# ar_TN/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
# zh_TW/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz


(src)="s2"> قائمة الإختيارات الرئيسية لجكومبري
(trg)="s120"> - 在 「 園地 」 段落中 , 你可以修改遊戲的列表 。 只要在樹狀圖中切換選擇就可以 。 你可以改變讀取所用的語言 , 例如用來表示顏色名稱的語言 。 - 你可以儲存多份設定 , 並且輕鬆地切換 。 先在 「 簡介檔案 」 段落中增加一個簡介檔 , 然後在 「 園地 」 段落中的下拉式選單中選取該檔 , 再選擇你想要啟用的園地 。 你可以加入很多有著不同園地列表以及不同語言的簡介檔 。 藉著選取想要的簡介檔並按下 「 預設 」 鈕 , 就可以在 「 簡介檔案 」 段落中設定預設的簡介檔 。 也可以從命令列來選擇一個簡介檔 。 - 你可以加入使用者 ﹑ 班級 , 而對於每一班級則可以建立使用者群組 。 請注意 , 你可以從一個內容欄位由逗號分隔的檔案中

(src)="s3"> إذا أردت أن تعدل جكمبري وفقاً لحاجاتك ، بإمكانك استخدام الوحدة ا لإدارية هنا . إن الهدف النهائي هو توفر عملية تقرير خاصة بالطفل للآباء و المدرسين الراغبين في الإشراف على مسيرة تطور أطفالهم ، و نقاط القوة و الضعف لديهم
(trg)="s119"> 如果想要依你的需要精細調整 GCompris , 你可以利用這裡的管理模組 。 最終的目標是提供個別兒童的報告給父母和老師 , 用來監督他們孩子的進度 ﹑ 優勢與需求 。

(src)="s5"> ألوان مركبة
(trg)="s161"> 進階顏色

(src)="s6"> تعلم القراءة
(trg)="s163"> 能夠閱讀文字

(src)="s9"> تعلم تمييز الألوان النادرة
(trg)="s164"> 學習辨別少見的顏色

(src)="s80"> سيتم عرض عملية ضرب عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s240"> 所顯示的是兩個數字的相乘 。 在等號右邊請給它答案 , 也就是乘積 。 利用向左與向右鍵來修改你的答案 , 並且按下 Enter 鍵來檢查你的所得是否正確 。 如果不正確的話 , 就再試一次 。

(src)="s82"> أعط نتيجة عملية ضرب عددين في وقت محدود
(trg)="s239"> 在限制的時間之內 , 算出兩個數字的乘積

(src)="s84"> تدرب على عملية الضرب
(trg)="s236"> 練習乘法運算

(src)="s86"> انقر بزر الفأرة الأيسر لاختيار النشاط الذي تريده
(trg)="s2"> 在一個遊戲上按下滑鼠左鍵來選擇它 。

(src)="s88"> لتشكيل عملياتك , اختر أعدادك و عواملك في أعلى اللوحة . تستطيع إلغاء العدد أو العامل بالنقر عليه مرة أخرى .
(trg)="s247"> 在園地區域的頂端 , 選擇會得出指定答案的數字和算術運算子 。 如果選錯了 , 只要再按一次數字或符號就可以取消它 。

(src)="s90"> جد العمليات الصحيحة للحصول على النتيجة
(trg)="s243"> 找出一系列正確的運算式 , 以符合指定的答案

(src)="s91"> العمليات الحسابية الأربعة . أدمج العديد من العمليات الحسابية
(trg)="s245"> 四則運算 。 組合多個算術運算 。

(src)="s93"> سيتم عرض حصيلة عملية طرح عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s252"> 所顯示的是兩個數字的減法問題 。 差值的答案寫在等號右邊 。 利用左右箭號來修改你的答案 , 並且按下輸入鍵來檢查是否答對了 。 假如不對 , 就再試一次 。

(src)="s95"> تدرب على عملية الطرح
(trg)="s249"> 練習減法運算

(src)="s96"> عملية طرح بسيطة
(trg)="s250"> 簡單減法

(src)="s97"> سيتم عرض حصيلة عملية جمع عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s256"> 所顯示的是兩個數字的加法問題 。 和值的答案寫在等號右邊 。 利用左右箭號來修改你的答案 , 並且按下輸入鍵來檢查是否答對了 。 假如不對 , 就再試一次 。

(src)="s99"> تدرب على عملية الجمع
(trg)="s253"> 練習加法運算

(src)="s100"> جمع بسيط . القدرة على تمييز الأرقام المكتوبة
(trg)="s254"> 簡單加法 。 能夠辨認寫下的數字

(src)="s102"> أنشطة حسابية مختلفة
(trg)="s4"> 各種不同的計算遊戲 。

(src)="s103"> أكمل قائمة الرموز
(trg)="s258"> 完成符號列表

(src)="s104"> ابحث في القائمة عن الرمز التالي
(trg)="s261"> 找出列表中的下一個符號 。

(src)="s106"> حرك الفأرة و انقرها
(trg)="s259"> 移動並按下滑鼠

(src)="s108"> أنشأ لوحة أو رسمة متحركة
(trg)="s279"> 新增一幅圖案或動畫

(src)="s109"> أداة الرسم و الرسم المتحرك الحرة
(trg)="s280"> 自由繪圖與動畫工具

(src)="s110"> في هذه اللعبة ، باستطاعة الأطفال الرسم بحرية . الهدف هو إكتشاف طريقة لإنشاء رسوم خلاقة من أشكال أساسية : مستطيلات ، و أشكال بيضوية ، و خطوط . لإعطاء الأطفال خيارات أوسع ، من الممكن أيضاً استخدام مجموعة من الصور
(trg)="s282"> 在這個遊戲中 , 兒童可以自由地畫圖 。 目標是要去探索如何根據基礎形狀 : 長方形 ﹑ 橢圓形與線段 , 來創造漂亮的圖畫 。 為了要提供兒童廣泛的選擇 , 也可以利用一系列的圖案 。

(src)="s113"> عند بدأ اللعبة ، هنالك أربعة بذور موضوعة في كل منزل . يتناوب اللاعبون في تحريك البذور . في كل دور ، يختار لاعب منزلا من المنازل الست . يزيل اللاعب جميع البذور من هذا المنزل و يوزعها على بقية المنازل ، واحدة في كل منزل بعكس اتجاه عقارب الساعة ابتداء من المنزل الأول في عملية تدعى البذر . لا تتوزع البذور في المنازل الأخيرة ولا فى المنزل الصادرة عنه . هذا يعني أن المنزل الأول يبقى فارغاً إذا احتوى على 12 بذرة ، فيتم تجاوزه و البذرة الثانية عشرة توضع في المنزل الذي يليه . بعد دورة ، إذا وضعت البذرة الأخيرة في المنزل المقابل و أصبح مجموع البذور اثنين أو ثلاثة فإن جميع البذور في ذلك المنزل ستلتقط و توضع في منزل تسجيل نقاط اللاعب ( أو توضع جانباً إذا اللاعب ليس لديه منزل تسجيل نقاط ) . إذا جعلت البذرة ما قبل الأخيرة مجموع بذور منزل الند أن يصبح انين أو ثلاثة فإن هذه البذور ستلتقط أيضاً ، و هكذا . و لكن إذا لتقتطت حركة ما جميع بذور المقابل فإن هذا الالتقاط مُصادر و بدلاً ستكون البذور على اليسار في اللوح لأن هذا سيمنع الند من الاستمرار باللعبة . إن هذا الإبعاد نتيجة التقاط جميع بذور الند متعلّق بفكرة عامة و هي أنه على اللاعب القيام بحركة تسمح للند الستمرار باللعب . إذا كانت جميع بيوت الند فارغة فعلى اللاعب الحالي القيام بحركة تعطي بذوراً للند . إذا لم تتواجد إمكانية لحركة كهذه فإن اللاعب الحالي سيلتقط كل البذور الموجودة في منطقته ناهياً اللعبة . ( source wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wikiOwaregt ; )
(trg)="s295"> 遊戲開始時 , 每一格中放置四顆種子 , 而玩家輪流移動種子 。 在每一回合中 , 玩家要選擇控制六格中的一格 。 玩家先移除這一格中所有的種子 , 然後從原來的格子開以逆時鐘方向在每一格中丟下一顆種子 , 這個程序稱之為 「 播種 」 。 種子不可散布到分數最低的格子 , 也不可發回取出它們的格子 。 也就是說 , 啟始的格子就讓它保持空的 ; 如果它包括了 12 顆種子 , 就會被跳過 , 而第十二顆種子就被放在下一格中 。 一回合之後 , 如果最後一顆種子被放在對手的格子中 , 而且使它的數目成為 2 或 3 , 那麼該格中的所有種子就被抓住 , 並且被放在玩家的得分格中 ( 若是該遊戲沒有得分格 , 就放在旁邊 ) 。 如果從開始到剛剛的種子 , 也使得某個對手的格子中的總數成為 2 或 3 , 它們也算被抓住了 。 然而 , 假如一次移動就會抓取對手所有的種子 , 這次抓取就是有優勢的 , 而種子們將不會被留在遊戲中 , 因為這樣可以避免對手繼續再玩這個遊戲 。 此一不可抓取對手所有種子的禁令 , 和一個更一般化的想法有關 , 也就是玩家應該採取的移動 , 是為了讓對方能夠繼續玩 。 如果對方的格子都已經空了 , 那麼目前的玩家必須執行一個可以提供對方所需的移動 。 如果沒有可能的移動 , 目前的玩家就可以抓取所有種子到他 / 她的領地 , 結束遊戲 。 ( Source Wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wiki / Owaregt ; )

(src)="s115"> العب ضد البطريق لعبة الوعي الاستراتيجية
(trg)="s293"> 跟小企鵝玩 Oware 策略遊戲

(src)="s117"> أمسك و اسحب القطع لجعلها تتناسب
(trg)="s297"> 拖放物品使其相符

(src)="s118"> في المساحة الأساسية للوحة هناك مجموعة معروضة من الأشياء.في العلبة العمودية ( على يسار الوحة الأساسية ) تظهر هناك مجموعة أخرى . كل شيء في المجموعة على اليسار مطابق تماماً لأحد الأشياء في المساحة الأساسية للوحة . إن هذه اللعبة تتحداك في إيجاد إلصلة المنطقية بين هذه الأشياء . وكيف تتناسب مع بعضها ? اسحب كل شيء منها إلى المنطقة الحمراء الصحيحة .
(trg)="s300"> 在主要園地區域中 , 會顯示一組物品 。 在垂直方框 ( 位於主要園地左邊 ) 中 , 會顯示另一組物品 , 其中每一個都剛好跟一個主要園地區域中的物品相符 。 這個遊戲要挑戰你的是找出這些物品之間的邏輯關連 。 它們要如何配在一起 ? 拖拉每個物品到主區域的正確紅色位置 。

(src)="s120"> تنسيق الحركات : تطابق حسب المفاهيم
(trg)="s298"> 運動統合 。 概念匹配 。

(src)="s121"> استعمال الفأرة : تحرك , امسك و اسحب . إشارات ثقافية
(trg)="s299"> 滑鼠操控 : 移動 ﹑ 拖放 。 文化的關聯 。

(src)="s122"> أكمل اللغز
(trg)="s302"> 完成拼圖

(src)="s123"> أكمل اللغز بجر كل قطعة من القطع الموضوعة في اليسار إلى الفراغ المطابق في اللغز
(trg)="s306"> 藉由拖拉左側一組碎片中的每一片 , 到拼圖中相符的空間 , 來完成這個拼圖 。

(src)="s125"> تحكم جيد في الفأرة
(trg)="s304"> 良好的滑鼠控制

(src)="s127"> السلام عليكم ! اسمي قفل
(trg)="s307"> 你好 ! 我的名字是 「 鎖子 」 。

(src)="s128"> قفل على العشب
(trg)="s308"> 草地上的 「 鎖子 」 。

(src)="s129"> قفل مع أشكال ملونة
(trg)="s309"> 彩色形狀的 「 鎖子 」

(src)="s135"> اجعل الكرة تذهب الى البطريق
(trg)="s316"> 把球滾向小企鵝

(src)="s137"> ذكاء
(trg)="s319"> 腦力

(src)="s139"> نشاط التدريب المنطقي
(trg)="s320"> 邏輯訓練遊戲

(src)="s140"> ضع كرات في الحفر . إذا أدخل الحاسوب الكرة الأخيرة ، فأنت الرابح . إن أردت أن يبدأ البطريق ، فأنقر عليه
(trg)="s321"> 把球放進洞裡 。 如果電腦必須放進最後一顆球的話 , 就算你贏 。 如果你想讓小企鵝先開始 , 只需要按他一下 。

(src)="s142"> ارم الكرة إلى داخل الحفرة السوداء في اليمين
(trg)="s327"> 將球打進右邊的黑色洞中

(src)="s144"> استعمال الفأرة
(trg)="s325"> 滑鼠操控

(src)="s147"> شغل قفل القناة
(trg)="s371"> 操作運河閘門

(src)="s148"> البطريق في مشكلة و يريد أن يعبر القناة بقاربه ساعده
(trg)="s372"> 小企鵝有麻煩了 , 需要搭船通過閘門 。 請幫助小企鵝並且去了解運河閘門是如何運作的 。

(src)="s149"> أنت مسؤول عن قفل القناة افتح البوابات و الأقفال في الترتيب الصحيح ليتمكن البطريق من الترحال عبر البوابات في كلا الاتجاهين .
(trg)="s373"> 你是負責運河閘門的人 。 請以正確的順序開啟大門與閘道 , 好讓小企鵝雙向都能通過大門 。

(src)="s154"> تدرب على الشطرنج
(trg)="s7"> 練習西洋棋

(src)="s156"> تعلم الشطرنج
(trg)="s397"> 學習西洋棋

(src)="s157"> محرك الشطرنج هو شطرنج جنو
(trg)="s398"> 西洋棋程式引擎來自於 gnuchess 。

(src)="s158"> تمارين الشطرنج . استول على بيدق الحاسوب
(trg)="s399"> 西洋棋訓練 。 抓住電腦的棋子 。

(src)="s159"> العب نهاية مباراة الشطرنج ضد الحاسوب
(trg)="s400"> 跟電腦玩西洋棋殘局

(src)="s160"> توقيت
(trg)="s401"> 時間概念

(src)="s161"> امسك و اسحب القطع لتكوين قصة
(trg)="s402"> 拖放物品來編排故事

(src)="s162"> صورة القمر حقوق طبع محفوظة لناسا . أصوات الفضاء تأتي من ' Tuxpaint ' و Vegastrike المنشورة وفق رخصة جبل . صور الاتصالات هي حقوق طبع محفوظة لفرانك دوست . تواريخ الاتصالات مأخوذة من التواريخ الموجودة في : http : / / www.wikipedia.org
(trg)="s406"> 月球照片的版權屬於 「 NASA 」 。 太空的音效來自 「 小企鵝畫家 」 與 「 Vegastrike 」 , 兩者都是根據 GPL 授權所釋出 。 變換的圖片版權屬於 Frank Doucet 。 變換的日期是根據 & lt ; http : / / www.wikipedia.orggt ; 中所找到的資料 。

(src)="s164"> رتب الصور حسب تسلسل القصة
(trg)="s404"> 將圖片依順序排列來說故事

(src)="s165"> قص قصة قصيرة
(trg)="s405"> 說一個小故事

(src)="s166"> المشي على القمر
(trg)="s407"> 月行者

(src)="s167"> الخريف
(trg)="s411"> 秋

(src)="s169"> الصيف
(trg)="s410"> 夏

(src)="s171"> الشتاء
(trg)="s412"> 冬

(src)="s172"> الزراعة
(trg)="s413"> 園藝

(src)="s173"> البطريق و شجرة التفاح
(trg)="s414"> 小企鵝和蘋果樹

(src)="s174"> 1769 كوغنوت في فارديير
(trg)="s417"> 1769 年 Cugnot ( 居紐 ) 的蒸氣動力三輪車

(src)="s175"> 1829 ستيفنسن القاطرة البخارية
(trg)="s418"> 1829 年 Stephenson ( 史帝文生 ) 的火箭 蒸氣火車頭

(src)="s177"> المواصلات
(trg)="s415"> 交通工具

(src)="s178"> 1783 منطاد الأخوين مونجولفير
(trg)="s419"> 1783 年 Montgolfier ( 蒙哥爾飛 ) 兄弟的 熱氣球

(src)="s179"> 1880 هوائية كليمونت أدر
(trg)="s420"> 1880 年 Clement Ader ( 克萊門阿德 ) 的蒸氣動力飛機

(src)="s180"> 1906 أول رحلة على طائرة هليكوبتر لبول كورنو
(trg)="s421"> 1906 年 Paul Cornu ( 保哥鈕 ) 第一架直升機飛行

(src)="s182"> 1903 الطائرة 3 للأخوين رايت
(trg)="s424"> 1903 年 Wright ( 萊特 ) 兄弟的飛行者 III

(src)="s183"> 1909 لويس بليروات يعبر القناة الانقليزية
(trg)="s425"> 1909 年 Louis Bleriot 橫越 英吉利海峽

(src)="s185"> 1927 شالرز ليندبيرغ يعبر المحيط الأطلسي
(trg)="s427"> 1927 年 Charles Lindbergh ( 林白 ) 橫越大西洋

(src)="s186"> 1934 رقم السرعة القياسي 444 كم / ساعة لهيلن بوشر
(trg)="s428"> 1934 年 Hélène Boucher 的 速度紀錄逹到 444km / h