# ast/E8uQz89NVFi4.xml.gz
# ka/E8uQz89NVFi4.xml.gz

(src)="1"> [ Qué hai nuevo en Firefox ]
(src)="2"> Agora ye más cenciello y rápido aportar au quies dir con Firefox .
(src)="3"> Col rediseñu de la páxina d' aniciu pues acceder y navegar fácilmente peles opciones del menú qu' uses davezu .
(trg)="1"> რა სიხალეა Firefox- ში ??? ეს არის უსწრაფესი და უმარტივესი გზა , მიიღო ის რაც გინდა , ბოლო Firefox- ის დახმარებით . განახლებული მთავარი გვერდი , გაძლევს საშუალებას უფორ მარტივად მიიღო და მართო ყველაზე ფართოდ გავრცელებული , გამოყენაბადი მენიუს ფუნქციები . როგორიც არის , გამოწერები , ნიშნულები , ისტორია , დამატებები , სინქრონები და ფუქნციების მართვა ახალი ტაბ გვერდი , ჩვენ აგრეთვე გავაუმჯობესეთ გარემო ტაბ გვედებთან დაკავშირებითაც . ახალი ტაბ გვერდით , უფრო მარტივად შეგიძლია მართო ბოლოს ნახული გვერდები , სიხშირე რამდენჯერ ეწვიე ამ გვერდს . ტაბ გვერდის გამოყენებისათვის , დააკლიკეთ ,, + " - ს ბრაუზერის თავში ახალი ტაბ გვერდი ამოგიგდებს იმ გვერდების ჩამონათვალს თავისი შესანიშნავი გვერდების ისტორიიდან , რომელსაც ყველაზე ხშირად სტუმრობ და გიჩვენებს ამ სიხშერესაც . შენ შეგიძლია გადაადგილო შენი ტაბ გვერდი , და შეუცვალო მას მიმართულება დააკლიკებ ამ ნიშნულს და გადაადგილებ ტაბს , ან დააჭერ ´X ' - ს და ამოაგდებ ამ საიტს შენ აგრეთვე შეგიძლია დაკლიკო ხატულა ´grid ' - ს რომ დაბრუნდე ახალი ტაბ გვერდის მთავარ პანელზე მიიღე ყველაზე ბოლო მოდელი Firefox - ის და დაიწყე გამოყენება თანამედროვე სიახლეების ,

# ast/NmkV5cbiCqUU.xml.gz
# ka/NmkV5cbiCqUU.xml.gz

(src)="1"> Entamamos col proyeutu Universal Subtitles porque camentamos que tolos vídeos na web tendríen de poder subtitulase
(trg)="1"> ჩვენ დავიწყეთ უნივერსალური სუბტიტრების პროექტი , რადგან ჩვენ გვჯერა ყველეა ვიდეო , რომელიც განთავსდება ჩვენს საიტზე იქნება სუბტიტრებული მილიონობით მუნჯი ადამიანი , რომლებსაც უჭირს სმენა მოითხოვს სუბტიტრებულ ვიდეოს .
(trg)="2"> ვიდეობის და ვებ- საიტების შემქმნელებმა იზრუნეს ამ ხალხზე .
(src)="3"> Los realizadores de videu y los sitios web tendríen de preocupase por estes custiones tamién
(src)="4"> Los subtítulos dan accesu a una audiencia más amplia y tamién a obtener meyores posiciones nes busques na rede .
(src)="5"> Universal Subtitles fai mui cenciello amestar subtítulos a cásique cualquier videu .
(trg)="3"> სუბტიტრებმა მისცათ მას საშუალება გააფართოვონ თავიანთი ცოდნა და აიმაღლონ საკუთარი რეიტინგები . უნივერსალურმა სუბტიტრებმა მისცათ მათ გასაოცარი შესაძლებლობა , დაადონ ნებისმიერ ვიდეოს სუბტიტრები ატვირთონ გასაოცარი ვიდეო საიტზე , შეიყვანონ URL და შემდეგ დაიწყონ ბეჭვდა სასურველი სუბტიტრების დასადებად . ამის შემდეგ , დავაწკაპუნოთ კლავიატურაზე სინქრონულად ამ ვიდეოსთან . შემდეგ ეწერაბა .. გამზადებულია " - და შენ იღებ სპეციალურ კოდს რომელსაც შეიყვან ვებ- გვერდზე და მნახველებს საშუალება ექნებათ იხილონ სუბტიტრბი და მიიღონ თარგმანი ჩვენ ამ ვიდეობს ვტვირთავთ YouTube , Blip . TV , Ustream - ზე და სხვა მრავალზე . გარდა ამისა ვამატებთ სხვადასხვა სერვისებს სხვადასხვა დროს უნივერსალური სუბტიტრები ადევს ბევრ პოპულარულ ვიდეო ფორმატს როგორიცაა MP4 , theora , webM და HTML 5 . ჩვენი მიზანია ყველა ვიდეო იყოს სუბტიტრებული ჩვენს გვერდზე რადგან ყველამ ვისაც სურს იხილოს ესა თუ ის ვიდეო იყოს ხელმისაწვდომი . პლიუს ახალ სერვისებს ვამატებთ გამუდმებით . უნივერსალური სუბტიტრები მუშაობს მრავალ პოპულარულ ფორმატთან . როგორიაცაა MP4 , theora , webM and over HTML 5 . ჩვენი მიზანია , ყველა ვიდეოს იყოს სუბტიტრებით . ასე რომ ვინც ზრუნავს ყველა ვიდეოზე შუძლია დაემაროს რათა ის უფრო ხელმისაწვდმი იყოს .

# ast/bEttLxcwbmx6.xml.gz
# ka/bEttLxcwbmx6.xml.gz

(src)="1"> Imaxina que tas en una cai cualquiera de Estados Unidos y un xaponés acércasete y dizte :
(trg)="1"> წარმოიდგინეთ რომ დგახართ ქუჩაში , სადმე ამერიკაში იაპონელი მოდის და გეკითხება
(src)="2"> " Perdone , ¿ cómo se llama esta manzana ? "
(src)="3"> Y tu respondes :
(src)="4"> " Lo siento .
(trg)="2"> " უკაცრავად , ამ კორპუსის სახელს ხომ ვერ მეტყვით ? " თქვენ კი ეუბნებით , " ეს არის ოუკ სტრიტი , ის ელმ სტრიტი . ეს 26- ე , ის 27- ე . " ის გპასუხობთ , " ეგ გასაგებია , და იმ უბანს რა ჰქვია ? " თქვენ ეუბნებით , " ჰმ , ქუჩებს არ აქვთ სახელები . ქუჩებს აქვთ სახელები ; უბნები უბრალოდ უსახელო სივრცეებია მათ შორის . " მოსაუბრე მიდის , დაბნეული და იმედგაცრუებული . ეხლა წარმოიდგინეთ , რომ დგახართ ქუჩაში , სადმე იაპონიაში . ტრიალდებით გვერდზე მდგომისკენ და ეკითხებით ,
(src)="16"> " Perdone , ¿ cómo se llama esta cai ? "
(src)="17"> Y respóndente :
(src)="18"> " Oh , aquella ye la manzana 17 y esta la 16 " .
(trg)="3"> " უკაცრავად , რა ჰქვია ამ ქუჩას ? " ის გპასუხობთ , " ეს არის უბანი 17 და ის უბანი 16 . " თქვენ ეუბნებით , " კარგი , მაგრამ რა ჰქვია ამ ქუჩას ? " ის გეუბნებათ , " ქუჩებს არ აქვთ სახელები . უბნებს აქვთ სახელები . აი შეხედეთ რუქას . აგერ უბანი 14 , 15, 16 , 17 , 18 , 19 . ყველა ამ უბანს აქვს სახელი . ქუჩები უბრალოდ უსახელო სივრცეებია მათ შორის . " კარგი , " ამბობთ თქვენ , " მაშინ როგორ იგებთ სახლის მისამართს ? " " ძალიან მარტივად , ეს არის მერვე რაიონი . აგერ უბანი 17 , სახლი ნომერი ერთი . " თქვენ ამბობთ , " კარგი . მაგრამ გარშემო სეირნობისას , შევნიშნე რომ სახლების ნომრები არ არის თანმიმდევრული . " " როგორ არა ! " , გპასუხობთ ის . " სახლები დანომრილია მათი აშენების დროის მიხედვით . პირველი სახლი რომელიც ამ უბანში აშენდა არის სახლი ნომერი ერთი . მეორე -- სახლი ნომერი ორი . მესამე -- მესამე . ძალიან მარტივი და ბუნებრივია . " მიყვარს როდესაც ვხედავ , რომ ხანდახან უნდა შემოვუაროთ მსოფლიოს მეორე მხრიდან იმ სტერეოტიპების გამოსააშკარავებლად , რომელიც არც კი ვიცოდით რომ გვქონდა და გავიაზროთ რომ მათი საპირისპიროც მართალია . მაგალითად , ჩინეთში არიან ექიმები რომლებიც თვლიან რომ მათი მოვალეობაა ჯანმრთელად " შეგინახონ " . შესაბამისად , ყოველ თვე , რომელსაც ჯანმრთელად გაატარებთ , ფული უნდა გადაუხადოთ და როდესაც ავად გახდებით მაშინ არა , იმიტომ რომ მოვალეობა კარგად ვერ შეასრულეს . ისინი მდიდრდებიან როდესაც ჯანმრთელად ხართ და არა პირიქით .
(src)="48"> ( Aplausos )
(src)="49"> Na música pensamos que 'l " un " ye 'l principiu de la fras musical .
(src)="50"> Un , dos , tres , cuatro .
(trg)="4"> ( ოვაცია ) უმეტესაც " ერთი " წარმოგვიდგენია როგორც რითმის საწყისი მუსიკაში . ერთი , ორი , სამი , ოთხი . მაგრამ დასავლეთ აფრიკულ მუსიკაში " ერთი " განიხილება როგორც მისი დასასრული , როგორც წერტილი წინადადების ბოლოს . ეს თვასაჩინოდ ჩანს რითმის ათვლისას . ორი , სამი , ოთხი , ერთი . და ეს რუქაც სწორია .
(src)="55"> ( Rises )
(src)="56"> Hay un refrán que diz que de cualquier cosa que pueas dicir sobre la India ,
(src)="57"> lo contrario tamién ye cierto .
(trg)="5"> ( სიცილი ) არსებობს გამოთქმა , რომ ნებისმიერ სიმართლეს ინდოეთის შესახებ , აქვს საპირისპირო მტკიცება , რომელიც ასევე მართალია . ასე რომ , მოდით ნუ დავივიწყებთ , TED- ზე თუ სადმე სხვაგან , რომ რაც არ უნდა გენიალური იდეა გქონდეთ , ან მოისმონოთ მისი საპირისპირო შეიძლება ასევე მართალი იყოს .
(src)="60"> Domo arigato gozaimashita .
(trg)="6"> Domo arigato gozaimashita .

# ast/xhIjiXLCgJqL.xml.gz
# ka/xhIjiXLCgJqL.xml.gz

(src)="1"> Güei quedría falaros del celebru humanu , que ye lo que investigamos na Universidá de California .
(src)="2"> Pensái n' esti problema un segundu .
(src)="3"> Equí hai un bultu de carne , de kilu y mediu , que pués sostener na palma de la mano .
(trg)="1"> დღეს მე მინდა გესაუბროთ ადამიანის ტვინზე , იმაზე , რაზეც ჩვენ ვატარებთ კვლევებს კალიფორნიის უნივერსიტეტში . ერთი წუთით დაფიქრდით ამ პრობლემაზე . აი - სამიოდე ფუთი ხორცის გროვა , რომელიც ხელის გულზე შეიძლება მოათავსოთ . მაგრამ მას ძალუძს გაიაზროს ვარსკვლავთშორისი სივრცის სიდიადე . მას შეუძლია გაიაზროს უსასრულობის არსი , დასვას შეკითხვები საკუთარი არსებობის არსზე , ღმერთის ბუნებაზე . და ეს მართლაც ყველაზე განსაცვიფრებელი რამ არის მსოფლიოში . ეს უდიდესი მისტერია არის გამოწვევა ადამიანებისთვის : როგორ მოხდა ეს ყველაფერი ? ტვინი , როგორც იცით , შედგება ნეირონებისგან . ჩვენ ახლა ნეირონებს ვუყურებთ . ზრდასრული ადამიანის ტვინში 100 მილიარდზე მეტი ნეირონია . და ყოველი ნეირონი ქმნის დაახლოებით 1000- დან 10, 000- მდე კავშირს სხვა ნეირონებთან . და ამაზე დაყრდნობით გამოთვალეს , რომ ტვინის აქტივობის გადანაცვლებადობათა და კომბინაციათა რიცხვი აჭარბებს სამყაროში არსებულ ელემენტარულ ნაწილაკთა რიცხვს . მაშ , როგორ შევისწავლოთ ტვინი ? ერთი მიდგომა არის , დავაკვირდეთ პაციენტებს , რომელთაც აქვთ დაზიანება ტვინის სხვადასხვა არეში და შევისწავლოთ ცვლილებები მათ ქცევაში . ამაზე TED- ის წინა მოხსენებაში ვისაუბრე . დღეს ვილაპარაკებ განსხვავებულ მიდგომაზე , რაც მდგომარეობს ელექტროდების მოთავსებაში ტვინის სხვადასხვა არეებზე და ტვინის ინდივიდუალური ნერვული უჯრედების აქტივობის აღრიცხვაში . ეს მოგვაგონებს მოსმენას ტვინის ნერვული უჯრედების აქტივობისა . ერთ- ერთი ახალი აღმოჩენა , რომელიც გაკეთდა პარმაში , იტალიაში , მკვლევარი ჯაკომო რიზოლატის და მისი კოლეგების მიერ , არის ნეირონთა ჯგუფი სახელად სარკისებრი ნეირონები , რომლებიც მოთავსებულია ტვინის წინა მხარეს , შუბლის წილში . უნდა ითქვას , რომ არსებობენ ნეირონები , რომელთაც ჩვეულებრივი მოტორული ბრძანებითი ნეირონები ეწოდებათ , და ჩვენ მათ 50 წელზე მეტია ვიცნობთ . ეს ნეირონები იღგზნებიან , როდესაც ადამიანი ასრულებს სპეციფიურ ქმედებას . მაგალითად , თუ მე გავიშვერ ხელს და ავიღებ ვაშლს , აღიგზნებიან მოტორული ბრძანებითი ნეირონები ჩემი ტვინის წინა მხარეში . თუ მე გავიშვერ ხელს და ჩემსკენ მოვწევ საგანს , აღიგზნბიან სხვა ნეირონები , რომლებიც მიბრძანებენ მოვწიო ეს საგანი . მათ მოტორულ ბრძანებითი ნეირონები ეწოდებათ და ჩვენ მათ დიდი ხანია ვიცნობთ . მაგრამ რიზოლატიმ აღმოაჩინა ამ ნეირონთა ქვეჯგუფი , მათი დაახლოებით 20 პროცენტი , რომლებიც ასევე იღგზნებიან , როდესაც მე ვუყურებ ვინმე სხვა პირს , რომელიც ასრულებს იგივე ქმედებას . მაშ ასე , გვაქვს ნეირონი , რომელიც აღიგზნება მაშინ , როდესაც ხელში ვიღებ რაიმე საგანს , მაგრამ ის ასევე აღიგზნება , როდესაც მე ვუყურებ , თუ როგორ იშვერს ხელს სხვა , რომ აიღოს ეს რაიმე საგანი . და ეს ჭეშმარიტად განსაცვიფრებელია . ეს არის მსგავსად იმისა , რომ ეს ნეირონი დგება სხვა პიროვნების თვალთახედვის ადგილას . თითქოს ის ახდენს სხვა პიროვნების ქმედების ვირტუალური რეალობის სიმულირებას . რით არიან ეს სარკისებრი ნეირონები მნიშვნელოვანნი ? ერთის მხრივ , ისინი ჩართულები უნდა იყვნენ იმიტირებისა და ემულირების პროცესში . რადგან იმისათვის , რომ მოახდინოთ რთული ქმედების იმიტირება , საჭიროა ტვინმა გაითავისოს სხვა პიროვნების ხედვის წერტილი . ესე იგი ეს მნიშვნელოვანია იმიტირებისა და ემულირებისათვის . და რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი ? მოდით შევხედოთ შემდეგ სლაიდს . მაშ , როგორ ახდენთ იმიტირებას ? რატომ არის იმიტირება მნიშვნელოვანი ? სარკისებრი ნეირონები და იმიტირება , ემულირება . მოდით შევხედოთ კულტურას , კაცობრიობის კულტურის ფენომენს . თუ გადავალთ დროში უკან , დაახლოებით 75, 000- 100, 000 წლით უკან , და შევხედავთ ადამიანის ევოლუციას , აღმოჩნდება რომ მოხდა რაღაც ძალზე მნიშვნელოვანი დაახლოებით 75, 000 წლის წინ . და ეს არის უეცარი წარმოქმნა და მყისიერი გავრცელება რამოდენიმე , გამორჩეულად ადამიანური , თვისებებისა , როგორიცაა ინსტრუმენტების გამოყენება , ცეცხლის გამოყენება , თავშესაფრის გამოყენება და , რა თქმა უნდა , ენა , სხვისი აზრების წაკითხვის შესაძლებლობა და სხვა პიროვნების ქცევების ინტერპრეტირება . ეს ყველაფერი შედარებით სწრაფად მოხდა . მიუხედავად იმისა , რომ ადამიანის ტვინმა მიაღწია მის დღევანდელ ზომას თითქმის სამასი ან ოთხასი ათასი წლის წინ , ეს ყველაფერი მოხდა 100, 000 წლის წინ ძალიან სწრაფად . და მე ვამტკიცებ , რომ რაც მოხდა , იყო სარკისებრი ნეირონების რთული სისტემის უცაბედი ჩამოყალიბება , რამაც საშუალება მოგვცა , მოგვეხდინა სხვა პიროვნების ქმედებების ემულირება და იმიტირება . შედეგად , როდესაც ჯგუფის ერთ- ერთი წევრი შემთხვევით აღმოაჩენდა უჩვეულო რამეს , მაგალითად ცეცხლის გამოყენებას , ან რაიმე სახის ინსტრუმენტის გამოყენებას , ნაცვლად გაქრობისა , ეს აღმოჩენა მყისიერად ვრცელდებოდა - ჰორიზონტალურად , მთელი პოპულაციის მასშტაბით , ან გადაეცემოდა ვერტიკალურად , თაობიდან თაობას . და მოულოდნელად ევოლუცია გახდა ლამარკისეული , ნაცვლად დარვინისეულისა . დარვინისეული ევოლუცია ნელია ; მას ასობით ათასი წელი სჭირდება . პოლარულ დათვს ბეწვის ქურქის ევოლუციისათვის დასჭირდება ათასობით თაობა , შესაძლოა 100, 000 წელი . ადამიანის ნაშიერს , ბავშვს , შეუძლია უყუროს მის მშობელს , რომელიც კლავს პოლარულ დათვს , ატყავებს მას და იმოსება მის ქურქში და ისწავლოს ეს ერთ ნაბიჯში . ის , რასაც პოლარული დათვი სწავლობდა 100, 000 წელი , ბავშვს შეუძლია ისწავლოს 10 წუთში . და როდესაც ის ამას ისწავლის , ეს გავრცელდება გეომეტრიული პროგრესიით , პოპულაციის მასშტაბით . ეს არის საფუძველი . რთული ცოდნის იმიტაცია არის ის , რასაც ჩვენ კულტურას ვეძახით და ეს არის საფუძველი ცივილიზაციისა . ასევე არსებობენ სხვა სახის სარკისებრი ნეირონები , რომლებიც ჩართულნი არიან სრულიად განსხვავებულ ამოცანებში . არსებობენ სერკისებრი ნეირონები , და როგორც არსებობენ სარკისებრი ნეირონები ქმედებისთვის , არსებობენ სარკისებრი ნეირონები შეხებისთვის . სხვა სიტყვებით , თუ ვინმე მეხება , ეხება ჩემს ხელს , აღიგზნება ნეირონი სომატოსენსორულ ქერქში , ტვინის სენსორულ არეში . მაგრამ იგივე ნეირონი აღიგზნება , როდესაც მე უბრალოდ ვუყურებ , თუ როგორ ეხებიან სხვა პიროვნებას . ეს არის თანაგრძნობა სხვა პიროვნების შეხებისა . ანუ მათი უმრავლესობა იღგზნება , როდესაც მე მეხებიან სხვადასხვა წერტილში . განსხვავებული ნეირონები განსხვავებულ წერტილებში . მაგრამ მათი ქვეჯგუფი აღიგზნება მაშინაც კი , როდესაც მე ვუყურებ , თუ როგორ ეხებიან ვინმეს იმავე წერტილში . ანუ გვაქვს ნეირონები , რომლებიც ახდენენ თანაგრძნობას . იბადება შეკითხვა : თუ მე უბრალოდ ვუცქერ როგორ ეხებიან სხვა პიროვნებას , რატომ არ ვურევ და არ შევიგრძნობ ამ შეხებას განხორციელებულს ვიღაც სხვა პიროვნებაზე ? ანუ , მე ვუთანაგრძნობ ამ პიროვნებას , მაგრამ პირდაპირი მნიშვნელობით არ ვგრძნობ ამ შეხებას . ეს ხდება იმიტომ , რომ ჩვენ გვაქვს რეცეპტორები კანში , შეხებისა და ტკივილის რეცეპტორები , რომლებიც მიემართებიან ტვინში და ეუბნებიან მას " ნუ დარდობ , შენ არ გეხებიან . თანაუგრძნე რამდენიც გინდა სხვა პიროვნებას , მაგრამ შემთხვევით თავად არ შეიგრძნო შეხება , თორემ დაიბნევი და ყველაფერს აურევ . " მაშ ასე , გვაქვს უკუ- კავშირის სიგნალი , რომელიც ბლოკავს სარკისებრი ნეირონის სიგნალს და არ უშვებს ამ შეხების შეგრძნებას . მაგრამ თუ მოვაცილებთ ხელს , ანესთეზიას გავუკეთებთ მას , შეუშვებთ ჩემს ხელში ინექციას ანესთეზირებას გავუკეთებთ მხრის ნერვულ კვანძს ისე , რომ ხელი გამიყუჩდება , და ის ვეღარ შეიგრძნობს შეხებას , თუ მე ამის შემდეგ გიყურებთ , თუ როგორ გეხებიან , მე ამას პირდაპირი მნიშვნელობით ჩემს ხელზე შევიგრძნობ . სხვა სიტყვებით , გაქრა ბარიერი თქვენსა და სხვა ადამიანს შორის . და მე მათ ვეძახი განდის ნეირონებს , ან თანაგრძნობის ნეირონებს .