Γιατί βάζουν πάντα σιδεράκια στα έφηβα κορίτσια, ακριβώς τότε που αρχίζουν να νοιάζονται για την εμφάνισή τους;
किन तिनीहरु जहिले टिनेज केटीहरुमा बर्स लगाउछन्... ...ठिक त्यही समयमा जब तिनीहरु प्राय आत्म -जागरुक हुन्छन्...
- Τομ!
- म उसलाई देख्छु ।
- Χριστέ μου!
-टम !
Τομ!
टम !
Γεια σου, Έϊμι.
नमस्कार, एमी ।
Γεια σου, Ντάριλ.
हाइ, ड्यारिल
Έϊμι, μπορείς να πεις στα παιδιά ότι θα γυρίσεις αμέσως... να κλείσεις την πόρτα και να βγεις για να μιλήσουμε λίγο;
एमी, के तिमी बच्चाहरूलाई तिमी ठिक हुनेछौ भनेर भन्छौ । र... ढोका लगाउ र बाहिर जाउ, एक मिनेटको लागि हामीसँग कुरा गर ।
- Έρχομαι αμέσως, παιδιά. - Δεν πρέπει να βγεις, Έϊμι.
फर्क, तिमीहरु !
Βγαίνει για τσιγάρο.
तपाईं बाहिर जान हुँदैन, एमी ।
Έχω αργήσει, σοβαρά. Έλα.
रूडी, बुझ न, म एकदमै ढिलो छु ।
- Πώς ήταν το σχολείο; - Βλακείες.
स्कूल कस्तो थियो ?
Γιατί το λες αυτό;
मुर्ख ।
Πρέπει να γράψουμε ένα κείμενο για τ' αγγλικά αλλά δεν μας είπαν για ποιο πράγμα.
तिमी किन त्यसो भन्छौ ? हामीले अंग्रेजी गृहकार्यको लागि एक कथा लेख्नपर्छ । तर तिनीहरूले हामीलाई केको बारेमा हुनुपर्छ भन्ने बारे भनेनन् ।
- Εννοώ ότι δεν μας είπαν το θέμα.
तिम्रो मतलब के हो ? मेरो मतलब, तिनीहरूले हामीलाई केको बारेमा हुनुपर्छ भनेर भनेनन् ।
- Είπαν γράψτε ό,τι θέλετε.
उनीहरूले भने जे मनपर्छ त्यही गर ।
- Και τι κακό έχει αυτό; Δεν ξέρω.
खासमा, त्यससँग के गल्ती छ ?
Νομίζω ότι είναι τσαπατσούλικο.
मलाई थाहा छैन, मलाई लाग्दैन त्यो नमिलेको छ ।
Έστω, είμαι σίγουρη ότι κάτι θα σκεφτείς.
खासमा, म निश्चित छु तिमीले केहीको बारेमा सोच्नेछौ ।
Αν δεν μπορείς, θα σε βοηθήσω.
यदि तिमी सक्दैनौ भने, म तिमीलाई मद्दत गर्नेछु ।
Μην ξεχάσεις την τσάντα σου.
ठीक छ, यहो...
- Δεν είναι τσάντα, είναι σακίδιο.
तिम्रो ब्याकप्याक नबिर्सनु ।
- Καλά, μην ξεχάσεις το σακίδιο.
यो ब्याकप्याक होईन, यो एक न्यापस्याक हो ।
Δώσ' μου μια αγκαλιά.
खैर, त्यसोभए न्यापस्याक नबिर्स । सुन, मलाई एउटा अंगालो हाल ।
Ωραία.
ल ।
- Μάντεψε ποιος σε ζητάει; - Ωχ όχι. Αλήθεια;
अनुमान गर कसले तिम्रो लागि सोधिरहेको छ ?
- Το αμάξι του είναι αυτό;
ए, हैन, साच्चै ? के त्यो उसको कार हो ?
ναι.
ए, हो ।
- Ναι, περάστε.
म कसरी तपाईलाई सहयोग गर्न सक्छु ? हो, भित्र आउनुहोस् ।
- Κύριε Έβερετ. Ναι.
मिस्टर इभरेट ।
Μπράιαν. Μπράιαν, γεια.
ए, हो, ब्रायन
Είμαι η Σαμάνθα Ανν Πρέσκοτ.
ब्रायन, नमस्ते ।
- Η Υπεύθυνη για τα δάνεια.
म सामन्था एन प्रेसकोट हुँ, म लेन्दडिंग अफिसर हुँ ।
- Ναι, γεια.
-हो ।
Γεια.
-है ।
Τι κάνεις; - Κάθισε.
हाइ, कस्तो हुनुहुन्छ ?
- Συγγνώμη που άργησα.
बस्नुस । मलाई धेरै दु:
- Ναι, σε ψάχναμε πριν.
खी छ म ढिलो थियो ।
- Κόλλησα. Είναι...
हो, हामीले तपाईंलाई सम्झियौ...
Πίστεψέ με, δεν είναι κάτι που συνηθίζω.
म उठे... मलाई विश्वास गर्नुहोस्, म कुनै बानी बनाउदिन ।
Είμαι σίγουρος.
म निश्चित छु त्यो हैन ।
Θα σε πείραζε να κλείσεις την πόρτα, σε παρακαλώ; - Ευχαριστώ.
वास्तवमा, के तपाईं त्यो ढोका मेरो लागि लगाउन सक्छौ प्लिज ?
- Φυσικά.
धन्यवाद ।
Τρέχω, πάντα, στις 3:15 να τον βρω και μετά γρήγορα στης μπέϊμπι-σίτερ.
त्यसैले म सधैं भेट्नको लागि ३: १५मा दौडन्छु । त्यसोभए, त्यसपछि सिटर घरहरुमा छिटो कुद्नु ।
Τέλος πάντων, τον Λάρι δεν έδειχνε να τον ενοχλεί, οπότε ήλπιζα ότι έτσι θα το έβλεπες κι εσύ.
जे होस्, ल्यारी कहिले त्यसबारे चिन्ता गरेनन्, त्यसैले म... ... आशा गरे कि तिमीले पनि त्यस्तै महसुस गर्छौ ।
Λοιπόν, Σαμάνθα, κατανοώ ότι το Σκότσβιλ δεν είναι και το μεγαλύτερο τραπεζικό κέντρο...
खासमा, सामन्था, म महसुस गर्छु कि स्कोट्सभिल ठ्याक्कै मुख्य बैंकिंग केन्द्र होइन ।
- Όχι, ξέρω ότι δεν είναι.
होइन, यो होइन ।
Αλλά είναι μια προσωπική πρόκληση για μένα... να φροντίσουμε ώστε οι υπηρεσίες του καταστήματός μας να είναι ανάλογες με εκείνες που θα προσφέραμε... αν ήμασταν το μεγαλύτερο της Πολιτείας.
होइन, मलाई थाहा छ यो छैन । तर यो मेरो लागि व्यक्तिगत चुनौती हो... ...स्थानीय सेवा ल्याउन हामी।
Αυτό σημαίνει ότι δεν θέλω κανείς να την κοπανάει στις 3:15 ή στις 3:30... ή όποτε τύχει να περάσει το λεωφορείο εκείνη την μέρα.
...यदि हामी राज्यमा सबैभन्दा ठूलो शाखा थियौ । अब, यसको मतलब म कोही ३: १५ वा ३:
Έχεις κάποιον άλλον να παίρνει το γιο σου απ' το σχολείο;
वा जुनैबेला बस त्यो दिन आउने हुन्छ । त्यसोभए के त्यहो अरु कोही छ जसले तपाईको छोरा स्कुल पछि लिन सक्छ ?
- Ο άντρας σου δουλεύει στην περιοχή; - Ε, όχι.
के तपाईंको पति क्षेत्रमा काम गर्छन् ?