Υπάρχουν διάφοροι τύποι και στόχοι για τα πολυγλωσσικά σχολεία: σχολεία που υποδέχονται θετικά τους νέους μαθητές που είναι μετανάστες ή πρόσφυγες, διεθνή σχολεία, σχολεία με περιφερειακές, μειονοτικές ή αυτόχθονες γλώσσες, όπως η καταλανική στην Ισπανία, η οξιτανική στη Γαλλία ή η λαπωνική στη Σκανδιναβία, και δίγλωσσα σχολεία, όπου μέρος της διδασκαλίας πραγματοποιείται σε δεύτερη γλώσσα, για παράδειγμα δίγλωσσα γαλλογερμανικά μαθήματα στα σχολεία που βρίσκονται στις παραμεθόριες περιοχές της Γαλλίας και της Γερμανίας.
A többnyelvű iskolák típusukat és célkitűzéseiket illetően is sokfélék lehetnek: olyan iskolák, ahol bevándorlóként vagy menekültként érkező gyermekek is tanulnak; nemzetközi iskolák; regionális, kisebbségi vagy őshonos nyelven működő iskolák (például spanyolországi katalán, franciaországi okcitán vagy skandináviai számi tanítási nyelvű intézmények); valamint kétnyelvű iskolák, ahol részben a második nyelvet használják oktatási nyelvként (például Franciaország és Németország határ menti régióiban a kétnyelvű francia-német osztályok).