# ar_TN/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
# lt/gcompris.master/gcompris.master.xml.gz
(src)="s2"> قائمة الإختيارات الرئيسية لجكومبري
(trg)="s120"> - Skyriuje „ Pamokėlės “ galite keisti užsiėmimų sąrašą - tiesiog išjunkite juos medyje . Galite pakeisti kalbą , naudojamą skaitymo pratimams ar spalvų pavadinimams . - Galite įrašyti keletą konfigūracijų ir lengvai pasirinkti vieną iš jų . „ Profilių “ sekcijoje pridėkite naują profilį , tada skyriuje „ Pamokėlės “ pasirinkite profilį bei pamokėles , kurias norite aktyvuoti . Galite pridėti keletą profilių su skirtingais pamokėlių sąrašais . Įprastas profilis nustatomas „ Profilių “ sekcijoje : pažymėkite profilį ir spustelėkite mygtuką „ Įprastas “ . Taip pat profilį galima parinkti komandų eilutėje . - Galite pridėti naudotojų , klasių ir kiekvienai klasei galite sukurti grupes naudotojų . Taip pat galima nuskaityti naudotojų sąrašą iš CSV ( Comma-Separated File ) failo . Priskirkite vieną ar daugiau grupių profiliui , šios grupės atsiras iš naujo paleidus GCompris . Galimybė identifikuoti vaikus leidžia kurti asmenines ataskaitas kiekvienam . Vaikai pripažįstami kaip individai , jie gali išmokti įvesti ir perskaityti savo naudotojo vardus ( registravimasis konfigūruojamas ) .
(src)="s3"> إذا أردت أن تعدل جكمبري وفقاً لحاجاتك ، بإمكانك استخدام الوحدة ا لإدارية هنا . إن الهدف النهائي هو توفر عملية تقرير خاصة بالطفل للآباء و المدرسين الراغبين في الإشراف على مسيرة تطور أطفالهم ، و نقاط القوة و الضعف لديهم
(trg)="s119"> Jei norite pritaikyti GCompris savo reikmėms , jums prireiks administracinio modulio . Galutinis GCompris tikslas yra pateikti ataskaitą tėvams ar mokytojams apie vaiko progresą , jo stipriąsias ir silpnąsias puses .
(src)="s5"> ألوان مركبة
(trg)="s161"> Kitos spalvos
(src)="s6"> تعلم القراءة
(trg)="s163"> Mokėti skaityti
(src)="s9"> تعلم تمييز الألوان النادرة
(trg)="s164"> Išmok atpažinti neįprastas spalvas
(src)="s80"> سيتم عرض عملية ضرب عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s240"> Čia pavaizduota dviejų skaičių daugyba . Dešinėje lygybės pusėje reikia rašyti atsakymą . Atsakymui keisti naudokite dešinę ir kairę rodykles , Enter klavišą atsakymui patikrinti .
(src)="s82"> أعط نتيجة عملية ضرب عددين في وقت محدود
(trg)="s239"> Suskaičiuok dviejų skaičių sandaugą per ribotą laiką
(src)="s84"> تدرب على عملية الضرب
(trg)="s236"> Mokykis daugybos veiksmų
(src)="s86"> انقر بزر الفأرة الأيسر لاختيار النشاط الذي تريده
(trg)="s2"> Išsirink pamokėlę , spragtelėdamas kairiuoju pelės mygtuku
(src)="s88"> لتشكيل عملياتك , اختر أعدادك و عواملك في أعلى اللوحة . تستطيع إلغاء العدد أو العامل بالنقر عليه مرة أخرى .
(trg)="s247"> Pasirinkite skaičius ir aritmetines operacijas , kurios duotų norimą rezultatą , iš lauko viršaus . Skaičiai ir operatoriai gali būti perkelti atgal į viršų dar kartą juos spragtelėjus .
(src)="s90"> جد العمليات الصحيحة للحصول على النتيجة
(trg)="s243"> Surask veiksmus , kurių rezultatas būtų nurodytas skaičius
(src)="s91"> العمليات الحسابية الأربعة . أدمج العديد من العمليات الحسابية
(trg)="s245"> Keturios aritmetinės operacijos . Mokėti derinti kelias operacijas .
(src)="s93"> سيتم عرض حصيلة عملية طرح عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s252"> Čia pavaizduota dviejų skaičių atimtis . Lygybės ženklo dešinėje nurodykite atsakymą . Naudokite dešinę ir kairę rodykles atsakymui keisti , Enter klavišą rezultatui patikrinti .
(src)="s95"> تدرب على عملية الطرح
(trg)="s249"> Mokykis atimties veiksmų
(src)="s96"> عملية طرح بسيطة
(trg)="s250"> Paprasta atimtis
(src)="s97"> سيتم عرض حصيلة عملية جمع عددين . أدخل الإجابة على يمين علامة التساوي . استعمل الأسهم يمين يسار لتغيير إجابتك , و مفتاح الإدخال لتثبيت الإجابة
(trg)="s256"> Čia pavaizduota dviejų skaičių sudėtis . Lygybės ženklo dešinėje nurodykite atsakymą . Naudokite dešinę ir kairę rodykles atsakymui keisti , Enter klavišą rezultatui patikrinti .
(src)="s99"> تدرب على عملية الجمع
(trg)="s253"> Mokykis sudėties veiksmų
(src)="s100"> جمع بسيط . القدرة على تمييز الأرقام المكتوبة
(trg)="s254"> Paprasta sudėtis . Mokėti atpažinti parašytus skaičius
(src)="s102"> أنشطة حسابية مختلفة
(trg)="s4"> Įvairios skaičiavimo užduotys
(src)="s103"> أكمل قائمة الرموز
(trg)="s258"> Užbaik daiktų seką
(src)="s104"> ابحث في القائمة عن الرمز التالي
(trg)="s261"> Sąraše surask kitą simbolį
(src)="s106"> حرك الفأرة و انقرها
(trg)="s259"> Judinti pelę ir spragtelėti kairiuoju pelės mygtuku
(src)="s108"> أنشأ لوحة أو رسمة متحركة
(trg)="s279"> Nupiešk piešinį arba sukurk filmuką
(src)="s109"> أداة الرسم و الرسم المتحرك الحرة
(trg)="s280"> Laisvo piešimo ir animacijos įrankis .
(src)="s110"> في هذه اللعبة ، باستطاعة الأطفال الرسم بحرية . الهدف هو إكتشاف طريقة لإنشاء رسوم خلاقة من أشكال أساسية : مستطيلات ، و أشكال بيضوية ، و خطوط . لإعطاء الأطفال خيارات أوسع ، من الممكن أيضاً استخدام مجموعة من الصور
(trg)="s282"> Šiame žaidime vaikai gali laisvai piešti . Tikslas - išmokti , kaip kurti gražius piešinius iš pagrindinių geometrinių figūrų : stačiakampių , ovalų ir linijų . Kad būtų įdomiau , galima naudoti ir paveikslėlius .
(src)="s113"> عند بدأ اللعبة ، هنالك أربعة بذور موضوعة في كل منزل . يتناوب اللاعبون في تحريك البذور . في كل دور ، يختار لاعب منزلا من المنازل الست . يزيل اللاعب جميع البذور من هذا المنزل و يوزعها على بقية المنازل ، واحدة في كل منزل بعكس اتجاه عقارب الساعة ابتداء من المنزل الأول في عملية تدعى البذر . لا تتوزع البذور في المنازل الأخيرة ولا فى المنزل الصادرة عنه . هذا يعني أن المنزل الأول يبقى فارغاً إذا احتوى على 12 بذرة ، فيتم تجاوزه و البذرة الثانية عشرة توضع في المنزل الذي يليه . بعد دورة ، إذا وضعت البذرة الأخيرة في المنزل المقابل و أصبح مجموع البذور اثنين أو ثلاثة فإن جميع البذور في ذلك المنزل ستلتقط و توضع في منزل تسجيل نقاط اللاعب ( أو توضع جانباً إذا اللاعب ليس لديه منزل تسجيل نقاط ) . إذا جعلت البذرة ما قبل الأخيرة مجموع بذور منزل الند أن يصبح انين أو ثلاثة فإن هذه البذور ستلتقط أيضاً ، و هكذا . و لكن إذا لتقتطت حركة ما جميع بذور المقابل فإن هذا الالتقاط مُصادر و بدلاً ستكون البذور على اليسار في اللوح لأن هذا سيمنع الند من الاستمرار باللعبة . إن هذا الإبعاد نتيجة التقاط جميع بذور الند متعلّق بفكرة عامة و هي أنه على اللاعب القيام بحركة تسمح للند الستمرار باللعب . إذا كانت جميع بيوت الند فارغة فعلى اللاعب الحالي القيام بحركة تعطي بذوراً للند . إذا لم تتواجد إمكانية لحركة كهذه فإن اللاعب الحالي سيلتقط كل البذور الموجودة في منطقته ناهياً اللعبة . ( source wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wikiOwaregt ; )
(trg)="s295"> žaidimo pradžioje keturios sėklos patalpinamos kiekviename name . Žaidėjai perkėlinėja sėklas savo ėjimo metu . Kiekviename ėjime , žaidėjas pasirenka vieną iš šešių jam ( jai ) priklausančių namų . Žaidėjas perkelia visas sėklas iš to namo į kitus namus prieš laikrodžio rodyklę pradedant nuo jo ( s ) namo , šis procesas vadinamas sėjimu . Sėklos nededamos nei į sėklų laikymo namus , nei į namą iš kurio jos paimtos . Pradinis namas paliekamas tuščias . Jei jis turėjo 12 sėklų , namas praleidžiamas ir dvylikta sėkla patalpinama sekančiame name . Po ėjimo , jei paskutinė sėkla buvo patalpinta varžovo name ir ten liko dvi ar trys sėklos , visos sėklos iš to namo atitenka varžovui ir patalpinamos jo sėklų laikymo name ( arba padedamos atskirai jei tokių namų varžovas neturi ) . Jei priešpaskutinė sėkla taip buvo padėta varžovo name ir taip pat pasididino ten esančių sėklų skaičių iki dviejų ar trijų , jos taip pat atitenka varžovui , ir taip toliau . Jei ėjimas atimtų visas sėklas iš varžovo , paimti sėklas tada draudžiama ir sėklos lieka ant stalo , kadangi tai nebeleistų varžovui tęsti žaidimo . Draudimas paimti iš varžovo visas sėklas susijęs su bendra idėja , kad tik ėjimai leidžiantys varžovui tęsti žaidimą yra leidžiami . JEi varžovo namai neturi sėklų , žaidėjas turi pats padaryti ėjimą , taip išdalindamas varžovui kelias sėklas . JEi tokio ėjimo nėra , žaidėjas pasiima visas sau priklausančias sėklas ir laimi žaidimą . ( Šaltinis : Wikipedia & lt ; http : / / en.wikipedia.org / wiki / Owaregt ; )
(src)="s115"> العب ضد البطريق لعبة الوعي الاستراتيجية
(trg)="s293"> Žaisk strateginį žaidimą prieš Tuxą
(src)="s117"> أمسك و اسحب القطع لجعلها تتناسب
(trg)="s297"> Nutempk daiktą prie jam tinkamo
(src)="s118"> في المساحة الأساسية للوحة هناك مجموعة معروضة من الأشياء.في العلبة العمودية ( على يسار الوحة الأساسية ) تظهر هناك مجموعة أخرى . كل شيء في المجموعة على اليسار مطابق تماماً لأحد الأشياء في المساحة الأساسية للوحة . إن هذه اللعبة تتحداك في إيجاد إلصلة المنطقية بين هذه الأشياء . وكيف تتناسب مع بعضها ? اسحب كل شيء منها إلى المنطقة الحمراء الصحيحة .
(trg)="s300"> Pagrindinėje žaidimo lentoje pavaizduota daiktų aibė . Vertikaliame rėmelyje kairėje pusėje - kitų daiktų aibė . Kiekvienas iš tų daiktų atitinka tik vieną daiktą pagrindinėje lentoje . Reikia rasti loginį ryšį tarp tų daiktų . Tempkite daiktus dešinėje ant raudonų taškų pagrindinėje lentoje .
(src)="s120"> تنسيق الحركات : تطابق حسب المفاهيم
(trg)="s298"> Motorinė koordinacija . Sąvokų derinimas .
(src)="s121"> استعمال الفأرة : تحرك , امسك و اسحب . إشارات ثقافية
(trg)="s299"> Mokėjimas elgtis su pele : judinimas , vilkimas . Kultūros suvokimas .
(src)="s122"> أكمل اللغز
(trg)="s302"> Įvairios dėlionės
(src)="s123"> أكمل اللغز بجر كل قطعة من القطع الموضوعة في اليسار إلى الفراغ المطابق في اللغز
(trg)="s306"> Užbaik dėlionę vilkdamas daiktus iš kairės į atitinkamą vietą dėlionėje .
(src)="s125"> تحكم جيد في الفأرة
(trg)="s304"> Mokėti naudotis pele
(src)="s127"> السلام عليكم ! اسمي قفل
(trg)="s307"> Labas ! Aš vardu Brisius .
(src)="s128"> قفل على العشب
(trg)="s308"> Brisius žolėje .
(src)="s129"> قفل مع أشكال ملونة
(trg)="s309"> Brisius ir spalvotos figūros .
(src)="s135"> اجعل الكرة تذهب الى البطريق
(trg)="s316"> Perduok kamuolį Tuxui
(src)="s137"> ذكاء
(trg)="s319"> Protas
(src)="s139"> نشاط التدريب المنطقي
(trg)="s320"> Loginio mąstymo lavinimas
(src)="s140"> ضع كرات في الحفر . إذا أدخل الحاسوب الكرة الأخيرة ، فأنت الرابح . إن أردت أن يبدأ البطريق ، فأنقر عليه
(trg)="s321"> Sudėliok kamuolius į skylutes . Laimėsi , jei kompiuteriui teks padėti paskutinį kamuolį . Jei nori , kad Tuxas pradėtų žaidimą , spustelk jį pele .
(src)="s142"> ارم الكرة إلى داخل الحفرة السوداء في اليمين
(trg)="s327"> Įspirk kamuolį į juodą skylę dešinėje
(src)="s144"> استعمال الفأرة
(trg)="s325"> Mokėti naudotis pele
(src)="s147"> شغل قفل القناة
(trg)="s371"> Valdyk kanalo šliuzus
(src)="s148"> البطريق في مشكلة و يريد أن يعبر القناة بقاربه ساعده
(trg)="s372"> Tuxas su savo laivu pateko į bėdą ir jam reikia persikelti per šliuzą . Išsiaiškink , kaip veikia kanalų šliuzai , ir padėk Tuxui .
(src)="s149"> أنت مسؤول عن قفل القناة افتح البوابات و الأقفال في الترتيب الصحيح ليتمكن البطريق من الترحال عبر البوابات في كلا الاتجاهين .
(trg)="s373"> Esi atsakingas už kanalų valdymą . Reikia atidaryti ir uždaryti vartus tam tikra tvarka , kad Tuxui galėtų keliauti pro vartus abiem kryptimis .
(src)="s154"> تدرب على الشطرنج
(trg)="s7"> Šachmatai
(src)="s156"> تعلم الشطرنج
(trg)="s397"> Išmok žaisti šachmatais
(src)="s157"> محرك الشطرنج هو شطرنج جنو
(trg)="s398"> Naudojama GnuChess šachmatų programa .
(src)="s158"> تمارين الشطرنج . استول على بيدق الحاسوب
(trg)="s399"> Šachmatų pratybos . Nukirsk kompiuterio pėstininką .
(src)="s159"> العب نهاية مباراة الشطرنج ضد الحاسوب
(trg)="s400"> Sužaisk šachmatų partijos pabaigą prieš kompiuterį
(src)="s160"> توقيت
(trg)="s401"> Chronologija
(src)="s161"> امسك و اسحب القطع لتكوين قصة
(trg)="s402"> Nutempk daiktus į tinkamą vietą pagal istoriją
(src)="s162"> صورة القمر حقوق طبع محفوظة لناسا . أصوات الفضاء تأتي من ' Tuxpaint ' و Vegastrike المنشورة وفق رخصة جبل . صور الاتصالات هي حقوق طبع محفوظة لفرانك دوست . تواريخ الاتصالات مأخوذة من التواريخ الموجودة في : http : / / www.wikipedia.org
(trg)="s406"> Mėnulio nuotraukos iš NASA . Kosmoso garsai iš Tuxpaint ir Vegastrike . Datos paimtos iš & lt ; http : / / www.wikipedia.orggt ; . Paveikslėliai Franck Doucet .
(src)="s164"> رتب الصور حسب تسلسل القصة
(trg)="s404"> Surikiuok piešinius eilės tvarka , kad išeitų pasakojimas
(src)="s165"> قص قصة قصيرة
(trg)="s405"> Papasakok trumpą istoriją
(src)="s166"> المشي على القمر
(trg)="s407"> Išlipimas mėnulyje
(src)="s167"> الخريف
(trg)="s411"> Ruduo
(src)="s169"> الصيف
(trg)="s410"> Vasara
(src)="s171"> الشتاء
(trg)="s412"> Žiema
(src)="s172"> الزراعة
(trg)="s413"> Sodininkystė
(src)="s173"> البطريق و شجرة التفاح
(trg)="s414"> Tuxas ir obelis
(src)="s174"> 1769 كوغنوت في فارديير
(trg)="s417"> 1769 Kunjo ( Cugnot ) garinis vežimas
(src)="s175"> 1829 ستيفنسن القاطرة البخارية
(trg)="s418"> 1829 Stivensono ( Stephenson ) raketa garvežys
(src)="s177"> المواصلات
(trg)="s415"> Transportas
(src)="s178"> 1783 منطاد الأخوين مونجولفير
(trg)="s419"> 1783 brolių Mongolfjė karšto oro balionas
(src)="s179"> 1880 هوائية كليمونت أدر
(trg)="s420"> 1880 Clement Ader Eolas
(src)="s180"> 1906 أول رحلة على طائرة هليكوبتر لبول كورنو
(trg)="s421"> 1906 Paul Cornu Pirmas malūnsparnio skydis
(src)="s182"> 1903 الطائرة 3 للأخوين رايت
(trg)="s424"> 1903 brolių Raitų skraidyklė III
(src)="s183"> 1909 لويس بليروات يعبر القناة الانقليزية
(trg)="s425"> 1909 Louis Blerijo perskrido Lamanšo sąsiaurį
(src)="s185"> 1927 شالرز ليندبيرغ يعبر المحيط الأطلسي
(trg)="s427"> 1927 Čarlzas Lindbergas perskrido Atlanto vandenyną
(src)="s186"> 1934 رقم السرعة القياسي 444 كم / ساعة لهيلن بوشر
(trg)="s428"> 1934 Elena Bušer greičio rekordas 444km / h