# ar_TN/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
# sr/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
(src)="s2"> قائمة الإختيارات الرئيسية لجكومبري
(trg)="s120"> — У одељку „ Табле “ можете мењати листу активности . Само их изаберите у разгранатом приказу . Можете изменити језик који се користи за читање , на пример , затим језик који се користи за изговарање назива боја . — Можете сачувати више подешавања и бирати их лако . У одељку „ Профил “ додајте профил . Затим у одељку „ Табле “ изаберите профил у прозорчету за избор , и на крају изаберите табле које желите да буду активне . Можете додати више профила , са различитим списковима табли , и различитим језицима . Основни профил одређујете у одељку „ Профил “ , бирајући жељени профил , и кликом на дугме „ Основно “ . Такође можете изабрати профил и из линије наредби . — Можете додати кориснике , разреде и за сваки разред можете направити групу корисника . Кориснике можете убацити и из датотеке у којој су наведени корисници одвојени зарезом . Доделите једну или више група одређеном профилу , након чега ће се те нове пријаве појавити након поновног покретања ГКомприса . Пошто у ГКомпрису можете да видите свако дете појединачно , то значи да можемте добити и појединачне извештаје . Такође препознаје децу као појединце ; деца ће моћи да науче да унесу и препознају своја корисничка имена ( пријава је подесива ) .
(src)="s3"> إذا أردت أن تعدل جكمبري وفقاً لحاجاتك ، بإمكانك استخدام الوحدة ا لإدارية هنا . إن الهدف النهائي هو توفر عملية تقرير خاصة بالطفل للآباء و المدرسين الراغبين في الإشراف على مسيرة تطور أطفالهم ، و نقاط القوة و الضعف لديهم
(trg)="s119"> Ако желите фино да прилагодите ГКомприс вашим потребама , можете користити овај административни модул . Крајњи циљ је да обезбеди извештаје за свако дете појединачно и омогући родитељима и учитељима увид у њихово напредовање , снагу и потребе њихове деце .
(src)="s5"> ألوان مركبة
(trg)="s161"> Напредне боје
(src)="s6"> تعلم القراءة
(trg)="s163"> Уме да чита
(src)="s9"> تعلم تمييز الألوان النادرة
(trg)="s164"> Научи да препознајеш несвакидашње боје .
(src)="s80"> سيتم عرض عملية ضرب عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s240"> Приказана је операција множења два броја . Упишите одговор , производ , са десне стране знака једнакости . Користите стрелице на лево и десно да измените одговор , и тастер „ Унеси “ да проверите исправност одговора . Ако сте погрешили , покушајте поново .
(src)="s82"> أعط نتيجة عملية ضرب عددين في وقت محدود
(trg)="s239"> У ограниченом времену , упишите производ два броја
(src)="s84"> تدرب على عملية الضرب
(trg)="s236"> Вежбајте операцију множења
(src)="s86"> انقر بزر الفأرة الأيسر لاختيار النشاط الذي تريده
(trg)="s2"> Кликните левим тастером миша на вежбу да је изаберете .
(src)="s88"> لتشكيل عملياتك , اختر أعدادك و عواملك في أعلى اللوحة . تستطيع إلغاء العدد أو العامل بالنقر عليه مرة أخرى .
(trg)="s247"> На врху области табле , изаберите бројеве и знаке аритметичких операција који дају наведени резултат . Можете да поништите број или знак ако поново кликнете на њега .
(src)="s90"> جد العمليات الصحيحة للحصول على النتيجة
(trg)="s243"> Нађите исправан редослед операција које задовољавају дати одговор
(src)="s91"> العمليات الحسابية الأربعة . أدمج العديد من العمليات الحسابية
(trg)="s245"> Четири аритметичке операције . Комбинијте више аритметичких операција .
(src)="s93"> سيتم عرض حصيلة عملية طرح عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s252"> Приказан је задатак одузимања два броја . Упишите одговор , разлику , са десне стране знака једнакости . Користите стрелице на лево и десно да измените одговор , и тастер „ Унеси “ да проверите исправност одговора . Ако сте погрешили , покушајте поново .
(src)="s95"> تدرب على عملية الطرح
(trg)="s249"> Вежбајте операцију одузимања
(src)="s96"> عملية طرح بسيطة
(trg)="s250"> Једноставно одузимање
(src)="s97"> سيتم عرض حصيلة عملية جمع عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s256"> Приказан је задатак сабирања два броја . Упишите одговор , збир , са десне стране знака једнакости . Користите стрелице на лево и десно да измените одговор , и тастер „ Унеси “ да проверите исправност одговора . Ако сте погрешили , покушајте поново .
(src)="s99"> تدرب على عملية الجمع
(trg)="s253"> Вежбајте операцију сабирања
(src)="s100"> جمع بسيط . القدرة على تمييز الأرقام المكتوبة
(trg)="s254"> Једноставно сабирање . Препознаје написане бројеве
(src)="s102"> أنشطة حسابية مختلفة
(trg)="s4"> Разне вежбе рачунања .
(src)="s103"> أكمل قائمة الرموز
(trg)="s258"> Довршите листу симбола
(src)="s104"> ابحث في القائمة عن الرمز التالي
(trg)="s261"> Нађите следећи симбол на листи .
(src)="s106"> حرك الفأرة و انقرها
(trg)="s259"> Померајте и кликајте мишем
(src)="s108"> أنشأ لوحة أو رسمة متحركة
(trg)="s279"> Направите цртеж или анимацију
(src)="s109"> أداة الرسم و الرسم المتحرك الحرة
(trg)="s280"> Слободан алат за цртање и анимацију .
(src)="s110"> في هذه اللعبة ، باستطاعة الأطفال الرسم بحرية . الهدف هو إكتشاف طريقة لإنشاء رسوم خلاقة من أشكال أساسية : مستطيلات ، و أشكال بيضوية ، و خطوط . لإعطاء الأطفال خيارات أوسع ، من الممكن أيضاً استخدام مجموعة من الصور
(trg)="s282"> У овој игри , деца могу слободно да цртају . Циљ је да открију како могу да направе лепе слике из основних облика : правоугаоника , елипси и линија . Да би се детету дао већи избор може се користити и скуп слика .
(src)="s113"> عند بدأ اللعبة ، هنالك أربعة بذور موضوعة في كل منزل . يتناوب اللاعبون في تحريك البذور . في كل دور ، يختار لاعب منزلا من المنازل الست . يزيل اللاعب جميع البذور من هذا المنزل و يوزعها على بقية المنازل ، واحدة في كل منزل بعكس اتجاه عقارب الساعة ابتداء من المنزل الأول في عملية تدعى البذر . لا تتوزع البذور في المنازل الأخيرة ولا فى المنزل الصادرة عنه . هذا يعني أن المنزل الأول يبقى فارغاً إذا احتوى على 12 بذرة ، فيتم تجاوزه و البذرة الثانية عشرة توضع في المنزل الذي يليه . بعد دورة ، إذا وضعت البذرة الأخيرة في المنزل المقابل و أصبح مجموع البذور اثنين أو ثلاثة فإن جميع البذور في ذلك المنزل ستلتقط و توضع في منزل تسجيل نقاط اللاعب ( أو توضع جانباً إذا اللاعب ليس لديه منزل تسجيل نقاط ) . إذا جعلت البذرة ما قبل الأخيرة مجموع بذور منزل الند أن يصبح انين أو ثلاثة فإن هذه البذور ستلتقط أيضاً ، و هكذا . و لكن إذا لتقتطت حركة ما جميع بذور المقابل فإن هذا الالتقاط مُصادر و بدلاً ستكون البذور على اليسار في اللوح لأن هذا سيمنع الند من الاستمرار باللعبة . إن هذا الإبعاد نتيجة التقاط جميع بذور الند متعلّق بفكرة عامة و هي أنه على اللاعب القيام بحركة تسمح للند الستمرار باللعب . إذا كانت جميع بيوت الند فارغة فعلى اللاعب الحالي القيام بحركة تعطي بذوراً للند . إذا لم تتواجد إمكانية لحركة كهذه فإن اللاعب الحالي سيلتقط كل البذور الموجودة في منطقته ناهياً اللعبة . ( source wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wikiOwaregt ; )
(trg)="s295"> На почетку игре , четири зрна се стављају у сваку кућу . Играчи наизменично померају зрна . У сваком кругу , играч бира једну од шест кућа које контролише . Играч уклања сва зрна из те куће и размешта их , убацујући по једно у сваку кућу супротно од смера казаљке на сату од почетне куће , у процесу који се зове сејање . Зрна се не стављају у крајњу кућу , нити у ону из које су узета . Тако је , почетна кућа остаје празна ; ако је садржала 12 зрна , она се прескаче , а дванаесто зрно се ставља у следећу кућу . Након круга , ако је последње зрно стављено у кућу противника и поставило њен резултат на два или три , сва зрна из те куће бивају премештена у играчеву кућу залиха ( или се постављају са стране ако табла нема куће залиха ) . Ако претпоследње зрно такође постави укупан број зрна на два или три у противничкој кући , иста бивају заробљена , и тако редом . Међутим , ако би потез заробио сва противникова зрна , заробљавање се прекида , а зрна се остављају на табли , како би то онемогућило противнику да настави игру . Правило против заробљавања свих противникових зрна се односи на замисао , да неко може да направи потез који дозвољава противнику да настави игру . Ако су све противникове куће празне , тренутни играч мора да направи потез који ће противнику дати зрна . Ако такав потез није могућ , тренутни играч узима сва његова зрна , и тиме завршава игру . ( Извор Википедија : & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wiki / Owaregt ; )
(src)="s115"> العب ضد البطريق لعبة الوعي الاستراتيجية
(trg)="s293"> Играјте стратегијску игру Овар против Пингослава
(src)="s117"> أمسك و اسحب القطع لجعلها تتناسب
(trg)="s297"> Превуците и пустите ставке да их упарите
(src)="s118"> في المساحة الأساسية للوحة هناك مجموعة معروضة من الأشياء.في العلبة العمودية ( على يسار الوحة الأساسية ) تظهر هناك مجموعة أخرى . كل شيء في المجموعة على اليسار مطابق تماماً لأحد الأشياء في المساحة الأساسية للوحة . إن هذه اللعبة تتحداك في إيجاد إلصلة المنطقية بين هذه الأشياء . وكيف تتناسب مع بعضها ? اسحب كل شيء منها إلى المنطقة الحمراء الصحيحة .
(trg)="s300"> На главној површини табле приказан је скуп објеката . У усправном оквиру ( са леве стране главне површине ) приказан је још један скуп објеката . Сваки објекат са леве стране одговара једном објекту са главне површине . Потребно је пронаћи логичку везу између ових објеката . Чеме се они допуњују ? Превуците сваки објекат на одговарајући црвени простор на главној површини .
(src)="s120"> تنسيق الحركات : تطابق حسب المفاهيم
(trg)="s298"> Координација моторике . Знање упаривања .
(src)="s121"> استعمال الفأرة : تحرك , امسك و اسحب . إشارات ثقافية
(trg)="s299"> Управљање мишем : кретање , превлачење и пуштање . Културолошке референце .
(src)="s122"> أكمل اللغز
(trg)="s302"> Сложите слагалицу
(src)="s123"> أكمل اللغز بجر كل قطعة من القطع الموضوعة في اليسار إلى الفراغ المطابق في اللغز
(trg)="s306"> Сложите слагалицу , тако што ћете довући сваки део из групе на левој страни , на одговарајуће место у слагалици .
(src)="s125"> تحكم جيد في الفأرة
(trg)="s304"> Добро управљање мишем
(src)="s127"> السلام عليكم ! اسمي قفل
(trg)="s307"> Здраво ! Моје име је Жућа .
(src)="s128"> قفل على العشب
(trg)="s308"> Жућа на трави .
(src)="s129"> قفل مع أشكال ملونة
(trg)="s309"> Жућа са обојеним облицима .
(src)="s135"> اجعل الكرة تذهب الى البطريق
(trg)="s316"> Пошаљите лопту до Пингослава
(src)="s137"> ذكاء
(trg)="s319"> Мозак
(src)="s139"> نشاط التدريب المنطقي
(trg)="s320"> Игра увежбавања логике
(src)="s140"> ضع كرات في الحفر . إذا أدخل الحاسوب الكرة الأخيرة ، فأنت الرابح . إن أردت أن يبدأ البطريق ، فأنقر عليه
(trg)="s321"> Поставите лопте у рупе . Победили сте уколико рачунар мора да постави последњу лопту . Ако желите да Пингослав почне , само кликни на њега .
(src)="s142"> ارم الكرة إلى داخل الحفرة السوداء في اليمين
(trg)="s327"> Шутните лопту у црну рупу на десној страни
(src)="s144"> استعمال الفأرة
(trg)="s325"> Баратање мишем
(src)="s147"> شغل قفل القناة
(trg)="s371"> Управљајте браном на каналу
(src)="s148"> البطريق في مشكلة و يريد أن يعبر القناة بقاربه ساعده
(trg)="s372"> Пингослав је у невољи , и треба бродом да прође кроз брану . Помозите Пингославу и откријте како ради брана на каналу .
(src)="s149"> أنت مسؤول عن قفل القناة افتح البوابات و الأقفال في الترتيب الصحيح ليتمكن البطريق من الترحال عبر البوابات في كلا الاتجاهين .
(trg)="s373"> Ви управљате браном на каналу . Морате да отворите капије и бране одговарајућим редоследом , и да омогућите Пингославу да пролази кроз капије у оба смера .
(src)="s154"> تدرب على الشطرنج
(trg)="s7"> Вежбајте шах
(src)="s156"> تعلم الشطرنج
(trg)="s397"> Учење шаха
(src)="s157"> محرك الشطرنج هو شطرنج جنو
(trg)="s398"> Погон шаха је гнушах .
(src)="s158"> تمارين الشطرنج . استول على بيدق الحاسوب
(trg)="s399"> Вежбање шаха . Похватајте пешаке рачунара .
(src)="s159"> العب نهاية مباراة الشطرنج ضد الحاسوب
(trg)="s400"> Одиграјте завршетак шаховске партије против рачунара
(src)="s160"> توقيت
(trg)="s401"> Временко
(src)="s161"> امسك و اسحب القطع لتكوين قصة
(trg)="s402"> Превуците и пустите ставке да саставите причу
(src)="s162"> صورة القمر حقوق طبع محفوظة لناسا . أصوات الفضاء تأتي من ' Tuxpaint ' و Vegastrike المنشورة وفق رخصة جبل . صور الاتصالات هي حقوق طبع محفوظة لفرانك دوست . تواريخ الاتصالات مأخوذة من التواريخ الموجودة في : http : / / www.wikipedia.org
(trg)="s406"> Слика Месеца је власништво НАСА-е . Свемирски звуци долазе из програма „ Тукс цртање „ и „ Вега напада “ који су издати под ОЈЛ . Слике превозних средстава су власништво Франка Дусета . Датуми превозних средстава су засновани на онима са & lt ; http : / / www.wikipedia.orggt ; .
(src)="s164"> رتب الصور حسب تسلسل القصة
(trg)="s404"> Поређајте слике по реду да саставите причу
(src)="s165"> قص قصة قصيرة
(trg)="s405"> Испричајте кратку причу
(src)="s166"> المشي على القمر
(trg)="s407"> Месечев шетач
(src)="s167"> الخريف
(trg)="s411"> Јесен
(src)="s169"> الصيف
(trg)="s410"> Лето
(src)="s171"> الشتاء
(trg)="s412"> Зима
(src)="s172"> الزراعة
(trg)="s413"> Баштованство
(src)="s173"> البطريق و شجرة التفاح
(trg)="s414"> Пингослав и дрво јабуке
(src)="s174"> 1769 كوغنوت في فارديير
(trg)="s417"> 1769 Куњоов парни ауто
(src)="s175"> 1829 ستيفنسن القاطرة البخارية
(trg)="s418"> 1829 Стивенсонова Ракетна парна локомотива
(src)="s177"> المواصلات
(trg)="s415"> Превозна средства
(src)="s178"> 1783 منطاد الأخوين مونجولفير
(trg)="s419"> 1783 Браћа Монголфјер балон са топлим ваздухом
(src)="s179"> 1880 هوائية كليمونت أدر
(trg)="s420"> Клемент Адер , Еол — 1880
(src)="s180"> 1906 أول رحلة على طائرة هليكوبتر لبول كورنو
(trg)="s421"> 1906 Пол Корни Први лет хеликоптером
(src)="s182"> 1903 الطائرة 3 للأخوين رايت
(trg)="s424"> 1903 „ Летач III “ браће Рајт
(src)="s183"> 1909 لويس بليروات يعبر القناة الانقليزية
(trg)="s425"> 1909 Луис Блерио прелеће енглески канал ( Ламанш )
(src)="s185"> 1927 شالرز ليندبيرغ يعبر المحيط الأطلسي
(trg)="s427"> 1927 Чарлс Линдберг прелеће Атлантски океан
(src)="s186"> 1934 رقم السرعة القياسي 444 كم / ساعة لهيلن بوشر
(trg)="s428"> 1934 Хелен Бушеров брзински рекорд од 444km / h