyoutovat .
(trg)="49"> Za vrijeme spavanja kod drugih imala bih napadaje panike kako bih omela djevojke u namjeri da me poljube bez da se odam .
(src)="51"> Měla bych však zmínit , že jsem necítila nenávist ke svému tělu či genitáliím .
(trg)="50"> Vrijedno je spomena to da nisam mrzila svoje tijelo ni svoje genitalije .
(src)="52"> Necítila jsem se , jako bych byla ve špatném těle .
(trg)="51"> Nisam osjećala kao da sam u krivom tijelu .
(src)="53"> Cítila jsem se , jako bych účinkovala v této složité hře .
(trg)="52"> Osjećala sam se kao da izvodim razrađenu točku .
(src)="54"> Neprošla bych jako transsexuál .
(trg)="53"> Ne bih se okarakterizirala kao transrodna osoba .
(src)="55"> Kdyby však moje rodina byla tím druhem lidí , kteří věří v terapii , asi by mě diagnostikovali jako něco jako pohlavně dysmorfní a dali by mě na hormony , aby oddálili pubertu .
(trg)="54"> Iako , u mojoj je obitelji bilo ljudi koji su vjerovali u terapiju i vjerojatno bi mi dijagnosticirali nešto poput spolne dismofije dismofije i stavili me na hormone da odgode pubertet .
(src)="56"> Ale ve svém konkrétním případě jsem se prostě jednoho dne , když mi bylo 14 , probudila a rozhodla se , že chci být zase holka .
(trg)="55"> No u mom slučaju , jednostavno sam se jednog dana probudila , s 14 godina i odlučila da ponovo želim biti djevojka .
(src)="57"> Puberta udeřila a já jsem neměla tušení , co to znamená být holka a byla jsem připravená přijít na to , kým vlastně jsem .
(trg)="56"> Pubertet me udario i nisam pojma imala što znači biti djevojka i bila sam spremna otkriti tko sam zapravo .
(src)="58"> Když se dítě chová tak , jak jsem se chovala já , tak nemusí tak úplně projít coming outem , že ?
(trg)="57"> Kada se dijete ponaša ovako kako sam se ja ponašala , onda se zapravo ne mora otkriti , zar ne ?
(src)="59"> Nikdo není zrovna šokován .
(trg)="58"> Nitko nije pretjerano šokiran .
(src)="60"> ( Smích )
(trg)="59"> ( Smijeh )
(src)="61"> Ale moji rodiče po mně nechtěli , abych se definovala .
(trg)="60"> No moji me roditelji nisu tražili da se definiram .
(src)="62"> Když mi bylo 15 a volala jsem tátovi , abych mu řekla , že jsem se zamilovala , bylo poslední věcí v našich myslích bavit se o tom , jaké to má následky , že mojí první láskou je dívka .
(trg)="61"> Kada sam imala 15 godina i nazvala oca kako bih mu rekla da sam se zaljubila , posljednje što nam je na umu bilo je razgovarati o tome koje su posljedice činjenice da je moja prva ljubav bila djevojka .
(src)="63"> O tři roky později , když jsem se zamilovala do muže , ani jeden z mých rodičů se nad tím nepozastavoval .
(trg)="62"> Tri godine kasnije , kada sam se zaljubila u muškarca , moji roditelji također nisu okom trepnuli .
(src)="64"> To je jeden z největších darů mého velmi nekonvenčního dětství , že po mně nikdy nechtěli , abych se definovala jako cokoliv v jakémkoliv okamžiku .
(trg)="63"> Vidite , to je jedan velikih blagoslova mog veoma neortodoksnog djetinjstva što me nitko nije tražio da se definiram kao išta u ikojem trenu .
(src)="65"> Bylo mi prostě dovoleno být sama sebou , růst a měnit se v každém momentě .
(trg)="64"> Bilo mi je dozvoljeno da to budem ja , rastući i mijenjajući se vakog trenutka .
(src)="66"> Před čtyřmi , skoro pěti lety ,
(trg)="65"> Prije četiri , gotovo pet godina
(src)="67"> Proposition 8 , ta obrovská diskuze o rovnosti manželství , vyvolala po celé zemi hodně emocí .
(trg)="66"> Prijedlog 8 , velika debata u vezi ravnopravnosti brakova , je podigla mnogo prašine diljem ove zemlje .
(src)="68"> V té době sňatek nebyl zrovna věcí , nad kterou bych moc přemýšlela .
(trg)="67"> U to vrijeme udaja nije bilo nešto o čem sam puno razmišljala . .
(src)="69"> Ale byla jsem ohromená skutečností , že Amerika , země s historií pošpiňování lidských práv , by mohla své chyby opakovat tak zjevně .
(trg)="68"> No mene je zatekla činjenica da je Amerika , zemlja s toliko oduzetim zapisima civilnih prava , mogla tako bučno ponavljati svoje greške .
(src)="70"> A vzpomínám si , jak jsem sledovala debatu v televizi a přemýšlela , jak je to zajímavé , že oddělení církve od státu v podstatě vytváří geografické hranice napříč zemí , mezi místa , kde lidé věřili , a místa , kde nevěřili .
(trg)="69"> Sjećam se kako sam gledala raspravu na tv- u misleći kako je zanimljivo što je odvajanje crkve i države u suštini povuklo geografske granice kroz ovu zemlju , između mjesta gdje ljudi vjeruju i mjesta gdje ljudi ne vjeruju .
(src)="71"> A taky tato debata vytvářela geografické hranice kolem mě .
(trg)="70"> I onda je ta rasprava povukla geografske granice oko mene .
(src)="72"> Kdyby to byla válka s dvěma odlišnými stranami , já bych automaticky spadala do týmu homosexuálů , protože jsem rozhodně nebyla na 100 procent hetero .
(trg)="71"> Ako je ovo bio rat s dvije različite strane , ja sam se podrazumijevala kako pripadam u gay ekipu jer definitivno nisam bila 100 % straight .
(src)="73"> V té době jsem se teprve začínala vynořovat z té osmileté spletité krize identity , v níž jsem se z chlapce proměnila v neohrabanou dívku , která vypadala jako kluk v holčičím oblečení , k opačnému extrému spoře oblečené , přespříliš si to kompenzující , za kluky se honící holčičkovské holky , až jsem nakonec dospěla ke zdráhavému objevování toho , kým jsem ve skutečnosti byla .
(src)="74"> Holkou , která se obléká a chová jako kluk , která má ráda kluky i holky , podle osobnosti .
(trg)="72"> U to vrijeme sam počinjala isplovljavati iz te osmogodišnje osobne krize koja me vodila od toga da sam bila dječak do toga da budem ta neobična djevojka koja je izgledala kao dječak u ženskoj odjeći do potpuno suprotnog ekstremnog super štedljivog , prekomjernog dječaka koji lovi djevojčice sve do finalnog neodlučnog istraživanja onog što ustvari jesam , muškobanjasta djevojka koja voli i dječake i djevojčice , ovisno o osobi .
(src)="75"> Strávila jsem rok focením této nové generace holek , které byly v podstatě jako já , které se cítily mezi kategoriemi , holky , které jezdily na skateboardech , ale dělaly to v krajkovém spodním prádle , holky , které měly klučičí účesy , ale nosily lak na nehty , holky , které měly oční stíny ladící s jejich odřenými koleny , holky , které měly rády holky a kluky , kteří měli rádi kluky a holky , kteří všichni nenáviděli , když byly dáváni do jakýchkoliv škatulek .
(trg)="73"> Godinu dana sam provela fotografirajući ovu novu generaciju djevojaka , poput mene , koje su se osjećale kao da su unutar linija - djevojke koje voze skejtboard , no rade to u čipkastom donjem rublju , , djevojke koje su imale muške frizure no nosile su djevojačke lakove za nokte , , djevojke koje su imale sjenila koja im odgovaraju uz razbijena koljena , djevojke koje su voljele i djevojke i dječake koji su svi voljeli djevojke i dječake koji su mrzili biti ukalupljeni u bilo što .
(src)="76"> Milovala jsem tyto lidi a obdivovala jejich svobodu , ale sledovala jsem , jak se svět mimo naši utopistickou bublinu vrhl do bouřlivých diskuzí , kde odborníci začali přirovnávat na státní televizi naši lásku k bestialitě .
(trg)="74"> Voljela sam te ljude , divila sam se njihovoj slobodi , no gledala sam kako svijet izvan našeg utopijskog balona eksplodira u te gnjevne rasprave gdje su sveznalice počinjale uspoređivati našu ljubav sa sodomijom na nacionalnoj televiziji .
(src)="77"> A zaplavilo mě toto silné uvědomění , že jsem členem menšiny ve své rodné zemi , kvůli jedné stránce své osobnosti .
(trg)="75"> Ova moćna svjesnost mi je sinula jer sam bila manjina i to u vlastitoj zemlji , temeljeno na jednom aspektu mog karaktera .
(src)="78"> Byla jsem legálně a nesporně druhořadým občanem .
(trg)="76"> Legalno i neosporno sam bila građanin drugog reda .
(src)="79"> Nebyla jsem aktivistka .
(trg)="77"> Nisam bila aktivist .
(src)="80"> Nemávám ve svém životě žádnými vlajkami .
(src)="81"> Ale byla jsem pronásledována touto otázkou :
(trg)="78"> Ne mašem nikakvim zastavama u svom životu , no bila sam šokirana ovim pitanjem :
(src)="82"> Jak by mohl někdo hlasovat pro odnětí práv obrovské palety lidí , které jsem znala , kvůli jednomu prvku jejich osobnosti ?
(trg)="79"> Kako bi itko mogao glasati za ukidanje prava ogromnom mnoštvu ljudi koje poznajem na temelju jednog dijela njihovog karaktera ?
(src)="83"> Jak mohli říct , že my jako skupina si nezasloužíme rovná práva jako někdo jiný ?
(trg)="80"> Kako mogu govoriti da mi kao grupa ne zaslužujemo jednaka prava kao i netko drugi ?
(src)="84"> Byli jsme vůbec skupina ?
(trg)="81"> Da li smo uopće bili grupa ?
(src)="85"> Jaká skupina ?
(trg)="82"> Kakva grupa ?
(src)="86"> A potkali vůbec někdy tihle lidé vědomě oběť své diskriminace ?
(trg)="83"> I da li su ovi ljudi ikada svjesno upoznali žrtvu njihove diskriminacije ?
(src)="87"> Věděli , proti komu hlasují a jaký to mělo dopad ?
(trg)="84"> Jesu li znali protiv koga glasaju i kakav je bio utjecaj ?
(src)="88"> A pak mě napadlo , že kdyby se mohli podívat do očí
(src)="89"> lidí , které odkazovali do druhořadého občanství , možná by pro ně pak bylo těžší to udělat .
(trg)="85"> Tada mi je sinulo da možda ako pogledaju u oči tih ljudi koje svrstavaju u građane drugog reda da će im možda biti teže to učiniti .
(src)="90"> Možná by se nad tím pozastavili a zamysleli .
(trg)="86"> Možda će ih to prekinuti .
(src)="91"> Zjevně jsem nemohla dostat 20 milionů lidí na stejnou večeři , tak jsem vymyslela způsob , jakým bych je mohla vzájemně představit prostřednictvím fotek , bez jakýchkoliv triků , bez nasvětlování či jakékoliv manipulace z mé strany .
(trg)="87"> Očigledno nisam mogla dobiti 20 milijuna ljudi na jednu večeru pa sam smislila način kako ih mogu upoznati jedne s drugima preko fotografija bez ikakvog uljepšavanja , bez ikakvog osvijetljenja i bez ikakve manipulacije s moje strane .
(src)="92"> Protože na fotce můžete zkoumat vousy lva bez obav , že vám roztrhá obličej .
(trg)="88"> Jer na fotografiji možete pregledati lavlje brkove bez straha da će vam otkinuti glavu .