# cnh/BhT0XnBD94o6.xml.gz
# ms/BhT0XnBD94o6.xml.gz
(src)="1"> Upatmi nu le pa hna , TED ahhin thithruainak le cawlcanghnak thawkning tampi kan chim ve .
(trg)="1"> Tuan- tuan dan puan- puan di TED kita banyak berbicara mengenai kepimpinan dan bagaimana memulakan sebuah gerakan .
(src)="2"> Cuca 'h , cawlcanghnak thawkning hram in dongh tiang minute 3 chungah zoh u sih i , cu chungin cawnnak ilak hna u sih .
(trg)="2"> Mari kita tonton sebuah gerakan yang sedang terbentuk , dari mula sampai akhir , dalam kurang tiga minit dan ambil iktibar daripadanya .
(src)="3"> Ahmasaah , nan hngalh bangin hruaitu nih intuarnak caah ralthatnak aherh .
(trg)="3"> Pertama , tentu anda tahu , seorang pemimpin perlu berani untuk menonjolkan diri dan diperkecilkan .
(src)="4"> Zohmanh , a tuahmi hi zulh a fawite .
(trg)="4"> Tetapi apa yang sedang dia buat mudah untuk diikut .
(src)="5"> Hi ahhin a zultu hmasa nih biapi thil a tuah ;
(trg)="5"> Ini dia pengikut pertamanya yang memikul peranan penting .
(src)="6"> Hnuzulh dan kha hawidang a hmuhsak hna .
(trg)="6"> Dia akan tunjukkan kepada orang lain bagaimana untuk mengikut .
(src)="7"> Amah cu hruaitu nih hruaitu bangin a upat kan hmuh ;
(trg)="7"> Sekarang , perhatikan pemimpin itu memeluknya sebagai tanda setaraf .
(src)="8"> Atu cu hruaitu kong asi ti lai lo ;
(src)="9"> Anmah kong asi lai , atammi .
(trg)="8"> Jadi , sekarang bukan lagi mengenai pemimpin itu ; ia mengenai mereka , secara jemaah .
(src)="10"> Zoh , a hawidang a kawh cang hna ,
(trg)="9"> Sekarang , lihat itu , dia memanggil kawan- kawannya .
(src)="11"> Nan hngalh khawh ahcun , apakhatnak zultu zei ah rel lomi santlailo dirhmun ah chiah asi khi .
(trg)="10"> Sekarang , jika anda perasan , pengikut yang pertama sebenarnya ialah bentuk kepimpinan yang tidak boleh diremehkan .
(src)="12"> Hitin um khawh dingah ralthatnak aherh . hmasabik hruaitu khi hawidang hna hruaitu ah sertu taktak cu asi .
(trg)="11"> Ia perlukan keberanian untuk menjadi terserlah seperti itu .
(trg)="12"> Pengikut yang pertama yang menjadikan seseorang " tidak waras " itu menjadi pemimpin .
(src)="13"> ( Nihthawng ) ( Kutbenghthawng )
(trg)="13"> ( Ketawa ) ( Tepuk tangan )
(src)="14"> Cun , tucu pahnihnak zultu a ra cang .
(trg)="14"> Nampaknya pengikut kedua menyertai mereka .
(src)="15"> Tucu , santlailo pahnih an um cang --
(src)="16"> Pathum cu mibu an si cang , i mibu cu thawngpang a si .
(trg)="15"> Sekarang bukan seorang , bukan dua orang , tetapi tiga orang dan tiga orang sudah ramai .
(src)="17"> Cucaah , cawlcanghnak cu zapi he aa san .
(trg)="16"> Jadi , sebuah gerakan mesti berada di khalayak umum .
(src)="18"> Hruaitu lawng siloin zultu hna hmaisuam ve zong abiapi , zeicatiah , zultuthar nih zultu hmasa hna an izohchunh hna .
(trg)="17"> Adalah penting , bukan sahaja menonjolkan pemimpinnya , tetapi juga pengikutnya sebab anda dapati pengikut yang baru akan mencontohi pengikut , bukan pemimpinya .
(src)="19"> Hi , an tam deuh thluahmah cang , tlawmpal ah , mi pathum an ichap cang .
(trg)="18"> Sekarang , dua orang lagi datang dan sejurus selepas itu , tiga orang lagi .
(src)="20"> Thazang a cak tuk cang , tlauh khawh asi tilo .
(trg)="19"> Kini kita sudah ada momentum .
(trg)="20"> Inilah detik penentuya .
(src)="21"> Tucu , cawlcanghnak a thawk cang .
(src)="22"> ( Nihthawng )
(trg)="21"> Kini sebuah gerakan telah wujud .
(src)="23"> Si , zohhmanh , mi an tam deuh ahcun , hna a ngam deuh suaumau .
(trg)="22"> Perhatikan , semakin ramai orang menyertainya , semakin kurang risikonya .
(src)="24"> Tuandeuh ah a thu sasawhmi hna kha , itel ve an duh cang .
(trg)="23"> Mereka yang berkecuali sebelum ini , kini tidak ada alasan lagi untuk tidak ikut .
(src)="25"> An thiamtuk rih men lai lo , nihsawh an si lai lo . nain khulhrang in an ti ahcun , zapi lakah an itel ve ko lai .
(trg)="24"> Mereka tidak akan terserlah .
(trg)="25"> Mereka tidak akan diejek .
(trg)="26"> Tetapi mereka boleh jadi sebahagian dari khalayak " yang popular " jika mereka cepat .
(src)="26"> ( Nihthawng )
(trg)="27"> ( Ketawa )
(src)="27"> Cuticun , minute tlawmpal hnuah , zapi lakah an ipeih thluahmah na hmuh lai itel ve lo tu kha an duh ti lai lo .
(src)="28"> Hihi cawlcanghnak thawkning cu asi .
(trg)="28"> Jadi , dalam beberapa minit lagi anda dapat lihat mereka yang masih bersama- sama khayalak sebab akhirnya mereka akan diejek kerana tidak ikut serta . dan begitulah bagaimana anda memulakan sebuah gerakan .
(src)="29"> Asi , hi chungin cawnnak ilak u sih .
(trg)="29"> Mari kita imbas kembali iktibar dari peristiwa ini .
(src)="30"> Hmasaah , amah lawng in a dir i ankgi loin a lammi bantuk na si ahcun .
(src)="31"> Zultu hmasa pawl kha tlukruannak in na hruai hna aherh kha philh hlah .
(src)="32"> Afiang .
(trg)="30"> Pertama , jika anda jenis orang , seperti lelaki yang menari seorang diri tanpa baju itu , ingatlah pentingnya memupuk beberapa orang pengikut awal anda supaya setaraf dengan anda supaya jelas tujuannya ialah mengenai gerakan itu , dan bukan anda .
(src)="34"> ( Nihthawng )
(src)="35"> Si , cawn/ ilak ding taktak kan hrialh sual kho men .
(trg)="31"> Okey , tetapi mungkin kita terlepas pandang iktibar yang sebenar di sini .
(src)="36"> Abiapibik kan cawn hnga dingmi -- na hngalh kho maw ? -- cu thithruainak cu thangthatnak asi .
(src)="37"> Asi , a thawk hmasatu cu angki hruklopa asi i amah cu lawmh asi ko lai , nain zulhtu hna nunthlentu taktak cu zultu hmasa khi dakaw asi . i , hruaitu kan si dih aherh timi cawnpiaknak hi sullam a ngeih tuk then lai lo .
(trg)="32"> Iktibar yang terbesar , jika anda perasan -- anda dapat saksikan -- ialah kepimpinan sesuatu yang terlampau diagung- agungkan , memang betul , lelaki tanpa baju itu orang yang pertama , dan dia patut mendapat pujian , tetapi hakikatnya pengikut yang pertama itulah yang menjadikan lelaki keseorangan itu menjadi seorang pemimpin .
(src)="38"> Cawlcanghnak thawk nai timh taktak ahcun zulh ding ralthatnak ngei law , zulhning zong cawnpiak hna .
(trg)="34"> Jika anda berazam mahu memulakan sebuah gerakan , beranikan diri untuk mengikuti dan menunjukkan orang lain bagaimana menjadi pengikut .
(src)="39"> Cun , santlailo nih thiltha pakhatkhat an tuah ahcun , zultu tha ah ser khawh izuam colh .
(trg)="35"> Bila anda jumpa orang yang melakukan sesuatu yang hebat seorang diri , beranikan diri untuk menjadi orang yang pertama ke depan dan bersama- samanya .
(src)="40"> Cun , hibantuk tuahnak hmunhma thabik cu TED asi .
(trg)="36"> Dan tempat yang paling sesuai untuk melakukannya ialah di TED .
(src)="41"> Lawmtuk .
(trg)="37"> Terima kasih .
(src)="42"> Kutbenghthawng .
(trg)="38"> ( Tepuk tangan )
# cnh/eCMj3Krr59Ft.xml.gz
# ms/eCMj3Krr59Ft.xml.gz
(src)="1"> Here we are 2013
(trg)="2"> Sekarang kita berada di tahun 2013
(src)="2"> We all depend on technology to communicate , to bank
(src)="3"> And none of us know how to read and write code !
(trg)="3"> Kita bergantung kepada teknologi untuk berkomunikasi , berurusan dengan bank dan tiada antara kita yang tahu nak baca dan tulis kod
(src)="4"> The first program I wrote asked things like
(trg)="4"> Program pertama yang saya tulis adalah tanya soalan
(src)="5"> " What 's your favorite color ? " or " How old are you ? "
(trg)="5"> " Apakah warna kegemaran anda ? " atau " berapakah umur anda ? "
(src)="6"> I wrote a program to play tic- tac- toe .
(src)="7"> I first learned how to make a green circle in a red square appear on the screen .
(trg)="6"> Saya tulis program Tic- tac- toe . saya belajar membuat satu bulatan hijau dalam segi empat warna merah muncul atas skrin
(src)="8"> You 're just trying to make something , trying to transfer something from your mind to the computer or to a tablet .
(trg)="7"> Anda cuba membuat sesuatu .. cuba memindah sesuatu dari minda anda ke komputer atau tablet .
(src)="9"> It 's a - it 's a - it 's an experience .
(trg)="8"> Ia adalah ... ia adalah ... ia adalah satu pengalaman .
(src)="10"> The whole limit in the system is just that there just aren 't enough people who are trained and have these skills today .
(trg)="9"> Apa yang singkat dalam sistem hari ini adalah kita kekurangan orang yang terlatih dan mempunyai kemahiran ini .
(src)="11"> The programmers of tomorrow are the wizards of the future .
(src)="12"> You know , you 're going to look like you have magic powers compared to everybody else .
(trg)="10"> Pengatur cara komputer hari esok adalah ahli sihir masa depan anda akan dilihat sebagai orang yang menpunyai kuasa magik bila dibanding dengan orang lain
(src)="13"> Great coders are today 's rock stars .
(trg)="11"> Orang yang hebat dalam kod adalah bintang rock hari ini
(src)="14"> That 's it !
(trg)="12"> Itu saja ( musik )