# ar/01UYb3f763Ul.xml.gz
# sr/01UYb3f763Ul.xml.gz


(src)="1"> قد تعتقد أنك تعرف
(src)="2"> الكثير عن الأمريكيين الأصليين من الأفلام المشهورة
(src)="3"> والكتب
(trg)="1"> Možda mislite da dosta toga znate o Indijancima preko popularnih filmova , knjiga i časova u školi , ali ispostavilo se da mnogo toga od onoga što mislimo da znamo o poznatim indijanskim likovima baš i nije tačno .

(src)="8"> خذ ساكاجوي على سبيل المثال .
(trg)="2"> Uzmimo Sakadžaveju , na primer .

(src)="9"> ربما يمكنك تذكرها
(src)="10"> كامرأة هندية جميلة عاشت حياة غريبة
(src)="11"> تعمل كدليل يعرف الكثير
(trg)="3"> Verovatno je pamtite kao lepu Indijanku koja je živela egzotičnim životom i služila kao sveznajući vodič u čuvenoj ekspediciji Luisa i Klarka , zar ne ?

(src)="13"> حسنًا ، هذا ليس بالضبط ما حدث .
(trg)="4"> Pa , nije se baš tako dogodilo .

(src)="14"> لا نعرف الكثير عن طفولة سكاجوي المبكرة ،
(src)="15"> ولكن نحن نعرف أنها ولدت عام 1788
(src)="16"> في قبيلة أجايديكا
(trg)="5"> Ne zna se mnogo toga o ranom detinjstvu Sakadžaveje , ali znamo da je rođena 1788 . godine u plemenu Lososojeda među Lemhi Šošonima u današnjem Ajdahu .

(src)="18"> في عام 1800 ، عندما كانت حوالي 12 عامًا ،
(trg)="6"> Godine 1800 , kada je imala oko 12 godina ,

(src)="19"> تم اختطاف سكاجوي وعدة فتيات أخريات
(src)="20"> من قبل مجموعة من هنود هيداتسا .
(trg)="7"> Sakadžaveju i nekoliko drugih devojčica kidnapovala je grupa Hidatsa Indijanaca .

(src)="21"> تم أخذها كأسيرة لقرية هيداتسا
(src)="22"> في داكوتا الشمالية في الوقت الحاضر .
(trg)="8"> Bila je zatočenik u selu plemena Hidatsa u sadašnjoj severnoj Dakoti .

(src)="23"> ثم تم بيعها إلى صياد فراء فرنسي
(src)="24"> يدعى توسان شاربونو .
(trg)="9"> Zatim je prodata lovcu na krzno , Kanađaninu francuskog porekla po imenu Tuson Šarbone .

(src)="25"> في غضون عام أو نحو ذلك ،
(src)="26"> أصبحت حاملاً في طفلها الأول .
(trg)="10"> Za otprilike oko godinu dana , nosila je svoje prvo dete .

(src)="27"> بعد فترة وجيزة من حملها ،
(trg)="11"> Ubrzo nakon što je zatrudnela ,

(src)="28"> وصل الفيلق الاستكشافي بالقرب من قرى هيداتسا .
(trg)="12"> Odred za otkrića je pristigao blizu sela plemena Hidatsa .

(src)="29"> قام القائدين ميريويذر لويس وكلارك وليام
(src)="30"> ببناء حصن ماندان هناك ،
(src)="31"> ثم البدء بمقابلة الناس
(trg)="13"> Kapetani Meriveder Luis i Vilijam Klark tu su izgradili tvrđavu Mendan i zatim počeli da ispituju ljude da bi im pomogli , vodeći ih u njihovoj rizičnoj ekspediciji .

(src)="33"> واتفقا على توظيف زوج سكاجوي ، شاربونو ،
(src)="34"> مع الاتفاق على أن زوجته الجميلة
(src)="35"> ستأتي معهم كمترجمة .
(trg)="14"> Složili su se da angažuju Šarbonea , Sakadžavejinog muža , podrazumevajući da će njegova lepa žena takođe poći kao prevodilac .

(src)="36"> فقد عرفا أن حضورها سيساعد
(src)="37"> في أي لقاءات مع القبائل على طول طريق .
(trg)="15"> Mislili su da će im samo njeno prisustvo pomoći ako usput naiđu na urođenička plemena .

(src)="38"> كما أشار كلارك في مذكراته ،
(trg)="16"> Kako je Klark zabeležio u svom dnevniku :

(src)="39"> " وجود امرأة مع مجموعة من الرجال
(src)="40"> هو رمز السلام . "
(trg)="17"> " Žena u društvu muškaraca je znak mira . "

(src)="41"> بعد وقت قصير ولدت سكاجوي
(src)="42"> صبيًا صغيرًا يدعى جون بابتيست شاربونو .
(trg)="18"> Ubrzo potom , Sakadžaveja je rodila dečaka po imenu Žan Baptist Šarbone .

(src)="43"> أطلق عليه كلارك " بومبي " .
(trg)="19"> Klark ga je zvao Pompi .

(src)="44"> كانت تحمل بومبي على لوح مربوط على ظهرها
(src)="45"> أثناء تقدم فيلق الاستكشاف .
(trg)="20"> Nosila je Pompija na dasci privezanoj na leđima dok je Odred za otkrića nastavljao sa poduhvatom .

(src)="46"> بالإضافة إلى ترجمة اللغة ،
(src)="47"> عندما كان لويس وكلارك يقابلا الهنود
(src)="48"> كانت أنشطة سكاجوي كعضو في الفيلق
(trg)="21"> Osim prevođenja kada su Luis i Klark nailazili na Indijance , aktivnosti Sakadžaveje kao člana Korpusa obuhvatale su iskopavanje korenja , sakupljanje jestivih biljaka , kao i branje bobica .

(src)="52"> في عام 1805 ، انقلب القارب الذين يركبونه .
(trg)="22"> Godine 1805 , prevrnuo se brod u kome su se vozili .

(src)="53"> غطست في الماء
(src)="54"> لتستعيد جميع الأوراق والمؤن المهمة
(src)="55"> التي كانت لولاها قد فقدت ،
(trg)="23"> Zaronila je u vodu , prikupivši sve važne papire i zalihe koji bi inače bili izgubljeni , uključujući dnevnike i zapise Luisa i Klarka .

(src)="57"> في وقت لاحق من ذلك العام ، قام كابتن لويس وثلاثة رجال
(src)="58"> بالاستكشاف سابقين مجموعة الحملة الأساسية بـ 75 ميلاً ،
(src)="59"> عابرين الفاصل القاري .
(trg)="24"> Kasnije te godine , kapetan Luis i još trojica otišli su u osmatranje 120 km ispred glavnog skupa ekspedicije , prešavši granicu između kontinenata .

(src)="60"> في اليوم التالي واجهوا مجموعة من قبائل شوشان .
(trg)="25"> Sledećeg dana su sreli grupu Šišona .

(src)="61"> ولم يثبتوا أنهم أهل سكاجوي فقط ،
(src)="62"> بل تبين أن زعيمهم ، الرئيس كاميهاوايت ،
(src)="63"> هو أيضًا شقيقها .
(trg)="26"> Ne samo da se pokazalo da su oni Sakadžavejina grupa , već se ispostavilo da je njihov vođa , poglavica Kamejavejt , upravo njen rođeni brat .

(src)="64"> بعد خمس سنوات من الانفصال
(src)="65"> منذ اختطافها كفتاة صغيرة ،
(trg)="27"> Nakon pet godina razdvojenosti otkad su je kidnapovali kao devojčicu ,

(src)="66"> تم لم الشمل بين ساكاجوي وكاميهاوايت .
(trg)="28"> Sakadžaveja i Kamejavejt su se ponovo susreli uz mnogo emocija .

(src)="67"> للأسف ، كان عليها توديع
(src)="68"> شقيقها الحبيب بسرعة
(src)="69"> والاستمرار في الرحلة .
(trg)="29"> Nažalost , ubrzo je morala da se pozdravi sa svojim voljenim bratom i nastavi svoje putovanje .

(src)="70"> وفي أحد الأوقات ، أصبحت الحملة صعبة للغاية وغاية في البرودة ،
(src)="71"> وكان على المجموعة أكل الشموع للبقاء .
(trg)="30"> U jednom trenutku , na ekspediciji je postalo toliko teško i hladno da je grupa morala da jede sveće kako bi preživela .

(src)="72"> وعندما أصبحت درجات الحرارة أكثر تحملاً أخيرًا ،
(trg)="31"> Kada su temperature najzad postale podnošljivije ,

(src)="73"> قامت سكاجوي بالحفر بحثًا عن الجذور والعثور عليها وطهيها
(src)="74"> لمساعدة المجموعة على استعادة قواهم .
(trg)="32"> Sakadžaveja je pronašla , iskopala i skuvala korenje kako bi pomogla grupi da povrati snagu .

(src)="75"> وفي رحلة العودة ،
(src)="76"> قابلوا أحد الهنود يرتدي رداءً جميلاً من الفرو .
(trg)="33"> U povratku , naišli su na Indijance koji su nosili prelepe krznene ogrtače .

(src)="77"> وأراد لويس وكلارك أن يجلبا الرداء
(src)="78"> كهدية لتوماس جيفرسون ،
(src)="79"> ولكن لم يكن لديهما ما يبادلاه به .
(trg)="34"> Luis i Klark su želeli da ponesu ogrtač na poklon Tomasu Džefersonu , ali nisu imali ništa da ponude zauzvrat .

(src)="80"> لذلك ، وافقت ساكاجوي على مبادلة
(src)="81"> أغلى ممتلكاتها ، حزامها المطرز ،
(src)="82"> في مقابل الفراء .
(trg)="35"> Stoga je Sakadžaveja pristala da dâ najdragocenije što poseduje , svoj kaiš sa perlama , u zamenu za krzno .

(src)="83"> بعد ما يزيد قليلاً عن عامين من بدء الحملة ،
(src)="84"> انتهت أخيرًا
(src)="85"> في سانت لويس .
(trg)="36"> Nešto malo više od dve godine od početka ekspedicije , konačno joj je došao kraj i završila se u Sent Luisu .

(src)="86"> اليوم ، ندرس عن سكاجوي في المدارس
(src)="87"> كدليل وبطلة ،
(src)="88"> ولكن حياتها ، مثل معظم حياة الجميع ،
(trg)="37"> Danas učimo u školi o Sakadžaveji kao o herojskom vodiču , ali je njen život , kao i gotovo svačiji , bio mnogo komplikovaniji nego što joj to pripisuju udžbenici istorije .

# ar/01fktUkl0vx8.xml.gz
# sr/01fktUkl0vx8.xml.gz


(src)="1"> السؤال الآن كم حاصل ضرب 65×1
(trg)="1"> Од нас се тражи да помножимо 65 пута 1 .

(src)="2"> كل ما سنفعله هو ضرب 65 ، يمكننا
(src)="3"> كتابة اشارة ضرب او يمكن التعبير عن الضرب بنقطة
(src)="4"> هكذا ، لكن في كلتا الحالتين المقصود هو 65×1
(trg)="2"> Буквално треба само да помножимо 65 , а можемо употребити овај знак множења или можемо написати тачку овако , али то свакако значи 65 пута 1 .

(src)="5"> وهناك طريقتان لتفسير ذلك
(trg)="3"> И постоје два начина да се ово реши .

(src)="6"> فيمكن ان نقول ان 65 مكرر مرة واحدة او
(src)="7"> يمكن ان يكون 1 مكرر خمس وستون
(src)="8"> مرة ، كلاهما نفس الشيئ
(trg)="4"> Можете ово посматрати као број 65 једном , или га можете посматрати као број 1 повољен 65 пута , па све то сабрано .

(src)="9"> وفي كلتا الحالتينن اذا كان لدينا 65 واحدة ، فهذا بشكل مباشر يعني
(src)="10"> انه لدينا 65
(trg)="5"> У сваком случају , уколико имате једном 65 , то ће дословно бити 65 .

(src)="11"> اي عدد نضربه ب1 سيكون الناتج نفس ذلك العدد
(src)="12"> اي كان العدد
(trg)="6"> Нешто пута 1 ће бити то нешто , шта год то било .

(src)="13"> اي عدد نضربه ب1 سيكون الناتج
(src)="14"> هو نفس ذلك العدد
(trg)="7"> Шта год да је ово пута 1 ће бити то исто опет .

(src)="15"> فاذا كان لدي فراغ ×1 ، و
(trg)="8"> Уколико једноставно имамо само некакво празно поље овде пута 1 ,

(src)="17"> فسيكون الناتج هو نفس قيمة هذا الفراغ
(src)="18"> سيكون الناتج هو نفس قيمة هذا الفراغ
(trg)="9"> то ће бити исто то што упишемо у празно поље .

(src)="19"> اذاً لدي 3×1 ، فسيكون الحاصل لدي 3
(trg)="10"> Дакле , ако имам 3 пута 1 , добићу 3 .

(src)="20"> واذا كان لدي 5×1 ، فسأحصل على 5 ، لأنه وبشكل حرفي
(src)="21"> ستكرر ال5 مرة واحدة
(trg)="11"> Ако имам 5 пута 1 , добићу 5 , јер све што ово буквално говори је да имамо 5 на једном месту .

(src)="22"> اذا قمت بوضع 157×1 ، فسيكون الناتج 157
(trg)="12"> Уколико ставим ... не знам ... 157 пута 1 , то ће бити 157 .

(src)="23"> واعتقد انكم فهمتم الفكرة
(trg)="13"> Мислим да схватате поенту .

# ar/03x3cvKrWYPc.xml.gz
# sr/03x3cvKrWYPc.xml.gz


(src)="1"> الشركات تفـقـد السيطرة
(trg)="1"> Kompanije gube kontrolu .

(src)="2"> ماذا يحدث في وول ستريت
(src)="3"> لم يعد في وول ستريت .
(trg)="2"> Sve što se dogodi na Vol Stritu više ne ostaje na Vol Stritu .

(src)="4"> ما يحدث في فيغاس ينتهي به الحال على موقع يوتيوب .
(trg)="3"> Sve što se desi u Vegasu završi na YouTubu .

(src)="5"> ( ضحك )
(trg)="4"> ( Smeh )

(src)="6"> سـُمعتهم متقلبة . الولاءات متغيرة
(trg)="5"> Ugled je promenljiv .
(trg)="6"> Odanost je nepouzdana .

(src)="7"> فرق الإدارة تبدو منقطعة
(src)="8"> من التواصل مع موظفيها بازدياد .
(trg)="7"> Menadžment timovi postaju sve više odvojeni od svog osoblja .

(src)="9"> ( ضحك )
(trg)="8"> ( Smeh )

(src)="10"> قالت دراسة حديثة أن نسبة 27 في المائة من أرباب العمل يؤمنون
(src)="11"> أن الشركة تلهم الموظفين .
(trg)="9"> Nedavno sprovedeno istraživanje pokazuje da 27 posto šefova smatra da su njihovi zaposleni inspirisani svojom firmom .

(src)="12"> ومع ذلك ، في نفس الدراسة ، أربعة في المائة فقط
(src)="13"> من الموظفين يتفقون مع ذلك .
(trg)="10"> Međutim , u istom istraživanju , samo 4 posto zaposlenih se složilo .

(src)="14"> الشركات تفقد السيطرة
(src)="15"> على عملائها وموظفيها .
(trg)="11"> Kompanije gube kontrolu nad svojim mušterijama i zaposlenima .

(src)="16"> ولكن هل هذا صحيح ؟
(trg)="12"> Ali , da li je stvarno tako ?

(src)="17"> أنا مسوق ، و كمسوق ، أعلم
(src)="18"> أني ابدا لم أكن تحت السيطرة .
(trg)="13"> Ja sam prodavac , a kao prodavac , znam da nikada nisam imao kontrolu .

(src)="19"> علامتك التجارية هي ما يتحدث الناس به عنك
(src)="20"> عندما كنت لا تكون في الغرفة ، يقول المثل .
(trg)="14"> Tvoj brend je ono što drugi govore o tebi kada ti nisi prisutan , izreka kaže .

(src)="21"> إمكانية الاتصال والشفافية تسمح للشركات
(src)="22"> أن تكون في تلك الغرفة ، 24/ 7 .
(trg)="15"> Hiperpovezanost i transparentnost omogućavaju kompanijama da sada budu u toj sobi dvadeset četiri sata dnevno .

(src)="23"> يمكنهم الاستماع و الانضمام إلى الحوار .
(trg)="16"> Mogu da slušaju i da se pridruže razgovoru .

(src)="24"> في الواقع ، لديهم المزيد من السيطرة و ليس فقدان السيطرة
(src)="25"> أكثر من ذي قبل .
(trg)="17"> Zapravo , imaju više kontrole nad gubitkom kontrole nego ikad pre .

(src)="26"> يمكنهم تصميم ذلك . لكن كيف ؟
(trg)="18"> Mogu da joj se prilagode .
(trg)="19"> Ali kako ?

(src)="27"> أولاً وقبل كل شيء ، يمكن أن تعطي الموظفين والعملاء تحكمًا أكثر .
(trg)="20"> Pre svega , mogu da daju zaposlenima i mušterijama više slobode .

(src)="28"> يمكن أن يتعاونوا معهم في خلق الأفكار ،
(src)="29"> المعرفة ، والمحتوى ، والتصاميم والإنتاج .
(trg)="21"> Mogu da sarađuju sa njima u stvaranju ideja iskustva , sadržaja i proizvoda .

(src)="30"> ويمكن أن تعطيهم تحكمًا أكثر في الأسعار ،
(src)="31"> وهو ما تقوم به فرقة راديوهيد
(src)="32"> مع صدور - إدفع كما تريد - على البوم الإنترنت
(trg)="22"> Mogu da im pruže više slobode u formiranju cena , što je bend Radiohed i učinio takozvanim " Plati po želji " internet izdanjem albuma " In Rainbows " .

(src)="33"> " في قوس قزح " . بإمكان المشترين تحديد الأسعار ،
(src)="34"> لكن العرض كان محدودًا ، و استمر لمدة محدودة من الزمن
(trg)="23"> Kupci su mogli da odrede cenu , ali ponuda je bila ograničena i važila samo za određeni vremenski period .

(src)="35"> بيع من الألبوم نسخ اكثر من نسخ الإصدارات السابقة للفرقة
(trg)="24"> Ovaj album se prodao u više kopija nego prethodna izdanja ovog benda .

(src)="36"> شركة الشوكولاتة الدانماركية " أنتون بيرغ "
(src)="37"> فتحت ما يسمى " مخزن سخي " في كوبنهاغن .
(trg)="25"> Danska kompanija čokolade Anton Berg je otvorila takozvanu " plemenitu prodavnicu " u Kopenhagenu .

(src)="38"> وطلبت من الزبائن شراء الشوكولاته
(src)="39"> مع الوعد بعمل الخير نحو أحبائهم .
(trg)="26"> Zahtevali su od mušterija da kupe čokoladu uz obećanje da će činiti dobra dela prema onima koje vole .

(src)="40"> فتحولت المعاملات إلى التفاعلات ،
(src)="41"> والكرم إلى عملة .
(trg)="27"> Pretvorili su transakcije u interakcije , a darežljivost u valutu .

(src)="42"> يمكن للشركات أن تمنح السيطرة للمتسللين ، القراصنة .
(trg)="28"> Kompanije mogu da daju kontrolu čak i hakerima .

(src)="43"> عندما أصدرت مايكروسوفت " كينيت " ،
(src)="44"> الوظيفة الإضافية " السيطرة على الحركة " في ألعاب Xbox
(src)="45"> و فورا أثارت انتباه القراصنة
(trg)="29"> Kada se Microsoft Kinect pojavio , dodatak Xboxu koji se kontroliše pokretom , odmah je privukao pažnju hakera .

(src)="46"> في البداية واجهت مايكروسوفت القراصنة ، لكن بعدها حولت المسار
(src)="47"> عندما أدركَت أن هذه الأنشطة يدعمها المجتمع
(src)="48"> و تأتي بفوائد
(trg)="30"> Microsoft se prvo branio od hakova , ali je potom promenio pravac kada su shvatili da aktivno podržavanje te zajednice može da koristi .

(src)="49"> الشعور بالملكية المشتركة ، الدعاية المجانية ،
(src)="50"> القيمة المضافة ، جميعها ساعدت على انتشار المبيعات .
(trg)="31"> Osećaj zajedničkog vlasništva , besplatan publicitet i dodata vrednost , sve je to pomoglo pokretanje prodaje .

(src)="51"> التمكين الأكبر للعملاء
(src)="52"> هو أن نطلب منهم عدم الشراء .
(trg)="32"> Najbolji način ohrabrivanja mušterija jeste reći im da ne kupuju .

(src)="53"> شجعت " كلوثيير باتاغونيا " المشترين المحتملين
(src)="54"> التأكد من المنتجات المستعملة في موقع إيباي
(src)="55"> و التحقق من احذيتهم قبل شراء أخرى جديدة .
(trg)="33"> Patagonia , proizvođač odeće i obuće , ohrabrivao je moguće kupce da provere na eBayu njihove polovne proizvode i da poprave svoje cipele , pre nego što kupe nove .

(src)="56"> في موقف أكثر تطرفاً ضد النزعة الاستهلاكية ،
(src)="57"> وضعت الشركة اعلان " لا تشتري هذه السترة "
(src)="58"> خلال الذروة موسم التسوق .
(trg)="34"> Sa još radikalnijim stavom protiv rasipništva , ta kompanija je pustila reklamu koja glasi " Nemojte da kupite ovu jaknu " kada je potrošačka sezona bila na vrhuncu .

(src)="59"> قد يكون يؤثر على المبيعات في المدى القصير ،
(src)="60"> لكنه يبني ولاء دائم وطويل الأجل
(src)="61"> استناداً على القيم المشتركة .
(trg)="35"> Možda im je to kratkotrajno ugrozilo prodaju , ali je izgradilo dugotrajnu odanost zasnovanu na zajedničkim vrednostima .

(src)="62"> وقد أظهرت الأبحاث أن إعطاء الموظفين المزيد من السيطرة
(src)="63"> خلال عملهم يجعلهم أكثر سعادة وأكثر إنتاجية .
(trg)="36"> Istraživanja pokazuju da ako pružimo zaposlenima više kontrole nad njihovim radom , oni će biti srećniji i produktivniji .

(src)="64"> الشركة البرازيلية مجموعة سيمكو
(src)="65"> تتيح لموظفيها تعيين جداول العمل الخاصة بهم
(src)="66"> وحتى رواتبهم .
(trg)="37"> Kompanija iz Brazila , Semco Group , sada već slavno dozvoljava svojim zaposlenima da sami odrede svoj poslovni raspored pa čak i svoje plate .

(src)="67"> هولو و Netflix ، من بين شركات أخرى ،
(src)="68"> لديها سياسات إجازة مفتوحة .
(trg)="38"> Hulu i Netflix , između ostalih kompanija , imaju otvorenu politiku o odmorima .