# my/2010_10_12.xml.gz
# zht/2010_10_10_7881_.xml.gz
(src)="1.3"> ၁ ဝ ခု နှစ ် အတွက ် ကမ ္ ဘာ မြေ ရဲ ့ ရက ် တစ ် ရက ်
(trg)="1.1"> 10月10日 ，
(src)="2.1"> ကမ ္ ဘာမြေရဲ ့ ရက ် တစ ် ရက ် စီမံကိန ် းစရန ် တစ ် ရက ် သာ လိုတော ့ သည ် ၊
(trg)="2.1"> 「 地球一日 」 計畫將在10月10日舉行 ，
(src)="2.2"> ထိုနေ ့ တွင ် ကမ ္ ဘာတစ ် ဝန ် းမှ လူများသည ် ဗီဒီယိုရိုက ် ကူးကြမည ် ဖြစ ် ပြီး ၊
(trg)="2.2"> 廣邀世界各地民眾在這一天拍攝影片後上傳 ，
(src)="3.2"> ထို ့ အပြင ် မိဘလောင ် းလျာများ ၊
(trg)="3.1"> 許多人都已登記參加 ，
(src)="3.6"> နေရာတစ ် ခုနှင ့ ် သက ် ဆိုင ် သော အုပ ် စုတစ ် ခုခုအား တည ် ထောင ် ခြင ် း ၊
(trg)="3.2"> 也有495個團體及族群可供參與 ，
(src)="3.9"> လူတစ ် သောင ် းနှင ့ ် အထက ် သည ် မှတ ် ပုံတင ် ပြီး ဖြစ ် သော ် လည ် း ၊
(trg)="3.4"> 也有以地點或國家類別組成的團體 。
(src)="3.10"> ဤအဖြစ ် အပျက ် အတွက ် ပါဝင ် သူနည ် းနေသေးသော နိုင ် ငံအချို ့ လည ် း ရှိနေသေးသည ် ။
(trg)="3.6"> 有些國家比例仍很低 ，
(src)="3.11"> ထို ့ ကြောင ့ ် စီစဉ ် သူများက အတွေ ့ အကြုံ ၏ တစ ် စိတ ် တစ ် ပိုင ် းအဖြစ ် ဤနိုင ် ငံများတွင ် နေထိုင ် သူတစ ် ယောက ် ယောက ် ကိုယ ် တိုင ် ပါဝင ် ရန ် သို ့ မဟုတ ် ထိုသူများကို ဖိတ ် ခေါ ် ပေးရန ် နှိုးဆော ် ထားသည ် ။
(trg)="3.7"> 主辦單位為此呼籲人們邀請現居這些地區的民眾共襄盛舉 。
(src)="4.1"> ထိုအစီအစဉ ် တွင ် ပါဝင ် ရန ် ယခုအထိ မှတ ် ပုံတင ် နိုင ် သေးသည ် ၊
(trg)="9.1"> 目前各位還有機會登記參加活動 ，
(src)="4.2"> ထို ့ ပြင ် မိုးရှင ် းဂရပ ် ဖာ ဘလော ့ ဂ ် မှ မတ ် လမ ် းဘာ ့ တ ် က ရလဒ ် များကို ကောင ် းစွာ ပေါင ် းပေးခဲ ့ သည ် ။
(trg)="9.2"> Matt Lambert在Motionographer部落格描繪最終作品的樣貌 ：
(src)="5.1"> ဒီ စီမံကိန ် းရဲ ့ ရလဒ ် က အကုန ် လုံးမျှဝေနိုင ် တဲ ့ ဗီဒီယိုတစ ် ခုဖြစ ် လာမှာပါ ။
(trg)="9.3"> 最終成果將累積為共有影片資料庫 ，
(src)="5.2"> ပါထားတဲ ့ သူတွေက ဖန ် တီးရေးနဲ ့ ပညာရေးဆိုင ် ရာ ရည ် ရွယ ် ချက ် တွေအတွက ် ငွေကြေးနဲ ့ ဆိုင ် တာမပါဘဲ သုံးနိုင ် မယ ့ ် ဒေါင ် းလုပ ် ချခွင ့ ် ရှိတဲ ့ သတင ် းကာတို ၊
(trg)="9.4"> 參與者能下載作為非商業的創意及教育用途 ，
(trg)="9.5"> 在這部長片中 ，
(src)="6.3"> ၁ဝခုနှစ ် တွင ် တစ ် မိနစ ် စာဗီဒီယိုတစ ် ခုကို တင ် ရပေမည ် ။
(trg)="9.8"> 不過依據以下片段 ，
(src)="6.4"> ထို ့ ကြောင ့ ် အခွင ့ ် အရေးကို လက ် လွတ ် မခံပါနှင ့ ် ။
(trg)="9.9"> 若要取用這套知識及影片 ，
(src)="7.1"> ကမ ္ ဘာမြေရဲ ့ ရက ် တစ ် ရက ် ဆိုတာ ဘာလဲ
(trg)="15.1"> 校對 ： Soup
# my/2010_10_45.xml.gz
# zht/2010_10_19_7949_.xml.gz
(src)="1.1"> တောင ် အာ ရှ ၊
(src)="1.2"> ရေ ကိစ ္ စ နှင ့ ် ပတ ် သက ် ၍ ဘ လော ့ ဂ ် ရေး သူ များ ဆွေးနွေး ချက ်
(trg)="1.1"> 南亞 ： 部落客討論水資源問題
(src)="2.1"> ဘလော ့ ဂ ် လှုပ ် ရှားမှုနေ ့ သည ် အောက ် တိုဘာ လ ၁ ၅ ရက ် ၌ အကြောင ် းအရာ တစ ် ခု တည ် း နှင ့ ် ပတ ် သက ် သည ် ကို တစ ် နေ ့ တည ် း တွင ် ရေးသား လွှင ့ ် တင ် ကြ သော ကမ ္ ဘာ ဘ လော ့ ဂ ် ရေး သူ များ စုစည ် း ပြီး နှစ ် စဉ ် ကျင ် းပ သော အစီ အစဉ ် တစ ် ခု ဖြစ ် သည ် ။
(trg)="1.2"> 「 部落格行動日 」 每年於10月15日舉行 ，
(src)="2.2"> ယခု နှစ ် လှုပ ် ရှား ရန ် အကြောင ် းအရာ မှာ “ ရေ ” ဖြစ ် သည ် ။
(trg)="1.4"> 今年主題為 「 水 」 ，
(src)="2.3"> တောင ် အာ ရှ မှ ဘ လော ့ ဂ ် ရေး သူ များ စွာ သည ် လည ် း ဤ အစီ စဉ ် တွင ် ပါဝင ် ခဲ ့ ကြ သည ် ။
(trg)="1.5"> 多位南亞部落客亦參與這項活動 ，
(src)="2.4"> မည ် သည ့ ် အကြောင ် းအရာ များ အား ဆွေးနွေး ပြောဆို ခဲ ့ သည ် ကို ကြည ့ ် ကြည ့ ် ကြ ပါ စို ့ ။
(trg)="2.1"> 印度Mamallapuram地區待裝水的水缸 ，
(src)="3.1"> အိန ္ ဒိယ ၊
(trg)="2.2"> 照片來自Flickr用戶mckaysavage ，
(src)="3.2"> မာ မယ ် လ ပူ ရမ ် တွင ် ရေ ဖြည ့ ် ရန ် အိုး များ တန ် း စီ ထား သည ် ကို တွေ ့ ရ စဉ ် ။
(trg)="2.3"> 依據創用CC BY授權使用
(src)="3.4"> အိန ္ ဒိယ
(trg)="3.1"> 印度 ：
(src)="5.1"> အိန ္ ဒိယမှ ရေသည ် သမ ္ မု တိ ဝိ ရော ဓိ သဘော ဖြစ ် သည ် ။
(trg)="4.1"> Ishrath在Wandering Mist指出 ：
(src)="5.2"> နိုင ် ငံ ၏ အကျယ ် အဝန ် း အတွက ် အစဉ ် အမြဲ အကျိုး နဲ ့ အပြစ ် ဖြစ ် လာ ခဲ ့ သည ် ။
(trg)="5.1"> 水資源在印度總是福禍相伴 ，
(src)="5.3"> မြောက ် အိန ္ ဒိယ က ရေ ကို မွေး ထုတ ် ပေး သည ် ။
(trg)="5.2"> 國內如此廣大 ，
(src)="5.4"> တောင ် အိန ္ ဒိယ က စီး ဆင ် း လာ သော မြစ ် များ အတွက ် တိုက ် ခိုက ် သည ် ။
(trg)="5.3"> 水源既是恩賜 、 也是禍源 ，
(src)="5.5"> အနောက ် မြောက ် အိန ္ ဒိယ မှာ မူ ရေ ပြတ ် လပ ် နေ သော သဲ ကန ္ တာ ရ ဖြစ ် နေ သည ် ။
(trg)="5.4"> 北部是水源地 ，
(src)="6.1"> ၎ င ် း အချက ် များ အပြင ် အိန ္ ဒိယ ရှိ ရေ ဒုက ္ ခ များ တွင ် သန ့ ် ရှင ် း သော ရေ မ ရ ခြင ် း ၊
(trg)="5.6"> 西北部是片缺水沙漠 ，
(src)="6.2"> မ လုံလောက ် ခြင ် း ၊
(trg)="5.7"> 東部降雨量最高 ，
(src)="6.5"> သယ ် ယူ ရ ခက ် ခြင ် း ၊
(trg)="5.8"> 卻未帶來任何助益 。
(src)="6.6"> သုံးစွဲ ခြင ် း ၊
(trg)="6.1"> 除此之外 ，
(src)="6.7"> သေ ဆုံး မှု နှင ့ ် ရောဂါ များ ၊
(trg)="6.3"> 我們忘了過往的生活方式中 ，
(src)="6.9"> ရေ ကို မှီခို နေ သော တာဝန ် မ ကျေ သော စက ် မှု လုပ ် ငန ် း များ နှင ့ ် အခြား အကြောင ် း ချက ် များ စွာ ပါဝင ် နေ သည ် ။
(trg)="6.5"> 過往可沒有永無止盡的淋浴 、 熱水浴或巨大水池一直得用水 ，
(src)="7.2"> ထို အချိန ် က အဆုံး မ ရှိ နိုင ် သော ရေချိုး ခန ် း မှ ရေပန ် း များ ၊
(trg)="6.6"> 以前水源得時時謹慎使用 ，
(src)="7.3"> ရေနွေး ရေချိုး ကန ် များ ၊
(trg)="6.8"> 家家戶戶必須鑿井取水 ，
(src)="7.5"> သို ့ မဟုတ ် လျှော ် ဖွပ ် နေ ချိန ် း အတွင ် း ရေ လာ နေ သည ် ကို သိ နိုင ် ရန ် ဖွင ့ ် ထား သော ရေကန ် ကြီး များ မ ရှိ ခဲ ့ ပါ ။
(trg)="6.9"> 我們擁有知識 、 智慧與責任 ，
(src)="7.6"> ရေ ကို သုံးစွဲ မှု အလိုက ် အချိုး ချခဲ ့ ကြ သည ် ။
(trg)="6.10"> 卻不斷將地球變成地獄 。
(src)="7.7"> အိမ ် တိုင ် း က ရေရ ရှိ ရန ် တွင ် းတူး ခဲ ့ ရ ချိန ် တွင ် ၂ ၄ နာရီ ၇ ရက ် ရေ ပေး ရ မည ် ဆို သော အယူ အဆ များ လည ် း မ ရှိ ခဲ ့ ပါ ။
(trg)="6.11"> Aastha Kukreti在Delhi Greens提供25項省水訣竅 ，
(src)="7.8"> ကျွန ် တော ် တို ့ သည ် ဗ ဟု သုတ ၊
(trg)="6.12"> Abha Midha指出 ：
(src)="7.9"> အသိ တရား နှင ့ ် တာဝန ် ကျေ မှု တို ့ ကို သုံး ၍ ကမ ္ ဘာ မြေကြီး အား လောက ငရဲ အဖြစ ် သို ့ ပြောင ် း ပစ ် နေ ကြ ခြင ် း သာ ဖြစ ် သည ် ။
(trg)="6.13"> 水資源危機與尼泊爾環境惡化直接相關 ，
(src)="9.2"> အဘ ္ ဟ မိ ဒ က သတင ် းပေးရေးသားခဲ ့ သည ် မှာ
(trg)="6.16"> 不得不向仲介商買水 ，
(src)="9.3"> အိန ္ ဒိယတွင ် ဆူလဘ ် လှုပ ် ရှား မှု သည ် လူ မှု လုပ ် ငန ် း တော ် လှန ် ရေး ကို ယူဆောင ် လာ ပေး သည ် ။
(trg)="6.17"> 或是或仰賴水質未受監控的水井及河川 。
(src)="9.5"> နီ ပေါ နိုင ် ငံ ရှိ ရေ ဖြန ့ ် ဝေ ရာ ဌာန ။
(trg)="6.18"> Ujjwal Acharya張貼照片 ，
(src)="9.7"> CC BY-NC နီပေါ ၊
(trg)="7.1"> 巴基斯坦 ：
(src)="10.1"> ဘုမိက ဂီ မိုင ် း ယား က နီ ပေါ နိုင ် ငံ ၏ ရေ အကြောင ် း ကို မီးမောင ် းထိုးပြခဲ ့ သည ် မှာ ၊
(trg)="8.1"> 雖然巴基斯坦正遭逢百年來最嚴重水患 ，
(src)="11.1"> ရေ အကျပ ် အတည ် း သည ် နီ ပေါ ၏ ပတ ် ဝန ် းကျင ် ညစ ် ညမ ် း မှု နှင ့ ် တိုက ် ရိုက ် သက ် ဆိုင ် နေ ပါ သည ် ။
(trg)="8.4"> 現居貝魯齊斯坦 （ Balochistan ） 的原住民女孩Khalida Brohi指出 ，
(src)="14.1"> ပြီး ခဲ ့ သော ရာ စု နှစ ် များ တွင ် ပါ ကစ ္ စ တန ် သည ် အဆိုး ဆုံး ရေ ကြီး မှု နှင ့ ် ကြုံတွေ ့ ခဲ ့ ရသော ် လည ် း ယင ် း ဒေသ အချို ့ သည ် ခြောက ် သွေ ့ ကာ သဲ ကန ္ တာ ရ ပုံ ပြောင ် း ခြင ် း နှင ့ ် ရင ် ဆိုင ် နေ ရ သည ် ။
(trg)="8.5"> 原住民是最先受氣候變遷衝擊的族群 ：
(src)="15.2"> ခူရှ ် က ဘ နှင ့ ် ဆိုင ် လ ဘ တို ့ ၏ စိုက ် ပျိုး ရေး နည ် း လမ ် း နှစ ် ခု မှာ လမ ် းလွှဲ ခံ လာ ရ သည ် ၊
(trg)="8.6"> 貝魯齊斯坦傳統謀生及農地使用方式都在逐漸改變 ，
(src)="15.3"> ရေ ကြီး သည ့ ် ရေ များ ကို စိုက ် ပျိုး မြေ များ တွက ် အသုံးပြု ရန ် နည ် း လမ ် း မှာ အလုပ ် ဖြစ ် ခြင ် း မ ရှိ ပေ ။
(trg)="8.7"> Khushkaba及Sailaba兩種農業模式已不再適用 ，
(src)="16.1"> ဆင ် းဒ ် ရှိ သာ ပါ ကာ သဲ ကန ္ တာ ရ မာ လီ ယာ ရွာ ၏ ရေတွင ် း ။
(trg)="8.8"> 原本是以洪水做為農田灌溉之用 ，
(src)="16.2"> Flickr အသုံးပြု သူ Kashif ၏ ဓာတ ် ပုံ ။
(trg)="8.14"> 照片來自Flickr用戶Kashif ，
(src)="16.3"> CC BY
(trg)="9.2"> 下雨時 ，
(src)="17.1"> Fire Within ရှိ ဂျ လယ ် အိတ ် ခ ် ျ ဘီ က ဆင ် းဒ ် သ ် ဒေသ ရှိ သာ သဲ ကန ္ တာ ရ မှ သောက ် ရေ များ ၏ မ လုံလောက ် မှု ကို ရေးသားခဲ ့ သည ် မှာ ၊
(trg)="9.3"> 雨水會匯流至名為 「 tobas 」 的低漥池塘 ，
(src)="18.2"> ရေတွင ် း တူး ရန ် မ ဖြစ ် နိုင ် ၍ အခြား နည ် း လမ ် း လည ် း မ ရှိ ပေ ။
(trg)="9.7"> 縱然開鑿水井 ，
# my/2012_08_66.xml.gz
# zht/2012_07_29_13671_.xml.gz
(src)="1.1"> အင ် တာ နက ် လွတ ် လပ ် ခွင ့ ် ကြေညာ စာ တမ ် း
(trg)="1.1"> 網路自由宣言
(src)="1.2"> အားလုံးသတိပြုမိကြတဲ ့ အတိုင ် းပဲ ကမ ္ ဘာကြီးဟာ အင ် တာနက ် လွတ ် လပ ် ခွင ့ ် နဲ ့ ပတ ် သက ် လာရင ် အရေးပါတဲ ့ အချိန ် ကို ရောက ် နေပါပြီ ။
(trg)="1.2"> 就像許多人已經察覺到的 ，
(src)="1.3"> ဘလော ့ ဂ ် ရေးသူတွေက ထုတ ် ဖော ် ပြောဖို ့ စွန ့ ် စားနေရတဲ ့ အချိန ် မှာ ကမ ္ ဘာတစ ် ဝန ် းမှာရှိတဲ ့ နိုင ် ငံတွေမှာ အင ် တာနက ် ကို ဆင ် ဆာဖြတ ် ဖို ့ ဥပဒေအသစ ် တွေကို ဖန ် တီးနေကြပါတယ ် ။
(trg)="2.2"> 世界各方的組織以前所未見的方式 ，
(src)="2.2"> SOPA နဲ ့ PIPA ကို အမေရိကန ် ပြည ် ထောင ် စုမှာ ဆန ့ ် ကျင ် တာကအစ တုပပစ ္ စည ် း ကုန ် သွယ ် မှုတိုက ် ဖျက ် ရေး သဘောတူညီမှု ( ACTA ) ကို ရပ ် တန ့ ် ပစ ် လိုက ် တဲ ့ ကမ ္ ဘာလုံးဆိုင ် ရာ အင ် အားစုအထိ ၊
(trg)="2.7"> 我們已經創造了網路自由開放的時代精神浪潮 。
(trg)="3.1"> 秉持上述理念 ，
(src)="2.3"> ကျွန ် တော ် ကျွန ် မတို ့ တွေ အင ် တာနက ် လွတ ် လပ ် ခွင ့ ် နဲ ့ ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာမှုကို အာရုံဝင ် စားခဲ ့ ကြပါတယ ် ။
(trg)="3.3"> 全球之聲倡議計畫也是創始簽署成員之一 。
(src)="3.1"> ဒီကိစ ္ စအတွက ် နဲ ့ အင ် တာနက ် လွတ ် လပ ် ခွင ့ ် ကြေညာစာတမ ် းကို ဖန ် တီးဖို ့ အဖွဲ ့ အစည ် းတော ် တော ် များ များက လတ ် တလောမှာ လှုပ ် ရှားခဲ ့ ကြပါတယ ် ၊
(trg)="3.5"> 已有一千三百個組織及公司簽署該宣言 ，
(src)="3.2"> Global Voices Advocacyကလည ် း ကနဦး လက ် မှတ ် ထိုးသူတွေမှာ တစ ် ဦးအပါအဝင ် ဖြစ ် ခဲ ့ ပါတယ ် ။
(trg)="3.6"> 而且陸續還有團體加入 。
(src)="3.4"> ဒီနေရာမှာ ကြေညာစာတမ ် းကို လက ် မှတ ် ထိုး ပါဝင ် နိုင ် ပါတယ ် ။
(trg)="3.8"> 你可以在這裡加入簽名 ，
(src)="3.5"> ဒီကြေညာစာတမ ် းကို အဖွဲ ့ အစည ် းတွေနဲ ့ ဆက ် သွယ ် ပူးပေါင ် းနိုင ် ပါတယ ် ၊
(trg)="3.9"> 也可透過EFF 、 Free Press 、 Access ，
(src)="3.7"> တောင ် အဖွဲ ့ အစည ် းတွေထဲမှာ ပါ ပါတယ ် ။
(trg)="3.10"> 甚至Cheezburger等其他組織共襄盛舉 。
(src)="4.1"> အချီး
(trg)="4.1"> 前言
(src)="5.1"> ကျွန ် ုပ ် တို ့ သည ် လွတ ် လပ ် ၍ ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာသော အင ် တာနက ် သည ် ပိုမိုကောင ် းမွန ် သော ကမ ္ ဘာတစ ် ခုကို ယူဆောင ် လာနိုင ် မည ် ဟု ယုံကြည ် ပါသည ် ။
(trg)="5.1"> 我們相信自由且開放的網路 ，
(src)="5.2"> အင ် တာနက ် ကို ဆက ် လက ် ပြီး လွတ ် လပ ် ၍ ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာမှု ရှိစေရန ် လူမှုအသိုင ် းအဝိုင ် းများ ၊
(trg)="5.2"> 可以讓這世界更美好 。
(src)="5.3"> လုပ ် ငန ် းနယ ် ပယ ် များနှင ့ ် နိုင ် ငံများကို ဤမူဝါဒများကို နားလည ် သိရှိစေရန ် တောင ် းဆိုအပ ် ပါသည ် ။
(trg)="5.4"> 我們呼籲各社群 、 產業以及國家 ，
(src)="5.5"> ပို ၍ ဆန ် းသစ ် ပြောင ် းလဲနိုင ် စွမ ် းနှင ့ ် ပို ၍ ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာသော လူမှုပတ ် ဝန ် းကျင ် များကို သယ ် ဆောင ် လာနိုင ် လိမ ့ ် မည ် ဟု ယုံကြည ် ပါသည ် ။
(trg)="5.7"> 這些原則能帶來更多創造 、 革新以及更為開放的社會 。
(src)="6.1"> ကျွန ် ုပ ် တို ့ သည ် ကျွန ် ုပ ် တို ့ ၏ လွတ ် လပ ် ခွင ့ ် များကို ကာကွယ ် ရန ် အတွက ် အပြည ် ပြည ် ဆိုင ် ရာလှုပ ် ရှားမှုတစ ် ခုတွင ် ပါဝင ် ပါမည ် ၊
(trg)="6.1"> 我們加入這一場串連全球的運動以捍衛網路自由 ，
(src)="6.2"> ၄င ် း တို ့ သည ် တိုက ် ခိုက ် ဆောင ် ယူရန ် ထိုက ် တန ် သည ် ဟု ယုံကြည ် သောကြောင ့ ် ဖြစ ် ပါသည ် ။
(trg)="6.2"> 是因為我們相信 ，
(src)="7.2"> ၄င ် းတို ့ နှင ့ ် ပတ ် သက ် ၍ သဘောတူကြ ၊
(trg)="6.3"> 值得為自由奮戰 。
(src)="7.4"> ငြင ် းခုန ် ပြောဆိုကြပါ ၊
(trg)="7.1"> 接下來讓我們討論這些原則 – 你可能同意或不同意它們 ，
(src)="7.5"> ကိုယ ် ပိုင ် မူဝါဒများ အဖြစ ် ပြောင ် းလဲကြပါ ၊
(trg)="7.2"> 或加以辯論 、 或著手翻譯 ，
(src)="7.6"> မိမိတို ့ အသိုင ် းအဝိုင ် းနှင ့ ် ပိုမိုကျယ ် ပြန ့ ် စွာ ဆွေးနွေးကြပါ ၊
(trg)="7.3"> 或以身服膺 ，
(src)="7.7"> အင ် တာနက ် ကသာ ၄င ် းတို ့ ကို အမှန ် တကယ ် ဖြစ ် လာစေရန ် လုပ ် ဆောင ် နိုင ် စွမ ် းရှိ ၍ ဖြစ ် ပါသည ် ။
(trg)="7.4"> 又或推展到你的社群中 ，
(src)="8.1"> အင ် တာနက ် ကို လွတ ် လပ ် ၍ ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာစွာ ဆက ် လက ် တည ် ရှိစေရန ် ကျွန ် ုပ ် တို ့ နှင ့ ် ပူးပေါင ် းပါဝင ် ကြပါ ။
(trg)="7.5"> 與朋友一起討論 – 也只有網路 ，
(trg)="7.6"> 能讓我們展開上述行動 。
(src)="9.1"> ကြေညာချက ်
(trg)="8.1"> 加入我們 ，
(src)="10.1"> ကျွန ် ုပ ် တို ့ သည ် လွတ ် လပ ် ၍ ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာသော အင ် တာနက ် အတွက ် ရပ ် တည ် ပါသည ် ။
(trg)="8.2"> 捍衛網路的自由與開放 。
(src)="11.1"> ကျွန ် ုပ ် တို ့ သည ် အင ် တာနက ် ပေါ ် လစီကိုဆောင ် ရွက ် ရာနှင ့ ် အခြေခံမူဝါဒ ငါးချက ် ကို တည ် ဆောက ် ရန ် အတွက ် ပေါ ် လွင ် ၍ အများပါဝင ် နိုင ် သော လုပ ် ရပ ် များကို အားပေးထောက ် ခံပါသည ် ။
(trg)="10.1"> 我們支持自由且開放的網路 。
(src)="12.1"> ထုတ ် ဖော ် ခြင ် း ၊
(trg)="11.1"> 我們支持 ，
(src)="12.2"> အင ် တာနက ် ကို ဆင ် ဆာမဖြတ ် ရန ်
(trg)="11.2"> 在擬定網路政策時 ，
(src)="13.1"> ရယူအသုံးပြုခြင ် း ၊
(trg)="11.3"> 應鼓勵大眾參與 ，
(src)="14.1"> ပွင ့ ် လင ် းမြင ် သာမှု ၊
(trg)="11.4"> 並讓過程透明 。
(src)="14.2"> အင ် တာနက ် ကို လူတိုင ် းက လွတ ် လပ ် စွာ ချိတ ် ဆက ် နိုင ် ၊
(src)="14.3"> ဆက ် သွယ ် နိုင ် ၊
(trg)="15.1"> 創新 ： 保護不用經過他人許可 ，
(src)="14.4"> ရေးနိုင ် ၊
(trg)="15.2"> 便能革新與創造的自由 。
(src)="14.9"> သင ် ယူနိုင ် ၊
(trg)="15.3"> 不阻礙新科技的發展 ，
(src)="14.10"> ဖန ် တီးနိုင ် ပြီး ဆန ် းသစ ် တီထွင ် နိုင ် ရေး ပွင ့ ် လင ် းသော ကွန ် ယက ် တစ ် ခုအဖြစ ် ဆက ် လက ် ထိန ် းသိမ ် းထားရန ်
(trg)="15.4"> 也不因為新科技使用者的行為 ，
(src)="15.2"> ခွင ့ ် ပြုချက ် မလိုအပ ် ဘဲ ဆန ် းသစ ် တီထွင ် ဖန ် တီးနိုင ် ရေးအတွက ် လွတ ် လပ ် ခွင ့ ် ကို ကာကွယ ် ကြရန ် ၊
(trg)="15.5"> 而懲罰創造出此項新科技的人 。
(src)="16.1"> တစ ် ဦးချင ် းလွတ ် လပ ် ခွင ့ ် ၊
(trg)="16.1"> 隱私 ： 保護隱私 ，
(src)="16.2"> တစ ် ဦးချင ် းလွတ ် လပ ် ခွင ့ ် ကို ကာကွယ ် ပြီး လူတစ ် ဦးချင ် းစီ ၏ ၄င ် းတို ့ ၏ အချက ် အလက ် များနှင ့ ် စက ် ပစ ္ စည ် းကိရိယာများကို အသုံးပြုပုံနှင ့ ် ပတ ် သက ် ၍ ထိန ် းချုပ ် နိုင ် စွမ ် းကို ကာကွယ ် ရန ်
(trg)="16.2"> 並且讓每個人都掌控個人資料及設備的利用方式 。
(trg)="17.1"> 校對 ： Sue Wong
# my/2012_08_102.xml.gz
# zht/2012_08_25_13778_.xml.gz
(src)="2.1"> တစ ် လထက ် မပိုသော အချိန ် အတွင ် းတွင ် ၊
(trg)="1.1"> 摩洛哥 ： 學生要求教育改革
(src)="4.1"> ထိုအဖွဲ ့ က " စနစ ် ကို ပြုပြင ် ပြောင ် းလဲရန ် လိုအပ ် သည ် များကို အမျိုးသားအဆင ့ ် ဆွေးနွေးမှုတစ ် ရပ ် စတင ် ရန ် လူမှုအသိုင ် းအဝိုင ် းများနှင ့ ် မော ် ရိုကို အစိုးရလက ် ရွေးစင ် များကို အားပေးရန ် " နိုင ် ငံလုံးဆိုင ် ရာ ဆန ္ ဒပြလှုပ ် ရှားမှုတစ ် ရပ ် ကို ဩဂုတ ် လ ၆ရက ် ၊
(trg)="1.2"> 一個摩洛哥學生團體在七月發起一個臉書專頁 「 摩洛哥教改聯盟 」 （ 法文縮寫 ： UECSE ） 。
(trg)="1.3"> 這個團體集結了摩洛哥青年 ，
(src)="4.2"> ၂၀၁၂ခုနှစ ် တွင ် တိုက ် တွန ် းလိုက ် သည ် ။
(trg)="2.1"> 不到一個月 ，
(src)="5.1"> ထိုတိုက ် တွန ် းချက ် ကို လူမှုကွန ် ယက ် များပေါ ် တွင ် ထပ ် ဆင ့ ် ဖြန ့ ် ဝေလျက ် ရှိသည ် ။
(trg)="3.2"> 不啻助長了此一團體的氣勢 。
(src)="6.1"> ဆန ္ ဒပြခြင ် းမစမီ ယူကျူ ့ ပေါ ် သို ့ ယင ် းအဖွဲ ့ မှ တင ် ခဲ ့ သော ဗီဒီယိုတစ ် ခုတွင ် ကျောင ် းသားများက ပညာရေးစနစ ် အတွက ် သိသာသောပြောင ် းလဲမှုများကို တောင ် းဆိုထားကြသည ် ။
(trg)="4.1"> 該團體號召在2012年8月6日舉辦全國性的遊行 ，
(src)="6.2"> " ပညာရေးစနစ ် တစ ် ခုလုံးက ပြောင ် းဖို ့ လိုနေတာပါ " ဟု ကျောင ် းသားတစ ် ယောက ် က ကင ် မရာကိုကြည ့ ် ၍ ပြောသည ် ။
(trg)="5.2"> 該團體在YouTube上發布了一段影片 ，
(src)="6.3"> " ဒီစနစ ် တစ ် ခုလုံးကို အားလုံးပိုင ် းချလိုက ် ပြီး ဟိုးအစကနေ ပြန ် တည ် ဆောင ် ဖို ့ လိုတယ ် " ဟု အခြားတစ ် ယောက ် က ဆိုသည ် ။
(trg)="5.4"> 有個學生對著鏡頭說 ： 「 整個教育系統都要改 」 ，
(src)="6.5"> အထူးသဖြင ့ ် ကောလိပ ် ဝင ် ခွင ့ ် စာမေးပွဲအတွက ် အလွန ် မြင ့ ် မားသော တံခါးခံနေမှု အစရှိသည ် တို ့ ပါဝင ် နေသည ် ကို ထောက ် ပြရှုံ ့ ချခဲ ့ ကြသည ် ။
(trg)="5.5"> 另 一個學生說 ： 「 應該把整個體系完全毀掉並從頭開始重建 」 。