# ar_TN/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
# ru/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
(src)="s2"> قائمة الإختيارات الرئيسية لجكومبري
(trg)="s120"> - В секции « Игры » вы можете изменять список доступных игр . Просто отключите их в дереве . Вы можете изменить язык , используемый для чтения , например , выбрать другой язык , используемый для произношения названий цветов . - Вы можете сохранять несколько конфигураций и легко их переключать . Добавьте профиль в секции « Профиль » , затем в секции « Игры » выберите профиль , затем укажите игры , которые будут доступны в данном профиле . Вы можете создать несколько профилей с различными списками игр и на различных языках . Вы можете установить профиль по умолчанию в секции « Профиля » , выбрав профиль и нажав на кнопку « По умолчанию » . Также можно указать профиль в командной строке . - Вы можете добавить пользователей , классы и для каждого класса создать группы пользователей . Заметьте , что вы можете импортировать пользователей из файла . Назначьте одну или более групп на профиль , после которого новые имена для входа пользователей появятся после рестарта GCompris . Возможность идентифицировать детей в GCompris означает , что можно получить индивидуальные отчёты . Это также развивает индивидуальность у детей : они могут учиться вводить свои собственные имена .
(src)="s3"> إذا أردت أن تعدل جكمبري وفقاً لحاجاتك ، بإمكانك استخدام الوحدة ا لإدارية هنا . إن الهدف النهائي هو توفر عملية تقرير خاصة بالطفل للآباء و المدرسين الراغبين في الإشراف على مسيرة تطور أطفالهم ، و نقاط القوة و الضعف لديهم
(trg)="s119"> Если вы хотите тонко настроить GCompris для ваших потребностей , используйте административный интерфейс . Конечная цель — предоставить родителям и учителям отчёт , который показывает ход обучения детей .
(src)="s5"> ألوان مركبة
(trg)="s161"> Сложные цвета
(src)="s6"> تعلم القراءة
(trg)="s163"> Навыки чтения
(src)="s9"> تعلم تمييز الألوان النادرة
(trg)="s164"> Обучение распознаванию редких цветов .
(src)="s80"> سيتم عرض عملية ضرب عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s240"> Показано умножение двух чисел . Напишите ответ справа от знака равенства . Пользуйтесь правой и левой стрелками чтобы указать число и клавишей Enter чтобы подтвердить свой ответ .
(src)="s82"> أعط نتيجة عملية ضرب عددين في وقت محدود
(trg)="s239"> За ограниченное время найдите произведение двух чисел
(src)="s84"> تدرب على عملية الضرب
(trg)="s236"> Упражнения на умножение
(src)="s86"> انقر بزر الفأرة الأيسر لاختيار النشاط الذي تريده
(trg)="s2"> Щёлкните левой кнопкой мыши на упражнении .
(src)="s88"> لتشكيل عملياتك , اختر أعدادك و عواملك في أعلى اللوحة . تستطيع إلغاء العدد أو العامل بالنقر عليه مرة أخرى .
(trg)="s247"> Используйте числа и арифметические операции из верхней части , чтобы получить заданный результат . Числа и операции можно отменить , щёлкая по ним мышью .
(src)="s90"> جد العمليات الصحيحة للحصول على النتيجة
(trg)="s243"> Найдите правильную комбинацию чисел и операций над ними
(src)="s91"> العمليات الحسابية الأربعة . أدمج العديد من العمليات الحسابية
(trg)="s245"> Четыре арифметические операции . Используйте сочетание нескольких арифметических операций .
(src)="s93"> سيتم عرض حصيلة عملية طرح عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s252"> Неправильное вычитание двух чисел . Найдите отличие справа от знака равенства . Пользуйтесь правой и левой стрелками чтобы изменить число и клавишей Enter чтобы подтвердить свой ответ .
(src)="s95"> تدرب على عملية الطرح
(trg)="s249"> Упражнения на вычитание
(src)="s96"> عملية طرح بسيطة
(trg)="s250"> Простое вычитание
(src)="s97"> سيتم عرض حصيلة عملية جمع عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s256"> Неправильное вычитание двух чисел . Найдите отличие справа от знака равенства . Пользуйтесь правой и левой стрелками чтобы изменить число и клавишей Enter чтобы подтвердить свой ответ .
(src)="s99"> تدرب على عملية الجمع
(trg)="s253"> Упражнение на сложение
(src)="s100"> جمع بسيط . القدرة على تمييز الأرقام المكتوبة
(trg)="s254"> Простое сложение . Умение читать числа
(src)="s102"> أنشطة حسابية مختلفة
(trg)="s4"> Различные упражнения по математике .
(src)="s103"> أكمل قائمة الرموز
(trg)="s258"> Найдите логическую последовательность расположения предметов
(src)="s104"> ابحث في القائمة عن الرمز التالي
(trg)="s261"> Найдите следующий предмет в списке .
(src)="s106"> حرك الفأرة و انقرها
(trg)="s259"> Перемещение и нажатие кнопок мыши
(src)="s108"> أنشأ لوحة أو رسمة متحركة
(trg)="s279"> Создайте рисунок или мультфильм
(src)="s109"> أداة الرسم و الرسم المتحرك الحرة
(trg)="s280"> Инструмент для рисования и анимации .
(src)="s110"> في هذه اللعبة ، باستطاعة الأطفال الرسم بحرية . الهدف هو إكتشاف طريقة لإنشاء رسوم خلاقة من أشكال أساسية : مستطيلات ، و أشكال بيضوية ، و خطوط . لإعطاء الأطفال خيارات أوسع ، من الممكن أيضاً استخدام مجموعة من الصور
(trg)="s282"> В этой игре ребёнок может свободно рисовать . Цель — создавать красивые рисунки , используя базовые фигуры : прямоугольники , овалы и линии .
(src)="s113"> عند بدأ اللعبة ، هنالك أربعة بذور موضوعة في كل منزل . يتناوب اللاعبون في تحريك البذور . في كل دور ، يختار لاعب منزلا من المنازل الست . يزيل اللاعب جميع البذور من هذا المنزل و يوزعها على بقية المنازل ، واحدة في كل منزل بعكس اتجاه عقارب الساعة ابتداء من المنزل الأول في عملية تدعى البذر . لا تتوزع البذور في المنازل الأخيرة ولا فى المنزل الصادرة عنه . هذا يعني أن المنزل الأول يبقى فارغاً إذا احتوى على 12 بذرة ، فيتم تجاوزه و البذرة الثانية عشرة توضع في المنزل الذي يليه . بعد دورة ، إذا وضعت البذرة الأخيرة في المنزل المقابل و أصبح مجموع البذور اثنين أو ثلاثة فإن جميع البذور في ذلك المنزل ستلتقط و توضع في منزل تسجيل نقاط اللاعب ( أو توضع جانباً إذا اللاعب ليس لديه منزل تسجيل نقاط ) . إذا جعلت البذرة ما قبل الأخيرة مجموع بذور منزل الند أن يصبح انين أو ثلاثة فإن هذه البذور ستلتقط أيضاً ، و هكذا . و لكن إذا لتقتطت حركة ما جميع بذور المقابل فإن هذا الالتقاط مُصادر و بدلاً ستكون البذور على اليسار في اللوح لأن هذا سيمنع الند من الاستمرار باللعبة . إن هذا الإبعاد نتيجة التقاط جميع بذور الند متعلّق بفكرة عامة و هي أنه على اللاعب القيام بحركة تسمح للند الستمرار باللعب . إذا كانت جميع بيوت الند فارغة فعلى اللاعب الحالي القيام بحركة تعطي بذوراً للند . إذا لم تتواجد إمكانية لحركة كهذه فإن اللاعب الحالي سيلتقط كل البذور الموجودة في منطقته ناهياً اللعبة . ( source wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wikiOwaregt ; )
(trg)="s295"> В начале игры в каждый дом помещается по четыре семени . Игроки поочерёдно перемещают семена . В свой ход игрок должен выбрать один из шести домов , который он контролирует . Из этого дома он распределяет все семена по одному в дома против часовой стрелки ( засевает ) . Семена не попадают ни в амбар игрока , ни в том дом , откуда начался засев . Если нужно распределить 12 семян , они не попадают в эти дома , а переносятся в следующие . Если последнее семя попало в дом противника , где уже есть одно или два семени , все семена из этого дома помещаются в амбар игрока ( или убираются с поля если не подсчитывается результат в амбарах ) . Если предпоследнее семя также попало в дом противника , где есть одно или два семени , они также помещаются в амбар и так далее . Однако , если ход захватил все семена противника , назначается штраф и все эти семена убираются с поля , так как блокируется ход противника . Если все дома противника пусты , игрок должен взять сделать ход , который даст ему семена противника . Если такой ход невозможен , игрок собирает все семена из своих домов и игра заканчивается . Источник : Wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wiki / Owaregt ; .
(src)="s115"> العب ضد البطريق لعبة الوعي الاستراتيجية
(trg)="s293"> Стратегическая игра « Овари » с Туксом
(src)="s117"> أمسك و اسحب القطع لجعلها تتناسب
(trg)="s297"> Сопоставьте связанные предметы
(src)="s118"> في المساحة الأساسية للوحة هناك مجموعة معروضة من الأشياء.في العلبة العمودية ( على يسار الوحة الأساسية ) تظهر هناك مجموعة أخرى . كل شيء في المجموعة على اليسار مطابق تماماً لأحد الأشياء في المساحة الأساسية للوحة . إن هذه اللعبة تتحداك في إيجاد إلصلة المنطقية بين هذه الأشياء . وكيف تتناسب مع بعضها ? اسحب كل شيء منها إلى المنطقة الحمراء الصحيحة .
(trg)="s300"> В основной части доски изображён набор предметов . Слева , на вертикальной панели , изображён другой набор предметов , каждый из который соответствует одному предмету из первого набора на основной доске . Найдите логическую связь между предметами . Затем нужно с помощью мыши перенести предметы к обозначенным красными точками местам на основной доске .
(src)="s120"> تنسيق الحركات : تطابق حسب المفاهيم
(trg)="s298"> Моторная координация . Ассоциация идей .
(src)="s121"> استعمال الفأرة : تحرك , امسك و اسحب . إشارات ثقافية
(trg)="s299"> Манипуляции с мышью : движение , перетаскивание . Обработка ссылок .
(src)="s122"> أكمل اللغز
(trg)="s302"> Соберите головоломку
(src)="s123"> أكمل اللغز بجر كل قطعة من القطع الموضوعة في اليسار إلى الفراغ المطابق في اللغز
(trg)="s306"> Завершите головоломку , перетаскивая на подходящие места части из набора слева .
(src)="s125"> تحكم جيد في الفأرة
(trg)="s304"> Хорошее управление мышью
(src)="s127"> السلام عليكم ! اسمي قفل
(trg)="s307"> Привет ! Меня зовут Лок .
(src)="s128"> قفل على العشب
(trg)="s308"> Лок на траве .
(src)="s129"> قفل مع أشكال ملونة
(trg)="s309"> Лок и цветные контуры .
(src)="s135"> اجعل الكرة تذهب الى البطريق
(trg)="s316"> Бросьте мяч пингвинёнку Туксу
(src)="s137"> ذكاء
(trg)="s319"> Логическое мышление
(src)="s139"> نشاط التدريب المنطقي
(trg)="s320"> Упражнение на развитие логики
(src)="s140"> ضع كرات في الحفر . إذا أدخل الحاسوب الكرة الأخيرة ، فأنت الرابح . إن أردت أن يبدأ البطريق ، فأنقر عليه
(trg)="s321"> Игроки ходят по очереди . Укажите количество луз , которые вы хотите закрыть . Проигрывает тот , кто ходит последним . Если вы хотите , чтобы Тукс начал первым , щёлкните по нему .
(src)="s142"> ارم الكرة إلى داخل الحفرة السوداء في اليمين
(trg)="s327"> Попадите мячом в чёрный круг справа
(src)="s144"> استعمال الفأرة
(trg)="s325"> Работа с мышью
(src)="s147"> شغل قفل القناة
(trg)="s371"> Управление шлюзом
(src)="s148"> البطريق في مشكلة و يريد أن يعبر القناة بقاربه ساعده
(trg)="s372"> Помогите Туксу провести корабль через шлюз и узнайте , как он работает .
(src)="s149"> أنت مسؤول عن قفل القناة افتح البوابات و الأقفال في الترتيب الصحيح ليتمكن البطريق من الترحال عبر البوابات في كلا الاتجاهين .
(trg)="s373"> Вы командуете шлюзом . Вам нужно открывать и закрывать ворота шлюза в правильном порядке . Пропустите Тукса через шлюз в обоих направлениях .
(src)="s154"> تدرب على الشطرنج
(trg)="s7"> Игра в шахматы
(src)="s156"> تعلم الشطرنج
(trg)="s397"> Обучение шахматам
(src)="s157"> محرك الشطرنج هو شطرنج جنو
(trg)="s398"> Шахматы управляются программой gnuchess .
(src)="s158"> تمارين الشطرنج . استول على بيدق الحاسوب
(trg)="s399"> Обучение шахматам . Уничтожайте пешки компьютера .
(src)="s159"> العب نهاية مباراة الشطرنج ضد الحاسوب
(trg)="s400"> Закончите шахматную партию против компьютера
(src)="s160"> توقيت
(trg)="s401"> Время
(src)="s161"> امسك و اسحب القطع لتكوين قصة
(trg)="s402"> Перетаскивайте элементы , чтобы составить историю
(src)="s162"> صورة القمر حقوق طبع محفوظة لناسا . أصوات الفضاء تأتي من ' Tuxpaint ' و Vegastrike المنشورة وفق رخصة جبل . صور الاتصالات هي حقوق طبع محفوظة لفرانك دوست . تواريخ الاتصالات مأخوذة من التواريخ الموجودة في : http : / / www.wikipedia.org
(trg)="s406"> Фотографии Луны взяты в NASA . Звуки космоса взяты из игр Tuxpaint и Vegastrike . Изображения полётов предоставлены Франком Досетом . Даты полётов основаны на информации из & lt ; http : / / www.wikipedia.orggt ; .
(src)="s164"> رتب الصور حسب تسلسل القصة
(trg)="s404"> Расположите рисунки так , чтобы рассказать историю
(src)="s165"> قص قصة قصيرة
(trg)="s405"> Умение представлять и рассказывать истории
(src)="s166"> المشي على القمر
(trg)="s407"> Лунный пешеход
(src)="s167"> الخريف
(trg)="s411"> Осень
(src)="s169"> الصيف
(trg)="s410"> Лето
(src)="s171"> الشتاء
(trg)="s412"> Зима
(src)="s172"> الزراعة
(trg)="s413"> Садоводство
(src)="s173"> البطريق و شجرة التفاح
(trg)="s414"> Пингвинёнок Тукс и яблочное дерево
(src)="s174"> 1769 كوغنوت في فارديير
(trg)="s417"> 1769 Паровой автомобиль Кюньо
(src)="s175"> 1829 ستيفنسن القاطرة البخارية
(trg)="s418"> 1829 Паровоз « Ракета » Стефенсона
(src)="s177"> المواصلات
(trg)="s415"> Транспорт
(src)="s178"> 1783 منطاد الأخوين مونجولفير
(trg)="s419"> 1783 Братья Монгольфье воздушный шар с горячим воздухом
(src)="s179"> 1880 هوائية كليمونت أدر
(trg)="s420"> 1880 Самолёт « Эол » Клемана Адера
(src)="s180"> 1906 أول رحلة على طائرة هليكوبتر لبول كورنو
(trg)="s421"> 1906 Поль Корню Первый полет вертолёта
(src)="s182"> 1903 الطائرة 3 للأخوين رايت
(trg)="s424"> 1903 Братья Райт « Флайер-3 »
(src)="s183"> 1909 لويس بليروات يعبر القناة الانقليزية
(trg)="s425"> 1909 Луи Блерио пересёк Ла-Манш
(src)="s185"> 1927 شالرز ليندبيرغ يعبر المحيط الأطلسي
(trg)="s427"> 1927 Чарльз Линдберг пересёк Атлантический океан
(src)="s186"> 1934 رقم السرعة القياسي 444 كم / ساعة لهيلن بوشر
(trg)="s428"> 1934 Елена Боше рекорд скорости 444 км / ч