# az/0IipDVlgwp7u.xml.gz
# nb/0IipDVlgwp7u.xml.gz
(src)="1"> Alqışlar
(trg)="1"> ( Applaus )
(src)="2"> Musiqi
(src)="3"> Alqışlar
(trg)="2"> ( Musikk ) ( Applaus )
# az/2f4nIAxCCGaa.xml.gz
# nb/2f4nIAxCCGaa.xml.gz
(src)="1"> Mən Maykl Şermerəm .
(src)="2"> Skeptiklər Cəmiyyətinin direktoru ,
(trg)="1"> Jeg heter Michael Shermer , og er direktør i Skeptics Society , -
(src)="3"> " Skeptic " jurnalının naşiriyəm .
(trg)="2"> - som gir ut bladet Skeptic .
(src)="4"> Biz paranormal hadisələr , psevdo- elm , maraq qrupları və kültləri ilə bağlı iddiaları araşdırırıq .
(trg)="3"> Vi undersøker påstander om det paranormale , pseudo- vitenskap , -
(trg)="4"> - sekter og kulter , og alle typer påstander :
(src)="5"> Bunlar elm , psevdo- elm , qeyri- elm , tullantı elm , vudu- elm , pataloji elm , pis elm və bu kimi mənasız şeylərdir .
(trg)="5"> Vitenskap , pseudovitenskap , ikke- vitenskap og søppelvitenskap , -
(trg)="6"> - voodoo- vitenskap , patologisk vitenskap , dårlig vitenskap , ikke- vitenskap -
(trg)="7"> - og regelrett nonsens .
(src)="6"> Son vaxtlar Marsda yaşamırsınızsa , onda belə şeylərlə tez- tez qarşılaşırsınız .
(trg)="8"> Og om du ikke nylig har vært på Mars , -
(trg)="9"> - så vet du at slikt finnes det mye av .
(src)="7"> Bəziləri bizi neqativ mənada carçı adlandırır
(trg)="10"> Noen kaller oss avslørere , som er et litt negativt uttrykk .
(src)="8"> Amma qəbul edək ki , car çəkiləsi çox şey var .
(trg)="11"> Men la oss være ærlige :
(trg)="12"> Det er mye å avsløre .
(src)="9"> Polis idarəsinin fırıldaqçılıq şöbəsi kimiyik , onları tapıb çıxarırıq .
(trg)="13"> Vi er litt som politiets svindelavdeling .
(src)="10"> Pis fikirlərin Ralf Neydrı kimiyik .
(src)="11"> ( Gülüş )
(trg)="14"> Litt som de dårlige idéers Ralph Nader -- ( Latter )
(src)="12"> Pis fikirləri yaxşıları ilə dəyişdirmək istəyirik .
(trg)="15"> -- på utkikk etter å erstatte dårlige idéer med gode .
(src)="13"> Sizə pis fikirin bir nümunəsini göstərim .
(trg)="16"> La meg vise et eksempel på en dårlig idé .
(src)="14"> Özümlə bunu gətirmişəm .
(trg)="17"> Jeg tok denne med meg .
(src)="15"> Bunu bizə NBC Dateline sınaq üçün verib .
(trg)="18"> Den ble gitt oss av NBC Dateline for testing .
(src)="16"> Qərbi Virciniyada " Quadro " şirkətinin istehsalıdır .
(trg)="19"> Den produseres av Quadro Corporation fra Vest- Virginia .
(src)="17"> Adı " Quadro 2000 Axtarış çubuğu" dur .
(src)="18"> ( Gülüş )
(trg)="20"> Det er en Quadro 2000 Dowser Rod ( søkevinkel ) ( Latter )
(src)="19"> Bunu məktəb idarəçilərinə 900 dollara satırdılar .
(trg)="21"> Den ble solgt til videregående skoler for seks tusen kroner per stykk .
(src)="20"> Üstünə Radio Shack antenası yerləşdirilmiş plastik bir şeydir .
(trg)="22"> Det er et stykke plastikk med en radioantenne på .
(src)="21"> Oxşar cihazlardan çox şeyi axtarmaq üçün istifadə etmək olar .
(trg)="23"> Du kan bruke den til å søke etter det meste , men denne -
(src)="22"> Amma bu , tələbə şkaflarında marixuana axtarmaq üçündür .
(trg)="24"> - er laget for å finne marihuana i elevenes skap .
(src)="23"> ( Gülüş )
(trg)="25"> ( Latter )
(src)="24"> Belə işləyir :
(trg)="26"> Måten den virker på , er at du går nedover gangen og ser om -
(src)="25"> Koridorda bununla yeriyərkən hansısa şkafa tərəf dönürsə , şkafı açırsınız .
(trg)="27"> - den bøyes mot et spesielt skap , og så åpner du det .
(src)="26"> Belə bir şey .
(trg)="28"> Så det ser ut som dette .
(src)="27"> Sizə göstərəcəyəm .
(trg)="29"> Jeg kan vise dere .
(src)="28"> ( Gülüş )
(trg)="30"> ( Latter )
(src)="29"> Hm .
(src)="30"> Bu bir az sağa dönməyə meyillidir .
(trg)="31"> Det har en tendens til å gå mot høyre .
(src)="31"> Buna elmi yanaşdığımız üçün yenə sınaq aparacayıq .
(trg)="32"> Siden dette er vitenskap , kan vi gjøre et kontrolleksperiment .
(trg)="33"> Den går helt sikkert mot denne siden .
(src)="32"> Əminik ki , bu tərəfə gedəcək .
(src)="33"> ( Gülüş )
(trg)="34"> ( Latter )
(src)="34"> Cənab , zəhmət olmasa ciblərinizi boşaldın .
(trg)="35"> Unnskyld , kan du tømme lommene dine ?
(src)="35"> ( Gülüş )
(trg)="36"> ( Latter )
(src)="36"> Təbii ki , əsas sual budur : bu alət şkaflardakı marixuananı tapa bilir ?
(trg)="37"> Så , spørsmålet er om den er i stand til å finne marihuana i elevenes skap ?
(src)="37"> Cavab isə budur : bəli , yetərincə şkafı açsanız tapa bilərsinizdir .
(trg)="38"> Svaret er ja , forutsatt at du åpner nok skap .
(src)="38"> ( Gülüş ) ( Alqış )
(trg)="39"> ( Latter ) ( Applaus )
(src)="39"> Elmdə təkcə tapdıqlarımızı deyil , tapmadıqlarımızı da izləməliyik .
(trg)="40"> Men vi må huske å registrere bommene og ikke bare treffene .
(src)="40"> Buradakı qısa nitqimin açar nöqtəsi də , yəqin ki , elə budur :
(trg)="41"> Og dette er hovedpoenget i det korte foredraget mitt :
(src)="41"> Ekstrasenslər , astroloqlar və sairlər həmişə bundan istifadə edirlər .
(trg)="42"> Dette er hvordan synske , astrologer og tarotkortlesere arbeider :
(src)="42"> İnsanlar tapdıqlarını xatırlayır , tapmadıqlarını unudurlar .
(trg)="43"> Man husker treffene og glemmer bommene .
(src)="43"> Elmdə hər şeyi qeyd edirik .
(trg)="44"> I vitenskapen tar vi vare på alle dataene -
(src)="44"> Təsadüfən və məqsədli tapılanların sayını müqayisə edirik .
(trg)="45"> - og ser om treffprosenten er annerledes enn - det du forventer ved tilfeldighet .
(src)="45"> Burada da belə etdik .
(trg)="46"> Vi har testet denne .
(src)="46"> İki qutu götürdük , birinə rəsmi qeydiyyatlı THC tərkibli marixuana , o birini isə boş qoyduq .
(trg)="47"> Vi satt opp to lystette bokser , -
(trg)="48"> - en med marihuana og en som var tom .
(src)="47"> Və sınaqların 50 % - ı uğurlu oldu .
(trg)="49"> Den fikk rett halvparten av gangene -
(src)="48"> ( Gülüş )
(src)="49"> Qəpik atanda da bu nəticəni alırıq .
(trg)="50"> - som er akkurat det vi kunne forvente ved myntkast .
(src)="50"> Bu , etdiyimiz şeylərlə bağlı maraqlı , kiçik bir nümunə idi .
(trg)="51"> Så det er bare et lite morsomt eksempel på den type ting vi driver med .
(src)="51"> " Skeptic " jurnalı üç aydan bir yayımlanır .
(trg)="52"> Bladet Skeptic gis ut fire ganger i året .
(trg)="53"> Hvert blad har et spesielt tema .
(src)="52"> Hər nəşrin bir mövzusu olur .
(src)="53"> Bu nəşr zəkanın gələcəyi barədədir .
(trg)="54"> Dette handler om intelligensens fremtid :
(src)="54"> İnsanlar getdikcə ağıllanır ya yox ?
(trg)="55"> Blir folk smartere eller dummere ?
(src)="55"> İşimdən irəli gələrək bu mövzuda müəyyən fikrim var .
(trg)="56"> Jeg har en mening om dette på grunn av arbeidet jeg gjør .
(src)="56"> Görünən isə budur ki , insanlar getdikcə ağıllanırlar .
(trg)="57"> Men , det viser seg faktisk at folk blir smartere .
(src)="57"> Hər on ildə ortalama IQ 3 rəqəm artır .
(trg)="58"> Tre IQ- poeng opp per tiårsperiode .
(src)="58"> Çox maraqlıdır .
(trg)="59"> Det er interessant .
(src)="59"> Skeptisizmi yaxud elmi maddi bir şey kimi düşünməyin .
(trg)="60"> Man bør ikke tenke på skeptisisme eller vitenskap som ting .
(src)="60"> Elm və din harmoniyadadırlar ?
(trg)="61"> Er vitenskap og religion kompatible ?
(src)="61"> Bu , elmlə sanitar qovşağın harmoniyasını soruşmaq kimidir .
(trg)="62"> Det er som å spørre om vitenskap og rørlegging er kompatible .
(src)="62"> Bunlar iki fərqli şeylərdir .
(trg)="63"> Det er to ulike ting .
(src)="63"> Elm maddiyyat deyil , fəaliyyətdir .
(trg)="64"> Vitenskap er ikke en ting , det er et verb .
(src)="64"> Nəsnələr haqqında düşünmək üsuludur .
(trg)="65"> Det er en måte å tenke på ting , -
(src)="65"> Bütün fenomenlər üçün təbii izahlar axtarmağın yoludur .
(trg)="66"> - en måte å se etter naturlige forklaringer for alt ..
(src)="66"> Sizcə hansı daha realdır ?
(trg)="67"> Hva er mest sannsynlig , -
(src)="67"> Dünyadankənar zəkaların və ya çoxölçülü varlıqların , başqa qalaktikadan uzaq yol gəlib , fermer Bobun Kanzasdakı əkin sahəsini
(trg)="68"> - at utenomjordiske eller multidimensjonelle vesener reiser over -
(trg)="69"> - verdensrommets enorme strekninger for å lage kornsirkler -
(trg)="70"> - på åkeren til en bonde i Kansas for å reklamere for websiden vår ?
(src)="68"> " skeptic . com " reklamı üçün biçməsi ?
(src)="69"> Yoxsa " Skeptic " oxucularından birinin bunu " Photoshop" la düzəltməsi ?
(trg)="71"> Eller er det mer sannsynlig at en av våre lesere lagde dette med Photoshop ?
(src)="70"> İstənilən halda əsas sual ( Gülüş ) hansı izahın daha real olmasıdır .
(trg)="72"> I alle slike saker må vi spørre oss -- ( Latter )
(trg)="73"> -- hva er den mest sannsynlige forklaringen ?
(src)="71"> Nəyinsə başqa dünyaya aid olduğunu deməzdən əvvəl , bu dünyadan olmadığına əmin olmalıyıq .
(trg)="74"> Og før vi fastslår at noe er fra en annen verden -
(trg)="75"> - bør vi sjekke om det kan være av denne verden .
(src)="72"> Hansı daha real olar ?
(trg)="76"> Hva er mest sannsynlig :
(src)="73"> Arnoldun qubernator olması üçün yadplanetlilərdən kömək alması ?
(trg)="77"> At Arnold fikk utenomjordisk hjelp for å bli guvernør ?
(src)="74"> Yoxsa " World Weekly News " qəzetinin bunu uydurması ?
(trg)="78"> Eller at World Weekly News bare dikter opp ting ?
(src)="75"> ( Gülüş )
(trg)="79"> ( Latter )
(src)="76"> Bu kimi şeylər Sidney Harrisin karikaturalarında öz əksini tapıb .
(trg)="80"> Det samme poenget illustreres godt -
(trg)="81"> - i denne tegneserien av Sidney Harris .
(src)="78"> " Sonra bir möcüzə baş verir .
(trg)="82"> For dere der bake så står det :
(src)="79"> Məncə sən ikinci pilləni daha yaxşı izah etməlisən . "
(trg)="83"> " Så inntreffer det et mirakel . -
(trg)="84"> - Jeg synes kanskje du bør forklare steg to nærmere . "
(src)="80"> Bu slayd bütün ağıllı dizayn arqumentlərini məhv edir .
(trg)="85"> Dette bildet river ned hele intelligent design- argumentet .
(src)="81"> Bu karikaturanın etdiyi məhz budur .
(trg)="86"> Det er hele argumentet deres .
(src)="82"> ( Alqış )
(trg)="87"> ( Applaus )
(src)="83"> MÖCÜZƏ BAŞ VERİR deyə bilərsiniz .
(trg)="88"> Du kan påstå at det skjer et mirakel .
(src)="84"> Amma bu , heç nəyi izah etmir .
(trg)="89"> Det forklarer fortsatt ingenting .
(src)="85"> Ortaya bir fikir qoymur .
(trg)="90"> Det har ingenting å tilby .
(src)="86"> Yoxlanacaq şey olmur .
(trg)="91"> Det er ingenting å teste .
(src)="87"> Ağıllı dizaynın yaradılışçıları üçün bu , mübahisənin sonudur .
(trg)="92"> Det er der debatten slutter for ID- kreasjonistene .
(src)="88"> Şərtlər ödənsin deyə , alimlər bəzən qeyri- müəyyən şeyləri qaranlıq enerji , qaranlıq maddə kimi adlandırırlar .
(trg)="93"> Vitenskapsmenn bruker også av og til ord bare som -
(trg)="94"> lingvistiske plassholdere -- som mørk energi og mørk materie .
(src)="89"> Nə olduğunu başa düşənədək , belə adlandıraq deyirlər .
(trg)="95"> Inntil vi finner ut hva noe er , kaller vi det for dette .
(src)="90"> Bu , elm üçün məntiq zəncirinin başlanğıcıdır .
(trg)="96"> Det er starten på kausalkjeden for vitenskapsmenn .
(src)="91"> Ağıllı dizayn TƏRƏFDARLARI üçün isə bu , zəncirin son halqasıdır .
(trg)="97"> For ID- kreasjonister er det enden på kjeden .
(src)="92"> Yenə eyni sual çıxır .
(src)="93"> Hansı daha realdır ?
(trg)="98"> Igjen kan vi spørre , Hva er mest sannsynlig :
(src)="94"> UFO- lar yadplanetlilərin maşınıdır , yoxsa qavrama xətası ya saxtakarlıq ?
(trg)="99"> Er UFOer utenomjordiske romskip eller kognitive feiloppfatninger , eller bare forfalskninger ?
(src)="95"> Bu mənim Altadena Kaliforniyadakı evimdən
(trg)="100"> Her et UFO- bilde tatt fra huset mitt i Altadena , -
(src)="96"> Pasadenaya tərəf çəkilmiş UFO şəklidir .
(trg)="101"> - hvor vi ser ned på Pasadena .
(src)="97"> Buick qapağına oxşayır , elədir ?
(src)="98"> Çünki bu , elə qapaqdır .
(trg)="102"> Om dere synes det ligner på en hjulkapsel fra en Buick , så er det fordi det er det .
(src)="99"> Heç " Photoshop " , yüksək texnologiya , komputer də lazım deyil .
(trg)="103"> Du trenger ikke engang Photoshop eller avansert utstyr , -
(trg)="104"> - du trenger ikke datamaskiner .
(src)="100"> Bu şəkli " Kodak Instamatic " aparatı ilə çəkmişəm .
(trg)="105"> Dette ble tatt med et Kodak engangskamera .
(src)="101"> Kimsə kənarda əlində qapaq hazır durmuşdu .
(trg)="106"> Du trenger bare noen til å stå klar på siden med en hjulkapsel .
(src)="102"> Kamera da hazır idi - elə bu qədər .
(trg)="107"> Ha kameraet klart -- det er det hele .
(src)="103"> ( Gülüş )
(trg)="108"> ( Latter )
(src)="104"> Bunların çoxu saxta və ya illuziya olsa da bəzilərinin real olduğunu düşünə bilərsiniz .
(trg)="109"> Så selv om det er mulig at de fleste slike ting er forfalskninger -
(trg)="110"> - eller illusjoner og at noen er ekte , -
(src)="105"> Ancaq böyük ehtimal hamısı saxtadır .
(trg)="111"> - så er det mer sannsynlig at alle er falske , som kornsirklene .
(src)="106"> Daha ümumi götürsək , elmdə həmişə müşahidələr və teoriya arasında nizam axtarırıq .
(trg)="112"> På den seriøse siden , i alle typer vitenskap ser vi etter en balanse -
(trg)="113"> - mellom data og teori .
(src)="107"> Məsələn , Qalilieyin teleskopunu Saturna yönəldəndə iki problemi var idi .
(trg)="114"> Galileo Galilei hadde to problemer -
(trg)="115"> - når han pekte teleskopet mot Saturn .
(src)="108"> Birincisi , planetar halqalar haqqında heç bir teoriya yox idi .
(trg)="116"> For det første fantes det ingen teori om planetringer .