# ar/06maZDmGztKT.xml.gz
# lv/06maZDmGztKT.xml.gz
(src)="1"> البشر يسارعوا لتصنيف بعضهم البعض في صناديق
(src)="2"> من اللحظة التي يرون فيها بعضهم البعض
(trg)="1"> Cilvēki sāk viens otru likt dažādās kastēs jau no pirmā satikšanās brīža .
(src)="3"> هل يشكل هذا الشخص خطرا ؟ هل هم جذابين ؟
(trg)="2"> Vai šis cilvēks ir bīstams ?
(trg)="3"> Vai viņš ir pievilcīgs ?
(src)="4"> هل هم رفقاء محتملين ؟ هل يشكلون فرصة محتملة للتواصل ؟
(trg)="4"> Vai viņa ir potenciāla dzīvesbiedrene ?
(trg)="5"> Vai viņi ir iespēja dibināt darba sakarus ?
(src)="5"> نحن نقوم بهذا الاستجواب السريع عندما نلتقي بالناس
(trg)="6"> Satiekot cilvēkus , mēs veicam nelielu nopratināšanu ,
(src)="6"> لنشكل سيرة ذاتية في رؤوسنا عنهم
(trg)="7"> lai izveidotu par viņiem garīgu rezumē .
(src)="7"> ما اسمك ؟ من أين أنت ؟
(trg)="8"> Kā tevi sauc ?
(trg)="9"> No kurienes esi ?
(src)="8"> ما عمرك ؟ ماذا تعمل ؟
(trg)="10"> Cik tev gadu ?
(trg)="11"> Ar ko nodarbojies ?
(src)="9"> ثم نأخذ الأمر لمستوى أكثر خصوصية من هذا
(trg)="12"> Tad mēs ķeramies pie personīgākiem jautājumiem .
(src)="10"> هل كان لديك أي أمراض سابقة ؟
(trg)="13"> Vai tev kādreiz ir bijusi kāda slimība ?
(src)="11"> هل تطلقت من قبل ؟
(trg)="14"> Vai tu esi kādreiz šķīries ?
(src)="12"> هل نفسك سيء الرائحة وأنت تجيب على استجوابي الآن ؟
(trg)="15"> Vai tava elpa nelabi ož , kamēr tu atbildi uz maniem nopratināšanas jautājumiem ?
(src)="13"> ماذا تحب ؟ من تحب ؟
(trg)="16"> Kas tevi interesē ?
(trg)="17"> Kurš tevi interesē ?
(src)="14"> ما هي ميولك الجنسية ؟
(trg)="18"> Ar kura dzimuma pārstāvjiem tu guli ?
(src)="15"> حسنا ، فهمت .
(trg)="19"> Es saprotu .
(src)="16"> خلقنا بميول عقلية
(src)="17"> للبحث عن أناس مثلنا
(trg)="20"> Mēs esam neiroloģiski ieprogrammēti meklēt sev līdzīgus cilvēkus .
(src)="18"> نبدأ بتكوين مجموعات بمجرد أن نكون كبارا بما يكفي
(trg)="21"> Mēs sākam veidot kliķes no brīža , kad esam gana veci ,
(src)="19"> لنعلم ماذا يعني قبول الآخرين .
(trg)="22"> lai zinātu , ko nozīmē būt pieņemtam .
(src)="20"> نحن نرتبط معا على اساس أي شي نستطيع عمله
(src)="21"> الاعمال الموسيقية ، العرق ، الجنس ، الحي الذي تربينا فيه
(trg)="23"> Mēs rodam saikni viens ar otru , balstoties uz visu iespējamo — iecienīto mūziku , rasi , dzimumu , rajonu , kurā uzaugām .
(src)="22"> نحن نبحث عن بيئات تعزز اختياراتنا الشخصسية
(trg)="24"> Mēs tiecamies pēc vides , kas atspoguļo mūsu personīgās izvēles .
(src)="23"> أحيانا ، مجرد سؤال " ماذا تعمل ؟ "
(trg)="25"> Tomēr dažreiz vienkāršais jautājums :
(src)="24"> يُشرعك كأن أحدا يفتح صندوقا صغيرا
(src)="25"> ويطالبك أن تحشر نفسك بداخله
(trg)="26"> " Ar ko tu nodarbojies ? " var radīt sajūtu , ka kāds atver pavisam sīku kastīti un prasa tev tajā iestūķēt sevi iekšā .
(src)="26"> لأني قد وجدت أن التصنيفات مُحددة جدا
(trg)="27"> Jo man šķiet , ka šīs kategorijas ir pārāk ierobežojošas .
(src)="27"> الصناديق ضيقة جدا
(trg)="28"> Šīs kastes ir pārāk šauras .
(src)="28"> وهذا يمكن أن يمثل خطرا حقيقيا .
(trg)="29"> Un tas var kļūt patiesi bīstami .
(src)="29"> حسنا ، سأبدأ بمقدمة عني
(src)="30"> قبل أن ندخل في صلب الموضوع
(trg)="30"> Pirms mēs ieslīgstam pārāk dziļi tajā visā , šeit būs nedaudz pamatinformācijas par mani .
(src)="31"> نشأت في بيئة محمية جدا
(trg)="31"> Es uzaugu ļoti pasargātā vidē .
(src)="32"> تربيت في قلب مدينة نيويورك ، في مانهاتن في بداية الثمانينات
(src)="33"> على مقربة من مركز موسيقى الـ" punk "
(trg)="32"> Es uzaugu Manhetenas centrā astoņdesmito gadu sākumā , divu kvartālu attālumā no pankroka mūzikas epicentra .
(src)="34"> تمت حمايتي من آلام التعصب الأعمى
(src)="35"> والقيود الاجتماعية للتنشئة الدينية
(trg)="33"> Es biju pasargāta no neiecietības izraisītajām sāpēm un reliģiskas audzināšanas sociālajiem ierobežojumiem .
(src)="36"> من حيث نشأت ، إن لم تكن رجلا يتصرف امرأة أو متحررا
(src)="37"> أو فنانا من نوع ما
(src)="38"> كنت أنت الشاذ !
(trg)="34"> Manā dzimtajā pusē , ja nebiji transvestīts vai cilvēks ar radikāliem uzskatiem , vai jebkāda veida mākslinieks , tu biji tas dīvainais .
(src)="39"> ( ضحك )
(trg)="35"> ( Smiekli )
(src)="40"> لقد كانت تنشئة غير محافظة
(src)="41"> لكن كأي طفل في شوارع نيويورك ،
(src)="42"> تعلمت أن أثق في غرائزي
(trg)="36"> Tā bija neparasta audzināšana , bet , esot bērnam Ņujorkas ielās , tu iemācies uzticēties saviem instinktiem , tu iemācies sekot savām idejām .
(src)="44"> لذا ، عندما أصبحت في السادسة ، قررا أني أريد أن أكون ولدا
(trg)="37"> Tāpēc sešu gadu vecumā es nolēmu , ka vēlos būt zēns .
(src)="45"> ذهبت للمدرسة ذات يوم ، والأولاد لم يسمحوا لي بلعب كرة السلة معهم
(trg)="38"> Vienu dienu es aizgāju uz skolu , un tur bērni man neļāva spēlēt basketbolu .
(src)="46"> قالوا أنهم لن يسمحوا للبنات باللعب .
(trg)="39"> Viņi teica , ka viņi neļaus spēlēt meitenēm .
(src)="47"> لذا عدت للمنزل ، وحلقت شعر رأسي
(src)="48"> وجئت اليوم التالي وقلت : " أنا ولد "
(trg)="40"> Tādēļ es aizgāju mājās un noskuvu matus , es atgriezos nākamajā dienā un teicu :
(src)="49"> من كان ليكشفني ، أليس كذلك ؟
(trg)="42"> Kas to lai zina , vai ne ?
(src)="50"> عندما تكون في السادسة ، ربما يمكنك فعل أي شيء
(trg)="43"> Varbūt tā var darīt sešu gadu vecumā .
(src)="51"> لم أرد أن يكتشف أي أحد أنني بنت ، وبالفعل لم يكتشفوني
(trg)="44"> Es negribēju , lai kāds zinātu , ka esmu meitene , un viņi arī nezināja .
(src)="52"> واصلت في المسرحية لثمان سنوات
(trg)="45"> Es turpināju šo izrādi astoņus gadus .
(src)="53"> هذا أنا في سن الـ11
(trg)="46"> Šeit es esmu 11 gadu vecumā .
(src)="54"> كنت أمثل دور فتى اسمه وولتر
(src)="55"> في فيلم اسمه " جوليان بو "
(trg)="47"> Es tēloju puiku vārdā Volters filmā " Džulians Po " .
(src)="56"> كنت فتى شوارع خشنا ، تتبعت كريستيان سلاتر ( ممثل ) و أزعجته
(trg)="48"> Es biju sīks ielas zeņķis , kas visur sekoja Kristianam Sleiteram un kaitināja viņu .
(src)="57"> كنت حقا ، ممثلا طفلا
(src)="58"> وهذا ما حسّن جودة أداء تمثيل هويتي
(src)="59"> فلم يعرف أحد أني كنت بالحقيقة بنتا تؤدي دور ولد
(trg)="49"> Es biju arī bērns- aktieris , kas vairākās kārtās pārklāja savas identitātes tēlojumu , jo neviens nezināja , ka es patiesībā esmu meitene , kas tēlo zēnu .
(src)="60"> في الحقيقة ، لم يعرف أحد في حياتي أني كنت بنتا
(trg)="50"> Patiesībā neviens manā dzīvē nezināja , ka esmu meitene .
(src)="61"> ولا حتى معلميني ولا أصدقائي
(src)="62"> ولا المخرجين الذين عملت معهم .
(trg)="51"> Ne skolotāji manā skolā , ne mani draugi , ne režisori , ar kuriem strādāju .
(src)="63"> كثيرا ما كان الأطفال يأتونني في الفصل
(src)="64"> ويمسكون بحلقي ليفحصوا إن كان لدي تفاحة آدم
(src)="65"> أو يمسكوا ما بين رجلي ليفحصوا ما كان عندي
(trg)="52"> Bieži vien bērni manā skolā nāca man klāt un saķēra mani aiz kakla , lai pārbaudītu , vai man nav ādamābola , vai saķēra manu stakli , lai pārbaudītu , ko daba man devusi .
(src)="66"> عندما كنت أذهب للمرحاض ، كنت أضع حذائي مقلوبا للداخل في الحجرة
(trg)="53"> Man ejot tualeti , es mēdzu kabīnē pagriezt kurpes otrādi ,
(src)="67"> حتى تبدوا كأني أتبول وأنا واقفة
(trg)="54"> lai izskatītos , ka es čurāju , stāvot kājās .
(src)="68"> في المبيت عند أصدقائي كانت تصيبني نوبات فزع
(src)="69"> محاولة إنهاء أي علاقة مع فتاة لم ترد تقبيلي
(src)="70"> من دون أن أكشف حقيقتي .
(trg)="55"> Paliekot pa nakti pie draugiem , man uznāca panikas lēkmes , cenšoties pateikt meitenēm , ka viņas nevēlas mani skūpstīt , sevi neatklājot .
(src)="71"> يجدر بالذكر
(src)="72"> أنني لم أكره جسدي أو أعضائي التناسلية
(trg)="56"> Tomēr ir vērts pieminēt , ka es nenicināju savu ķermeni vai savus dzimumorgānus .
(src)="73"> لم أشعر أني في الجسد الخطأ
(trg)="57"> Es nejutos , it kā būtu nepareizā ķermenī .
(src)="74"> كنت أشعر أني أؤدي هذا الدور عن قصد .
(trg)="58"> Es domāju , ka es spēlēju ļoti smalku izrādi .
(src)="75"> أنا لا أؤهل نفسي كمتحول جنسيا
(trg)="59"> Es nekvalificētos kā transpersona .
(src)="76"> أسرتي كانت من النوع الذي يؤمن بالعلاج
(src)="77"> كان من الراجح أن يُشخصونني
(src)="78"> بنوع من التشوه في هويتي الجنسية
(trg)="60"> Tomēr , ja mana ģimene būtu no tiem , kas tic psihoterapijai , man droši vien tiktu uzstādīta tāda diagnoze kā dzimuma dismorfija vai kas tamlīdzīgs un uzsākta hormonu terapija , lai aizkavētu pubertāti .
(src)="80"> لكن في حالتي تحديدا
(src)="81"> استيقظت يوما عندما كنت في الـ14
(src)="82"> وقررت أني أريد أن أكون بنتا من جديد .
(trg)="61"> Bet manā gadījumā es vienkārši pamodos kādā dienā , kad man bija 14 gadu , un nolēmu , ka vēlos atkal būt meitene .
(src)="83"> بلغت سن البلوغ ، ولم تكن لدي أي فكرة ما كان يعني أن أكون بنتا
(src)="84"> وكنت مستعدة لاستكشاف ما كنت حقا .
(trg)="62"> Bija sākusies pubertāte un man nebija ne jausmas , ko nozīmē būt meitenei , un es biju gatava noskaidrot , kas es patiesībā esmu .
(src)="85"> عندما يتصرف طفل مثلي ،
(src)="86"> لا يحتاجون لإعلان ميولهم الجنسية ، أليس كذلك ؟
(trg)="63"> Kad bērns uzvedās tā , kā to darīju es , viņam nav īsti jāatklāj nekāds noslēpums , vai ne ?
(src)="87"> لم يكن أحد مصدوما حقا .
(trg)="64"> Neviens nav pārāk pārsteigts .
(src)="88"> ( ضحك )
(trg)="65"> ( Smiekli )
(src)="89"> لم يطلب مني والداي تعريف نفسي
(trg)="66"> Tomēr mani vecāki nelika man sevi definēt .
(src)="90"> عندما كنت في الـ15 ، اتصلت بأبي
(trg)="67"> Kad man bija 15 gadu un es zvanīju tēvam ,
(src)="91"> لأخبره أني وقعت في الحب ،
(src)="92"> لقد كان آخر شيء في أذهاننا ،
(src)="93"> أن نناقش ما كانت العواقب ،
(trg)="68"> lai pateiktu , ka esmu iemīlējusies , pēdējā lieta , kas mums abiem ienāktu prātā , būtu apspriest sekas tam , ka mana pirmā lielā mīlestība bija meitene .
(src)="95"> بعد ثلاث سنوات عندما وقعت في حب رجل ،
(src)="96"> لم يُصدم أو يسترغب أي من والداي بتاتا
(trg)="69"> Arī trīs gadus vēlāk , kad iemīlējos vīrietī , mani vecāki pat nepamirkšķināja acis .
(src)="97"> أحد أعظم النعم لتنشأتي غير المحافظة
(src)="98"> أني لم يُطلب مني إطلاقا تعريف نفسي
(src)="99"> بتعريف أحادي في أي مرحلة من حياتي .
(trg)="70"> Redziet , viena no manas neparastās bērnības lielajām svētībām bija tā , ka man nevienā brīdī nelūdza sevi ielikt kādā vienā kategorijā .
(src)="100"> سُمح لي بأن أكون أنا ، بأن أكبر وأتغير في كل لحظة
(trg)="71"> Man ļāva vienkārši būt sev pašai , nepārtraukti augt un mainīties .
(src)="101"> منذ حوالي أربع أو خمس سنوات
(src)="102"> خرج مقترح رقم 8 ، وبدأ النقاش العظيم عن المساواة في الزواج ،
(src)="103"> ما أثار عاصفة من الغبار في هذا البلد .
(trg)="72"> Tā pirms četriem , gandrīz pieciem gadiem 8 . priekšlikums , lielā laulību vienlīdzības diskusija visā valstī pamatīgi sakūla gaisu .
(src)="104"> في ذلك الوقت ، الزواج لم يكن يمثل شيئا لدي
(src)="105"> لم يكن شيئا أمضيت كثيرا من الوقت في التفكير فيه
(trg)="73"> Tajā laikā precēšanās nebija no tām lietām , par kurām es īpaši daudz domātu .
(src)="106"> لكني كنت مصدومة لحقيقة أن أمريكا ،
(src)="107"> الدولة التي تحمل سجلا مشوها في حقوق الحقوق المدنية ،
(src)="108"> ممكن أن تعيد نفس الأخطاء بهذا الشكل الصارخ
(trg)="74"> Bet mani satrieca fakts , ka Amerika , valsts ar tik aptraipītu cilvēktiesību vēsturi , spēj tik rupji atkārtot savas kļūdas .
(src)="109"> أتذكر مشاهدة النقاش على التلفاز ،
(src)="110"> وأنا أفكر كم كان مثيرا للاهتمام
(src)="111"> أن الفصل بين الدولة والكنيسة ،
(trg)="75"> Es atceros , ka vēroju diskusiju televīzijā un domāju , cik interesanti , ka baznīcas un valsts nošķirtība būtībā vilka ģeogrāfiskas robežas pāri visai valstij starp vietām , kur cilvēki tic baznīcai , un vietām , kur cilvēki tai netic .
(src)="115"> وبعدها بدأ هذا النقاش برسم حدود جغرافية حولي
(trg)="76"> Tad es sapratu , ka šī diskusija velk ģeogrāfiskas robežas apkārt man .
(src)="116"> إن كانت هذه حربا بين جانبين يائسين ،
(src)="117"> كنت أنا تلقائيا ، مع فريق المِثليين
(src)="118"> لأني لم أكن 100 % غيرية الميول
(trg)="77"> Ja tas būtu karš starp divām dažādām pusēm , es automātiski nokļūtu homoseksuāļu pusē , jo es noteikti nebiju 100 % heteroseksuāla .
(src)="119"> في تلك الفترة كنت بدأت لتوي
(src)="120"> في الخروج من أزمة هويتي التي استمرت 8 سنين
(src)="121"> والتي شهدت كوني ولدا
(trg)="78"> Tajā laikā es tikko sāku izkļūt no 8 gadu identitātes krīzes līčločiem , kad es no zēna kļuvu par neveiklu meiteni , kas izskatījās pēc zēna meitenes drēbēs , tad par pilnīgi pretēju — atkailinātu , pārlieku centīgu meitenīgu meiteni , kas dzenas pakaļ puišiem , un visbeidzot par piesardzīgu savas patiesās būtības pētnieku , puicisku meiteni , kam patīk gan zēni , gan meitenes atkarībā no viņu personības .
(src)="128"> أمضيت سنة في تصوير جيل جديد من الفتيات اللاتي يشبهنني كثيرا
(src)="129"> الذين يقعون ما بين الحدود
(trg)="79"> Es pavadīju veselu gadu fotogrāfējot šo sev līdzīgo jauno meiteņu paaudzi , kas it kā atradās starp dažādām līnijām .
(src)="130"> فتيات أحببن التزلج ولكن وهن يرتدين لباسا داخليا خطيا
(src)="131"> فتيات بتسريحات شعر ذكورية ، ولكن بطلاء أظافر بناتي
(src)="132"> فتيات بتظليل حواجب يتناسب مع ركبهن المصابة
(trg)="80"> Meitenes , kas brauc ar skrituļdēli mežģīņu apakšveļā , meitenes ar zēnu frizūrām , bet meitenīgām nagu lakām , meitenes , kas pieskaņo acu ēnas saviem nobrāztajiem ceļgaliem , meitenes , kam patīk meitenes , un zēnus , kam visiem patīk zēni un meitenes , kas visi ienīst , ja viņus ievieto jebkādās kastēs .
(src)="135"> أحببت أولئك الناس ، وأعجبت بحريتهم
(src)="136"> لكني شاهدت العالم خارج فقاعتنا المثالية
(src)="137"> ينفجر في هذه النقاشات الغاضبة
(trg)="81"> Es mīlu šos cilvēkus , un es apbrīnoju viņu brīvību , bet es vēroju , kā pasaule ārpus mūsu utopiskā burbuļa , uzsprāgst niknās debatēs , kurās mācīti vīri valsts televīzijā pielīdzina mūsu mīlestību lopiskumam .
(src)="139"> وهذا الوعي القوي استملكني
(src)="140"> بأنني كنت ضمن أقلية ، ففي بلدتي
(src)="141"> بناء على سمة واحدة في شخصيتي
(trg)="82"> Mani pārņēma spēcīga atklāsme , ka es piederu minoritātei un ka savā dzimtenē , balstoties uz vienu manas personības šķautni , es likumīgi un neapstrīdami esmu otrās šķiras pilsonis .
(src)="143"> لم أكن ناشطة
(trg)="83"> Es neesmu aktīviste .
(src)="144"> أنا لا أرفع شعارات ولا أعلام في حياتي
(trg)="84"> Es savā dzīvē nevicinu nekādus karogus .
(src)="145"> ولكن راودني هذا السؤال :
(trg)="85"> Bet mani nomāca šis jautājums :
(src)="146"> كيف يمكن لأي أحد أن يدلي بصوته لينتزع الحقوق
(src)="147"> عن شرائح واسعة من الناس الذين عرفت
(src)="148"> بسبب عنصر واحد في شخصياتهم ؟
(trg)="86"> Kā vispār kāds var balsot par to , lai atņemtu tiesības visam plašajam cilvēku lokam , ko pazīstu , balstoties uz viņu personības atsevišķu elementu ?
(src)="149"> كيف يستطيعون أن يقولوا أننا كمجموعة
(src)="150"> لا نستحق حقوقا متساوية كأي أحد آخر ؟
(trg)="87"> Kā viņi var teikt , ka mēs kā grupa neesam pelnījuši tādas pašas tiesības kā jebkurš cits ?
(src)="151"> أننا كلنا متطابقين في مجموعة ؟ أي مجموعة ؟
(trg)="88"> Vai mēs vispār esam grupa ?
(trg)="89"> Kas tā ir par grupu ?
(src)="152"> وهل سبق أن هؤلاء قابلوا أحد ضحايا عنصريتهم ؟
(trg)="90"> Vai šie cilvēki vispār ir apzināti satikuši savas diskriminācijas upurus ?