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# hi/26WoG8tT97tg.xml.gz


(src)="1"> በቻይንኛ አንድ ቃል አለ " ዢያንግ " ጥሩ ሽታ አለው እንደማለት ነው አበባ ፣ ምግብ ወይም ማንኛውም ጥሩ የሆነ ነገር ሊገልጽ ይችላል ግን ምንጊዜም ቢሆን አዎንታዊ የሆነ የነገሮች ማብራሪያ ነው ከማንዳሪን ወደ ሌላ ቋንቋ ለመተርጎም ያስቸግራል
(src)="2"> " ታላኖዋ " የሚል ቃል በፊጂ- ሂንዲ አለ የምር አርብ ምሽት ላይ በጓደኞችህ ተከብበህ ስታወራ የምታገኘው ስሜት ነው ፣ ግን ዝም ብሎ ሳይሆን ይበልጥ ሞቅ ያለና የሚያቀርብ አይነት ጨዋታ ነው ጭንቅላትህ ላይ የመጣልህ ነገር ሁሉ
(src)="3"> " ሜራኪ " የሚል የግሪክ ቃል አለ ይሄ ማለት መላው መንፈስህንና ማንነትህን በምታደርገው ነገር ውስጥ ማድረግ ማለት ነው ፣ ዝንባሌህም ሆነ ስራህን የምታደርገው ለምታደርገው ነገር ፍቅር ስላለህ ነው ግን የሆነ አንድ የባህል- ነክ ነገር ነው መቼም ቢሆን አሪፍ ትርጉም የማላገኝለት
(trg)="1"> चीनी भाषा का एक शब्द है " ज़ियांग " जिसका अर्थ होता है अच्छी गंध यह किसी फूल , भोजन या ऐसी किसी भी चीज़ का वर्णन कर सकता है लेकिन यह हमेशा चीज़ों का सकारात्मक वर्णन होता है इसका मंदारिन के अतिरिक्त किसी अन्य भाषा में अनुवाद करना कठिन है हमारे पास फ़िजी- हिंदी भाषा का एक शब्द है जिसे " तालानोआ " कहते हैं वास्तव में यह वह अनुभव है , जो आपको शुक्रवार देर रात में होता है , अपने मित्रों से घिरे हुए मंद हवा से गुज़रते हुए , लेकिन यह केवल इतना ही नहीं है , यह छोटी सी बातचीत का एक तरह का जोशपूर्ण और मित्रवत संस्करण है हर उस चीज़ के बारे में जो आपके दिमाग में आ सकती है एक यूनानी शब्द है , " मेराकी " जिसका अर्थ अपनी आत्मा , अपने संपूर्ण अस्तित्व को उस कार्य में लगाना है जो आप कर रहे हैं , चाहे वह आपका शौक हो या आपका कार्य हो आप जो भी कर रहे हैं , आप उसे प्यार से कर रहे हैं लेकिन ये उन सांस्कृतिक चीजों में से एक है , जिनका मैं कभी भी अच्छा अनुवाद नहीं कर पाया/ पाई

(src)="4"> " ሜራኪ " ፣ ከተመስጦ ጋር ፣ ከፍቅር ጋር ቃላትህ ፣ ያንተ ቋንቋ ፣ በየትኛውም ቦታ ከ70 በሚበልጡ ቋንቋዎች ተይብ
(trg)="2"> " मेराकी , " जुनून के साथ , प्यार के साथ आपके शब्द , आपकी भाषा , कहीं भी 70 से अधिक भाषाओं में लिखें

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(src)="1"> ዲዛይነር እና አስተማሪ ነኝ በአንዴ ብዙ አከናውናለው እና ተማሪዎቼንም እገፋፋለሁ ጥልቅ የፈጠራና በአንዴ ብዙ የማረግ የዲዛይን ሂደት ውስጥ በአንዴ ብዙ ነገር መስራት ግን ምን ያህል ያዋጣል ? ለአሁኑ ተራ በተራ ስለማስኬድ እናውራ ለምሳሌ ይሄን ተመልከቱ በአንዴ ብዙ ላርግ ስል የፈጠርኩት ነው ( ሳቅ ) ስልክ ይዤ ሳበስል እና የፅሁፍ መልክት ሳዘጋጅ ፎቶዎች ስሰቅል ስለዚ ባርቢኪው አንድ ሰው ስለ ድርጊተ ብዙ ሰዎች ታሪክ ነበረው እነዚ ሁለት ከመቶ የሚሆኑት በአንዴ ብዙ መስራትን መቆጣጠር ይችላሉ እኛስ ግን ? እውነታችንስ ? መቼ ነው ከልብ ያጣጣማችሁት ? የጓደኛችሁን ድምጽ ብቻ ? እኔ የምሰራው ፕሮጀክት ይሄ ነው ተከታታይ የፊትለፊት ሽፋን ነው ከልክ ያለፈውን ለማክሸፍ ( ሳቅ ) ( ጭብጨባ ) ከልክ ያለፈውን ተንቀሳቃሽ ስልካችንን ለማክሸፍ ወደ መሠረታዊ ጥቅሙ ለመመለስ ሌላ ምሳሌ ፤ ቬኒስ ሄዳቹ ታቃላችሁ ? በነዚ ትናንሽ መንገዶች ስንጠፋ እንዴት ደስ ይላል በደሴቱ ላይ የሚገኙት በአንዴ ብዙ እናርግ የምንለው ነገር ግን የተለየ ያረገዋል እልፍ አእላፍ መረጃዎች መፈጠርን ጨምሮ እንደዚ ቢሆንስ አሳደን የማግኘት ስሜታችንን መልሰን መጎናፀፍ ተራ በተራ እንስራ ስል ትንሽ ግራ ሊመስል ይችላል በተለይ ብዙ አማራጮች ሲኖሩን ግን አንድ አማራጭ ላይ ልውሰዳቹ አንድ ስራ ላይ ብቻ ማተኮር ምንአልባትም የድረ ገጽ መረጃን በሙሉ መቀነስ በአሁኑ ሰዓት ሁሉም አንድ ወጥ ምርት ማምረት ይችላል ለምን አይሆንም ? ትኩረት ሊሰጡት የሚችሉትን ቦታ ይፈልጉ በዚህ አማራጭ በበዛበት ዓለም አመሰግናለሁ !
(src)="2"> ( ጭብጨባ )
(trg)="1"> मैं एक डिज़ाइनर और एक शिक्षक हूँ । मैं मल्टीटास्क करता हूँ , और अपने छात्रों को एक रचनात्मक , और मल्टीटास्किंग डिजाईन प्रोसेस सिखाता हूँ । लेकिन सच में ये मल्टीटास्किंग कितना कुशल है ? हम थोड़ा मोनोटास्किंग के बारे में सोचते हैं । कुछ उदाहरण यह देखिये यह मेरा मल्टीटास्किंग का नतीजा ( हंसी ) खाना पकाना , फ़ोन पर बात करना और एस एम एस भेजना और कुछ तस्वीरें इंटरनेट पर डालना इस शानदार बर्बेकुए की । तो कोई हमे सुपरटास्कर की कहानी बताता है यह 2 प्रतिशत लोग जो मल्टीटास्किंग कर सकते हैं´ लेकिन अपने बारे में क्या ? हमारी अपनी वास्तविकता ? आपने पिछली बार कब अपने दोस्त की आवाज़ सुनी थी ? यह मेरी परियोजना है और एक फ्रंट कवर की श्रृंखला है अपने सुपर हाइपर चीजों को हल्का करना ( हंसी ) ( तालियाँ ) अपने सुपर हाइपर मोबाइल फोंस को हल्का करना उनके कार्य के तत्व तक । एक और उदाहरण : आप कभी वेनिस गए हो ? छोटी गलियों में खुद को खोना कितना खूबसूरत है द्वीप पर । लकिन हमारी मल्टीटास्किंग दुनिया कुछ अलग है हजारों सूचनाओं से भरी । फिर ऐसा कुछ कैसा रहेगा फिर से अपनी साहस की भावना को पाना ? मैं जानता हूँ कि मोनो के बारे में बात करना अजीब है जब हमारे पास इतने सारे विकल्प है लेकिन मैं फिर आपको कहता हूँ केवल एक कार्य पर ध्यान दो या अपनी डिजिटल भावनाओं को बंद ही कर दो ताकि आजकल , सब अपनी मोनो चीज़ बना सकें । क्यूँ नहीं ? तो अपनी मोनोटास्क स्थान ढून्ढ लो इस मल्टीटास्किंग दुनिया में । धन्यवाद ( तालियाँ )

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(src)="1"> አንደምን አመሻችሁ በዚህ ምሽት ለአሜሪካና ሕዝብ አና ለዓለም በይፋ ሪፖርት ማድረግ የምችለው አሜሪካ ያካሄደችው ስኬታማ ወታደራዊ አንቅስቃሴ ኦሳማ ቢን ላደን - የአል ቃይዳውን መሪ - በመግደል መጠናቀቁን ነው :: ቢን ላደን በሺዎች ለሚቆጠሩ ንጹሃን ዜጎች ሕይወት መጥፋት ተጠያቂ ነው ከአስር ዓመት በፊት በታሪካችን ታይቶ የማያውቅ አጅግ አሰቃቂ የሆነውን ጥቃት በአሜሪካ ሕዝብ ላይ በመፈጸም ብሩህ የነበረውን የመስከረም ቀን ያጨለመ ነበር በመስከረም 11/ 2001 የሆነው ነገር በምናባችን ላይ ተቀርጾአል የተጠለፉ አውሮፕላኖች የመስከረሙን ደመና አልባው ሰማይ ሲሰነጥቁ ... መንትዮቹ ፎቆች ተደርምሰው መሬቱን ስያለብሱ ጥቁር ጭስ ከፔንታጎን ህንጻ ሲንቦለቦል - የበረራ ቁጥር 93 አውሮፕላን ስብርባሪ በሻንክስቪል ፔንስልቫንያ ሲታይ የጀግና ዜጎቻችን በጎ ተግባር ከብዙ ጥፋትና ውድመት አድኖናል ይህም ሆኖ ከባዱ ምናባዊ ስእል ለሌላው ዓለም ያልታየ ነው በእራት ጠረቤዛ ዙሪያ ያለው ባዶ ወንበር - ያለ ወላጅ እንዲያድጉ የተገደዱ ህጻናት የልጃቸውን እቅፍ ስሜት ያላዩ ወላጆች 3000 የሚጠጉ ዜጎቻችን ነፍስ ተነጥቀውብናል :: ይህም በልባችን ውስጥ ቁስል ጥሏል :: አመሰግናለሁ :: አግዝአብሔር ይባርካችሁ :: አግዝአብሔር አሜሪካን ይባርክ ::
(trg)="1"> गुड ईवनिंग . आज रात , मैं अमेरिका के लोगों को और दुनिया के लिए रिपोर्ट है कि संयुक्त राज्य अमेरिका का आयोजन किया गया सकता है एक ऑपरेशन है कि ओसामा बिन लादेन , अल कायदा का नेता मारा एक आतंकवादी जो निर्दोष पुरुषों , महिलाओं और बच्चों के हजारों की हत्या के लिए जिम्मेदार है और . यह लगभग दस साल पहले कि एक उज्ज्वल दिन सितम्बर अन्धेरा था हमारे इतिहास में अमेरिका के लोगों पर सबसे ज्यादा हमले से .

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(src)="1"> ahun hamsa semntgnaw teyake lay nen . ye equation y graph = x squared sikenes 3x siknus 4 keser endmitayw nw . eshi ahun x zero yemihonw meche nw lemilw teyake maletm meche nw yegnaw zero yemihonw ?
(trg)="1"> हम सवाल संख्या 58 पे हैं | समीकरण y बराबर है = x का वर्ग - 3x

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(src)="1"> ኣሁን መልሱን ማቅለልና መቀነስ ይጠበቅብናል ኣሑን 5/ 18 ከ 8/ 18 ለመቀነስ እንዘጋጃለን ክፍልፋዮችን ወይም ፍራክሽኖችን መቀነስ ከ ፍራክሽን ድምር ጋራ በጣም ተቀራራቢ ነው
(trg)="1"> हमे घटाने के लिए कहा गया है और फिर उत्तर को सरल करके लिखना है , और हमारे पास है 8/ 18 और 5/ 18 . इसलिए भिन्न को घटाना भिन्न के जोड़ के बहुत ही बहुत समान होता है . यदि हमारे पास समान हर है , तो घटाने के बाद उत्तर में भी हर वही होगा जो इन दोनो संख्याओं में है जिन्हे हम घटा रहे हैं तो यह 18 ही होगा और हमारा अंश दोनो भिन्न के अंशो के अंतर के बराबर होगा इसलिए इस उदाहरण में , यह है 8 घटा 5 , और यह बराबर होता है 3 के बटा 18 , जो उत्तर है, लेकिन यह पूर्णतः सरल नही है , क्यूकी दोनो 3 और 18 विभाजित होते हैं 3 से . इसलिए इन दोनो को भाग करते है 3 से . इसलिए आप 3 को 3 से भाग दे , आप 18 को 3 से भाग दे , और आपको मिलेगा 3 का 3 से भाग 1 होता है .

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(src)="1"> ዜና ርዕዮተ- ዓለማችንን እንዴት አርጎ ነው ሚቀርፀው ? ይሄ የዓለምን አህጉራዊ አቀማመጥ ያሳየናል ይሄ ደሞ ዜና በአሜሪካውያን እይታ ላይ ያለውን ተጽኖ ያሳየናል ይሄ ካርታ -- ( ጭብጨባ ) -- ይህ ካርታ የሚያሳየው በየሴኮንዱ የአሜሪካውያን የዜና አውታሮች ለዜና የሚሰጡት ቦታ ነው በሀገር ሲከፋፈል በ2007 እ . ኤ . አ ፤ ከአንድ ዓመት በፊት ይህ ሰሜን ኮሪያ የኒኩሌር ስራዋን ለማቋረጥ የተስማማችበት ወር ነበር በኢንዶኔስያ ከባድ ጎርፍ ነበር በፓሪስ የዓለም አቀፍ የአየር ንብረት ድርጅት የሰው ልጅ በአካባቢው ላይ የሚፈጥረውን ተጽኖ የሚያሳይ ጥናት አወጣ አሜሪካ 79 በመቶ የሚሆነውን የዜና ሸፋን ትይዛለች አሜሪካን ብናወጣት ፤ የተቀሩት 21 በመቶዎቹን ስናያቸው ኢራቅን በብዛት እናያታለን ፤ ያ ትልቁ አረንጓዴ ነገር ነው እና ሌሎች ትናንሾቹ የሩስያ ፣ ቻይና እና ህንድ ጥምር ሽፋን ሊደርስ የቻለው አንደ በመቶ የሁሉንም ዜናዎች ብናጤናቸው እና አንድ ዜናን ብናወጣ ዓለም ይህን ትመስላለች ያዜና ምንድን ነው ? የአና ኒኮል ህልፈተ ህይወት ይህ ዜና ከኢራቅ በቀር ሁሉንም አገር አዳርሷል ከዓለም አቀፍ የአየር ንብረት ድርጅት ጥናት በአስር እጥፍ ሽፋን አግኝቷል እናም ሁኔታው እየቀጠለ ነው እንደምናውቀው ብሪትኒ በጣም እየጨመረች መታለች ታድያ ስለዓለም በብዛት ለምን አንሰማም ? አንደኛው ምክንያት የዜና ድርጅቶች በሌላ አገር ያሏቸውን ቢሮዎች በግማሽ ቀንሰዋል በአንድ ግለሰብ ከሚመራው በናይሮቢ ፣ ኒው ዴልሂ እና ሙምባይ ከሚገኘው የኤ . ቢ . ሲ አነስተኛ ቢሮ በስተቀር በአፍሪካ ፣ ህንድ እና ደቡብ አሜሪካ ምንም ዓይነት የዜና ቢሮዎች አይገኙም ምንም እነኳን ቦታዎቹ ከሁለት ቢልዮን ህዝብ በላይ ቢገኝባቸውም እውነታው ግን ለብሪትኒ ሽፋን መስጠት ወጪ አይጠይቅም ይህ የዓለም ሽፋን ደሞ የባሰ የሚረብሸው ሰዎች ለዜና ብለው የሚሄዱበትን ቦታ ስናይ ነው የአገር ውስጥ ዜና ሰፊ ነው በሚያሳዝን መልኩ ለዓለም ዜና የሚሰጠው ሽፋን 12 በመቶ ብቻ ነው ድረ- ገጾችስ ? ዝነኛ የተባሉት የዜና ድረ- ገጾች ምንም የተሻሉ አይደሉም ባለፈው ዓመት ፒው እና የኮሎምቢያ ጄ ት/ ቤት 14000 ዜናዎችን አጥንተዋል የተገኙትም ከጉግል ዜና የፊት ገጽ ነበር እነሱም ሽፋን የሰጡት ለነዛው 24 ዜናዎች ነበር በተመሳሳይ መልኩ በድረ- ገጾች ይዘት ላይ የተካሄደ ጥናት እንዳሳይው ፤ በአሜሪካውያን ዘጋቢዎች ስለዓለም የሚሰሩት ዜናዎች ከአጃንስ ፕሬስ እና ከሮይተርስ የሚለቀሙ ናቸው እናም ሰዉ ሊረዳው በሚችል መንገድ እንኳን አያስቀምጡትም እና ሁሉንም ስታገናኙት ፤ ለምን የኮሌጅ ተመራቂዎች ብዙ ትምህርት ያላገኙ አሜሪካውያንን ጨምሮ ከሌሎች ተመሳሳይ ሀገራት ከ20 ዓመታት በፊት ሊያቁ የቻሉትን እነሱ ማወቅ የተሳናቸው ፍላጎት ሳይኖረን ቀርቶ መስሏችሁ ከሆነ ተሳስታችኋል ከቅርብ ጊዜ ወዲህ የዓለም ዜና እንከታተላለን የሚሉ አሜሪካውያን ቁጥር 50 በመቶ ደርሷል ዋናው ጥያቄ ግን ይሄን የተሳሳተ ርዕዮተ- ዓለም ለአሜሪካውያን እንመኛለን የዓለም አቀፍ ትስስር እየጨመረ በመጣበት ዘመን ? የተሻለ ማድረግ እንደምንችል አቃለሁ አለማድረጉስ ያዋጣናል ? አመሰግናለሁ !
(trg)="1"> खबरें किस तरह हमारे दुनिया देखने के तरीके को आकार देती हैं ? यह है दुनिया , आकार पर आधारित -- भूमि फल पर आधारित . और यह है अमरीकी कैसे देखते हैं ख़बरों के आधार पर . यह नक्षा -- ( तालियाँ ) -- दिखाता है की , कितने सेकंड अमरीकी चॅनल और केबल समाचार संगठनों ने ख़बरों को समर्पित करे , देशों के आधार पर , फ़रवरी २००७ में -- केवल एक साल पहले अब , यह वह महिना था जब उत्तरी कोरिया ने अपनी परमाणु इकाइयों को नष्ट करने का निर्णय लिया . इंडोनेशिया में भयंकर बाढ़ आई . और पेरिस में , आईपीसीसी ने भूमंदालिया उष्मीकरण पर मानव प्रभाव की पुष्टि करने वाली अपनी रिपोर्ट जारी की . अमेरिका का हिस्सा कुल ख़बरों का ७९ प्रतिशत था . और अगर हम अमेरिका को हटा दें और बाकि २१ प्रतिशत ख़बरों को देखें , तो हम काफी बड़ा भाग इराक का देखते हैं -- वह बड़ा सा हरा भाग है उस तरफ -- और थोडा बहुत कुछ और उदाहरण के लिए रूस , चीन और भारत का संयुक्त कवरेज , केवल एक प्रतिशत तक पहुंचा . जब हमने सब ख़बरों का विश्लेषण किया और सिर्फ एक खबर हटाई , तो विश्व ऐसा दिखने लगा अन्ना निकोल स्मिथ की मृत्यु की खबर . इस खबर ने इराक के अलावा सब को पीछे छोड़ दिया और इसे आईपीसीसी रिपोर्ट के मुकाबले दस गुना कवरेज मिला और चक्र जारी है ; जैसा की हम सभी जानते , हैं ब्रिटनी आजकल काफी सुर्खियों में है . तो क्यों हमने दुनिया के बारे में और कुछ नहीं सुना है ? एक कारण यह है कि समाचार संगठनों ने अपने विदेशी ब्यूरो की संख्या आधी कर दी है . इसके अकेले अपवाद हैं एबीसी के नैरोबी , नई दिल्ली और मुंबई के एक व्यक्ति वाले छोटे ब्यूरो . तमाम अफ्रीका , भारत और दक्षिण अमेरिका में कोई भी समाचार संगठन ब्यूरो नहीं है . -- वह हिस्से जो दो अरब से ज्यादा लोगों का घर हैं . वास्तविक्ता यह है की ब्रिटनी पर खबर लिखना सस्ता है . और वैश्विक ख़बरों की यह कमी और भी चिंताजनक है जब हम यह देखते हैं की लोग ख़बरों के लिए कहाँ जाते हैं . स्थानीय टीवी बड़ा अंश है , और दुर्भाग्य से केवल १२ प्रतिशत अंतरराष्ट्रीय समाचारों को समर्पित करता है . और वेब का क्या ? सबसे लोकप्रिय समाचार साइटें ज्यादा बेहतर नहीं है . पिछले वर्ष , पियु और कोलम्बिया जे- स्कूल ने १४, ००० ख़बरों का विश्लेषण किया जो गूगल समाचार के मुख्य प्रुष्ट पर थी . और उन्होंने दरअसल उन्ही २४ घटनाओं पर खबर दी थी . इसी प्रकार , एक वेब- सामग्री के अध्ययन से पता चला की अमरीकी समाचार रचनाकारों की ज्यादातर वैश्विक खबरें एपी समाचार संगठन और रॉयटर्स की ख़बरों का पुनर्नवीनीकरण हैं और ऐसा कोई सन्दर्भ नहीं देती है की लोगों को उनका संबंध समझ में आये . तो अगर हम सब कुछ एक साथ रख कर देखें तो समझ सकते हैं की क्यों आजकल के कॉलेज स्नातक और कम पड़े लिखे अमरीकी , , दोनों ही , दुनिया के बारे में अपने २० साल पुराने समकक्षों से कम जानते हैं . और अगर आपको यह लगता है की हमें कोई दिलचस्पी नहीं है , तो आप गलत होंगे . हाल के वर्षों में , विश्व समाचारों पर अधिक रूप से गौर करने वाले अमरीकी लोगों की संख्या में ५० प्रतिशत से ज्यादा वृध्ही हुई है असली सवाल : क्या हम अमरीकियों के लिए दुनिया देखने का विकृत तरीका हमारे इस अत्यधिक जुड़े हुए विश्व में चाहते हैं ? मुझे पता है कि हम बेहतर कर सकते हैं और क्या ऐसा ना करने की हमारे पास गुंजाइश है ? धन्यवाद .

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(src)="1"> በአሜሪካ የትኛውም መንገድ ላይ ቆማችሁ ራሳችሁን አስቡት እና ጃፓናዊ ሰውዬ መጥቶ እንዲ ቢላቹ ‹ ይቅርታ ! ይሄ ብሎክ ምን ይባላል › እርሶ ሲመልሱ ‹ ይሄ ! ኦክ መንገድ ይባላል ያ ደሞ ኤልም መንገድ ይባላል ይሄ 26ኛ ያ ደሞ 27ኛ ነው › እሱም እሺ በማለት ‹ እሺ ! ያኛው ብሎክስ ምን ይባላል ? › እርሶም ‹ እንግዲ ! ብሎኮች ስም የላቸውም ፡፡ መንገዶች ናቸው ስም ያላቸው ፤ ብሎኮች በመንገዶች መሀከል ስም አልባ የሆኑ ቦታዎች ናቸው › እሱም ትንሽ ግራ በመጋባት አዝኖ ይሄዳል አሁን ደሞ በጃፓን የትኛውም መንገድ ላይ ቆመው እንዳሉ ያስቡ ከጎን ወደላው ሰው ይዞራሉ እና ምን ይላሉ ይቅርታ ! ይሄ መንገድ ምን ተብሎ ነው ሚጠራው ? እነሱም ‹ እንግዲ ያ ብሎክ 17 ፤ ይሄ ደሞ ብሎክ 16 › እርሶም ‹ እሺ ግን የመንገዱ ስም ምንድን ነው ? › እነሱም ምን ብለው ይመልሳሉ ‹ መንገዶች ስም የላቸውም ብሎኮች ስም አላቸው ጎግል ካርታ ላይ ይመልከቱ ፡፡ ያሉት ብሎኮች 14 ፣ 15 ፣ 16 ፣ 17 ፣ 18 ፣ 19 እነዚ ብሎኮች በሙላ ስም አላቸው መንገዶች በብሎኮች መሀከል የሚገኙ ስም አልባ የሆኑ ቦታዎች ናቸው › እርሶም ምን ይላሉ ‹ እሺ ! የቤትዎን አድራሻ እንዴት ያውቃሉ ? › እሱም ምን ይመልሳል ‹ ቀላል ነው ! ይሄ ቀጠና ስምንት ፤ ያ ! ብሎክ 17 ፤ የቤት ቁጥር አንድ › እርሶም ሲመልሱ ‹ እሺ ! በሰፈር ውስጥ ስንቀሳቀስ የቤት ቁጥሮቹ በተርታ ይደለም የተቀመጡት › እሱም ሲመልስ ‹ በተርታ ይሄዳሉ ፡፡ ተገንብተው ባለቁበት ጊዜ ነው የሚሰየሙት ፡፡ በብሎክ ውስጥ መጀመሪያ የተገነባው ቤት ቁጥር አንድ ነው ፡፡ ሁለተኛ የተገነባው የቤት ቁጥሩ ሁለት ነው ሶስተኛ የተገነባው ቁጥር ሶስት ነው ፡፡ ቀላል እናም ግልፅ ነው ፡፡ ስለዚ አንዳንዴ ደስ ይለኛል የዓለምን ተቃራኒ ቦታ መሄድ የራሳችን አመለካከት እንዳለን ለማወቅ እናም ከኛ ተቃራኒ አመለካከት እንዳለ ለመረዳት ለምሳሌ በቻይና ሐኪሞች አሉ ስራቸው የናንተን ጤና መጠበቅ እንደሆነ የሚያምኑ እናም ጤነኛ ሆነው ባሳለፉት ወራት ይከፍሏቸዋል ሲታመሙ ደሞ አይከፍሏቸውም ምክንያቱም ስራቸውን በአግባብ ስላልተወጡ ሀብታም የሚሆኑት እርስዎ ጤናኛ ሲሆኑ ነው እንጂ እርስዎ ሲታመሙ አይደለም ( ጭብጨባ ) በብዙ ሙዚቃ ውስጥ ፤ ‹ አንድን › እናስባለን የሙዚቃ አጀማመርን ስናይ አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስተ ፣ አራት ግን በምዕራብ አፍሪካ ሙዚቃ ፤ ‹ አንድ › የመጨረሻ እንደሆነ ነው ሚታሰበው ለልክ ከአረፍተ ነገር መጨረሻ አራት ነጥብ እንደሚገባው በሙዚቃው አሰራር ብቻ ሳይሆን የምትሰሙት ፤ ሙዚቃውንም የሚጨርሱበት አካሄድ ነው ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ አንድ እና ይሄ ካርታ እራሱ ልክ ነው ( ሳቅ ) የሆነ አባባል አለ ስለህንድ የሚያነሱት ማንኛውም እውነታ ተቃራኒውም እውነት ነው ስለዚ እንዳንረሳ በቴድም ሆነ ሌላ ቦታ ማንኛውም ምርጥ ሀሳብ ቢያነሱም ወይም ቢሰሙም ተቃራኒውም እውነት ሊሆን ይችላል ( ጃፓንኛ ) በጣም ነው ማመሰግነው !
(trg)="1"> सोचिए कि आप अमरीका में कहीं सड़क पर खड़े हैं और एक जापानी व्यक्ति आपसे आकर कहता है ,
(trg)="2"> ' माफ कीजिए , इस ब्लॉक ( घरों की पंक्ति ) का नाम क्या है ? ' आप जवाब देंगे , ´सॉरी , ये ओक स्ट्रीट है , और वो एल्म स्ट्रीट . ये 26 वाँ और वो 27 वाँ . ' वो कहेगा , ' ठीक है . पर इस ब्लॉक का नाम क्या है ? ' इस पर आप कहेंगे , ' भई ब्लॉक के नाम नहीं होते . सड़क के नाम होते हैं , ब्लॉक सड़कों के बीच बने होते हैं और उनका कोई नाम नहीं होता . ' वो कुछ हक्का- बक्का सा , निराश होकर चला जाएगा . अब कल्पना कीजिए कि आप जापान में किसी सड़क पर खड़े हैं , और अपने पास खड़े व्यक्ति से पूछते हैं ,
(trg)="3"> ' माफ कीजिए , इस सड़क का क्या नाम है ? ' वो कहता है , ' अच्छा , वो ब्लॉक 17 है और ये ब्लॉक 16 है . ' आप कहते हैं , ´ ठीक है , पर इस सड़क का क्या नाम है ? ' और जवाब मिलता है , ´ भई सड़कों के नाम नहीं होते . ब्लॉक के नाम होते हैं . आप यहाँ का गूगल मैप देख लीजिए . ब्लॉक 14, 15, 16, 17, 18, 19 यहीं हैं . इन सभी ब्लॉक के नाम हैं . सड़कें तो बस ब्लॉक के बीच की जगह है जिनके नाम नहीं होते . आप पूछते हैं , ´अच्छा , फिर आप अपने घर का पता कैसे बताते हैं ? ' वो कहता है , ' बहुत आसान है , ये आठवाँ ज़िला है . उसमें 17 वाँ ब्लॉक , 1 नंबर घर . ' आप कहते हैं , ´ठीक है . पर आस पास चलते हुए मैंने देखा कि घरों के नंबर किसी क्रम के आधार पर नहीं हैं . ' तो वो कहता है , ´ अजी बिल्कुल क्रम के आधार पर है . उनके नंबर उसी क्रम पर हैं जिस क्रम से वो बने थे . किसी पंक्ति में बने सबसे पहले घर का नंबर एक होगा . दूसरे का दो . तीसरे का तीन . कितना आसान है . किसे के भी समझ में आ जाएगा . ' मुझे ये बात बहुत ही ख़ूबसूरत लगती है कि कभी- कभी हमें दुनिया के दूसरे सिरे तक पहुँच कर अपनी मान्यताओं का पता चलता है , और साथ में ये भी पता चलता है कि उसके बिल्कुल विपरीत मान्यताएँ भी उतनी हीं खरी हैं . उदाहरण के लिए , चीन में ऎसे चिकित्सक हैं जो मानते हैं कि उनका काम आपको स्वस्थ रखना है . तो जब आप स्वस्थ हों , तभी उन्हें पैसे देने होते हैं , और जब आप अस्वस्थ हों तब बिल्कुल नहीं , क्योंकि वो अपने काम से चूक गए . आपका स्वस्थ होना उन्हें धनवान बनाता है , अस्वस्थ होना नहीं .

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(src)="1"> ህዝቦችን ወደ እነሱ የሚወዱትን እና የቀመሱትን ለሚያጋሩ ሰዎችን ለማገናኘት Fancy ጀምረናል ። በሚገርሙ ሰዎች የተፈጠረውን የሚያምሩ ነገሮችን ለማግኘት የሚያስችልዎት ልምድን ለመፍጠር ፈልገናል ። ሁሉም በአንድ ቦታ ይገኛል ።
(trg)="1"> हमने Fancy आरंभ किया लोगों को उन चीजों से जोड़ने के लिए जो उन्हें पसंद हैं और उन लोगों से जिनकी रुचियां एक जैसी हैं . हम एक ऐसा अनुभव बनाना चाहते थे जहां आप शानदार लोगों द्वारा बनाई गई शानदार चीजें पा सकें , सब कुछ एक ही जगह पर .

(src)="2"> Google Plus መግቢያ ወደ ድረ ገጻችን ለማገናኘት የተሻለ እና በደንብ ደህንነቱየተጠበቀ ነው ። የGoogle መለያ አልዎት አዲስ ሙሉየተጠቃሚ ስም እና የይለፍ ቃል መፍጠር አይጠበቅብዎትም ። አዝራሩን ጠቅ በማድረግ ለመሄድ ዝግጁ ንዎት ። የሚወዱትን ነገሮች ከሚያምኗቸው ሰዎች ማግኘት ። ግላዊነት ለተጠቃሚዎች በጣም አስፈላጊ ነገር ነው ። አንዳንድ ጊዜ ግን ከጓደኞችዎ ጋር ብቻ ለማጋራት ይፈልጋሉ ። አንዳንድ ጊዜ ደግሞ ከቤተሰብዎችዎ ጋር ብቻ ለማጋራት ይፈልጋሉ ። በGoogle መለያ መግባትዎ ከማን ጋር እንደሚያጋሩ ሙሉ ቁጥጥር እንዲኖርዎት ያደርግዎታል ። ማጋራት መመልከት ብቻ አይደለም አንዳንድ ድርጊቶችን ማከናወንን ይጨምራል ። ስለዚህ ጓድኞችዎን ወደ መተግበሪያው ብቻ እየላኩ አይደለም ። እንዲገዙ ፤ እንዲከተሉ፤ ወይም እዚያው ልጥፉ ላይ አስተዋጽዖ እንዲያደርጉ እየጋበዟቸው ነው ። እውነት ነው ፤ ተንቀሳቃሽ ስልክን መቀላቀል በጣም ትልቅ ነገር ነው ። ድረ ገጻችን ላይ በአንዲት ጠቅታ ብቻ ፤ ወደ የትኛውም Android መሳሪያ ላይ መተግበሪያ ማውረድ እና በሂደት ላይ ያልዎትን ልምድ ሊቀጥሉ ይችላሉ ።
(trg)="2"> Google Plus साइन- इन हमारी साइट से कनेक्ट करने का एक बेहतर और अधिक सुरक्षित तरीका है . आपके पास पहले ही एक Google खाता है , इसलिए आपको एक नया उपयोगकर्ता नाम और पासवर्ड बनाने की जरूरत नहीं है . आपको बस एक बटन दबाना है और आप इसके लिए तैयार हैं . अपनी पसंद की चीजों को उन लोगों से पाना जिन पर आप भरोसा करते हैं . उपयोगकर्ताओं के लिए गोपनीयता बहुत महत्वपूर्ण है . कभी- कभी आप केवल अपने मित्रों के साथ साझा करना चाहते हैं . कभी- कभी आप केवल अपने परिवार के साथ साझा करना चाहते हैं . इसलिए Google का साथ साइन करना आपको इस पर पूरा नियंत्रण देता है कि आप किसके साथ साझा करते हैं . सझा करना केवल देखना नहीं होता है . इसमें कोई कार्य करना भी शामिल होता है . तो , आप अपने मित्रों को केवल एप पर वापस नहीं भेज रहे . आप उन्हें सीधे पोस्ट से खरीदने , या अनुसरण करने , या योगदान करने के लिए आमंत्रित कर रहे हैं . और निश्चय ही , मोबाइल एकीकरण बढ़िया है . वेबसाइट पर एक क्लिक से आप ऐप को अपने किसी भी Android डिवाइस पर डाउनलोड कर सकते हैं और चलते- फिरते अुनभव जारी रख सकते हैं .

(src)="3"> Google Plus መግቢያ ማለት ቀላል እና ደህንነቱየተጠበቀ ማለትነው ። እንዲሁም ወደ ድረ ገጻችን ቀላል በሆነ መልክ ፤ መታመን በሚቻል መልኩ ልናገናኝዎት እንፈልጋለን ። ይህም የሚወዱትን ነገር ላይ ብቻ እንዲያተኩሩ ያስችልዎታል ።
(trg)="3"> Google Plus साइन- इन का मतलब है सरलता और सुरक्षा . और जब हम आपको अपनी साइट से कनेक्ट कर रहे हैं तो हम ऐसा आपसे बिल्कुल आसान और सबसे ज्यादा भरोसेमंद तरीके से कराना चाहते हैं , ताकि आप अपनी पसंद की चीजों को पाने पर ध्यान केंद्रित कर सकें .

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(src)="1"> ገቢ ሳጥኖች አሰልቺ ሊሆኑ ይችላሉ ። አዲሱ Gmail ገቢ ሳጥን ከሌልዎት በቀር ። ለማህበራዊ ጣቢያዎች አንድ ትር ። ለማስታወቂያዎች እና ማስተዋወቂያ ስጦታዎች ሌላ ትር ። ለዝማኔዎች ፣ የክፍያ መጠየቂያዎች ፣ ደረሰኞች ሌላ ትር በጣም በጣም ለሚፈልጉት መልዕክት ትር ገቢ ሳጥኑ ወደ Google ሄድዋል ። እንደገና ።
(trg)="1"> आपके इनबॉक्स में बहुत अधिक मेल हो सकते हैं . जब तक कि आपके पास नया Gmail इनबॉक्स न हो . एक टैब सामाजिक साइटों के लिए एक टैब प्रचार और ऑफ़र के लिए अपडेट , बिल और रसीदों के लिए एक टैब और ऐसे मेल के लिए एक टैब जो आपके लिए बहुत खास हो . इनबॉक्स को Google ने एक बार फिर से व्यवस्थित कर दिया है .

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(src)="1"> አማራ ቪዲዮች ዓለም አቀፍ ተደራሽነት እንዲኖራቸው ያስችላል በካፕሽኖች እና ትርጉሞች ሶስት ተጠቃሚዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ነበር የተሰራው መጀመሪያ ቪዲዮ የሚያዘጋጁ ከሆነ አማራ ሰብታይትል እንዲያዘጋጁ ይረዳዎታል ከዓለም ለመማር ቀላል የተባለ ሶፍትዌርን በመጠቀም እንደ ዊኪፒዲያ በትብብር ነው ሚሰራው ጓደኞቾን እና አባል ተከታታይዎችን እንዲያግዙ በመጋበዝ ሁለተኛ ፤ ለተደራሽነት ጥለቅ የሆነ ፍላጎት ካሎት እንደኛ በአማራ ላይ የተለያየ ስራ በመስራት የሚገኙትን ማህበረሰቦች በመቀላቀል መስማት ለተሳናቸው ተጠቃሚዎች ቪዲዮችን ካፕሽን ያድርጉ እናም ቪዲዮችን ወደ ብዙ ቋንቋዎች ይተርጉሙ ሶስተኛ ፤ በቪዲዮዎች ላይ የሚሰሩ ከሆነ እናም ባለሙያ ደረጃ የተሰሩ መሳሪያዎችን ወይም ሰብታይትሎችን ከፈለጉ አማራ ሊያግዞት ዝግጁ ነው ስለዚ ግለሰብም ሆኑ የማህበረሰብ አባል ወይም አማራ ላይ ተጠቃሚ የሆኑ ድርጅትም ቢሆኑ ለሁሉም ተደራሽነትን በማረጋገጥ የአማራን ተልዕኮ እይደገፉ ነው
(trg)="1"> अमारा विडियो को विश्वस्तर पर सुलभ बनाता है अपने शीर्षक और अनुवाद के साथ । जिसका निर्माण तीन तरह के दर्शकों को ध्यान में रखकर किया गया है । पहला , उन्हें जो स्वयं विडियो निर्माता हैं , अमारा उपशीर्षक बनाने में उनकी मदद करता है , आसानी से सीख जाने वाले अपने सॉफ्टवेयर से । यह वीकिपीडिया की तरह सहयोगात्मक है , ताकि आप अपने दर्शकों , मित्रों की मदद ले सकें । दूसरा , यदि आप ´पहुँच´ को लेकर कटिबद्ध हैं ठीक हमारी तरह तो , आप अमारा के दर्जनों समुदायों में से किसी एक में शामिल हो सकते हैं , जो बहरों या कम सुनने वालों की मदद करता है और विडियों को दर्ज़नों भाषाओं में अनुदित करता है । तीसरा , यदि आप विडियो पर काम कर रहे हैं और व्यवसायिक स्तर पर अनुवाद की जरूरत हो या उपशीर्षकों की मांग हो , तो अमारा आपकी मदद कर सकता है । इसतरह , यदि आप अकेले कार्य कर रहे हों या समुदाय के सदस्य के रूप मे या संगठन के रूप में अमारा का प्रयोग कर रहे हो , आप केवल आमारा के सर्वहिताय लक्ष्य का साथ दे रहे हैं ।

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(src)="1"> ከ1 ዓመት በፊት ቤት ያለእርስዎ ያው አይደለም እሺ አባዬ ፣ አፓርታማው ጋር ደርሼያለሁ ። ማውራት ትችላለህ ? አዎ እችላለሁ አባዬ እንዴ አባዬ ፣ አልጌ ነገር ነው እንዴ ? ስለእርዳታህ አመሰግናለሁ አባዬ መልካም ልደት እህት ! አለህ የኔ ማር ? ናፈቅኸንኮ ። ነገ አንዳንድ ነገሮች ለማግኘት ወደ ገበያ እንሄዳለን ... ማነው እሱ ? ዴቪድ ይባላል ደስ አላለኝም መጀመሪያ ብናገኘው አይሻልም እሺ ። ትንሽ አስፈርቶኛል ... ሠላም እንደተፈራው አልነበረም ለካ ! ኧረ ፣ የላችሁም እንዴ ... ኧረ አለን የኔ ማር ! እኔም ያ ... ነው በቃ መጣን ጆን ዴቪስ ዴቪድ ስቶንስን ወደ Hangout አክሎታል ። ስለዛሬ አመሰግናችኋለሁ ። በጣም አሪፍ ነበር ! ዘላቂ ውይይቶች ፣ ከሚወዷቸው ሰዎች ጋር
(trg)="1"> 1 वर्ष पहले आपके बिना घर , घर नहीं लगता है पापा , मैं अब अपार्टमेंट में हूं . क्या आप बात कर सकते हैं ? बिल्कुल , मैं तैयार हूं पापा पापा , क्या वह सांचा है ? पापा , आपकी सहायता के लिए धन्यवाद जन्मदिन मुबारक हो , बहन ! प्रिय क्या तुम वहां हो ? हम तुम्हें याद करते हैं . कल हम ख़रीदारी करने और कुछ ... वह कौन है ? उसका नाम डेविड है मुझे वह पसंद नहीं है शायद , पहले हमें उससे मिलना चाहिए ठीक है . घबरा रहे हो ... नमस्‍ते इतना बुरा भी नहीं है ! हम्म , क्या आप लोग वहां हैं ... बिल्कुल , प्रिय हम यहीं हैं ! मैं भी क्या यह ... हां . वही है हम रास्ते में हैं जॉन डेविस ने डेविड स्टोन को Hangout में शामिल किया . आज के लिए धन्यवाद . यह बहुत बढ़िया था ! ऐसी बातचीत जो आपके प्रिय लोगों के साथ चलती रहती है

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(src)="1"> በመጀመሪያ በየነመርቡ ቀላል እና የተገናኘ ነበር ክፍት እና ሰላማዊ ለመልካም ነገር የተገነባ ሀይል ነበር እጅግ በጣም ታላቅ ይሆንም ነበር በህይወት ያለ እየተነፈሰ ያላ ከባቢያዊ ምህዳር ለሰው ልጅ በጎ ሊሆን ዘንድ ፈጠራ የሚዳብርበት የህዝብ ሀብት እናም መልካም አጋጣሚ ህልሞን የሚገነቡበት ስፍራ ነገር ግን በነዚያ የመጀመሪያዎቹ ቀናት እንደ አካባቢያዊ ምህዳር በየነመረቡ እንክብካቤ ይሻ ነበር በተሰፋፋም ጊዜ ተጠቃሚዎች አዳዲስ ተግዳሮቶ ይገጥሟቸው ጀመር ፖፕ አፕ ፣ ቫይረሶች የአማራጭ እጥረት የተገደቡ ጠቃሚ ይዘቶች በየነመረቡ ተቆላለፈ ፍጥነት ቀነሰ ፣ ተወሳሰበ ፣ አስፈሪም ሆነ ተጠቃሚዎች ጥያቄ ማንሳት ጀመሩ ይሄ ነው በቃ ? ወይስ በየነመረቡ የተሻለ መሆን ይችላል ? ጥቂት ሰዎች ኮደሮች ፣ ዲዛይነሮች ፣ ሀሳብ አፍላቂዎች መሆን እንደሚችል ያምናሉ ድፍረት የሚጠይቅ ሀሰብ ነበራቸው በጣም ትንሽ ትርፋማ ያልሆነ እና ዓለም አቀፍ ማህበረሰብ የተሻለ ነገር መገንባት እንደሚችል አዳዲስ ሀሳቦችን እና ፈጠራዎችነ ወደ በየነመረቡ ማስተዋወቅ የሞዚላ ፕሮጀክትም ብለው ሰየሙት አዲስ ድር በመፍጠር የመጀመሪያውን ስራ ጀመረ አሁን ፋየር ፎክስ ብለን የምንጠራው ለትርፍ የማይሰራም እንዲሆን ተደረገ ድር ገጾችን የሚጠቀሙ ግለሰቦች ቅድሚያ ለመስጠት ዘንድ ከሶፍትዌር በላይ የመገናኛ መድረክ ነው ማንም ሰው ሀሳቡን ሊገነባበት የሚችልበት ቦታ የነበረው ሁከትም ቀነሰ የድር ገጾች ሥር መሰረት እንደ ነበር የምናቀው ተመልሶ መምጣት ጀመረ በየነመረቡ አንድ ነገር መሆን ቻለ የፈለጉትን መገንባት የሚችሉበት ቦታ በተስፋፋም ጊዜ ግንኙነታችንም እየተቀየረ መጣ ተንቀሳቃሽ ስልኮች የትም ቦታ ይዘነው እንድንሄድ አስቻሉን በአፕሊኬሽኖች ብቻ ሳይሆን በብሮውዘሮችም ውስጥ እንገኛለን በየነመረቡ አሁን አዲስ ተግደሮት ገጥሞታል ዝግ የሆኑ መድረኮች ፣ የግል መረጃን ማቀበል ፣ አዋጭ ያልሆነ የመንግስት አዋጆች ዝግ የሆኑ ማህበረሰቦች ፣ ውስን ምርጫዎች የግል መረጃዎቻችን በሄድንበት ቦታ ለእይታ ክፍት ናቸው ፤ ተጠቃሚዎች አቅም አጡ ግን እንደዚ መሆን የለበትም ሞዚላ እና ፋየር ፎክስ የምንወደውን በየነመረብ ከጥቃት በመጠበቅ ሁሉምንም ሰው ለማገዝ ነው የተፈጠሩት ምርጫ እና ቁጥጥር ለአደጋ በተጋለጡበት ዓለም ከተጠቃሚዎች ጎን ይቆማል በፋየር ፎክስ ሞባይል እና ፋየር ፎክስ ኦ ኤስ ሞዚላ በየነመረቡን ክፍት እና ተደራሽ እንዲሆን እየሰራ ነው የፈጠራ ቦታም ሆኖ እንዲያገለግል እናም ከሶፍትዌር በላይ ነው እየሄድን ያለነው የድር ገጽ ፈጣሪዎች ትውልድ ለመገንባት እየረዳን ነው ሚሊዮኖችን ከድር ገጽ ተጠቃሚነት ወደ ድር ገጽ ፈጣሪነት እየቀየርን ነው በዓለም አቀፍ ማህበረሰብ ውስጥ አብሮ በመማር በበየነመረብ ላይ ለሚወዱት ነገር እንዲታገሉ ዘንድ ብዙሃንን በማንቀሳቀስ ላይ እንገኛለን የግል መረጃን በመጠበቅ ፣ የተጠቃሚን ምርጫ በማስቀደም ፣ ነፃነትን በመስጥ የምንፈልገውን ድር እንገነባለን በየነመረቡ ሁሉም ተገኝቶበት ህልሙን የሚገነባበት ቦታ እንደሆነ እናምናለን የተለያዩ ምርቶችን እና መርሀ- ግብሮችን በመገንባት ሊያግዙን ይችላሉ በየነመረቡን ይጠብቁ እና ሞዚላን ያሳድጉ ፤ ምክንያቱም ድሩን መዘንጋት አያዋጣምና ይቀላሉን !
(trg)="1"> शुरुवात में वेब सरल था , जुड़ा हुआ , खुला और सुरक्षित था | कुछ अच्छा करने के लिए बनाया गया यह उससे बढ़ कर कुछ और ही बना एक जीता जगता परितंत्र मानवता की सेवा में | निर्माण के लिए एक सार्वजानिक संसाधन और अवसरों के लिए सपनो को सजाने के लिए एक जगह पर उन शुरुवाती दिनों में , किसी भी परितंत्र की तरह , वेब को आवश्यकता थी पोषण की | जैसे जैसे यह बढा , उपभोक्ताओ के लिए नयी परेशानीयां आयीं | पॉप- अप्स , वायरस | विकल्पों की कमी | पर्दों में कैद सामग्री | वेब बिगड़ रहा था | यह धीमा , जटिल , डरावना था | उपभोगता पूछने लगे ..... क्या सिर्फ यही है ? या वेब इससे " बेहतर " हो सकता है ? कुछ लोगों का एक छोटा समूह कोडर , डिज़ाइनर , विचारक मानते थे की यह हो सकता है | उनके पास एक सहासी योजना थी | की एक छोटी सी लाभ- निरपेक्ष वैश्विक समुदाय इससे बेहतर कुछ बना सकता है और वेब पर नए विचारों और निर्माणों को बढा सकते हैं | उन्होंने इसे नाम दिया मोज़िला प्रोजेक्ट | उन्होंने शुरुवात करी एक नए तरह के वेब ब्राउज़र को बना कर | जिसे हम आज फ़ायरफ़ॉक्स के नाम से जानते हैं | और उन्होंने इसे लाभ- निरपेक्ष बनाया , ताकि यह वेब का इस्तेमाल करने वाले लोगों को खुद से आगे रख सके | एक सॉफ्टवेर से बढ़ कर यह एक जरिया था जहाँ कोई भी अपने सपनो को आकर दे सकता था | बाधाएं कम हो गयी | आज जिस वेब को हम जानते हैं उसकी नीव दिखाई देने लगी वेब एक ऐसी जगह बन गयी जहाँ आप बना सकते हैं कुछ भी जो आप सोच सकें जैसे- जैसे वेब बढ़ा , हमारे उससे सम्बन्ध बदले मोबाइल तंत्रों ने हमे इसे कहीं भी , हर कहीं ले जाने लायक बनाया हम एप्स और ब्राउज़र में रहने लगे अब वेब के सामने है एक नयी चुनौती : सीमित मंच , गोपनीयता उद्घाटन , अदूरदर्शी सरकारी कानून , सीमित समुदाय , सीमित विकल्प .... हमारी व्यक्तिगत जानकारी हर जगह एकत्रित की जा रहा है , उपयोगकर्ता नियंत्रण खोने लगे .. पर इसे इस तरह नहीं होना चाहिए | मोज़िला और फ़ायरफ़ॉक्स मौजूद हैं लोगों की मदद को , वेब को बचने के लिए जिससे हमे प्यार है , और उपभोगताओं के लिए खड़े रहने के लिए जहाँ उनके विकल्प और नियंत्रण पर खतरा हैं | अपने फ़ायरफ़ॉक्स मोबाइल और ओएस के साथ मोज़िला वेब को सबके लिए खुला और सुगम बना रहा है | रचनामकता और निर्माण की एक जगह , और हम सॉफ्टवेयर से आगे जा रहे हैं ... हम वेब बनाने वालों की एक नयी पीढ़ी को बनाने में मदद कर रहे हैं , लाखों वेब उपयोगकर्ताओं को वेब बनाने वाले बना कर , एक वैश्विक समुदाय में एक साथ सीख कर | हम लोगो को संघटित कर रहे हैं उनहे बचाने के लिए जो चीज़ उनके लिए वेब पर मायने रखती हैं : गोपनीयता , उप्भेगता की पसंद , आज़ादी , उस वेब को बनाने की बारी जो वह चाहते हैं | हम विशवास करते हैं की वेब वह जगह है जहाँ हर कोई अपने सपनो को आकार दे सकता है | आप हमारे मदद कर सकते हैं नए उत्पाद और प्रोग्राम बनाने में , वेब को बचने में और मोज़िला को बढ़ाने में क्योंकि वेब अनमोल है ऐसा न करने के लिए | हमसे जुड़े :

(src)="2"> MOZILLA . ORG/ CONTRIBUTE
(trg)="2"> MOZILLA . ORG/ CONTIBUTE

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(src)="1"> ወደ ሌላ ዓለም ልወስዳቹ እፈልጋለው ። ማካፈል መፈለገው ነገርም አለ ። እሱም የ45 ዓመት የ ፍቅር ታሪክነው ። ከድህነት ጋር ያለ ፍቅር በ ቀን ከ 1 ዶላር በታች መኖር ። የተማርኩት ከዲታ ጋር ነው የህንድ ሀገር ሃብታም ትመሀርት ቤት ነገር ገን ያ ሊገለኝ ነበር ። ሁሉ ነገር ተዘጋጅቶልኝ ነበር ። ዲፕሎማት ፣ መምህር፣ ሐኪም ለመሆን ። ሁሉ ነገር ተስተካክሎልኝ ነበር ። ከሱም ጭምር ፤ አይመስልም አንጂ የ ህንድ ሃገር ናሽናል ቻምፒዮን ነበርኩኝ ለ 3 ዓመት ። ( ሣቅታ ) ዓለም ባጠቃላይ ተሰታኝ ነብር ። ሁሉ ነገር በእጄ ውስጥ ነበር ። ምንምን ቢሆን ልበላሽ ኣልችልም ። ነገር ግን የሆነ ጉጉት ያዘኝ አስቲ ሄጄ ገጠር መስራት ልሞክር አዛ መኖር ምን አንደሚመስል እስቲ ሊየው ። ስለዚህ በ 1965 ( አ/ አ ) ህንድ ውስጥ የነበረው ሃይለኛው የቢሀርን ቸነፈር ለማይት ሄድኩኝ ። ረሀብና ሞትን አየው ። ለመጀመሪያ ግዜ ሰው በረሀብ ሲሞት አየው ። ሂወቴን ቀየረው ። ቤት ተመልሼ አናቴን ገጠር ኖሬ መስራት ፈልጋለው ኣልኳት ። አናቴ ኮማ ውስጥ ገባች ። ( ሣቅታ ) ምን ማለት ነው ይሄ ? ዓለም ሁሉ በእጅህ ነው ያለው ፣ የፈለከውን ስራ መስራት ትችላለህ ፣ ያ ሁሉ አያለህ ገጠር ልስራ ትላለህ አንዴ ? ትንሽ አሞሃል አንዴ ? አንዲ ብዬ መለስኩላት ፥ " ኣይ ፦ ምርጥ ትመህርት አለኝ አሳሰበኝና የደረሰኝን እድል መመለስ ፈልጋለው በራሴ መንገድ ። "
(trg)="1"> चलिये आपको एक दूसरी ही दुनिया में ले चलूँ । और आपको सुनाऊँ एक ४५ साल पुरानी प्रेम- कथा गरीब लोगों से प्रेम की कथा , जो कि प्रतिदिन एक डॉलर से भी कम कमाते हैं । मैं एक बेहद संभ्रांत , खडूस , महँगे कॉलेज में पढा , भारत में , और उसने मुझे लगभग पूर्णतः बरबाद कर ही दिया था । सब फ़िक्स था - मैं डिप्लोमेट , शिक्षक , या डॉक्टर बनता -- सब जैसे प्लेट में परोसा पडा था । साथ ही , मुझे देख कर ऐसा नहीं लगेगा , मैं स्क्वैश के खेल में भारत का राष्ट्रीय चैंपियन था तीन साल तक लगातार । ( हँसी ) सारी दुनिया के अवसर मेरे सामने थे । सब जैसे मेरे कदमों में पडा हो । मैं कुछ गडबड कर ही नहीं सकता था । और तब , यूँही , जिज्ञासावश मैने सोचा कि मैं गाँव जाकर , रहना और काम करना चाहता था बस समझने के लिये कि गाँव कैसा होता है । इसलिये १९६५ में , मैं बिहार गया - वहाँ अब तक का सबसे भीषण अकाल पडा था , और मैनें भूख और मौत का नंगा नाच देखा , पहली बार ठीक मेरे सामने लोग भूख से मर रहे थे । उस अनुभव ने मेरा जीवन बदल डाला । मैं वापस आया , और मैने अपनी माँ से कहा ,
(trg)="2"> " मैं एक गाँव में रहना और काम करना चाहता हूँ । " माँ कोमा में चली गयी । ( हँसी )
(trg)="3"> " ये क्या कह रहा है ? सारी दुनिया के अवसर तेरे सामने हैं , और भरी थाली में लात मार कर तू एक गाँव में रहना और काम करना चाहता है ? मुझे समझ नहीं आ रहा है कि आखिर तुझे हुआ क्या है ? " मैनें कहा , " नहीं , मुझे सर्वश्रेष्ठ शिक्षा मिली है । उसने मुझे सोचने पर मजबूर कर दिया है । और मैं कुछ वापस देना चाहता हूँ अपने ही तरीके से । "

(src)="2"> " ገጠር ምን ልታረግ ነው ? ስራ የለ ፣ ገንዘብ የለ ... ማረጋገጫ የለ ፣ ፍንኦት የለ ። " አኔም አንዲህ አልኳት ፥ " መኖር ፈልጋለው ለ 5 ዓመት መቆፈር ፈልጋለው ። "
(trg)="4"> " पर तू आखिर एक गाँव में करेगा क्या ? न रोजगार है , न पैसा है , न सुरक्षा , न ही कोई भविष्य । " मैने कहा , " मै गाँव में रह कर पाँच साल तक कुँए खोदना चाहता हूँ । "

(src)="3"> " ለ 5 ዓመት መቆፈር ፈልጋለው ? " አለች :: " ህንድ ውስጥ ካሉት ውድ ትምሀርት ቤትና ኮሌጅ ተመረሀ ለ 5 ዓመት መቆፈር ፈልጋለው ትላለህ ? " ለ ብዙ ጊዜ ኣላናገረቺኝም :: ምክንያቱም ቤተሰቤን ቅር ያሰኘው ነው የመሰላት ::
(src)="4"> ነገር ገን ልዩ እውቀትና ሞያ ተማርኩኝ እጅግ በጣም ደሃ የሆኑ ሰዎች የሚያውቁት እድባዊ ትምህርት መቼም የማይሆን መቼም ያልተ ከበረ ፣ ስም ያለተሰጠው ውይም በትልቁ ያልታየ ። ያኔ ነው ቤርፉት ( Barefoot ) ኮሌጅን ልጀምር ያልኩት የድሃ ብቻ ኮሌጅ ። የ ድሃ ሐሳብ የሚከበርበት ኮሌጅ እንዲሆን ። ለመጀመሪያ ግዜ የ ገጠር መንደር ውስጥ ሄድኩ ። አዛውንቶች ወደኔ መተው ፤
(src)="5"> " ከ ፖሊስ እያመለጥክ ነው ? " አሉኝ ።
(trg)="5"> " पाँच साल तक कुँए खोदेगा ? तू भारत के सबसे महँगे स्कूल और कॉलेज में पढा है , और अब पाँच साल तक कुँए खोदना चाहता है ? " उन्होंने मुझसे बहुत लम्बे समय तक बात तक नही की , क्योंकि उन्हें लगा कि मैंने अपने खानदान की नाक कटवा दी है । लेकिन इसके साथ ही , मुझे सीखने को मिला दुनिया के सबसे बेहतरीन ज्ञान और कौशल जो बहुत गरीब लोगों के पास होते हैं , मगर कभी भी हमारे सामने नहीं लाये जाते -- जो परिचय और सम्मान तक को मोहताज़ रहते हैं , और जिन्हें कभी बडे रूप में इस्तेमाल ही नहीं किया जाता । और मैनें सोचा कि मैं बेयरफ़ुट कॉलेज की शुरुवात करूँगा -- एक कॉलेज केवल गरीबों के लिये । गरीब लोग क्या सोचते है , ये मुख्य मसला था , यही इस कॉलेज की नीव भी थी । इस गाँव में यह मेरा पहला दिन था । बडे- बूढे मेरे पास आये और पूछा , " क्या पुलिस से भाग कर छुपे हो ? " मैने कहा , " नहीं । " ( हँसी )

(src)="7"> " ፈተና ወደክ ? " ብለው ጠየቁኝ
(src)="8"> " አይደለም " አልኩኝ
(trg)="6"> " परीक्षा में फ़ेल हो गये हो ? " मैने कहा , " नहीं । "

(src)="9"> " የመንግስት ስራ አጣህ ? " አሁንም ፥ አይደለም ፣ አልኩኝ
(trg)="7"> " तो सरकारी नौकरी नहीं मिल पायी होगी ? " मैनें कहा , " वो भी नहीं । "

(src)="10"> " እዚህ ምንታረጋለህ ታድያ ለምን መጣህ ? የህንድ ሃገር ትምህርት ወደ ፓሪስ ፣ ኒው ዴሊህና ዙሪክ ነው ሊወስድህ የሚገባው እዚህ ባላገር ውስጥ ምን ትሰራለህ ? የደበከን ነገር ኣለ አንዴ ? " " ኣይ ፤ ኮሌጅ መክፈት ነው ምፈልገው ለ ድሃ ብቻ የሚሆን ኮሌጅ ። የድሃ ሐሳብ የሚከበርበትና የሚገለጽበት ። " አዛውንቶቹም ይሄን ሰምተው ትልቅ መክር ሰጡኝ አንዲህ ኣሉኝ ፥ " እባክህን ... ዲግሪና ዲፕሎማ ያለውን ሰው እንዳታመጣብን እዚህ ኮሌጅ ውስጥ ። " ስለዚህ ይሄ ኮሌጅ ብቻ ነው ህንድ ውስጥ ዶክቶሬት ወይም ማስትሬት ካላቹ ማይቀበላቹ ። ያልተሳካላቹ ፣ ያልተሟላላቹ ፣ ወይም ከትምህርት ቤት ያቇረጣቹ መሆን አለባቹህ ኮሌጅ ውስጥ ለመግባት ። የእጅ ስራ ማወቅ እለባቹ ። የስራ ክብር እንዲኖራች ያስፈለጋል ። ለማኅበረሰቡ ጥበብ እንዳላቹ ማሳየት አለባቹ አናም ለዚህ ማኅበረሰብ አገልግሎት ማሳየት ይገባቿል ። ስለዚህ ቤርፉት ኮሌጅን ከፈትን ሞያን ኣዲስ ስም ሰጠነው ። ማነው ባለሞያ ? ባለሞያ ሰው ማለት ችሎታ ያለውና በራሱ የሚተማን ነው ። ውሃ ኣስገኚ ( water diviner ) ባለሞያ ነው ። ባህላዊ አዋላጅ ፤ ባለሞያ ናት ። ባህላዊ ወጌሻ ባለሞያ ነው ። እነዚህ ዓለም ውስጥ ባጠቃላይ ባለሞያ ናቸው ። የትም ገጠር ውስጥ ልታገኟቸው ትችላላቹ ። ስለዚህ አነዚህ ሰዎች ወደ መደበኛ ሂወት መምጣት ይገባቿል ብለን አሰብን ያላቸው እውቀትና ሞያ አቀፋዊ ነው ። መጠቀም አለበት ፣ ተግባር ላይ መዋል አለበት ። ዓለም ሁሉ ማወቅ አለበት እነዚህ እውቀቶችና ሞያዎች አግባብ እንዳላቸው ዛሬ ። ስለዚህ ኮሌጁ የ ማሕትማ ጋንዲን አኗኗርና አሰራርን የሚከተል ነው ። መሬት ላይ ትበላለህ ፣ መሬት ላይ ትተኛለህ ፣ መሬት ላይ ትሰራለህ ። ውል ( contract ) ኣይጻፍም ። ለ 20 ዓመት መቅረት ትችላልለህ ውይም ነገ መሄድ ትችላልለህ ። ደሞም ፣ ማንም ከ100 ዶላር በላይ አያገኝም በውር ። ለገንዘብ ከመጣህ ቤርፉት ኮሌጅ ላንተ አይደለም ። ለስራና ለፍልምያ ነው ምትመጠው ያኔ ቤርፉት ኮሌጅ ላንት ነው ። ታድያ የፈለጋቹትን ሐሳብ ማቅረብ ትችላላቹ እዚህ ። ማንኛውም ሐሳብ ሲኖራቹ መታቹ ሞክሩት ። ባይሳካ ምንም ኣይደለም ። ወድቃቹ ፣ ቆስላቹ ፣ ድጋሚ መሞከር ነው ። አስተማሪ ተማሪ የሆነበትና ተማሪ አስተማሪ የሆነበት ኮሌጅ ይሄ ብቻ ነው ። ደሞም ፣ ይሄ ኮሌጅ ብቻ ነው ሰርቲፊኬት የማይሰጥበት ። ባገለገልከው መሐበር ውስጥ ነው ምስጋና የሚደርስህ ። መሃንዲስ መሆንህን የሚያሳውቅ ግድግዳ ላይ ወረቀት መስቀል አያስፈለግህም ። አንደዛ ስላቸው
(src)="11"> " እንደሱ ከሆነ አስቲ ኣሳየን እንደሚቻል ? በለው ጠየቁኝ ። ወሬ ብቻ ምን ያረጋል ተግባር ካልታየ ? " አሉኝ ። ስለዚህ የመጀመሪያውን ቤርፉት ኮሌጅን ገነባን ። በ 1986 ( አ/ አ ) ሁለት ባዶ እግራቸው የሆኑ የህንፃ ነዳፊዎች ናቸው የገነቡት ማንበብና መጻፍ የማይችሉ በ ሜትር ካሬ 0 . 13 ሳንቲም ብቻ ( ዶላር ) 150 ሰዎች እዛ ይኖሩ ነበር ፤ ይሰሩ ነበር ። በ 2002 ( አ/ አ ) የ ህንፃ ነዳፊ ኣጋ ካን ( Aga Khan ) ሽልማትን ተሸለሙ ። ነገር ግን ሌላ የእውነተኛ የህንፃ ነዳፊ ነው የሰራው ብለው ጠረጠሩ ።
(src)="12"> " አዎ ፕላኑን ሰርተዋል " ፤ አልኳቸው
(trg)="8"> " तब यहाँ क्या कर रहे हो ? यहाँ क्यों आये हो ? भारत की शिक्षा व्यवस्था तो आपको पेरिस और नई- दिल्ली और ज़ुरिख़ के ख़्वाब दिखाती है ; तुम इस गाँव में क्या कर रहे हो ? तुम कुछ तो ज़रूर छिपा रहे हो हमसे ? " मैने कहा , " नहीं , मैं तो एक कॉलेज खोलने आया हूँ , केवल गरीबों के लिये । गरीब लोगों को जो ज़रूरी लगता है , वही इस कॉलेज में होगा । " तो बुज़ुर्गों नें मुझे बहुत नेक और सार्थक सलाह दी । उन्होंने कहा , " कृपा करके , किसी भी डिग्री- होल्डर या मान्यता- प्राप्त प्रशिक्षित व्यक्ति को अपने कॉलेज में मत लाना । " लिहाज़ा , ये भारत का इकलौता कॉलेज है जहाँ , यदि आप पी . एच . डी . या मास्टर हैं , तो आपको नाकारा माना जायेगा । आपको या तो पढाई- छोड , या भगोडा , या निलंबित होना होगा हमारे कॉलेज में आने के लिये । आपको अपने हाथों से काम करना होगा । आप को मेहनत की इज़्जत सीखनी होगी । आपको ये दिखाना होगा कि आपके पास ऐसा हुनर है जिस से कि लोगों का भला हो सकता है और आप समाज को कोई सेवा प्रदान कर सकते हैं । तो हमने बेयरफ़ुट कॉलेज की स्थापना की , और हमने पेशेवर होने की नई परिभाषा गढी । आख़िर पेशेवर किसको कहा जाये ? एक पेशेवर व्यक्ति वो है जिसके पास हुनर हो , आत्म- विश्वास हो , और भरोसा हो । ज़मीन- तले पानी का पता लगाने वाला पेशेवर है । एक पारंपरिक दाई एक पेशेवर है । एक कढाई गढने वाला पेशेवर है । सारी दुनिया में ऐसे पेशेवर भरे पडे हैं । ये आपको दुनिया के किसी भी दूर- दराज़ गाँव में मिल जायेंगे । और हमें लगा कि इन लोगों को मुख्यधारा में आना चाहिये और दिखाना चाहिये कि इनका ज्ञान और इनकी दक्षता विश्व- स्तर की है । इसका इस्तेमाल किया जाना ज़रूरी है , और इसे बाहरी दुनिया के सामने लाना ज़रूरी है -- कि ये ज्ञान और कारीगरी आज भी काम की है । तो कॉलेज में महात्मा गाँधी की जीवन- शैली और काम के तरीके का पालन होता है । आप ज़मीन पर खाते हैं , ज़मीन पर सोते हैं , ज़मीन पर ही चलते हैं । कोई समझौता , लिखित दस्तावेज़ नहीं है । आप मेरे साथ २० साल रह सकते है , और कल जा भी सकते हैं । और किसी को भी $१०० महीने से ज्यादा नहीं मिलता है । यदि आप पैसा चाहते हैं , आप बेयरफ़ुट कॉलेज मत आइये । आप काम और चुनौती के लिये आना चाहते हैं , आप बेयरफ़ुट आ सकते हैं । यहाँ हम चाहते हैं कि आप आयें और अपने आइडिया पर काम करें । चाहे जो भी आपका आइडिया हो , आ कर उस पर काम कीजिये । कोई फ़र्क नहीं पडता यदि आप फ़ेल हो गये तो । गिर कर , चोट खा कर , आप फ़िर शुरुवात कीजिये । ये शायद अकेला ऐसा कॉलेज हैं जहाँ गुरु शिष्य है और शिष्य गुरु है । और अकेला ऐसा कॉलेज जहाँ हम सर्टिफ़िकेट नहीं देते हैं । जिस समुदाय की आप सेवा करते हैं , वो ही आपको मान्यता देता है । आपको दीवार पर काग़ज़ का टुकडा लटकाने की ज़रूरत नहीं है , ये दिखाने के लिये कि आप इंजीनियर हैं । तो जब मैंने ये सब कहा , तो उन्होंने पूछा , " ठीक है , बताओ क्या संभव है . तुम क्या कर रहे हो ? ये सिर्फ़ बतकही है जब तक तुम कुछ कर के नहीं दिखाते । " तो हमने पहला बेयरफ़ुट कॉलेज बनाया सन १९८६ में । इसे १२ बेयरफ़ुट आर्किटेक्टों ने बनाया था , जो कि अनपढ थे , $1 . 5 प्रति वर्ग फ़ुट की कीमत में । १५० लोग यहाँ रहते थे , और काम करते थे । उन्हें २००२ में आर्किटेक्चर का आगा ख़ान पुरस्कार मिला । पर उन्हें लगता था , कि इस के पीछे किसे मान्यता प्राप्त आर्किटेक्ट का हाथ ज़रूर होगा । मैने कहा , " हाँ , उन्होंने नक्शे बनाये थे , मगर बेयरफ़ुट आर्किटेक्टों ने असल में कॉलेज का निर्माण किया । " शायद हम ही ऐसे लोग होंगे जिन्होंने $50, 000 का पुरस्कार लौटा दिया , क्योंकि उन्हें हम पर विश्वास नहीं हुआ , और हमें लगा जैसे वो लोग कलंक लगा रहे हैं , तिलोनिया के बेयरफ़ुट आर्किटेक्टों के नाम पर । मैनें एक जंगल- अफ़सर से पूछा -- मान्यता प्राप्त , पढे- लिखे अफ़सर से -- मैने कहा , " इस जगह पर क्या बनाया जा सकता है ? उसने मिट्टी पर एक नज़र डाली और कहा , " यहाँ कुछ नहीं हो सकता । जगह इस लायक नहीं है । न पानी है , मिट्टी पथरीली है । " मैं कठिन परिस्थिति में था । और मैने कहा , " ठीक है , मैं गाँव के बूढे के पास जा कर पूछूँगा कि , ´यहाँ क्या उगाना चाहिये ? ' " उसने मेरी ओर देखा और कहा ,

(src)="15"> " ይሄንን ፤ ያንን ፤ ይሄንን ፤ ስራና ሁሉም ይሳካል ። " ዛሬ ይሄንን ይመስላል ። ጣራ ላይ ስወጣ ሴቶቹ ፥ " ዞር በል ! " አሉኝ ።
(src)="16"> " ወንዶ ሁሉ ይሂዱልን ከዚህ ፣ ይሄን ሙያ ማሳየት አንፈልግም ። ይሄ ጣራዉ ውስጥ ውሃ እንዳይገ የሚደረግ ስልት ነው ። ( ሣቅታ ) የሆነ ስኳር መሳይ ማጣበቂያ ፤ የሆነ ዕንጨት ... ምናምን ሌላም ነገሮች ነበሪት ... ብቻ እኔጃ ። ግን ምንም ውሃ አያሳልፍም ። ከ1986 ( አ/ አ ) አስካሁን ድርስ አንድም ውሃ ጠብ አላለም ። ይሄንን ሙያ ሴቶቹ ከወንዶቹ ጋር ማካፈል አልፈለጉም ። ( ሣቅታ ) በዓለም ላይ ያኛ ኮሌጅ ብቻ ነው በ ፀሐይ ኀይል ኤሌክትሪኩ የሚሰራው ። ሁልም ሃይሉ ከ ፀሐይ ነው የሚመጣው ። 45 ኪሎዋት አለ ጣራው ላይ ። ሁሉ ነገር በደንብ ነው የሰራው ለ 25 ዓመት ። ፀሐይ እስካለች ምንም የኤሌክትሪት ችግር ኣይኖረንም ። ከሁሉም ደስ የሞለው ግን ይሄ የፀሐይ ሃልይ የተሰራው በ አንድ ቄስ ነው ፤ ሂንዱ ቄስ የመጀመሪያ ደረጃ ብቻ ትምህርት የተማረ ሰው ሌላም ኣልተማረም ኮሌጅም አልሄደም ። ስለ ፀሐይ ሃይል ከማውቀው ሰው ሁሉ በላይ ያውቃል ። ለምሳሌ ቤርፉት ኮሌጅ ከመጣቹ ምግብ የሚሰራው በ ፀሐይ ሃይል ነው ። ይ ሄንን የፀሐይን ማብሰያ የሰሩት ሴቶች ናቸው ያልትመሩ ሴቶች ፣ ይሄንን የረቀቀ በ ፀሐይ ሃይል የሚሰራ ማብሰያ የፈጠሩት ። የ Scheffler የፀሐይ ሥነ መላ ማብሰያ ነው ። በሚያሳዝን ሁኔታ ግማሽ ጀርመን ናቸው በጣም በትክክሉ ከመሰራታቸው የተነሳ ። ( ሣቅታ ) እንደነዚህ ያሉ ጠንቃቃ የህንድ ሴቶች የትም አታገኙም ። አስከመጨረሻው ድረስ ይሄንን ማብሰያ በትክክል አርገው የሰሩታል ። በቀን ሁለቴ 60 ምግብ እናቀርባለን በዚህ የፀሐይ ማብሰያ ። የጥርስ ሐኪም አለን ፤ አያት ናቸው ፣ ያልተማሩ ፣ የጥርስ ሐኪም ። የ 7000 ልጅ ጥርስ ያክማሉ ። የቤርፉት ሥነ መላ ፥ በ1986 ( አ/ አ ) ፥ መሐንዲስ የለ ፤ የህንፃ ነዳፊ የለ ፤ ነገር ግን ከጣራላይ የዝናብ ውሃ እያጠራቀምን ። በጣም ትንሽ ውሃ ነው የምናባክነው ። ጣራዎቻችን በሞላ መሬት ስር ካሉት የ 400 ሺህ ሊትር ታንኮች የተገናኙ ናቸው ምንም ውሃ ኣይባክንም ። የ4 ዓመት ድርቅ ቢመጣ በቂ ውሃ አለን ለዛ ሁሉ ግዜ ምክንያቱም የዝናብ ውሃ እናጠራቅማለን ። 60 % ልጆች ትምህርት ቤት ኣይሄዱም ምክንያቱም እረኛ ናቸው ፥ በግ ፣ ፍየል ይጠባሉ ። ውይም የቤት ዕለታዊ ሥራ መስራት ይኖርባችዋል ። ስለዚህ የማት ትምህርትቤት ለመስራት አቀድን ለልጆቹ ። ምክንያቱም ይሄ የማታ ቲሎንያ ( Tilonia ) ትምህርትቤት ውስጥ 75, 000 ልጆች ተምረውበታል ። ለልጆቹ ምቾት እንጂ ፤ ለ አስተማሪዎች ምቾት አይደለም ። ታድያ ምንድነው የምናስተምረው ? ዴሞክራሲ ፤ ዜግነት ፤ መሬት አንዴት እንደሚለካ ፤ በፖሊስ ከተያዙ ምን ማረግ እንዳለባቸው ፤ ከብቶቻቸው ከታመሙ ምን ማረግ እንዳለባቸው ። ይሄንን ነው ምናስተምረው ያማታ ትምህርቤታችን ውስጥ ። ትምህርትቤቶቹ ሁሉ ከፀሐይ በመጣው ሃይል የበሩ ናቸው ። በየ 5 ዓመቱ ምርጫ እናካሄዳለን ። ከ 6 አስከ 14 ዓመት ያሉ ልጆች በዴሞክራሲ በተካሄደ ምርጫ ጠቅላይ ሚኒስቴር ይመርጣሉ ። ያሁንዋ ጠቅላይ ሚኒስቴር 12 ዓመትዋ ነው ። ቀን ላይ 20 ፍየሎችን ትጠብቃለች ፣ ማታ ላይ ጠቅላይ ሚኒስቴር ነች ። የመንግስት ካብኔ አላት ፣ የትምህርት ሚኒስቴር ፣ የ መብራት ኃይል ሚኒስቴር ፣ የጤና ሚኒስቴር ። 150 ትምህርት ቤትና 7000 ልጆችን ይቆጣጠራሉ ። የዛሬ 5 ዓመት የዓለምን የልጆች ሽልማትን ተሸለመች ። ከዛም ስዊድን ሀገር ተጋበዘች ። ለመጀመሪያ ግዜ ከመንደርው ወጣች ። ስዊድንን አይታ አታውቅም ነበር ። ነገሮች ምንም አልደነቋትም ነበር ። የስዊድን ንግስት ስትተዋወቃት እንዲህ ብላ ጠየቀችኝ ፥ " ልብዋ እንዲህ የሞላው እንዴት ሆኖ ነው ? ብለህ ጠይቅልኝ " አልቺኝ ።
(src)="17"> " 12 ዓመትዋ ብቻ ነው ፣ ና ምንም ነገር የደነቃት ወይም ያስፈራት ኣይመስልም ። " በስተግራዋ ቆማ የነበረችው ልጅትዋም የንግስትዋን ዓይን በደንብ እያየች እንዲህ አለቻት ፥
(trg)="9"> " तुम ये बनाओ , वो बनाओ , ये लगाओ , और काम हो जायेगा । " और वो जगह आज ऐसी दिखती है । मैं छत पर गया , और सारी औरतों ने कहा , " यहाँ से जाओ । आदमी नहीं चाहिये क्योंकि हम इस तरकीब को आदमियों को नहीं बताना चाहते । ये छत को वाटरप्रूफ़ करने की तकनीक है । " ( हँसी ) इसमें थोडा गुड है , थोडी पेशाब है और ऐसी कई चीजें जो मुझे नहीं पता है । लेकिन इसमें पानी नहीं चूता है । १९८६ से आज तक , पानी नहीं चुआ है । इस तकनीक को , औरतें मर्दों को नहीं बताती हैं । ( हँसी ) ये अकेला ऐसा कॉलेज है जो पूर्णतः सौर- ऊर्जा पर चलता है । सूरज से ही सारी बिजली आती है । छत पर ४५ किलोवाट के पैनल लगे हैं । और सब कुछ अगले २५ सालों तक सिर्फ़ सौर- ऊर्जा से चल सकता है । तो जब तक दुनिया में सूरज है , हमें बिजली की कोई समस्या नहीं होगी । मगर सबसे बढिया बात ये है कि इसे स्थापित किया था एक पुजारी ने , एक हिंदु पुजारी ने , जो सिर्फ़ आठवीं कक्षा तक पढे हैं -- कभी स्कूल नहीं गये , कभी कॉलेज नहीं गये । इन्हें सौर- तकनीकों के बारे में ज्यादा जानकारी है विश्व के किसी भी और व्यक्ति के मुकाबले , ये मेरी गारंटी है । भोजन , यदि आप बेयरफ़ुट कॉलेज में आयेंगे , आपको सौर- ऊर्जा से बना मिलेगा । मगर जिन लोगों ने उस सौर- चूल्हे को बनाया है , वो स्त्रियाँ हैं , अनपढ स्त्रियाँ , जो अपने हाथ से अत्यंत जटिल सौर- चूल्हा बनाती हैं । ये परवलय ( पैराबोला ) आकारा का बिना रसोइये का चूल्हा है । दुर्भाग्य से , ये आधी जरमन हैं , वो इतनी सूक्ष्मता से नाप- झोक करती हैं । ( हँसी ) आपको भारतीय महिलायें इतनी सूक्ष्म नाप- तोल करती नहीं मिलेंगी । बिलकुल आखिरी इंच तक , वो उस चूल्हे को बना सकती हैं । और यहाँ साठ व्यक्ति दिन में दो बार सौर- चूल्हे का खाना खाते हैं । हमारे यहाँ एक दंत- चिकित्सक हैं -- वो दादी- माँ है , अनपढ है , और दाँतों की डाक्टर हैं । वो दाँतों की देखभाल करती हैं करीब ७००० बच्चों के । बेयरफ़ुट टेक्नॉलाजी : ये १९८६ है - किसी इंजीनियर , या आर्किटेक्ट इस बारें में नहीं सोचा -- मगर हम बारिश के पानी को छत से इकट्ठा कर रहे थे । बहुत ही कम पानी बर्बाद होता है । सारी छतों को ज़मीन के नीचे बने ४००, ००० लीटर के टैंक से जोडा हुआ है । और पानी बर्बाद नहीं होता । यदि हमें चार साल लगातार भी सूखे का सामना करना पडे , तो भी हमारे पास पानी होगा , क्योंकि हम बारिश के पानी को इकट्ठा करते हैं । ६० % बच्चे स्कूल इसलिये नहीं जा पाते , क्योंकि उन्हें जानवरों की देखभाल करनी होती है -- भेड , बकरी -- घर के काम । तो हमने सोचा कि एक स्कूल खोला जाये रात में , बच्चो को पढाने के लिये । क्योंकि तिलोनिया के रात के स्कूलों में ७५, ००० बच्चों से ज्यादा रात को पढ चुके है , क्योंकि ये बच्चों की सहूलियत के लिये है ; ये शिक्षकों की सहूलियत के लिये नही है । और हम यहाँ क्या पढाते हैं ? प्रजातंत्र , नागरिकता , अपनी ज़मीनों की नाप कैसे करें , अगर आपको पुलिस पकड ले , तो क्या करें , यदि आपका जानवर बीमार हो जाये , तो क्या करें । यही हम रात के स्कूलों में पढाते हैं । क्योंकि सारे स्कूल मे सौर- ऊर्जा है । हर पाँच साल में , हम चुनाव करते हैं । ६ से ले कर १४ साल तक के बच्चे इस प्रजातांत्रिक प्रणाली में हिस्सा लेते हैं , और वो एक प्रधानमंत्री चुनते हैं । प्रधानमंत्री की उम्र है १२ वर्ष । वो सुबह २० बकरियों की देखभाल करती है , मगर शाम को वो प्रधानमंत्री हो जाती है । उसका अपना मंत्रिमंडल है , शिक्षा मंत्री , बिजली मंत्री , स्वास्थ- मंत्री । और वो असल में देखभाल करते है करीब १५० स्कूलों के ७००० बच्चों की । पाँच साल पहले उसे विश्व बालक पुरस्कार से नवाजा गया था , और वो स्वीडन गयी थी । पहली बार गाँव से बाहर निकली थी । कभी स्वीडन देखा नहीं । लेकिन आसपास की चीज़ों से ज़रा भी प्रभावित नहीं । और स्वीडन की रानी , जो वहीं थीं , मेरी ओर मुडी , और कहा , " क्या आप इस बच्ची से पूछेंगे कि इतना आत्म- विश्वास कहाँ से आता है ? ये केवल १२ साल की है , और किसी से प्रभावित नहीं होती । " और वो लडकी , जो उनके बायें ओर है , मेरी ओर मुडी , और रानी की आँखों में आँखे डाल कर बोली , " कृप्या इन्हें बता दीजिये कि मैं प्रधानमंत्री हूँ । " ( हँसी ) ( अभिवादन ) जहाँ साक्षरता बहुत कम है , हम कठपुतलियों का इस्तेमाल करते हैं । कठपुतिलियों के सहारे हम अपनी बात रखते हैं ।

(src)="19"> ለምሳሌ ፣ ጆኪም ቻቻ አለ እድሜው 300 ዓመት ነው ። የአእምሮ ሀኪሜ ነው ፣ አስተማሪኤ ነው ። ሀኪሜ ነው ፣ ጠበቃኤ ነው ። ለጋሼ ነው ። ገንዘብ ሁሉ ይሰበስብልናል ንትርክ ይፈታልናል ፣ መንደራችን ውስጥ ያለውን ችግር ሁሉ ይፈታልናል ። ጥላቻ ከተፈጠረ መንደራችን ውስጥ ፤ ተማሪዎች ትምህርት ቤት መምጣት ከቀነሱ ፤ አስተማሪውችና ቤተሰቦች ካልተስማሙ ፤ አሻንጉሊቱ ሁሉንም ኣስተማሪና ቤተሰብን ጠርቶ ተጨባበጡ ፣ ተማሪዎቻችን መማር መቀጠል አለባቸው ፣ ይላችዋል ። እነዚህ አሻንጉሊቶች በ ውርልድ ባንክ ትርፍራፊ ወረቀቶች የተሰሩ ናቸው ። ( ሣቅታ ) ( ጭብጨባ ) ይሄ ከባድና የማይቻል የመሰለ የ ፀሐይ ሥነ መላ ፥ በየመንደሩ አለ ። ህንድ ሀገርን በሞላ አድርሰናል ከ ላዳክ ( Ladakh ) እስከ ቡታን ( Bhutan ) መንደሮቹ ሁሉ በ ፀሐይ ሃይል በርተዋል እድሜ ለ ተማሪዎቻችን ስልጠና ። ላዳክ ሄድንና አንድዋን ሴትዮ እንዲህ ብለን ጠየቅናት ፥ በነገራችን ላይ ፣ ቅዝቃዜው - 40 ፣ ነገር ግን ደጅ መውጣት ነበረብን ምክንያቱም በረዶ በየበኩሉ ነበር ፣ ሴትያዋን እንዲህ ብለን ጠየቅናት ፥
(trg)="10"> हमारे पास जोखिम चाचा है , जो करीब ३०० साल के हैं । ये मेरे मनोवैज्ञानिक हैं । ये ही मेरे शिक्षक हैं । यही मेरे चिकित्सक हैं । यही मेरे वकील हैं । यही मुझे दान देते हैं । यही धन भी जुटाते हैं , मेरे झगडे भी सुलझाते हैं । ये मेरे गाँव की समस्या का समाधान करते हैं । यदि गाँव में तनाव हो , या फ़िर स्कूलों में हाज़िरी कम हो रही हो और अध्यापकों और अभिभावकों के बीच मनमुटाव हो , तो ये कठपुतली अध्यापकों और अभिभावकों को सारे गाँव के सामने बुलाती है और कहती है , " हाथ मिलाइये । हाज़िरी कम नहीं होनी चाहिये । " ये कठपुतलियाँ विश्व- बैंक की बेकार पडी रिपोर्टों से बनी हैं । ( हँसी ) ( अभिवादन ) तो इस विकेंद्रित , और पारदर्शी तरीके से , गाँवों को सौर- ऊर्जा देने के तरीके से , हमने सारे भारत में काम किया है लद्दाख से ले कर भूटान तक -- सब जगहों पर सौर- ऊर्जा उन लोगों द्वारा लायी जिन्हें प्रशिक्षण दिया गया । और हम लद्दाख गये , और हमने एक महिला से पूछा -- कि आप , - ४० डिग्री सेंटिग्रेट पर , छत से बाहर आयी हैं , क्योंकि बर्फ़ से आजू- बाजू के रास्ते बंद है -- और हमने इस से पूछा ,

(src)="20"> " ምን ጠቀማቹ ይሄ የ ፀሐይ ሃይል ኤለክትሪክ በመኖሩ ? " ለ አንድ ደቂቃ አሰበችና እንዲህ አለች ፥ ለመጀመርያ ግዜ በክረምት ወቅት የባለቤቴን ፊት ማየት ቻልኩኝ ። ( ሣቅታ ) አፍጋኒስታንም ሄድን ። ከህንድ የተማርነው አንድ ነገር ፤ ወንዶች ምንም አይሰለጥኑም ። ( ሣቅታ ) ወንዶች አርፈው መቀመጥ አይችሉም ፤ ወንዶች ታታሪ ናቸው ፤ ወንዶች ብዙ መነቃነቅ ይወዳሉ ፤ ደግሞም ሁሉም ሰርተፊኬት ይፈልጋሉ ። ( ሣቅታ ) የዓለም ወንዶች ሁሉ ያቺን ሰረተፊኬት የፈልጓታል ። ለምን ? ምክንያቱም ከገጠር መውጣት ይፈለጋሉ ወደ ከታማ ሰራ መፈለግ ይሻላችዋል ። ስለዚህ ጥሩ መፍትሄ አቀረብን ፥ የሴት አያቶችን ማሰልጠን ። ዘንድሮ ዓለም ላይ ዋና የወሬ ማሰራጫ ምንድን ነው ? ቴሌቪዥን ? አይደለም ቴሌግራፍ ? አይደለም ስልክ ? አይደለም ለሴት ማናገር ። ( ሣቅታ ) ( ጭብጨባ ) እንድግዲህ ፣ ለመጀመሪያ ግዜ አፍጋኒስታን ሄድን 3 ሴቶችን ለመውሰድ ተዘጋጀን እንዲም አልን ፥ " ህንድ ሀገር ልንወስዳቸው እንፈለጋለን ። "
(trg)="11"> " आपको क्या लाभ हुआ सौर ऊर्जा से ? " और एक मिनट तक सोचने के बाद , उसने कहा ,
(trg)="12"> " ये पहली बार है कि मैं सर्दियों में अपने पति का चेहरा देख पायी । " ( हँसी ) हम अफ़्गानिस्तान गये । भारत में हमेने एक बात ये सीखी कि मर्दों को आप कुछ नही सिखा सकते । ( हँसी ) आदमी उछ्छंखल होते हैं , आदमी महत्वाकांक्षी होते हैं , वो एक जगह टिक कर बैठना नहीं पाते , और उन सबको एक प्रमाण- पत्र चाहिये होता है । ( हँसी ) दुनिया भर में , यही चाहत है आदमियों की , एक प्रमाण- पत्र चाहिये । क्यों ? क्योंकि वो गाँव छोडना चाहते हैं , और शहर जाना चाहते हैं , नौकरी करने के लिये । तो हमने इस का एक बेहतरीन तरीका निकाला " बूढी दादियों को प्रशिक्षण देने का । अपनी बात दूर दूर तक फ़ैलाने का आज की दुनिया में क्या तरीका है ? टेलीविजन ? नहीं । टेलीग्राफ़ ? नहीं । टेलीफ़ोन ? नहीं । एक स्त्री को बता दीजिये बस !

(src)="21"> " በተዓምር አይሆንም ፣ ከቤታቸውም አይወጡም ፣ እንኯን ህንድ ሊሄዱ ። " እኔም እንዲህ ብዬ መለስኩላቸው " ባለቤቶቻቸውንም እንወስዳለን " ። ስለዚህ ፣ ባለቤቶቻቸውም መጡ ። በእርግጥ ሰቶቹ ከወንዶቹ ይበልጥ ብልህ ነበሩ ። በ 6 ወር ውስጥ እንዴት ነው ሴቶቹን የምናሰለጥነው ? በምልክት መነጋገር ። ፅሁፍን አለመጠቀም ። ንግግርን አለመጠቀም ። የምልክት ቋንቋ ብቻ ። በ 6 ወር ውስጥ የ ፀሐይ ኀይል መሃንዲስ ይሆናሉ ። ሀገራቸው ገብተው የ ፀሐይ ኀይል ኤሌክትሪክን ያስገባሉ ። ይቺህ ሴትዮ ሄዳ የመጀመሪየውን መንደር በፀሐይ ኀይል አበራችው ፣ ( ስልጠና አዘጋጅታ ) በ አፍጋኒስታን ውስጥ የመጀመሪየው መንደር በ ፀሐይ ኀይል የሰራው ዕድሜ ለነዚህ 3 ሴቶች ነው :: ይቺህ ሴትዮ ልዩ አያት ናት ። በ 55 ዓመቷ 200 ቤቶችን አፍጋኒስታን ውስጥ በ ፀሐይ ኀይል አብርታለች ። እስካሁን ምንም አልተበላሹም ። እንደውም የአፍጋኒስታን ምሕንድስና መምሪያ ሄዳ ንግ ግር አርጋለች ዋናውን ኀላፊ የACና የDCን ልዮነት አስተማረችው ። አያቅም ነበረ ። እነዚ 3 ሴቶች ሌላ 27 ሴቶችን አሰልጥነዋል ። 100 መንደሮችን በ ፀሐይ ኀይል አብርተዋል ። አፍሪካ ሄድን ፣ አንዳይነት ነገር አደረግን ። ከ 8 ፣ 9 የተልየያዩ ሀገሮች የመጡ ሴቶች ቁጭ በለው ነበር ። ሁሉም የተለያዪ ቋንቋ ስለሚናገሩ አይግባቡም ነበር ግን እንደምንም ይነጋገሩ ነበር ። የምልክት ንግግራቸው ይበቃቸው ነበር ለመግባባት ። ዕርስ በዕርስ እየተነጋገሩ ፣ የ ፀሐይ ኀይል መሃንዲስ ሆነዋል ። ስዬራ ሌዎን ሄድኩኝና በምሽቱ መኪና የሚነዳ ቄስ ነበር መንደሩ ውስጥ ገቡ ። ተመልሰው ወጡና እንዲህ አለን ፥ " እንዴት ነው ነገሩ ? እነዚህ አዝውንቶች ... አያቶች ? " ቄሱ ማመን አልቻሉም ነበር ። ከዛም የት ሄዱ ? ህንድ ሃገር ሄደው ተመለሱ ። ቀጥታ ፕሬዝዳንቱ ጋር ሄዱ ። እንዲህ አለው ፥ " ስዬራ ሌዎን ውስጥ በፀሃይ ሃይል የሚሰሩ መብራቶች እንዳሉ ታቃለህ ? " " አይ " አለ ። በንግታው ግማሹ የ ካብኔው አባላቶቹ አያቶቹን ለማየት ሄዱ ።
(trg)="13"> ( हँसी ) ( अभिवादन ) तो हम पहली बार अफ़्गानिस्तान गयी , और हमने तीन स्त्रियों को चुना और कहा , " हम इन्हें भारत ले जाना चाहते हैं । " उन्होंने कहा , " असंभव । ये तो अपने कमरे तक से बाहर नही निकलती हैं , और तुम भारत ले जाने की बात करते हो । " मैने कहा , " मैं एक छूट दे सकता हूँ । मैं उनके पतियों को भी साथ ले जाऊँगा । " तो मैं उनके पतियों को भी ली आया । ज़ाहिर है , औरतें आदमियों से कहीं ज्यादा बुद्धिमान होती हैं । छः महीने के भीतर , हम इन औरतों को कैसे बदल दें ? इशारों की भाषा से । तब आपक लिखित चीज़ों पर भरोसा नहीं करते । बोलचाल की भाषा से भी काम नहीं बनता । आप इशारों की भाषा इस्तेमाल करते हैं । और छः महीनों में , वो सौर- इंजीनियर बन गयीं । वो वापस जा कर अपने गाँव में सौर- बिजली ले आयीं । इस स्त्री ने वापस जा कर , पहली बार किसी गाँव में सौर- बिजली लगायी , एक कारखाना लगाया -- अफ़्गानिस्तान का पहला गाँव जहाँ सौर- बिजली आयी तीन औरतों द्वारा किया गया था । ये स्त्री एक महान दादी माँ है । ५५ साल की उम्र में इसने अफ़गानिस्तान में २०० घरों को सौर- बिजली दी है । और ये खराब भी नहीं हुई है । ये असल में अफ़्गानिस्तान के इंजीनियरिंग विभाग गयी , और वहाँ के मुख्य- अधिकारी को बता कर आयी कि ए . सी . और डी . सी . में फ़र्क क्या होता है । उसे नहीं पता था । इन तीन औरतो ने २७ और औरतों को प्रशिक्षण दिया है , और अफ़्गानिस्तान के १०० गाँवों में सौर- बिजली लगवा दी है । हम अफ़्रीका गये , और हमने यहे किया । ये सारी औरतें जो एक मेज पर बैठी हैं , अलग अलग आठ देशों की हैं , सब बतिया रही हैं , मगर बिना एक भी शब्द समझे , क्योंकि वो सब अलग अलग भाषा बोल रही हैं । मगर इनकी भाव- भंगिमायें गजब की हैं । ये एक दूसरे से बतिया भी रही है , और सौर- इंजीनियर बन रही हैं । मैं सियरा ल्योन ग्याअ , और वहाँ एक मंत्री से मिला जो रात के घनघोर अँधेरे में ड्राइविंग कर रहे थे -- एक गाँव पहुँचा । वापस आया , गाँव पहुँचा , और कहा , " इस की क्या कहानी है ? " उन्होंने कहा , " इन दो दादी- मांओं ने ... "
(trg)="14"> " दादियों ने ? " मंत्री साहब को भरोसा ही नहीं हुआ ।
(trg)="15"> " वो कहाँ गयी थी ? " " भारत से लौट कर आयी हैं । " वो सीखे राष्ट्रपति के पास गया । उसने कहा , " आपको पता है कि सियरा ल्योन में एक सौर- बिजली युक्त गाँव है ? " जवाब मिला , " नहीं । " अगले दिन आधे से ज्यादा मंत्रिमंडल इन औरतों से मिलने आ गया ।

(src)="22"> " እንዴት ነው ነገሩ ? " አስጠራኝና እንዲህ ብሎ ጠየቀኝ ፥ " 150 አያቶች ልታሰለጥንልኝ ትችላለህ ? " እኔም እንዲህ ብዬ መለስኩኝ ፥ " አልችልም አቶ ፕሬዝዳንት ። " እነሱ ግን ይችላሉ ። አያቶቹ ራሳቸው ። " ስዬራ ሌዎን ውስጥ የመጀመሪያውን ቤርፊት ኮሌጅ ከፈተልኝ ። 150 አዛውንቶች ሰልጥነዋል እዚህ ኮሌጅ ውስጥ ። ጋምቢያ ፥ ጋምቢያ ሄደን አያቶችን ለመምረጥ ። መንደር ውስጥ ሄድን የምፈልገውን አዛውንቶች የቶቹ እንደሆኑ አውቅ ነበር ። ማኅበረሰቡ ግን ሌላዎችን አያቶችን መርጠው ነበር ፥ " እነዚህ " አሉኝ ።
(src)="23"> " አይ እነዚህን ነው ምፈልገው " አልኳቸው ።
(src)="24"> " ለምን " አሉኝ " ቋንቋ አትችልም ይቺ ፣ አታውቃትም " እኔም እንዲህ አልኩኝ ፥ " አኳሗኗን ወድጄዋለው ። አወራርዋን ወድጄዋለው ። "
(trg)="16"> " कहानी क्या है ? " तो उन्होंने मुझे बुलाया और कहा , " क्या आप मेरे लिये १५० दादियों को प्रशिक्षण दे सकते हैं ? " मैने कहा , " जी नहीं , महामहिम । मगर ये दे सकती हैं । ये दादियाँ । " तो उन्होंने सियरा ल्योन में मेरे लिये पहला बेयरफ़ुट ट्रेनिंग सेंटर बनवाया । और १५० दादियं को सियरा ल्योन में प्रशिक्षण मिल चुका है । गाम्बिया : हम गाम्बिया में एक दादी माँ को चुनने के लिये गये । एक गाँव में पहुँचे । मुझे पता था कि मैं किस स्त्री को चुनना चाहता हूँ । सब लोग साथ जुटे और उन्होंने कहा , " इन दो स्त्रियों को ले जायें । " मैने कहा , " नहीं , मैं तो उसे ले जाना चाहता हूँ । " उन्होंने कहा , " क्यों ? उसे तो भाषा भी नहीं आती । आप उसे जानते नहीं हैं । " मैने कहा , " मुझे उसकी भाव- भंगिमायें और बात करने का तरीका अच्छा लगता है । "

(src)="25"> " አይሆንም ። ባለቤቷ አስቸጋሪ ነው ። " ባለቤቷን አስጠራሁት ። መጣ ። ፖለቲካ ውስጥ የታወቀ ሰውዬ ነበር " አይሆንም " አለ ።
(trg)="17"> " उसका पति नहीं मानेगा : नहीं होगा । " तो पति को बुलाया गया , वो आया , अकड से चलता हुआ , नेताओं की तरह , मोबाइल लहराता हुआ । " नही होगा । "

(src)="26"> " ለምን ? " አልኩት ። " እንዴአት እንደምታምር እይ እስቲ "
(src)="27"> " አዎን " አልኩት ፣ " በጣም ታምራለች ። "
(trg)="18"> " क्यों नहीं ? " उसे देखो , वो कितनी सुंदर है । " मैने कहा , " हाँ , बहुत सुंदर है । "

(src)="28"> " ከ አንዱ ህንድ ጋር ብትጠፋስ ? " ይሄንን ነበር ከሁሉ የሚፋራው ። እንዲህ አልኩት ፥ " ደስ ነው ሚላት ፤ ሞባይልህ ላይ ትደውልልሃለች ። " አያት የነበረችዋ ሴትዮ ነብር ሆና ተመለሰች ። ከ አውሮፕላን ውስጥ ወታ ጋዘጠኛ ፊት ሁሉ ንግግር አደረገች ልክ ልምድ እንዳለው ሰው ። ለ ሀገራዊው ጋዘጠኛ በስነስረዓት መለሰች ና ታዋቂ ኮኮብ ሆነች ። ከ 6 ወር በኋላ ሄጄ ሳገኛት ፥ " ባለበቤትሽ የት አለ ? " ብዬ ስጠይቃት ፣
(src)="29"> " እኔንጃ አንዱ ጋር ፣ ግድ የለም ። " ( ሣቅታ ) ይሄ ነው የተሳካ ሂወት ማለት ። ( ሣቅታ ) ( ጭብጨባ ) እንዲህ ብዬ ልጨርስ ፥ መፍትሄ ውጭ አይደለም የሚገኘው ። ከውስጥ ፈልጉት ። ሰውን አዳምጡ ። መፍትሄውን ይሰጧቿል ። ዓለም ውስጥ ሁሉ አሉ ። አትጨነቁ ። ውርልድ ባንክን ( World Bank ) አታዳምጡ ፤ ካጠገባቹ ያሉትን ሰዎች አዳምጡ ። የዓለም መፍትሄ በእጃቸው ውስጥ ነው ። ማህትማ ጋንዲን ጠቅሼ ልጨርስ ፥
(trg)="19"> " अगर किसी भारतीय आदमी के साथ भाग गयी तो ? " ये उसका सबसे बडा डर था । मैने कहा , " वो खुश रहेगी , और तुम्हें मोबाइल पर कॉल करेगी । " वो दादी माँ की तरह गयी और एक शेरनी बन कर वापस लौटी । वो हवाई- जहाज से बाहर निकली और प्रेस से ऐसे बतियाने लगी जैसे सदा से यही करती रही हो । उसने राष्ट्रीय प्रेस को सम्हाला , और वो प्रसिद्ध हो गयी । और जब मैं छः महीने बाद उस से मिला , मैने कहा , " तुम्हारा पति कहाँ है ? " " अरे , कहीं होगा , उस से क्या फ़र्क पडता है । " ( हँसी ) सफ़लता की कहानी । ( हँसी ) ( अभिवादन ) मैं अपनी बात ये कह कर ख्त्म करना चाहूँगा कि मुझे लगता है कि समाधान आपके अंदर ही होता है । समस्या का हल अपने अंदर ढूँढिये । और उन लोगों की बात सुनिये जो आप से पहले समाधान कर चुके हैं सारी दुनिया में ऐसे लोग मौजूद हैं । चिंता ही मत करिये । विश्व बैंक की बात सुनने से बेहतर है कि आप ज़मीनी लोगों की बातें सुनें । उनके पास दुनिया भर के हल हैं । मैं अंत में महात्मा गाँधी की कही बात दोहराना चाहता हूँ ।

(src)="30"> " በመጀመሪያ ይገልሏቿል ፤ ከዛም ይስቁባቿል ፤ ከዛም ይዋጏቿል ፤ በመጨረሻም ታሸንፋላቹ ። " አመሰግናለሁ ። ( ጭብጨባ )
(trg)="20"> " पहली वो आपको अनसुना कर देते हैं , फ़िर वो आप पर हँसते हैं , फ़िर वो आपसे लडते हैं , और फ़िर आप जीते जाते हैं । " धन्यवाद । ( अभिवादन )