# amh/lvvq1E1y159T.xml.gz
# km/lvvq1E1y159T.xml.gz
(src)="1"> Este es el lugar del casamiento , ruta 2 Km 392 .
(trg)="1"> Señor , creo que podemos expandir NRW
(src)="2"> Tenemos que girar a la derecha unos metros .
(trg)="2"> En esta región ya nos adoran , aquí y aqui
(src)="3"> Son unas cuadras de tierra .
(src)="4"> Tenemos que tener cuidado con el tinto
(src)="5"> Asi no volvemos doblados .
(trg)="3"> La fanaticada crece increíblemente rápido y nuestra competencia se reduce
(src)="7"> Que manejen las chicas asi nos chupamos todo .
(src)="8"> Si nos agarra transito , estamos fritos
(trg)="4"> Genial , eso es bueno para los negocios Siempre que contemos con Blind
(src)="9"> Bigote
(src)="10"> Creo que
(trg)="5"> Emm ... Señor Es que ....
(src)="11"> Los chicos invitaron a los mas queridos, seremos cien .
(src)="12"> Asi que el lunes no vendremos a trabajar .
(trg)="6"> Blind Guardian desapareció desde el sabado Nadie sabe donde esta .
(src)="13"> Los que ya confirmaron asistencia , retirense ya
(src)="14"> Ortivas y golpistas .
(src)="15"> ¡ Se los adverti !
(trg)="7"> Todos los que crean que Zen Master es un negro de mierda , salgan
(src)="16"> Esos turros no me quieren .
(trg)="8"> Pero como Hijueputas ?
(src)="17"> Tendria que haberlos visitado , regalarles algo mas caro , jugar a la play con Fede ,
(trg)="9"> Donde Hijueputas esta el Campeón ?
(trg)="10"> Como es que nadie sabe donde esta la máxima superestrella de esta compañía ?
(src)="18"> Comprarles otro perro ,
(trg)="11"> Para que les pago ?
(src)="19"> Sacarla a bailar a Micaela ! eso teniamos que hacer !
(trg)="12"> Los de la Junta Directiva me van a despedazar
(src)="20"> Van a ir todos tios , primos, amigos y yo aca , cagado de calor .
(trg)="13"> Me acaban de joder putos
(trg)="14"> Pero si yo me jodo ustedes se joden y quiero que lo encuentren
(src)="21"> Señor , puedo tratar de convencerlos , de llorarles un poco ..
(trg)="15"> Señor es un Dios de la oscuridad .....
(src)="22"> ¡ Callate la boca , vos seguro vas a estar gateando con alguna mina !
(trg)="16"> A mi me importa un culo que tengas miedo a la oscuridad
(trg)="17"> Lo quiero aqui y ahora !!!!
(src)="23"> Jefe , ya tengo fichadas a varias ..
(trg)="18"> Señor no es una tarea facil
(src)="24"> ¿ No te das cuenta ?
(src)="25"> Yo tambien queria comer algo !
(trg)="19"> Ese no es mi maldito problema
(src)="27"> ¡ No son solo las mujeres !
(trg)="20"> Imbecilessss !!!!!!!!
(src)="28"> La comida y el baile también me importa , dicen que van a comer hasta explotar !
(trg)="21"> El es el CAMPEON MUNDIAL NRW mi mejor superestrella gracias a el ustedes tienen sus trabajos gracias a el tenemos ratingss !
(src)="29"> Y el baile !! el trencito y la ceremonia !!
(trg)="22"> Como carajos lo pierden de vista ?
(src)="30"> Nuestras minas van a estar embobadas con los amigos de Fede !
(trg)="23"> Acaso no saben que sin él , NRW tambalea y perdemos fanaticos , idiotas
(src)="31"> Me van a olvidar por completo .
(src)="32"> No bailare el vals !
(trg)="24"> Maldita sea , exijo que encuentren al guardian de la oscuridad
(src)="33"> Para ustedes es facil porque ya estan adentro !! pero yo no tengo ni futbol por TV !
(trg)="25"> No me importa que mueran en el intento necesitamos al campeon aca
(src)="34"> Esta bien , vayan , yo me la banco solito , pero no les voy a regalar nada , ni a un cumpleaños voy a ir ...
(trg)="26"> Blind es todo lo que tenemos
(trg)="27"> El si es un luchador de verdad un verdadero campeon
(trg)="28"> Ahora que sigue ?
(src)="35"> No llevare el auto al taller de Guille , que se cague !
(src)="36"> Y tampoco ire a tomar mates con Marite !
(trg)="30"> A la mierda con ese payaso de Neo que no sabe ni hacer promos
(src)="37"> Pense que eran tipos copados pero ahora no me invitan a la boda .
(trg)="31"> Ahora voy a tener que dar explicaciones y perderemos ratings y fanaticos
(src)="38"> Y ellos la van a pasar genial de dia , al sol , tomando algo .
(trg)="32"> Pero si yo me hundo , ustedes tambien lameculos !
(src)="39"> Ojala que llueva y se les cague todo !
(src)="40"> Asi aprenden a compartir !
(trg)="33"> Cuantas veces no les he dicho Necesitamos a Blind lo necesitamos
(src)="41"> Tranquila ..
(src)="42"> Yo te presto los zapatos !
(trg)="34"> No te preocupes , lo van a encontrar !
(src)="43"> Lo peor es que despues se van de luna de miel , no dejan nunca de festejar , necesito una cerveza ...
(trg)="35"> Blind Guardian es lo maximo sin el esto no es igual
(trg)="36"> Y ahora ...
(trg)="37"> Tendre que deshacerme de ustedes por inutiles
(src)="44"> Rapido traigan algo fresco ..
(trg)="38"> Se me ocurre matarlos , picarlos , y ofrecerlos en sacrificio a Blind
(src)="45"> o se lo van a guardar para el tio Diego o para Pocho ...
(trg)="39"> Ahora la competencia se burlara de lo inutil que seremos sin el
(trg)="40"> Como si no tuvieramos suficiente con aguantar jobbers como joel punk
(src)="46"> o para la abuela ??
(trg)="41"> Dios mio ...
# amh/pLZ6Y7RwUpIT.xml.gz
# km/pLZ6Y7RwUpIT.xml.gz
(src)="1"> ወደ ሌላ ዓለም ልወስዳቹ እፈልጋለው ። ማካፈል መፈለገው ነገርም አለ ። እሱም የ45 ዓመት የ ፍቅር ታሪክነው ። ከድህነት ጋር ያለ ፍቅር በ ቀን ከ 1 ዶላር በታች መኖር ። የተማርኩት ከዲታ ጋር ነው የህንድ ሀገር ሃብታም ትመሀርት ቤት ነገር ገን ያ ሊገለኝ ነበር ። ሁሉ ነገር ተዘጋጅቶልኝ ነበር ። ዲፕሎማት ፣ መምህር፣ ሐኪም ለመሆን ። ሁሉ ነገር ተስተካክሎልኝ ነበር ። ከሱም ጭምር ፤ አይመስልም አንጂ የ ህንድ ሃገር ናሽናል ቻምፒዮን ነበርኩኝ ለ 3 ዓመት ። ( ሣቅታ ) ዓለም ባጠቃላይ ተሰታኝ ነብር ። ሁሉ ነገር በእጄ ውስጥ ነበር ። ምንምን ቢሆን ልበላሽ ኣልችልም ። ነገር ግን የሆነ ጉጉት ያዘኝ አስቲ ሄጄ ገጠር መስራት ልሞክር አዛ መኖር ምን አንደሚመስል እስቲ ሊየው ። ስለዚህ በ 1965 ( አ/ አ ) ህንድ ውስጥ የነበረው ሃይለኛው የቢሀርን ቸነፈር ለማይት ሄድኩኝ ። ረሀብና ሞትን አየው ። ለመጀመሪያ ግዜ ሰው በረሀብ ሲሞት አየው ። ሂወቴን ቀየረው ። ቤት ተመልሼ አናቴን ገጠር ኖሬ መስራት ፈልጋለው ኣልኳት ። አናቴ ኮማ ውስጥ ገባች ። ( ሣቅታ ) ምን ማለት ነው ይሄ ? ዓለም ሁሉ በእጅህ ነው ያለው ፣ የፈለከውን ስራ መስራት ትችላለህ ፣ ያ ሁሉ አያለህ ገጠር ልስራ ትላለህ አንዴ ? ትንሽ አሞሃል አንዴ ? አንዲ ብዬ መለስኩላት ፥ " ኣይ ፦ ምርጥ ትመህርት አለኝ አሳሰበኝና የደረሰኝን እድል መመለስ ፈልጋለው በራሴ መንገድ ። "
(trg)="1"> ខ្ញុំចង់នាំអ្នកទៅពិភពលោកមួយទៀត ។ ហើយខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកអំពី រឿងសេចក្តីស្រលាញ់មួយដែលមានអាយុ៤៥ឆ្នាំ ជាមួយនឹងជនក្រីក្រ , ដែលរស់ជាមួយនឹងចំណូលតិចជាងមួយដុល្លាក្នុងមួយថ្ងៃ ។ ខ្ញុំបានទៅរៀននៅសាលាដែលសម្រាប់អភិជន , អ្នកវាយឫក, មានតម្លៃថ្លៃនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា , ហើយការទៅរៀននោះស្ទើរតែបំផ្លាញខ្ញុំ ។ គ្រួសាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីអោយខ្ញុំ ក្លាយជាអ្នកការទូត, គ្រូបង្រៀន , វេជ្ជបណ្ឌិត .. អ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំទុកសំរាប់ខ្ញុំ ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំមិនចង់លេីកទេតែខ្ញុំបានជាប់ជាជើងឯកថ្នាក់ជាតិខាងកីឡាវាយកូនបាល់ផ្ទប់ជញ្ជាំងឥណ្ឌា បានបីឆ្នាំ ( សម្លេងសើច ) ពិភពលោកទាំងមូលបានបេីកឱកាសសម្រាប់ខ្ញុំ ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺបានក្រាលជាព្រំសំរាប់ខ្ញុំដេីរ ។ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើអ្វីខុសទេ ។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានគិតដោយចម្ងល់ថា ខ្ញុំចង់ទៅ រស់នៅ និងធ្វើការ ហើយគ្រាន់ចង់ឃើញថាស្ថានភាពនៅក្នុងភូមិយ៉ាងម៉េច ។ ហេតុនេះហើយនៅឆ្នាំ១៩៦៥ , ខ្ញុំបានទៅឃេីញ គ្រោះទុរ្ភិក្សដែលអាក្រក់បំផុតនៅរដ្ឋប៊ីហារ ( Bihar ) នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា , ហើយខ្ញុំបានឃើញគ្រោះអត់ឃ្លាន , ការស្លាប់, របស់ប្រជាជនដោយសារការអត់ឃ្លាន , ជាលើកតំបូងបំផុត ។ ដែលនាំអោយផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ខ្ញុំ ។ ខ្ញុំបានត្រឡប់មកផ្ទះវិញ , ប្រាប់ម្តាយរបស់ខ្ញុំថា ,
(trg)="2"> " ខ្ញុំចង់រស់នៅនិងធ្វើការនៅក្នុងភូមិ " ។ គ្រាន់តែឭ , ម្តាយខ្ញុំបានសន្លប់ឈរ ។ ( សម្លេងសើច )
(trg)="3"> " ស្អីគេនេះ ? ពិភពលោកទាំងមូលបេីកឱកាសរងចាំកូន , ការងារដ៏ល្អបំផុតរងចាំកូន , ហើយកូនចង់ទៅធ្វើការនៅតាមភូមិ ? ម៉ែចង់ដឹងថា , តើឯងកើតអី ? " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " អត់មានកើតអីទេ , ខ្ញុំមានការអប់រំដែលល្អបំផុត ។ ដែលបង្រៀនអោយខ្ញុំចេះគិត ។ ហើយខ្ញុំចង់ធ្វេីអ្វីខ្លះសំរាប់ជាការតបស្នង តាមវិធីរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ ។ "
(src)="2"> " ገጠር ምን ልታረግ ነው ? ስራ የለ ፣ ገንዘብ የለ ... ማረጋገጫ የለ ፣ ፍንኦት የለ ። " አኔም አንዲህ አልኳት ፥ " መኖር ፈልጋለው ለ 5 ዓመት መቆፈር ፈልጋለው ። "
(trg)="4"> " តើឯងចង់ធ្វើអ្វីនៅក្នុងភូមិ ? បេីអត់ការងារ , អត់លុយ , អត់សន្តិសុខ , អត់អនាគតផងហ្នឹង ។ " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " ខ្ញុំចង់រស់នៅ និង ជីកអណ្តូងជាច្រើនក្នុងរយៈពេល ៥ឆ្នាំ ។ "
(src)="3"> " ለ 5 ዓመት መቆፈር ፈልጋለው ? " አለች :: " ህንድ ውስጥ ካሉት ውድ ትምሀርት ቤትና ኮሌጅ ተመረሀ ለ 5 ዓመት መቆፈር ፈልጋለው ትላለህ ? " ለ ብዙ ጊዜ ኣላናገረቺኝም :: ምክንያቱም ቤተሰቤን ቅር ያሰኘው ነው የመሰላት ::
(src)="4"> ነገር ገን ልዩ እውቀትና ሞያ ተማርኩኝ እጅግ በጣም ደሃ የሆኑ ሰዎች የሚያውቁት እድባዊ ትምህርት መቼም የማይሆን መቼም ያልተ ከበረ ፣ ስም ያለተሰጠው ውይም በትልቁ ያልታየ ። ያኔ ነው ቤርፉት ( Barefoot ) ኮሌጅን ልጀምር ያልኩት የድሃ ብቻ ኮሌጅ ። የ ድሃ ሐሳብ የሚከበርበት ኮሌጅ እንዲሆን ። ለመጀመሪያ ግዜ የ ገጠር መንደር ውስጥ ሄድኩ ። አዛውንቶች ወደኔ መተው ፤
(src)="5"> " ከ ፖሊስ እያመለጥክ ነው ? " አሉኝ ።
(trg)="5"> " ជីកអណ្តូងជាច្រើនក្នុងរយៈពេល៥ឆ្នាំ ? កូនបានទៅរៀននៅសាលា និងមហាវិទ្យាល័យដែលថ្លៃបំផុតនៅប្រទេសឥណ្ឌា ហើយកូនឯងចង់ជីកអណ្តូងអោយបានច្រើនក្នុងរយៈពេល៥ឆ្នាំ ? " ម្តាយខ្ញុំគាត់មិនបាននិយាយរកខ្ញុំអស់រយៈពេលយ៉ាងយូរ , ពីព្រោះគាត់បានគិតថាខ្ញុំបានធ្វើអោយគ្រួសារខ្ញុំអស់សង្ឃឹម ។ ប៉ុន្តែក្រោយមក , ខ្ញុំបានទទួលចំនេះដឹងនិងជំនាញវិសាមញ្ញច្រើនបំផុត ដែលប្រជាក្រីក្រមាន , ដែលមិនធ្លាប់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសង្គមទូទៅ .. មិនត្រូវបានគេដឹងឮ , ទទួលស្គាល់ , យកទៅអនុវត្តនៅក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ ។ ហើយខ្ញុំបានគិតថាខ្ញុំនឹងបើកមហាវិទ្យាល័យជើងជាប់ដី ( Barefoot College ) .. មហាវិទ្យាល័យសម្រាប់តែអ្នកក្រីក្រប៉ុណ្ណោះ ។ អ្វីដែលអ្នកក្រីក្រគិតថាសំខាន់ នឹងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យនេះ ។ ខ្ញុំបានទៅភូមិនេះជាលើកទី១ ។ ពួកព្រឹទ្ធាចារ្យជាច្រើនបានមកជួបខ្ញុំ ហើយបានសួរខ្ញុំថា , " តើឯងរត់គេចពីប៉ូលីសមែនទេ ? " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " អត់ទេ ។ " ( សម្លេងសើច )
(src)="7"> " ፈተና ወደክ ? " ብለው ጠየቁኝ
(src)="8"> " አይደለም " አልኩኝ
(trg)="6"> " តើឯងប្រលងធ្លាក់មែនទេ ? " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " អត់ទេ ។ "
(src)="9"> " የመንግስት ስራ አጣህ ? " አሁንም ፥ አይደለም ፣ አልኩኝ
(trg)="7"> " តើឯងចូលធ្វើការងាររដ្ឋមិនបានមែនទេ ? " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា, " អត់ទេ ។ "
(src)="10"> " እዚህ ምንታረጋለህ ታድያ ለምን መጣህ ? የህንድ ሃገር ትምህርት ወደ ፓሪስ ፣ ኒው ዴሊህና ዙሪክ ነው ሊወስድህ የሚገባው እዚህ ባላገር ውስጥ ምን ትሰራለህ ? የደበከን ነገር ኣለ አንዴ ? " " ኣይ ፤ ኮሌጅ መክፈት ነው ምፈልገው ለ ድሃ ብቻ የሚሆን ኮሌጅ ። የድሃ ሐሳብ የሚከበርበትና የሚገለጽበት ። " አዛውንቶቹም ይሄን ሰምተው ትልቅ መክር ሰጡኝ አንዲህ ኣሉኝ ፥ " እባክህን ... ዲግሪና ዲፕሎማ ያለውን ሰው እንዳታመጣብን እዚህ ኮሌጅ ውስጥ ። " ስለዚህ ይሄ ኮሌጅ ብቻ ነው ህንድ ውስጥ ዶክቶሬት ወይም ማስትሬት ካላቹ ማይቀበላቹ ። ያልተሳካላቹ ፣ ያልተሟላላቹ ፣ ወይም ከትምህርት ቤት ያቇረጣቹ መሆን አለባቹህ ኮሌጅ ውስጥ ለመግባት ። የእጅ ስራ ማወቅ እለባቹ ። የስራ ክብር እንዲኖራች ያስፈለጋል ። ለማኅበረሰቡ ጥበብ እንዳላቹ ማሳየት አለባቹ አናም ለዚህ ማኅበረሰብ አገልግሎት ማሳየት ይገባቿል ። ስለዚህ ቤርፉት ኮሌጅን ከፈትን ሞያን ኣዲስ ስም ሰጠነው ። ማነው ባለሞያ ? ባለሞያ ሰው ማለት ችሎታ ያለውና በራሱ የሚተማን ነው ። ውሃ ኣስገኚ ( water diviner ) ባለሞያ ነው ። ባህላዊ አዋላጅ ፤ ባለሞያ ናት ። ባህላዊ ወጌሻ ባለሞያ ነው ። እነዚህ ዓለም ውስጥ ባጠቃላይ ባለሞያ ናቸው ። የትም ገጠር ውስጥ ልታገኟቸው ትችላላቹ ። ስለዚህ አነዚህ ሰዎች ወደ መደበኛ ሂወት መምጣት ይገባቿል ብለን አሰብን ያላቸው እውቀትና ሞያ አቀፋዊ ነው ። መጠቀም አለበት ፣ ተግባር ላይ መዋል አለበት ። ዓለም ሁሉ ማወቅ አለበት እነዚህ እውቀቶችና ሞያዎች አግባብ እንዳላቸው ዛሬ ። ስለዚህ ኮሌጁ የ ማሕትማ ጋንዲን አኗኗርና አሰራርን የሚከተል ነው ። መሬት ላይ ትበላለህ ፣ መሬት ላይ ትተኛለህ ፣ መሬት ላይ ትሰራለህ ። ውል ( contract ) ኣይጻፍም ። ለ 20 ዓመት መቅረት ትችላልለህ ውይም ነገ መሄድ ትችላልለህ ። ደሞም ፣ ማንም ከ100 ዶላር በላይ አያገኝም በውር ። ለገንዘብ ከመጣህ ቤርፉት ኮሌጅ ላንተ አይደለም ። ለስራና ለፍልምያ ነው ምትመጠው ያኔ ቤርፉት ኮሌጅ ላንት ነው ። ታድያ የፈለጋቹትን ሐሳብ ማቅረብ ትችላላቹ እዚህ ። ማንኛውም ሐሳብ ሲኖራቹ መታቹ ሞክሩት ። ባይሳካ ምንም ኣይደለም ። ወድቃቹ ፣ ቆስላቹ ፣ ድጋሚ መሞከር ነው ። አስተማሪ ተማሪ የሆነበትና ተማሪ አስተማሪ የሆነበት ኮሌጅ ይሄ ብቻ ነው ። ደሞም ፣ ይሄ ኮሌጅ ብቻ ነው ሰርቲፊኬት የማይሰጥበት ። ባገለገልከው መሐበር ውስጥ ነው ምስጋና የሚደርስህ ። መሃንዲስ መሆንህን የሚያሳውቅ ግድግዳ ላይ ወረቀት መስቀል አያስፈለግህም ። አንደዛ ስላቸው
(src)="11"> " እንደሱ ከሆነ አስቲ ኣሳየን እንደሚቻል ? በለው ጠየቁኝ ። ወሬ ብቻ ምን ያረጋል ተግባር ካልታየ ? " አሉኝ ። ስለዚህ የመጀመሪያውን ቤርፉት ኮሌጅን ገነባን ። በ 1986 ( አ/ አ ) ሁለት ባዶ እግራቸው የሆኑ የህንፃ ነዳፊዎች ናቸው የገነቡት ማንበብና መጻፍ የማይችሉ በ ሜትር ካሬ 0 . 13 ሳንቲም ብቻ ( ዶላር ) 150 ሰዎች እዛ ይኖሩ ነበር ፤ ይሰሩ ነበር ። በ 2002 ( አ/ አ ) የ ህንፃ ነዳፊ ኣጋ ካን ( Aga Khan ) ሽልማትን ተሸለሙ ። ነገር ግን ሌላ የእውነተኛ የህንፃ ነዳፊ ነው የሰራው ብለው ጠረጠሩ ።
(src)="12"> " አዎ ፕላኑን ሰርተዋል " ፤ አልኳቸው
(trg)="8"> " តើអ្នកឯងមកធ្វើអ្វីទីនេះ ? " តើហេតុអ្វីបានជាឯងនៅទីនេះ ? ប្រព័ន្ធអប់រំនៅឥណ្ឌា សមអោយឯងងាកមើលទៅក្រុង ប៉ារីស និង ញូវដេលី និង ហ្ស៊ូរិច , តើឯងនឹងធ្វើអ្វីនៅក្នុងភូមិនេះ ? តើឯងមានបញ្ហាអ្វីដែលមិនអាចប្រាប់ពួកយើងបាន ? " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " អត់ទេ ។ " ខ្ញុំពិតជាចង់បង្កើតមហាវិទ្យាល័យមួយ សម្រាប់តែអ្នកក្រីក្រ ។ អ្វីដែលអ្នកក្រីក្រគិតថាសំខាន់នឹងដាក់បញ្ចូលនៅក្នុងសាលានេះ ។ " ដូច្នេះពួកព្រឹទ្ធាចារ្យបានផ្តល់ដំបូន្មានល្អៗ និង ជ្រាលជ្រៅខ្លះដល់ខ្ញុំ ។ ពួកគាត់បាននិយាយថា , " សូម , កុំយកអ្នកណាដែលមានសញ្ញាបត្រ និងគុណវឌ្ឍន៍ស្រាប់ ចូលក្នុងសាលារបស់ឯង ។ " ហេតុនេះហើយវាជាសាលាតែមួយគត់នៅឥណ្ឌា ដែលប្រសិនបើអ្នកមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត ឬ អនុបណ្ឌិត នោះអ្នកមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់អោយចូលទេ ។ អ្នកត្រូវជាមនុស្សដែលគេចវេស ឬ ត្រូវគេបណ្តេញចេញ ឬអ្នកបោះបង់ចោលការសិក្សា ដើម្បីបានចូលរៀននៅសាលារបស់យើង ។ អ្នកត្រូវតែធ្វើការដោយដៃរបស់អ្នក ។ អ្នកត្រូវតែមានភាពថ្លៃថ្នូរស្រលាញ់ការងារពលកម្ម ។ អ្នកត្រូវតែបង្ហាញថាអ្នកមានជំនាញដែលអ្នកអាចផ្តល់ទៅអោយសហគមន៍ ហើយផ្តល់សេវាកម្មទៅអោយសហគមន៍ ។ ហេតុនេះយើងបានចាប់ផ្តើមមហាវិទ្យាល័យជើងជាប់ដី ហើយយើងបានកំណត់ឡើងវិញវិជ្ជាជីវៈ ។ តើនរណាជាអ្នកអាជីព ? អ្នកអាជីពគឺជាមនុស្ស ដែលមានសមត្ថភាព, បូកផ្សំនិង ទំនុកចិត្ត និងជំនឿ ។ អ្នកជំនាញខាងព្យាករណ៍កន្លែងមានទឹកគឺជាមនុស្សអាជីព ។ ឆ្មបបែបប្រពៃណី គឺជាមនុស្សអាជីព ។ អ្នកតឆ្អឹងបាក់តាមប្រពៃណីគឺមនុស្សអាជីព ។ ពួកគេគឺជាមនុស្សអាជីពដែលមាននៅទូទាំងពិភពលោក ។ អ្នកអាចរកពួកគេឃើញនៅក្នុងភូមិដែលមិនអាចទៅដល់ ជុំវិញពិភពលោក ។ ហើយយើងបានគិតថាមនុស្សទាំងអស់នេះគួរតែចូលរួមនៅក្នុង សង្គមទូទៅ និងបង្ហាញថាចំណេះដឹង និងជំនាញទាំងឡាយដែលពួកគេមានគឺមាន លក្ខណៈសាកល ដែលត្រូវតែយកមកប្រើប្រាស់ , ត្រូវយកមកអនុវត្ត , យកមកបង្ហាញដល់ពិភពនៅខាងក្រៅអោយបានឃេីញ .. ថាចំណេះដឹង និងជំនាញទាំងនេះ គឺនៅមានប្រយោជន៍សូម្បីតែសម្រាប់ពេលបច្ចុប្បន្ន ។ ហេតុនេះសាលាមានដំណើរការ តាមលំនាំជីវិត និងរបៀបនៃការធ្វើការរបស់មហាត្មៈ ហ្គាន់ឌី អ្នកបរិភោគនៅនឹងដី , អ្នកដេកនៅនឹងដី , អ្នកធ្វើការនៅនឹងដី ។ គ្មានកិច្ចសន្យាសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ។ អ្នកអាចស្នាក់នៅជាមួយខ្ញុំ២០ឆ្នាំ , ហើយចាកចេញថ្ងៃស្អែកក៍បាន។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ដែលអាចទទួលបានប្រាក់ខែច្រើនជាង ១០០ ដុល្លាអាមេរិកក្នុងមួយខែឡើយ ។ ប្រសិនបើអ្នកមកចង់បានលុយ , សូមកុំមកសាលាជើងជាប់ដី ។ បេីមកដើម្បីធ្វើការ និងការជំនៈ , អ្នកគួរមកសាលាជើងជាប់ដី ។ នោះគឺជាកន្លែងដែលយើងចង់អោយអ្នកសាកល្បងគំនិតប្លែកៗខ្លះ ។ គំនិតអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកមាន , មកទីនេះ ហើយសាកល្បងវា ។ អត់បញ្ហា ប្រសិនបើអ្នកបរាជ័យ ។ ខូចខាត , របួសស្នាម , អ្នកចាប់ផ្តើមម្តងទៀត ។ វាជាសាលាតែមួយគត់ដែលគ្រូគឺជាអ្នករៀន ហើយអ្នករៀនគឺជាគ្រូ ។ ហើយវាក៏ជាសាលាតែមួយគត់ដែលយើងមិនចេញវិញ្ញាបនបត្រ អោយឡើយ ។ អ្នកត្រូវបានបញ្ជាក់វិញ្ញាបនបត្រដោយសហគមន៍ដែលដែលអ្នកបំរើ ។ អ្នកមិនត្រូវការក្រដាស់មួយសន្លឹកដើម្បីព្យួរនៅលើជញ្ជាំង ដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកគឺជាវិស្វករឡើយ ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយអញ្ចឹង, ពួកគេបាននិយាយថា , " អញ្ចឹងបង្ហាញពួកយើងមកអ្វីដែលអាចធ្វើបាន ។ តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី ? នេះគឺថាគ្មានន័យអ្វីទាំងអស់ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចបង្ហាញវាអោយឃេីញជាក់ស្តែង " ហេតុនេះហើយ ពួកយើងបានកសាងសាលាជើងជាប់ដីទី១ នៅឆ្នាំ១៩៨៦ ។ វាត្រូវបានកសាងដោយស្ថាបត្យករសាលាជើងជាប់ដីចំនួន១២នាក់ ដែលមិនចេះអាន និងសរសេរ , កសាងក្នុងតម្លៃ ១, ៥០ ដុល្លាក្នុងមួយម៉ែតការ៉េ មនុស្សចំនួន ១៥០នាក់បានរស់នៅទីនោះ , ធ្វើការនៅទីនោះ ។ ពួកគេបានទទួលពាន់រង្វាន់ស្ថាបត្យកម្មអាហ្គា ខាន ( Aga Khan Award for Architecture ) នៅឆ្នាំ២០០២ ។ ប៉ុន្តែក្រោយមកពួកគេត្រូវបានសង្ស័យថាច្បាស់ជាមាន ស្ថាបត្យករនៅពីក្រោយខ្នងការសាងសង់សាលានេះ ។ ខ្ញុំបានប្រាប់គេថា , " បាទ , ស្ថាបត្យករបានគូរប្លង់អាគារ , ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងក្រុមស្ថាបត្យករសាលាជើងជាប់ដីបានកសាងសាលានោះ ។ " ពួកយើងគឺជាមនុស្សតែមួយក្រុមគត់ដែលជាក់ស្តែងបានប្រគល់រង្វាន់៥០ . ០០០ដុល្លាទៅអោយគេវិញ , ពីព្រោះពួកគេមិនបានជឿពួកយើង , ហើយយើងបានគិតថាពួកគេពិតជាបានធ្វេីអោយប៉ះពាល់ដល់ កិត្តិនាមរបស់ ស្ថាបត្យករសាលាជើងជាប់ដី ទីឡូនៀ ។ ខ្ញុំបានសួរអ្នកជំនាញខាងព្រៃឈើ .. ដែលជាអ្នកជំនាញ មានអំណាច សញ្ញាបត្រខ្ពស់ .. ខ្ញុំបាននិយាយថា , " តើអ្នកអាចកសាងអ្វីបាននៅកន្លែងនេះ ? " គេបានមើលទៅដី ហើយបាននិយាយថា , " បំភ្លេចវាចោលទៅ , គ្មានផ្លូវទេ ។ វាគ្មានតម្លៃអីទេ។ អត់ទឹក , ដីសុទ្ធតែថ្ម ។ " ខ្ញុំមិនអស់ចិត្ត ។ ហើយខ្ញុំបាននិយាយថា , " មិនអីទេ , ខ្ញុំនឹងទៅជួបព្រឹទ្ធាចារ្យនៅក្នុងភូមិ ហើយបានសួរគាត់ថា , " តើខ្ញុំអាចដាំអ្វីបាននៅកន្លែងនេះ ? " គាត់មើលមកខ្ញុំយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ ហើយបាននិយាយថា ,
(src)="15"> " ይሄንን ፤ ያንን ፤ ይሄንን ፤ ስራና ሁሉም ይሳካል ። " ዛሬ ይሄንን ይመስላል ። ጣራ ላይ ስወጣ ሴቶቹ ፥ " ዞር በል ! " አሉኝ ።
(src)="16"> " ወንዶ ሁሉ ይሂዱልን ከዚህ ፣ ይሄን ሙያ ማሳየት አንፈልግም ። ይሄ ጣራዉ ውስጥ ውሃ እንዳይገ የሚደረግ ስልት ነው ። ( ሣቅታ ) የሆነ ስኳር መሳይ ማጣበቂያ ፤ የሆነ ዕንጨት ... ምናምን ሌላም ነገሮች ነበሪት ... ብቻ እኔጃ ። ግን ምንም ውሃ አያሳልፍም ። ከ1986 ( አ/ አ ) አስካሁን ድርስ አንድም ውሃ ጠብ አላለም ። ይሄንን ሙያ ሴቶቹ ከወንዶቹ ጋር ማካፈል አልፈለጉም ። ( ሣቅታ ) በዓለም ላይ ያኛ ኮሌጅ ብቻ ነው በ ፀሐይ ኀይል ኤሌክትሪኩ የሚሰራው ። ሁልም ሃይሉ ከ ፀሐይ ነው የሚመጣው ። 45 ኪሎዋት አለ ጣራው ላይ ። ሁሉ ነገር በደንብ ነው የሰራው ለ 25 ዓመት ። ፀሐይ እስካለች ምንም የኤሌክትሪት ችግር ኣይኖረንም ። ከሁሉም ደስ የሞለው ግን ይሄ የፀሐይ ሃልይ የተሰራው በ አንድ ቄስ ነው ፤ ሂንዱ ቄስ የመጀመሪያ ደረጃ ብቻ ትምህርት የተማረ ሰው ሌላም ኣልተማረም ኮሌጅም አልሄደም ። ስለ ፀሐይ ሃይል ከማውቀው ሰው ሁሉ በላይ ያውቃል ። ለምሳሌ ቤርፉት ኮሌጅ ከመጣቹ ምግብ የሚሰራው በ ፀሐይ ሃይል ነው ። ይ ሄንን የፀሐይን ማብሰያ የሰሩት ሴቶች ናቸው ያልትመሩ ሴቶች ፣ ይሄንን የረቀቀ በ ፀሐይ ሃይል የሚሰራ ማብሰያ የፈጠሩት ። የ Scheffler የፀሐይ ሥነ መላ ማብሰያ ነው ። በሚያሳዝን ሁኔታ ግማሽ ጀርመን ናቸው በጣም በትክክሉ ከመሰራታቸው የተነሳ ። ( ሣቅታ ) እንደነዚህ ያሉ ጠንቃቃ የህንድ ሴቶች የትም አታገኙም ። አስከመጨረሻው ድረስ ይሄንን ማብሰያ በትክክል አርገው የሰሩታል ። በቀን ሁለቴ 60 ምግብ እናቀርባለን በዚህ የፀሐይ ማብሰያ ። የጥርስ ሐኪም አለን ፤ አያት ናቸው ፣ ያልተማሩ ፣ የጥርስ ሐኪም ። የ 7000 ልጅ ጥርስ ያክማሉ ። የቤርፉት ሥነ መላ ፥ በ1986 ( አ/ አ ) ፥ መሐንዲስ የለ ፤ የህንፃ ነዳፊ የለ ፤ ነገር ግን ከጣራላይ የዝናብ ውሃ እያጠራቀምን ። በጣም ትንሽ ውሃ ነው የምናባክነው ። ጣራዎቻችን በሞላ መሬት ስር ካሉት የ 400 ሺህ ሊትር ታንኮች የተገናኙ ናቸው ምንም ውሃ ኣይባክንም ። የ4 ዓመት ድርቅ ቢመጣ በቂ ውሃ አለን ለዛ ሁሉ ግዜ ምክንያቱም የዝናብ ውሃ እናጠራቅማለን ። 60 % ልጆች ትምህርት ቤት ኣይሄዱም ምክንያቱም እረኛ ናቸው ፥ በግ ፣ ፍየል ይጠባሉ ። ውይም የቤት ዕለታዊ ሥራ መስራት ይኖርባችዋል ። ስለዚህ የማት ትምህርትቤት ለመስራት አቀድን ለልጆቹ ። ምክንያቱም ይሄ የማታ ቲሎንያ ( Tilonia ) ትምህርትቤት ውስጥ 75, 000 ልጆች ተምረውበታል ። ለልጆቹ ምቾት እንጂ ፤ ለ አስተማሪዎች ምቾት አይደለም ። ታድያ ምንድነው የምናስተምረው ? ዴሞክራሲ ፤ ዜግነት ፤ መሬት አንዴት እንደሚለካ ፤ በፖሊስ ከተያዙ ምን ማረግ እንዳለባቸው ፤ ከብቶቻቸው ከታመሙ ምን ማረግ እንዳለባቸው ። ይሄንን ነው ምናስተምረው ያማታ ትምህርቤታችን ውስጥ ። ትምህርትቤቶቹ ሁሉ ከፀሐይ በመጣው ሃይል የበሩ ናቸው ። በየ 5 ዓመቱ ምርጫ እናካሄዳለን ። ከ 6 አስከ 14 ዓመት ያሉ ልጆች በዴሞክራሲ በተካሄደ ምርጫ ጠቅላይ ሚኒስቴር ይመርጣሉ ። ያሁንዋ ጠቅላይ ሚኒስቴር 12 ዓመትዋ ነው ። ቀን ላይ 20 ፍየሎችን ትጠብቃለች ፣ ማታ ላይ ጠቅላይ ሚኒስቴር ነች ። የመንግስት ካብኔ አላት ፣ የትምህርት ሚኒስቴር ፣ የ መብራት ኃይል ሚኒስቴር ፣ የጤና ሚኒስቴር ። 150 ትምህርት ቤትና 7000 ልጆችን ይቆጣጠራሉ ። የዛሬ 5 ዓመት የዓለምን የልጆች ሽልማትን ተሸለመች ። ከዛም ስዊድን ሀገር ተጋበዘች ። ለመጀመሪያ ግዜ ከመንደርው ወጣች ። ስዊድንን አይታ አታውቅም ነበር ። ነገሮች ምንም አልደነቋትም ነበር ። የስዊድን ንግስት ስትተዋወቃት እንዲህ ብላ ጠየቀችኝ ፥ " ልብዋ እንዲህ የሞላው እንዴት ሆኖ ነው ? ብለህ ጠይቅልኝ " አልቺኝ ።
(src)="17"> " 12 ዓመትዋ ብቻ ነው ፣ ና ምንም ነገር የደነቃት ወይም ያስፈራት ኣይመስልም ። " በስተግራዋ ቆማ የነበረችው ልጅትዋም የንግስትዋን ዓይን በደንብ እያየች እንዲህ አለቻት ፥
(trg)="9"> " អ្នកឯងធ្វើអានេះ , អ្នកធ្វើអានេះ , អ្នកដាក់អានេះ , ហើយវា នឹងកើត ។ " នេះជាអ្វីដែលវាកើតរហូតដល់សព្វថ្ងៃនេះ ។ ឡើងទៅលើដំបូល , ហើយស្ត្រីទាំងអស់និយាយថា , " ចេញទៅ ។ បុរសៗគួរតែចេញទៅពីព្រោះពួកយើងមិនចង់ចែករំលែក បច្ចេកវិទ្យានេះជាមួយនឹងបុរសទេ ។ នេះជាការធ្វើអោយដំបូលមិនជ្រាបទឹក ។ " ( សម្លេងសើច ) ដំបូលធ្វើពីស្កត្នោត បន្តិច , ជាមួយស្លឹកស្បូវ បន្តិច និងមានវត្ថុផ្សេងៗខ្លះទៀត ដែលខ្ញុំមិនស្គាល់ ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាមិនលេចទឹក ។ ចាប់តាំងពីឆ្នា១៩៨៦ , ដំបូលមិនដែលលេចទឹកទេ ។ បច្ចេកវិទ្យានេះ , ស្ត្រីនឹងមិនប្រាប់បុរសៗឡើយ ។ ( សម្លេងសើច ) វាគឺជាសាលាតែមួយគត់ ដែលដំណើរការដោយចរន្តអគ្តិសនីដែលដើរដោយពន្លឺព្រះអាទិត្យទាំងស្រុង ។ ថាមពលទាំងអស់គឺបានមកពីព្រះអាទិត្យ ។ បន្ទះនៅលើដំបូលដែលមានកំលាំង ៤៥គីឡូវ៉ាត់ ។ ហើយអ្វីៗទាំងអស់ដើរដោយថាមពលព្រះអាទិត្យសម្រាប់រយៈពេល ២៥ឆ្នាំខាងមុខ ។ អោយតែព្រះអាទិត្យនៅបញ្ចេញពន្លឺ , ពួកយើងនឹងមិនមានបញ្ហាជាមួយនឹងថាមពលទេ ។ ប៉ុន្តែចំនុចល្អគឺ ថាវាត្រូវបានតម្លើង ដោយអ្នកបួសម្នាក់ , អ្នកបួសសាសនាហិនឌូ ដែលបានទទួលការសិក្សាជាបឋមតែ៨ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ .. មិនដែលបានទៅរៀននៅសាលា , មិនដែលទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ គាត់ដឹងច្រើនអំពីថាមពលព្រះអាទិត្យ ជាងអ្នកដែលខ្ញុំស្គាល់នៅក្នុងពិភពលោក ខ្ញុំធានា ។ អាហារ , ប្រសិនបើអ្នកមកមហាវិទ្យាល័យជើងជាប់ដី គឹចំអិនដោយថាមពលពីព្រះអាទិត្យ ។ ប៉ុន្តែមនុស្សដែលផលិតចង្ក្រានថាមពលព្រះអាទិត្យ គឺជាស្ត្រី ស្ត្រីដែលមិនចេះអក្សរ , ដែលពិតជាបានផលិត ចង្ត្រានថាមពលព្រះអាទិត្យដែលស្មុកស្មាញ ។ វាជាចង្ក្រានប៉ារ៉ាបូលប្រើថាមពលព្រះអាទិត្យ ។ ជាអកុសល , ពួកគេជិតក្លាយជាជនជាតិអាឡឺម៉ង់ពាក់កណ្តាលទៅហើយ , ពួកគេច្បាស់លាស់ណាស់ ។ ( សម្លេងសើច ) អ្នកនឹងមិនអាចរកស្ត្រីឥណ្ឌាដែលច្បាស់លាស់បែបនេះទេ ។ ដាច់ខាតរហូតដល់ចំនុចចុងក្រោយ , ពួកគេអាចបង្កើតចង្ក្រាននោះ ។ ហើយយើងចំអិនអាហារសម្រាប់៦០ នាក់ ពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ ដោយប្រើចង្ក្រានថាមពលព្រះអាទិត្យ ។ យើងមានពេទ្យធ្មេញ .. គាត់ជាជីដូន , មិនចេះអក្សរ , ដែលជាពេទ្យធ្មេញ ។ គាត់ព្យាបាលធ្មេញកុមារ ៧ . ០០០ នាក់ ។ បច្ចេកវិទ្យាសាលាជើងជាប់ដី នេះគឺនៅឆ្នាំ១៩៨៦ .. អត់មានវិស្វករ , អត់មានស្ថាបត្យករបានគិតអំពីវា ប៉ុន្តែពួកយើងបានប្រមូលទឹកភ្លៀងពីដំបូល ។ ទឹកតិចតួចបំផុតដែលបានបាត់បង់ ។ ដំបូលទាំងអស់ត្រូវបានតភ្ជាប់ទៅអាងស្តុកក្រោមដី ដែលមានចំណុះ ៤០០ ០០០ លីត្រ , ហើយទឹកមិនត្រូវបានខ្ជះខ្ជាយឡើយ ។ ប្រសិនបើមានការរាំងស្ងួត៤ឆ្នាំ , យើងនៅតែមានទឹកនៅក្នុងសាលា , ពីព្រោះយើងបានត្រងទឹកភ្លៀង ។ ក្មេងៗ ៦០% មិនទៅសាលាទេ, ពីព្រោះពួកគេត្រូវមើលសត្វ .. ចៀម , ពពែ .. ធ្វើការងារផ្ទះ ។ ហេតុនេះយើងបានគិតចាប់ផ្តើមសាលារៀន នៅពេលយប់សម្រាប់ក្មេងៗទាំងនោះ ដោយសារតែមានសាលារៀនពេលយប់នៅទីឡូនៀនេះហើយ ដែលក្មេងចំនួនជាង ៧៥ ០០០នាក់បានឆ្លងកាត់សាលាពេលយប់ ទាំងអស់នេះ ។ ពីព្រោះវាមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ , វាមិនមែនសម្រាប់ភាពងាយស្រួលរបស់គ្រូឡើយ ។ ហើយតើយើងបង្រៀនអ្វីខ្លះនៅសាលាទាំងនេះ ? លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ , ពលរដ្ឋវិជ្ជា , វិធីវាស់ដីរបស់អ្នក , តើអ្នកគួរធ្វើអ្វីប្រសិនបើអ្នកត្រូវបានគេចាប់ខ្លួន , តើអ្នកត្រូវធ្វើអ្វីប្រសិនបើសត្វរបស់អ្នកឈឺ ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបង្រៀននៅសាលាពេលយប់ ។ ប៉ុន្តែសាលាទាំងអស់ត្រូវបានបំភ្លឺដោយថាមពលព្រះអាទិត្យ ។ រាល់ប្រាំឆ្នាំម្តង យើងមានការបោះឆ្នោត ។ ក្មេងៗអាយុចន្លោះពី ៦ ទៅ១៤ ឆ្នាំ ចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការប្រជាធិបតេយ្យ , ហើយពួកគេជ្រើសរើសនាយករដ្ឋមន្ត្រី ។ នាយករដ្ឋមន្ត្រីអាយុ ១២ ឆ្នាំ ។ នាងមើលពពែ២០ក្បាលនៅពេលព្រឹក , ប៉ុន្តែនាងជានាយករដ្ឋមន្ត្រីនៅពេលល្ងាច ។ នាងមានខុទ្ធការល័យ , រដ្ឋមន្ត្រីអប់រំ , រដ្ឋមន្ត្រីថាមពល, រដ្ឋមន្ត្រីសុខាភិបាល ។ ហើយជាការពិតពួកគេគ្រប់គ្រង និងដឹកនាំ សាលាចំនួន១៥០ សម្រាប់កូនក្មេង ៧០០០ នាក់ ។ នាងទទួលបានពានរង្វាន់ក្មេងពិភពលោក ( World 's Children´s Prize ) កាលពីប្រាំឆ្នាំមុន ។ ហើយនាងបានទៅប្រទេសស៊ុយអែត ។ វាជាលើកទី១ដែលនាងបានចេញពីភូមិរបស់នាង ។ មិនដែលធ្លាប់ជួបជនជាតិស៊ុយអែត ។ មិនបានស្រឡាំងកាំងចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើង ។ ហើយម្ចាស់ក្សត្រីស៊ុយអែត , ដែលនៅទីនោះ , ងាកមកខ្ញុំ ហើយសួរថា , " តើអ្នកអាចសួរក្មេងនេះថា តើនាងទទួលបានទំនុកចិត្តរបស់នាងពីណា ? នាងមានអាយុតែ១២ឆ្នាំ , ហើយនាងមិនស្រឡាំងកាំងនឹងអ្វីសោះ ។ " ហើយក្មេងស្រី ដែលនៅខាងស្តាំដៃគាត់ , បានងាកមកខ្ញុំ ហើយមើលចំព្រះភក្រ្តរបស់ម្ចាស់ក្សត្រី ហើយបាននិយាយថា , " សូមទូលព្រះនាងផងថា ខ្ញុំគឺជានាយករដ្ឋមន្ត្រី ។ " ( សម្លេងសើច ) ( សម្លេងទះដៃ ) នៅកន្លែងដែលអត្រាអនក្ខរកម្មខ្ពស់ពេក , យើងប្រើអាយ៉ង ។ អាយ៉ងគឺជាវិធីដែលដែលទាក់ទងគ្នា ។
(src)="19"> ለምሳሌ ፣ ጆኪም ቻቻ አለ እድሜው 300 ዓመት ነው ። የአእምሮ ሀኪሜ ነው ፣ አስተማሪኤ ነው ። ሀኪሜ ነው ፣ ጠበቃኤ ነው ። ለጋሼ ነው ። ገንዘብ ሁሉ ይሰበስብልናል ንትርክ ይፈታልናል ፣ መንደራችን ውስጥ ያለውን ችግር ሁሉ ይፈታልናል ። ጥላቻ ከተፈጠረ መንደራችን ውስጥ ፤ ተማሪዎች ትምህርት ቤት መምጣት ከቀነሱ ፤ አስተማሪውችና ቤተሰቦች ካልተስማሙ ፤ አሻንጉሊቱ ሁሉንም ኣስተማሪና ቤተሰብን ጠርቶ ተጨባበጡ ፣ ተማሪዎቻችን መማር መቀጠል አለባቸው ፣ ይላችዋል ። እነዚህ አሻንጉሊቶች በ ውርልድ ባንክ ትርፍራፊ ወረቀቶች የተሰሩ ናቸው ። ( ሣቅታ ) ( ጭብጨባ ) ይሄ ከባድና የማይቻል የመሰለ የ ፀሐይ ሥነ መላ ፥ በየመንደሩ አለ ። ህንድ ሀገርን በሞላ አድርሰናል ከ ላዳክ ( Ladakh ) እስከ ቡታን ( Bhutan ) መንደሮቹ ሁሉ በ ፀሐይ ሃይል በርተዋል እድሜ ለ ተማሪዎቻችን ስልጠና ። ላዳክ ሄድንና አንድዋን ሴትዮ እንዲህ ብለን ጠየቅናት ፥ በነገራችን ላይ ፣ ቅዝቃዜው - 40 ፣ ነገር ግን ደጅ መውጣት ነበረብን ምክንያቱም በረዶ በየበኩሉ ነበር ፣ ሴትያዋን እንዲህ ብለን ጠየቅናት ፥
(trg)="10"> អ្នកមាន ចូឃីម ឆាឆា ដែលមានអាយុ ៣០០ ឆ្នាំ ។ គាត់ជាអ្នកវិភាគចិត្តសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ ។ គាត់ជាគ្រូរបស់ខ្ញុំ ។ គាត់ជាគ្រូពេទ្យរបស់ខ្ញុំ ។ គាត់ជាមេធាវីរបស់ខ្ញុំ ។ គាត់ជាម្ចាស់ជំនួយរបស់ខ្ញុំ ។ តាមពិតទៅគាត់ជួយរៃអង្គាសប្រាក់ , ដោះស្រាយទំនាស់របស់ខ្ញុំ ។ គាត់ដោះស្រាយបញ្ហារបស់ខ្ញុំនៅក្នុងភូមិ ។ ប្រសិនបើមានបញ្ហាតានតឹងនៅក្នុងភូមិ , ប្រសិនបើវត្តមានសិស្សមករៀននៅសាលាមានការធ្លាក់ចុះ និងមានជំលោះរវាងគ្រូនិងឪពុកម្តាយសិស្ស អាយ៉ងកោះហៅគ្រូ និងឪពុកម្តាយសិស្សមកជួប នៅមុខមនុស្សក្នុងភូមិទាំងមូល ហើយប្រាប់ , " អោយពួកគេចាប់ដៃគ្នា កុំអោយវត្តមានធ្លាក់ចុះទៀត ។ " អាយ៉ងទាំងនេះ ធ្វើពីក្រដាស់ដែលអាចប្រើឡើងវិញនៃរបាយការណ៍របស់ធនាគារពិភពលោក ។ ( សម្លេងសើច ) ( សម្លេងទះដៃ ) ដូច្នេះនេះជាវិធីចែករំលែក និងធ្វើអោយច្បាស់លាស់ ភូមិប្រើថាមពលអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ , យើងបានធ្វើពេញទូទាំងប្រទេសឥណ្ឌា ពីឡាដាក ( Ladakh ) ទៅ ប៊ុតាន ( Bhutan ) .. គ្រប់ភូមិប្រើថាមពលអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ ដំឡើងដោយមនុស្សដែលយើងបានបណ្តុះបណ្តាល ។ ហើយយើងបានទៅឡាដាក ( Ladakh ) , ហើយយើងបានសួរស្ត្រីម្នាក់នេះ .. នេះសីតុណ្ហភាព ដក៤០អង្សា , អ្នកត្រូវតែចេញពីដំបូល ពីព្រោះមិនកន្លែងទេ , វាត្រូវបានគ្រប់ដណ្តប់ដោយព្រិល ទាំងសងខាង .. ហើយយើងបានសួរស្ត្រីនេះថា ,
(src)="20"> " ምን ጠቀማቹ ይሄ የ ፀሐይ ሃይል ኤለክትሪክ በመኖሩ ? " ለ አንድ ደቂቃ አሰበችና እንዲህ አለች ፥ ለመጀመርያ ግዜ በክረምት ወቅት የባለቤቴን ፊት ማየት ቻልኩኝ ። ( ሣቅታ ) አፍጋኒስታንም ሄድን ። ከህንድ የተማርነው አንድ ነገር ፤ ወንዶች ምንም አይሰለጥኑም ። ( ሣቅታ ) ወንዶች አርፈው መቀመጥ አይችሉም ፤ ወንዶች ታታሪ ናቸው ፤ ወንዶች ብዙ መነቃነቅ ይወዳሉ ፤ ደግሞም ሁሉም ሰርተፊኬት ይፈልጋሉ ። ( ሣቅታ ) የዓለም ወንዶች ሁሉ ያቺን ሰረተፊኬት የፈልጓታል ። ለምን ? ምክንያቱም ከገጠር መውጣት ይፈለጋሉ ወደ ከታማ ሰራ መፈለግ ይሻላችዋል ። ስለዚህ ጥሩ መፍትሄ አቀረብን ፥ የሴት አያቶችን ማሰልጠን ። ዘንድሮ ዓለም ላይ ዋና የወሬ ማሰራጫ ምንድን ነው ? ቴሌቪዥን ? አይደለም ቴሌግራፍ ? አይደለም ስልክ ? አይደለም ለሴት ማናገር ። ( ሣቅታ ) ( ጭብጨባ ) እንድግዲህ ፣ ለመጀመሪያ ግዜ አፍጋኒስታን ሄድን 3 ሴቶችን ለመውሰድ ተዘጋጀን እንዲም አልን ፥ " ህንድ ሀገር ልንወስዳቸው እንፈለጋለን ። "
(trg)="11"> " តើអ្នកទទួលបានប្រយោជន៍អ្វី ពីអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ ? " ហើយគាត់គិតមួយសន្ទុះហើយបានឆ្លើយថា ,
(src)="21"> " በተዓምር አይሆንም ፣ ከቤታቸውም አይወጡም ፣ እንኯን ህንድ ሊሄዱ ። " እኔም እንዲህ ብዬ መለስኩላቸው " ባለቤቶቻቸውንም እንወስዳለን " ። ስለዚህ ፣ ባለቤቶቻቸውም መጡ ። በእርግጥ ሰቶቹ ከወንዶቹ ይበልጥ ብልህ ነበሩ ። በ 6 ወር ውስጥ እንዴት ነው ሴቶቹን የምናሰለጥነው ? በምልክት መነጋገር ። ፅሁፍን አለመጠቀም ። ንግግርን አለመጠቀም ። የምልክት ቋንቋ ብቻ ። በ 6 ወር ውስጥ የ ፀሐይ ኀይል መሃንዲስ ይሆናሉ ። ሀገራቸው ገብተው የ ፀሐይ ኀይል ኤሌክትሪክን ያስገባሉ ። ይቺህ ሴትዮ ሄዳ የመጀመሪየውን መንደር በፀሐይ ኀይል አበራችው ፣ ( ስልጠና አዘጋጅታ ) በ አፍጋኒስታን ውስጥ የመጀመሪየው መንደር በ ፀሐይ ኀይል የሰራው ዕድሜ ለነዚህ 3 ሴቶች ነው :: ይቺህ ሴትዮ ልዩ አያት ናት ። በ 55 ዓመቷ 200 ቤቶችን አፍጋኒስታን ውስጥ በ ፀሐይ ኀይል አብርታለች ። እስካሁን ምንም አልተበላሹም ። እንደውም የአፍጋኒስታን ምሕንድስና መምሪያ ሄዳ ንግ ግር አርጋለች ዋናውን ኀላፊ የACና የDCን ልዮነት አስተማረችው ። አያቅም ነበረ ። እነዚ 3 ሴቶች ሌላ 27 ሴቶችን አሰልጥነዋል ። 100 መንደሮችን በ ፀሐይ ኀይል አብርተዋል ። አፍሪካ ሄድን ፣ አንዳይነት ነገር አደረግን ። ከ 8 ፣ 9 የተልየያዩ ሀገሮች የመጡ ሴቶች ቁጭ በለው ነበር ። ሁሉም የተለያዪ ቋንቋ ስለሚናገሩ አይግባቡም ነበር ግን እንደምንም ይነጋገሩ ነበር ። የምልክት ንግግራቸው ይበቃቸው ነበር ለመግባባት ። ዕርስ በዕርስ እየተነጋገሩ ፣ የ ፀሐይ ኀይል መሃንዲስ ሆነዋል ። ስዬራ ሌዎን ሄድኩኝና በምሽቱ መኪና የሚነዳ ቄስ ነበር መንደሩ ውስጥ ገቡ ። ተመልሰው ወጡና እንዲህ አለን ፥ " እንዴት ነው ነገሩ ? እነዚህ አዝውንቶች ... አያቶች ? " ቄሱ ማመን አልቻሉም ነበር ። ከዛም የት ሄዱ ? ህንድ ሃገር ሄደው ተመለሱ ። ቀጥታ ፕሬዝዳንቱ ጋር ሄዱ ። እንዲህ አለው ፥ " ስዬራ ሌዎን ውስጥ በፀሃይ ሃይል የሚሰሩ መብራቶች እንዳሉ ታቃለህ ? " " አይ " አለ ። በንግታው ግማሹ የ ካብኔው አባላቶቹ አያቶቹን ለማየት ሄዱ ።
(trg)="12"> " វាជាលើកទី១ដែលខ្ញុំអាចមើលឃើញមុខប្តីរបស់ខ្ញុំនៅខែធ្លាក់ទឹកកក ។ " ( សម្លេងសើច ) ទៅប្រទេសអាហ្គានីស្ថាន ។ មេរៀនមួយដែលយើងបានរៀននៅឥណ្ឌា គឺបុរសៗមិនអាចបង្ហាត់បង្រៀនបានទេ ។ ( សម្លេងសើច ) មនុស្សប្រុសនៅមិនស្ងៀម , មនុស្សប្រុសមានមហិច្ឆតា មនុស្សប្រុសចល័តតាមចិត្តចង់ , ហើយពួកគេទាំងអស់ចង់បានវិញ្ញាបនបត្រ ។ ( សម្លេងសើច ) ពេញទូទាំងពិភពលោក , អ្នកជួបនឹងទំនោរដែល បុរសចង់បានវិញ្ញាបនបត្រ ។ ហេតុអ្វី ? ពីព្រោះពួកគេចង់ចាកចេញពីភូមិ ហើយទៅទីក្រុង , ស្វែងរកការងារធ្វើ ។ ហេតុនេះយើងមានដំណោះស្រាយប្រសើរបំផុត ៖ បណ្តុះបណ្តាលជីដូនៗ ។ តើអ្វីជាវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដ៏ប្រសើរបំផុត នៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃ ? ទូរទស្សន៍ ? ទេ ។ ទូរលេខ ? ទេ ។ ទូរសព្ទ ? ទេ ។ ប្រាប់ទៅស្ត្រី ។ ( សម្លេងសើច ) ( សម្លេងទះដៃ ) ហេតុនេះយើងបានទៅប្រទេសអាហ្គានីស្ថានជាលើកទី១ , ហើយយើងបានជ្រើសរើសស្ត្រីបីរូប ហើយបាននិយាយថា , " យើងចង់នាំពួកគាត់ទៅប្រទេសឥណ្ឌ ។ " ពួកគេបានឆ្លើយថា , " មិនអាចទៅរួចទេ ។ " ពួកគេមិនទាំងដែលចេញ ពីបន្ទប់របស់ពួកគេផង , ហើយអ្នកចង់យកពួកគេទៅឥណ្ឌា ។ " ខ្ញុំបាននិយាយថា , " ខ្ញុំនឹងធ្វើសម្បទាន ។ ខ្ញុំនឹងយកប្តីពួកអ្នកទៅ ជាមួយដែរ ។ " ហេតុនេះខ្ញុំបាននាំប្តីរបស់ពួកគេមកជាមួយដែរ ។ ពិតណាស់ , ស្ត្រីមានភាពវៃឆ្លាតជាង បុរសឆ្ងាយណាស់ ។ ក្នុងរយៈពេល៦ខែ , តើយើងបណ្តុះបណ្តាលស្ត្រីទាំងនេះយ៉ាងម៉េច ? ភាសាសញ្ញា ។ អ្នកមិនជ្រើសរើសពាក្យសរសេរទេ ។ អ្នកមិនជ្រើសរើសពាក្យនិយាយទេ ។ អ្នកប្រើភាសាសញ្ញា ។ ក្នុងរយៈពេល៦ខែ ពួកគេអាចក្លាយជាវិស្វករថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ ។ ពួកគេបានត្រលប់ទៅវិញ ហើយបង្កើតអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ សម្រាប់ភូមិរបស់ពួកគេ ។ ស្ត្រីនេះបានត្រលប់ទៅវិញ ហើយបង្កើតអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យសម្រាប់ភូមិទី១ , បង្កើតកន្លែងរោងជាង .. ជាភូមិទី១ដែលប្រើអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យនៅក្នុងប្រទេសអាហ្គានីស្ថាន ( ដោយ ) ស្ត្រីបីនាក់ ។ ស្ត្រីនេះ ជាជីដូនដ៏អស្ចារ្យ ។ អាយុ ៥៥ ឆ្នាំ ហើយគាត់បង្កើតអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ សម្រាប់២០០ផ្ទះសម្រាប់ខ្ញុំនៅក្នុងប្រទេសអាហ្គានីស្ថាន ។ ហើយពួកគេមិនដែលបរាជ័យឡើយ ។ គាត់ពិតជាបានទៅ និងនិយាយជាមួយនាយកដ្ឋានវិស្វកម្ម នៅប្រទេសអាហ្គានីស្ថាន ហើយបានប្រាប់ប្រធាននាយដ្ឋាន ពីភាពខុសគ្នារវាងភ្លើឹង AC និង DC ។ គាត់មិនបានដឹង ។ ស្ត្រីទាំងបីនាក់នោះបានបណ្តុះបណ្តាលស្ត្រី២៧នាក់ផ្សេងទៀត ហើយបានបង្កើតអគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យសម្រាប់១០០ភូមិនៅអាហ្គានីស្ថាន ។ ពួកយើងបានទៅទ្វីបអាព្រិក , ហើយយើងបានធ្វើដូចមុនដែរ ។ យើងអោយស្ត្រីទាំងអស់នេះមកពីប្រទេស ៨ , ៩ ផ្សេងគ្នាអង្គុយនៅតុតែមួយ , ទាំងអស់គ្នាជជែកគ្នាលេង , ដោយមិនចេះស្តាប់ពាក្យគ្នាមួយមាត់ ពីព្រោះពួកគេនិយាយភាសាផ្សេងៗគ្នា ។ ប៉ុន្តែភាសាកាយវិការរបស់ពួកគេអស្ចារ្យណាស់ ។ ពួកគេនិយាយជាមួយគ្នា ហើយក្លាយជាវិស្វករខាងពន្លឺព្រះអាទិត្យ ។ ខ្ញុំបានទៅប្រទេស សេរ៉ា ឡេអូន , ហើយមានរដ្ឋមន្ត្រីរូបនេះបើកឡានពេលយប់ ឆ្លងកាត់ភូមិនេះ ។ ត្រលប់ក្រោយ , ទៅក្នុងភូមិ , សួរថា , " តើរឿងវាយ៉ាងម៉េច ? " ពួកគេបានឆ្លើយថា , " ជីដូនទាំងពីររូបនេះ ... "
(trg)="13"> " ជីដូន ? " រដ្ឋមន្ត្រីនោះមិនបានជឿនូវអ្វីដែលបានកើតឡើង ។
(trg)="14"> " តើពួកគេបានទៅណា ? " " បានទៅប្រទេសឥណ្ឌា ហើយត្រលប់មកវិញ ។ " បានទៅជួបប្រធានាធិបតីផ្ទាល់ ។ គាត់បានសួរថា , " តើលោកប្រធានាធិបតីដឹងថាមានភូមិដែលប្រើ អគ្គិសនីពីពន្លឺព្រះអាទិត្យនៅសេរ៉ា ឡេអូន ទេ ? " គាត់បានឆ្លើយថា , " អត់ដឹងទេ ។ " ពេលនោះមនុស្សនៅខុទ្ធកាល័យ ពាក់កណ្តាលបានទៅជួបជីដូនទាំងពីរនៅថ្ងៃបន្ទាប់ ។
(src)="22"> " እንዴት ነው ነገሩ ? " አስጠራኝና እንዲህ ብሎ ጠየቀኝ ፥ " 150 አያቶች ልታሰለጥንልኝ ትችላለህ ? " እኔም እንዲህ ብዬ መለስኩኝ ፥ " አልችልም አቶ ፕሬዝዳንት ። " እነሱ ግን ይችላሉ ። አያቶቹ ራሳቸው ። " ስዬራ ሌዎን ውስጥ የመጀመሪያውን ቤርፊት ኮሌጅ ከፈተልኝ ። 150 አዛውንቶች ሰልጥነዋል እዚህ ኮሌጅ ውስጥ ። ጋምቢያ ፥ ጋምቢያ ሄደን አያቶችን ለመምረጥ ። መንደር ውስጥ ሄድን የምፈልገውን አዛውንቶች የቶቹ እንደሆኑ አውቅ ነበር ። ማኅበረሰቡ ግን ሌላዎችን አያቶችን መርጠው ነበር ፥ " እነዚህ " አሉኝ ።
(src)="23"> " አይ እነዚህን ነው ምፈልገው " አልኳቸው ።
(src)="24"> " ለምን " አሉኝ " ቋንቋ አትችልም ይቺ ፣ አታውቃትም " እኔም እንዲህ አልኩኝ ፥ " አኳሗኗን ወድጄዋለው ። አወራርዋን ወድጄዋለው ። "
(trg)="15"> " តើរឿងវាយ៉ាងម៉េច ? " ហេតុនេះហើយគាត់បានហៅខ្ញុំទៅជួប ហើយបាននិយាយថា , " តើអ្នកអាចបណ្តុះបណ្តាលជីដូនអោយខ្ញុំ១៥០ នាក់បានទេ ? " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេលោកប្រធានាធិបតី ។ ប៉ុន្តែពួកគេអាចធ្វើបាន ។ ជីដូនទាំងនោះអាចធ្វើបាន ។ " ដូច្នេះគាត់បានកសាងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលជើងជាប់ដីអោយខ្ញុំនៅសេរ៉ា ឡេអូន ។ ហើយជីដូនចំនួន១៥០នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅសេរ៉ា ឡេអូន ។ ប្រទេស ហ្គាំបៀ ( Gambia ) ៖ ពួកយើងបានទៅជ្រើសរើសជីដូននៅហ្គាំបៀ ។ បានទៅភូមិនេះ ។ ខ្ញុំដឹងថាស្ត្រីណាដែលខ្ញុំចង់យក ។ សហគមន៍ទាំងមូលបានចូលរួមទាំងអស់គ្នា ហើយបាននិយាយថា, " យកស្ត្រីពីរនាក់នេះ ។ " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " អត់ទេ , ខ្ញុំចង់យកស្ត្រីនេះ ។ " ពួកគេបាននិយាយថា , " ហេតុអ្វី ? គាត់មិនចេះភាសា ។ អ្នកមិនស្គាល់គាត់ផង ។ " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " ខ្ញុំចូលចិត្តភាសាកាយវិការ។ ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបគាត់និយាយ ។ "
(src)="25"> " አይሆንም ። ባለቤቷ አስቸጋሪ ነው ። " ባለቤቷን አስጠራሁት ። መጣ ። ፖለቲካ ውስጥ የታወቀ ሰውዬ ነበር " አይሆንም " አለ ።
(trg)="16"> " ប្តីគាត់ពិបាកណាស់ , មិនអាចទៅរួចទេ ។ " ហៅប្តីមក , ប្តីបានមកដល់ , ជាមនុស្សក្រអឺតក្រទម, អ្នកនយោបាយ , មានទូរសព្ទនៅក្នុងដៃ។ " មិនអាចទៅរួចទេ ។ "
(src)="26"> " ለምን ? " አልኩት ። " እንዴአት እንደምታምር እይ እስቲ "
(src)="27"> " አዎን " አልኩት ፣ " በጣም ታምራለች ። "
(trg)="17"> " ហេតុអ្វីទៅមិនរួច ? " " មើលតើស្ត្រីនេះស្អាតកម្រិតណា ។ " ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " បាទ , នាងស្អាតណាស់ ។ "
(src)="28"> " ከ አንዱ ህንድ ጋር ብትጠፋስ ? " ይሄንን ነበር ከሁሉ የሚፋራው ። እንዲህ አልኩት ፥ " ደስ ነው ሚላት ፤ ሞባይልህ ላይ ትደውልልሃለች ። " አያት የነበረችዋ ሴትዮ ነብር ሆና ተመለሰች ። ከ አውሮፕላን ውስጥ ወታ ጋዘጠኛ ፊት ሁሉ ንግግር አደረገች ልክ ልምድ እንዳለው ሰው ። ለ ሀገራዊው ጋዘጠኛ በስነስረዓት መለሰች ና ታዋቂ ኮኮብ ሆነች ። ከ 6 ወር በኋላ ሄጄ ሳገኛት ፥ " ባለበቤትሽ የት አለ ? " ብዬ ስጠይቃት ፣
(src)="29"> " እኔንጃ አንዱ ጋር ፣ ግድ የለም ። " ( ሣቅታ ) ይሄ ነው የተሳካ ሂወት ማለት ። ( ሣቅታ ) ( ጭብጨባ ) እንዲህ ብዬ ልጨርስ ፥ መፍትሄ ውጭ አይደለም የሚገኘው ። ከውስጥ ፈልጉት ። ሰውን አዳምጡ ። መፍትሄውን ይሰጧቿል ። ዓለም ውስጥ ሁሉ አሉ ። አትጨነቁ ። ውርልድ ባንክን ( World Bank ) አታዳምጡ ፤ ካጠገባቹ ያሉትን ሰዎች አዳምጡ ። የዓለም መፍትሄ በእጃቸው ውስጥ ነው ። ማህትማ ጋንዲን ጠቅሼ ልጨርስ ፥
(trg)="18"> " តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើគាត់រត់តាមបុរសឥណ្ឌាបាត់ទៅ ? " នោះជាការភ័យខ្លាចធំបំផុតរបស់គាត់ ។ ខ្ញុំបានឆ្លើយថា , " ប្រពន្ធលោកនឹងសប្បាយ , គាត់នឹងទូរសព្ទទៅលោកតាមទូរសព្ទដៃ ។ " ប្រពន្ធគាត់បានទៅដូចជីដូន ហើយត្រលប់មកវិញដូចជាមេខ្លា ។ ពេលគាត់បានដើរចេញពីយន្តហោះ ហើយនិយាយទៅកាន់អ្នកកាសែតទាំងមូលដូចគាត់ជាអតីតមន្រ្តីជើងចាស់ ។ គាត់បានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មានថ្នាក់ជាតិ , ហើយក្លាយជាតារា ។ ហើយពេលខ្ញុំបានត្រលប់ទៅ៦ខែក្រោយមក , ខ្ញុំបានសួរថា , " ប្តីនាងទៅណាហើយ ? " " ហូ , នៅកន្លែងណាមួយ ។ អត់បញ្ហាទេ ។ " ( សម្លេងសើច ) រឿងជោគជ័យ ។ ( សម្លេងសើច ) ( សម្លេងទះដៃ ) ខ្ញុំគ្រាន់តែសរុបដោយនិយាយ ថាខ្ញុំគិតថាអ្នកមិនត្រូវស្វែងរកដំណោះស្រាយពីខាងក្រៅទេ ។ ស្វែងរកដំណោះស្រាយពីខាងក្នុង ។ ហើយស្តាប់មនុស្ស ។ ពួកគេមានដំណោះស្រាយនៅ ចំពោះមុខអ្នក ។ ពួកគេនៅគ្រប់ទីកន្លែងពេញពិភពលោក ។ ហើយកុំព្រួយ ។ កុំស្តាប់ធនាគារពិភពលោក , ស្តាប់ប្រជាជននៅនឹងកន្លែង ។ ពួកគេមានដំណោះស្រាយទាំងអស់នៅក្នុងពិភពលោក ។ ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ដោយសម្រង់គតិរបស់លោក មហាត្មៈ ហ្គាន់ឌី ។
(src)="30"> " በመጀመሪያ ይገልሏቿል ፤ ከዛም ይስቁባቿል ፤ ከዛም ይዋጏቿል ፤ በመጨረሻም ታሸንፋላቹ ። " አመሰግናለሁ ። ( ጭብጨባ )
(trg)="19"> " មុនដំបូងពួកគេមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្នក , បន្ទាប់មកពួកគេចំអកអោយអ្នក , បន្ទាប់មកពួកគេប្រយុទ្ធនឹងអ្នក, ហើយបន្ទាប់មកអ្នកឈ្នះ អរគុណ ។ ( សម្លេងទះដៃ )