# eo/2013_11_593.xml.gz
# id/2013_08_22_sebuah-video-memaparkan-gaya-hidup-mewah-biksu-biksu-thailand_.xml.gz
# eo/2014_06_1425.xml.gz
# id/2014_03_30_750-juta-penduduk-dunia-diperkirakan-berbahasa-perancis-pada-tahun-2050_.xml.gz
(src)="1.1"> 750 milionoj da francparolantoj antaŭvidataj en 2050
(trg)="1.1"> 750 Juta Penduduk Dunia Diperkirakan Berbahasa Perancis pada tahun 2050
(src)="1.2"> Bangui , Centr-Afrika Respubliko .
(trg)="1.2"> Bangui , di Republik Afrika Tengah .
(src)="1.3"> La franca lingvo tenas iom da influo en la francaj ekskolonioj en Afriko .
(trg)="1.3"> Bahasa Perancis tetap berpengaruh di negara-negara eks koloni Prancis di Afrika .
(src)="1.4"> Foto el Wikimedia Commons .
(trg)="1.4"> Foto dari Wikimedia Commons .
(src)="2.2"> La franca estas plejofte parolata ne de la francoj , kaj estis tiel dum longa tempo ĝis nun .
(trg)="2.2"> Mayoritas penutur bahasa Perancis terbanyak bukanlah warga Perancis , dan sudah sejak lama tidak demikian .
(src)="2.4"> La plej nova prognozo diras , ke la franca estos parolata de 750 milionoj da homoj en 2050 .
(trg)="2.4"> Perkiraan terbaru mengatakan bahwa bahasa Perancis akan dituturkan oleh 750 juta orang pada 2050 .
(src)="2.5"> Studo de la investbanko Natixis eĉ sugestas , ke ĝis tiam la franca povus esti la plej parolata lingvo en la mondo , antaŭ la angla kaj eĉ la ĉina .
(trg)="2.5"> Sebuah studi oleh bank investasi Natixis bahkan beranggapan bahwa pada masa itu , Perancis bisa jadi menjadi bahasa utama di dunia , sebelum Inggris dan bahkan Mandarin .
# eo/2015_01_2023.xml.gz
# id/2015_01_25_dokumentasi-perjuangan-warga-papua-di-indonesia_.xml.gz
# eo/2015_06_2119.xml.gz
# id/2015_06_06_kampanye-selfie-promosikan-toleransi-antarberagama-dan-perbedaan-suku-di-myanmar_.xml.gz
(src)="1.1"> Birmo : Memfoto-kampanjo disvastigas interreligian toleremon kaj etnan diversecon
(trg)="1.1"> Kampanye Selfie Promosikan Toleransi Antarberagama dan Perbedaan Suku di Myanmar
(src)="1.2"> Foto el la fejsbuka paĝo de la kampanjo # myfriend .
(trg)="1.2"> Foto dari laman Facebook kampanye # myfriend .
(src)="2.1"> La memfoto-kampanjo en Birmo disvastigas toleremon kaj amikecon tra la lando , kie multiĝas okazoj de malamparolo , diskriminacio kaj intergenta perforto .
(trg)="2.1"> Kampanye selfie di Myanmar mempromosikan toleransi dan persahabatan ditengah maraknya kasus pesan kebencian , diskriminasi and kekerasan terhadap grup di negara tersebut .
(src)="3.1"> La fejsbuka kampanjo estas gvidata de junularo el Jangono , la plej granda urbo en la lando .
(trg)="3.1"> Kampanye yang dibuat di laman Facebook tersebut dibuat oleh anak-anak muda dari Yangon , kota terbesar di Myanmar , dan diluncurkan pada akhir April dengan meminta masyarakat untuk berpose selfie bersama dengan teman-teman mereka yang berasal dari suku atau agama yang berbeda .
(src)="4.1"> La kampanjo uzas la krad-etikedojn # myfriend kaj # friendshiphasnoboundaries .
(trg)="4.1"> Kampanye tersebut menggunakan hastag # myfriend and # friendship _ has _ no boundaries .
(src)="5.2"> La plej serioza intergenta perforto okazis en oktobro 2012 en la subŝtato Raĥine en okcidenta Birmo , kie rohingjaj islamanoj daŭre loĝas en rifuĝejoj proksime de la urbo Sitŭe .
(trg)="5.1"> Semenjak tahun 2012 , Konflik terjadiantara beberapa umat Buddha dan umat Muslim minoritas di pusat , daerah barat , dan daerah utara Myanmar , termasuk diMeikhtila di pusat Myanmar .
(src)="5.3"> La registaro de Birmo konsideras la rohingjojn kiel kontraŭleĝajn enmigrintojn .
(trg)="5.2"> Dimana kediaman umat Buddha dan Muslim dibakar dan ribuan orang dipindahkan .
(src)="6.1"> Samtempe , retaj malamparoloj kaj molestoj disvastiĝis en sociaj komunikiloj de Birmo , kreante la atmosferon de netoleremo kaj rasismo .
(trg)="6.1"> Kekerasan group yang paling serius terjadi pada Oktober 2012 di Rakhine , daerah Barat Myanmar , dimana Muslim ronghinya hidup di kamp pengungsi dekat kota Sittwe .
(src)="9.1"> Mi estas budhano kaj mia amikino estas islamano .
(trg)="9.1"> Han Seth Lu , seorang umat Buddha , mengunggah sebuah foto bersama dengan teman Muslimnya . :
(src)="11.1"> " Mi estas kristano / birmano _ etna ĉin kaj mia amikino estas budhano / tajo . "
(trg)="11.1"> Rody Din , seorang Kristen , membagikan fotonya bersama dengan temannya yang beragama Buddha yang berasal dari Thailand :
(src)="12.1"> Su Yadanar Myint , islamano , estas fiera pri sia amikeco kun siko :
(trg)="12.1"> “ Saya seorang Kristen dan teman saya adalah penganut agama Buddha ”
(src)="13.1"> Li estas siko kaj mi estas islamano .
(trg)="13.1"> Su Yadanar Myint , seorang Muslim , bangga akan pertemanannya dengan seorang Sikh :
# eo/2016_02_2265.xml.gz
# id/2016_01_24_potret-di-pagi-berkabut-kala-matahari-terbit-di-atas-ibukota-kerajaan-terakhir-myanmar_.xml.gz
(src)="1.1"> Birmo : Matennebula sunleviĝo sur la ĉefurbo de la lasta reĝlando
(trg)="1.1"> Potret di Pagi Berkabut Kala Matahari Terbit di atas Ibukota Kerajaan Terakhir Myanmar
(src)="1.2"> Foto farita de Zaw Zaw / The Irrawaddy
(trg)="1.2"> Foto oleh Zaw Zaw / The Irrawaddy
(src)="6.1"> Foto farita de Zaw Zaw / The Irrawaddy
(trg)="7.1"> Foto oleh Zaw Zaw / The Irrawaddy
(src)="7.1"> Foto farita de Zaw Zaw / The Irrawaddy
(trg)="8.1"> Foto oleh Zaw Zaw / The Irrawaddy
(src)="8.1"> Foto farita de Zaw Zaw / The Irrawaddy
(trg)="9.1"> Foto oleh Zaw Zaw / The Irrawaddy
(src)="9.1"> Foto farita de Zaw Zaw / The Irrawaddy
(trg)="10.1"> Foto oleh Zaw Zaw / The Irrawaddy
# eo/2016_08_2390.xml.gz
# id/2016_07_29_menarik-film-kartun-ukraina-tentang-perdagangan-manusia_.xml.gz
(src)="1.1"> Tiu klasika ukraina desegnofilmo povas helpi gepatrojn paroli pri homa ŝakrado
(trg)="1.1"> Menarik , Film Kartun Ukraina tentang Perdagangan Manusia
(src)="1.2"> Ekrankopio el " Kiel la kozakoj savis siajn fianĉinojn " ( 1973 ) .
(trg)="1.2"> Cuplikan gambar dari " How the Cossacks Rescued Their Fiances " ( 1973 ) .
(src)="3.1"> Kvankam sklaveco daŭre plagas nin , diskutoj pri homa ŝakrado aŭ sklaveco estas malofta parto de ĉefaj publikaj paroladoj , kaj ja malofte tiuj konversacioj estas aranĝitaj por infanoj .
(trg)="3.1"> Biarpun gejala perbudakan masih menjadi wabah di tengah-tengah kita , diskusi tentang perdagangan manusia atau perbudakan jarang dilakukan secara terbuka , apalagi menjadi perbincangan dengan anak-anak .
(src)="4.1"> Sed epizodo el klasika serio de ukrainaj desegnofilmoj rompis tabuojn paroli pri homa ŝakrado jam en 1973 .
(trg)="4.1"> Ternyata sebuah episode dari seri kartun klasik Ukraina mematahkan tabu ini , karena sudah membicarakan tentang perdagangan manusia sejak tahun 1973 .
(src)="4.2"> Kaj nun danke al YouTube , preskaŭ duonan jarcenton poste , " Kiel la kozakoj savis siajn fianĉinojn " ( Как казаки невест выручали ) el la serio " Kiel la kozakoj ... " prezentas tutmondan revigliĝon .
(trg)="4.2"> Kini kita harus berterima kasih kepada YouTube karena cerita berjudul " How the Cossacks Rescued Their Fiancees " ( Как казаки невест выручали ) , dari seri " How the Cossacks .. " kembali dipopulerkan ke seluruh dunia .
(src)="4.3"> Unuopaj epizodoj el la serio , alŝutitaj al la filmet-kunhaviga retejo , ricevis preskaŭ milionon da vidoj .
(trg)="4.3"> Beberapa episode dari seri ini diunggah ke dalam Youtube , telah dilihat lebih dari sejuta orang .
(src)="7.1"> Se vi ŝatis ĉi tiun artikolon , vi eble volas rigardi tiun liston de " UA Post " : 10 ukrainaj desegnofilmoj , kiuj plibonigos la inteligentecon de viaj infanoj .
(trg)="7.1"> Jika Anda menyukai episode ini , Anda bisa jadi tertarik untuk melihat artikel dari UA Post ini : 10 film animasi Ukraina yang akan membuat anak Anda lebih cerdas .
# eo/2016_10_2486.xml.gz
# id/2016_11_08_bahasa-portugis-sebuah-bahasa-global_.xml.gz
(src)="1.1"> La portugala : tutmonda lingvo ?
(trg)="1.1"> Bahasa Portugis , Sebuah Bahasa Global ?
(src)="1.2"> Komunuma paĝo en Fejsbuko , Língua Portuguesa : Uma Língua Global ?
(trg)="1.2"> Sebuah halaman komunitas Facebook , Língua Portuguesa : Uma Língua Global ?
(src)="1.4"> Rilate la politikojn de ĉi tiu lingvo kun ĉ .
(trg)="1.3"> ( Bahasa Portugis : Sebuah Bahasa Global ? ) , menyediakan beragam materi untuk mempromosikan debat tentang penyebaran bahasa Portugis dan konsekuensinya .
# eo/2016_09_2458.xml.gz
# id/2016_11_12_bagaimana-bilang-bro-di-amerika-latin_.xml.gz
(src)="1.1"> Kiel oni diras " fracĵo " en Latinameriko ?
(trg)="1.1"> Bagaimana bilang " bro " di Amerika Latin ?
(src)="1.2"> La fratmapo : Kiel oni diras " fracĵo " en Latinameriko ?
(trg)="1.2"> Bromap : Bagaimana bilang " bro " di Amerika Latin ?
(src)="1.3"> Afiŝita de Pictoline en merkredo , la 26a de aŭgusto 2015 .
(trg)="1.3"> Diterbitkan oleh Pictoline pada Rabu , 26 Agustus 2015
(src)="1.5"> Dum oni diras wey en Meksiko kaj pata en Peruo , ĝi estas pana en Venezuelo kaj parce en Kolombio .
(trg)="1.5"> Sementara orang-orang bilang wey di Meksiko dan pata di Peru , ada juga yang bilang pana di Venezuela dan parce di Kolombia .
# eo/2014_11_1964.xml.gz
# id/2016_11_27_infografik-5-fakta-tentang-komunitas-tamil-sri-lanka-di-utara_.xml.gz
(src)="1.1"> Informgrafiko : 5 faktoj pri tamila komunumo en la nordo de Srilanko
(trg)="1.1"> Infografik : 5 Fakta Tentang Komunitas Tamil Sri Lanka di Utara
(src)="2.1"> La konstatoj de la esploro rilate al la tamila komunumo estas tre signifaj .
(trg)="2.1"> Penemuan dari survei yang terkait dengan komunitas Tamil tersebut sangat signifikan .
(src)="2.2"> Iliaj ĉefaj problemoj estas malriĉeco kaj senlaboreco kaj ili sentas ke ili estas senigitaj je okazoj por diri pri la aferoj de la lando .
(trg)="2.2"> Isu-isu utama mereka adalah kemiskinan dan pengangguran , dan mereka merasa tidak memiliki opini tentang hal yang terjadi di negara mereka .
(src)="4.1"> [ La informgrafiko diras resume :
(trg)="3.1"> Infografik oleh Pusat Kebijakan Alternatif
(src)="5.1"> Kvin faktoj pri la landinterna tamila komunumo de Srilanko
(trg)="4.1"> Lima Fakta Tentang Komunitas Tamil di Sri Lanka
(src)="7.1"> 2 Ilia opinio pri evoluigo malsamas ol la naciaj gravecoj
(trg)="6.1"> 2 Opini mereka tentang pengembangan berbeda dengan prioritas Nasional .
(src)="8.1"> 3 Ili jam malkreskigis sian hejman elspezon en tiu ĉi jaro
(trg)="7.1"> 3 Mereka telah memangkas pengeluaran mereka tahun ini .
(src)="9.1"> 4 La plimulto de la komunumo ne scias LLRC-on ( Komisiono pri Lernitaj Lecionoj kaj Repaciĝo )
(trg)="8.1"> 4 Banyak yang tidak pernah mendengar tentang LLRC ( Komisi Pembelajaran dan Konsiliasi ) .