# aed/102007361.xml.gz
# si/102007361.xml.gz


(src)="1"> MARINA y Jorge son una pareja alegre y feliz .
(trg)="1"> ඔබේ දරුවාත් අනතුරේද ?

(src)="2"> * Tienen un hijo de tres años de edad , un niño saludable y despierto al que cuidan con especial esmero .
(trg)="4"> * ඔවුන් තම දරුවාව ආදරයෙන් රැකබලා ගන්නවා .

(src)="3"> En el mundo de hoy , esa no es una tarea fácil , dados los múltiples deberes y preocupaciones que entraña .
(trg)="5"> ඒත් අද අපි ජීවත් වන මේ දුෂ්ට සමාජයේ ඒක එතරම් පහසු කාර්යයක් නෙවෙයි .

(src)="4"> ¡ Son tantas las cosas que hay que enseñar a los hijos !
(trg)="6"> ඒක ලොකු වගකීමක් .

(src)="5"> Este matrimonio está particularmente preocupado por proteger a su pequeño del abuso sexual .
(trg)="7"> දරුවන්ට බොහෝ දේ ඉගැන්විය යුතුයි .

(src)="6"> ¿ Por qué razón ?
(trg)="8"> මෙම වගකීම නොපිරිහෙළා ඉටු කිරීමට ජෙනී සහ රිචඩ් දැඩි සේ වෙහෙසෙනවා .

(src)="7"> “ Mi padre era un hombre frío y violento que se emborrachaba con mucha frecuencia — relata Marina — .
(trg)="9"> ඒ වගේම ඔවුන් විශේෂයෙන්ම සැලකිලිමත් වන දෙයක් තිබෙනවා .

(src)="8"> Me daba unas palizas terribles y abusaba de mí y de mis hermanas . ”
(trg)="11"> ඒත් ඔවුන් ඒ ගැන ඒ තරම්ම සැලකිලිමත් වෙන්නේ ඇයි ?

(src)="9"> * Para nadie es un secreto que este tipo de abuso deja hondas cicatrices emocionales .
(trg)="12"> ජෙනී මෙසේ පවසනවා .

(src)="10"> Es lógico , pues , que Marina , al igual que su esposo , esté decidida a proteger a su hijo .
(trg)="13"> “ මගේ තාත්තා කිසිම හිතක් පපුවක් නැති බීමටත් ඇබ්බැහි වූ කෙනෙක් .

(src)="11"> A muchos padres les inquieta la situación , y tal vez usted sea uno de ellos .
(trg)="18"> තම පුතාව ආරක්ෂා කරගත යුතුයි කියා රිචඩ්ටත් හැඟෙනවා .

(src)="12"> Es posible que no haya padecido en carne propia esta clase de agresión y sus secuelas como Marina y Jorge , pero seguramente ha oído informes espantosos sobre lo común que es esta aberración .
(trg)="19"> බොහෝ දෙමාපියන් තම දරුවන්ද එවැනි උවදුරකට ලක් වේදෝ යන බියෙන් සිටිනවා .

(src)="13"> Por todo el mundo , los padres sienten horror al enterarse de lo que les está sucediendo a los niños de su propia comunidad .
(trg)="20"> සමහරවිට ඔබත් එවැනි කෙනෙක් විය හැකියි .

(src)="14"> No sorprende que cierto especialista en el tema calificara la magnitud del abuso infantil como “ uno de los descubrimientos más desmoralizadores de nuestros tiempos ” .
(trg)="21"> නමුත් ඔබ ජෙනී මෙන් ලිංගික අතවරවලට මුහුණ දී නොතිබුණත් අනිවාර්යයෙන්ම එවැනි සිදුවීම් ගැන අසා ඇති .

(src)="15"> Malas noticias , sin duda ; pero ¿ sorprendentes ?
(trg)="24"> මෙය ඉතා කනගාටුදායක දෙයක් වුණත් පුදුමයට කාරණයක්ද ?

(src)="16"> No para quienes estudian la Biblia .
(trg)="25"> නැහැ .

(src)="17"> La Palabra de Dios predijo que viviríamos en un período difícil llamado “ los últimos días ” , un tiempo en que predominaría el comportamiento ‘ feroz ’ y habría hombres “ amadores de sí mismos ” y sin “ cariño natural ” .
(trg)="26"> ඊට හේතුව අපි ජීවත් වන්නේ ප්‍රශ්න ගැටලුවලින් පිරුණු බයිබලයේ ‘ අන්තිම දවස් ’ කියා හඳුන්වන කාලයේයි .

(src)="18"> El abuso sexual es un tema que intimida ; de hecho , nos abruma la perversidad de quienes buscan niños para aprovecharse de ellos .
(trg)="28"> ලිංගික අතවර අද ලොකු ප්‍රශ්නයක් .

(src)="19"> Ahora bien , ¿ son impotentes los padres ante este problema ?
(trg)="30"> ඒත් දෙමාපියන්ට මෙය විසඳාගත හැකිද ?

(src)="20"> ¿ O existen medidas preventivas que puedan adoptar ?
(trg)="31"> ඒ සඳහා ගත හැකි යම් පියවර තිබෙනවාද ?

(src)="21"> Los siguientes artículos abordarán estas cuestiones .
(trg)="32"> මේ ප්‍රශ්නවලට ඊළඟ ලිපිවලින් පිළිතුරු ලැබෙනවා ඇති .

(src)="22"> Se han cambiado los nombres .
(trg)="33"> [ පාදසටහන ]

(src)="23"> Comete abuso sexual de menores el adulto que utiliza a un niño para satisfacer su apetito carnal .
(trg)="34"> මෙම ලිපි මාලාවේ නම් සැබෑ ඒවා නෙවෙයි .

(src)="24"> El abuso implica generalmente actos que la Biblia llama fornicación ( por·néi·a ) , entre ellos acariciar los órganos genitales , realizar el coito y practicar el sexo oral o anal .
(trg)="35"> දරුවෙක්ව ලිංගික අතවරයකට ලක් කිරීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද ?

(src)="25"> Otros actos abusivos — como acariciar los pechos , hacer proposiciones deshonestas explícitas , mostrar pornografía , gozar espiando a otros ( voyerismo ) y mostrar los genitales ( exhibicionismo ) — pueden constituir “ conducta relajada ” o “ inmundicia con avidez ” , prácticas condenadas por la Biblia .
(trg)="37"> දරුවෙකු මෙවැනි අතවරයකට ලක් වන විට බයිබලයේ වේශ්‍යාකම ( ග්‍රීක් භාෂාවෙන් පොර්නියා ) ලෙස හඳුන්වන දේද සිදු විය හැකියි .

# aed/102007362.xml.gz
# si/102007362.xml.gz


(src)="1"> EL ABUSO sexual de menores no es en absoluto un tema agradable ; dan escalofríos de solo pensarlo , sobre todo a los padres .
(trg)="1"> ඔබේ දරුවාව ආරක්ෂා කරගත හැකි අයුරු

(src)="2"> Sin embargo , es una cruda y espantosa realidad del mundo actual con trágicas consecuencias para los niños .
(trg)="2"> දරුවන්ට සිදු වන අතවර ගැන සමහර අය අසන්නවත් කැමති නැහැ .

(src)="3"> ¿ Merece la pena hablar de ello ?
(src)="4"> Pues bien , ¿ cuánto estaría dispuesto a pagar por la seguridad de sus hijos ?
(trg)="3"> එවැනි දෙයක් කන වැකුණු සැණින් බොහෝ දෙමාපියන් කලබල වෙනවා .

(src)="5"> Conocer algo de las amargas verdades sobre el abuso es un precio ínfimo comparado con las ventajas que puede reportarle .
(trg)="4"> දරුවෙක් අතවරයකට ලක්වීම ඉතා භයානක මෙන්ම කම්පාවට පත් කරන දෙයක් .

(src)="6"> No deje que esta plaga lo acobarde .
(trg)="6"> අපි ඇත්තටම මේ විෂය ගැන සලකා බැලීම ප්‍රයෝජනවත්ද ?

(src)="7"> Al menos , usted posee facultades que sus hijos no tienen y que les llevará años — o hasta décadas — desarrollar .
(trg)="7"> ඔබේ දරුවාගේ ආරක්ෂාව සඳහා ඔබට මවක් හා පියෙක් හැටියට කළ හැක්කේ කුමක්ද ?

(src)="8"> Con la edad ha adquirido un inmenso caudal de conocimientos , experiencia y sabiduría .
(trg)="9"> ඒත් එවැනි වෑයමක් තුළින් ලබාගන්නා දැනුම ඔබේ දරුවාගේ ආරක්ෂාවට හේතු වෙන නිසා එය ඉතාමත් වටිනවා .

(src)="9"> La clave está en reforzar dichas facultades y utilizarlas para proteger a sus hijos .
(trg)="10"> අද බොහෝ දරුවන් අතවරවලට ලක් වෙන බව ඇත්තයි .

(src)="10"> A continuación analizaremos tres medidas esenciales que todos los padres pueden adoptar , a saber : 1 ) convertirse en la primera línea de defensa contra el abuso , 2 ) instruir a los hijos de forma adecuada sobre el tema y 3 ) enseñarles acciones de protección básicas .
(trg)="11"> ඒත් එවැනි ආරංචිවලින් කලකිරී ඔබේ දරුවාව ආරක්ෂා කරගන්න බැරි වෙයි කියා භය වෙන්න එපා .

(src)="11"> La responsabilidad de proteger a los hijos recae principalmente en los padres , no en los hijos ; de ahí que sean ellos quienes deban educarse primero .
(trg)="12"> ඔබට දරුවාට වඩා දැනුම , ප්‍රඥාව හා අද්දැකීම් තිබෙන නිසා ඔබේ දරුවාව ඔබට ආරක්ෂා කරගැනීමට පියවර ගත හැකි බවට නිසැක වෙන්න .

(src)="12"> Hay cosas que usted necesita saber , como por ejemplo , quiénes abusan de los niños y qué tácticas siguen .
(trg)="14"> ( 1 ) දරුවාට ආරක්ෂාව සැපයීමේ මූලික වගකීම ඔබ භාරගන්න .

(src)="13"> Muchos se imaginan que los abusadores son extraños que acechan a los niños en las sombras para raptarlos y violarlos .
(trg)="15"> ( 2 ) දරුවාව දැනුවත් කරන්න .

(src)="14"> Aunque sabemos por los medios de comunicación que estos monstruos sí existen , son relativamente raros .
(trg)="16"> ( 3 ) දරුවාට තමන්ව ආරක්ෂා කරගත හැකි අයුරු කියා දෙන්න .

(src)="15"> En un 90 % de los casos , el agresor es una persona que el niño conoce y en quien confía .
(trg)="17"> දරුවාට ආරක්ෂාව සපයන මූලික තැනැත්තා වන්න

(src)="16"> Naturalmente , cuesta creer que un vecino , un maestro , un médico , un entrenador o un familiar afables puedan mirar con lujuria a su hijo .
(trg)="21"> බොහෝවිට දෙමාපියන් සිතන්නේ එවැනි දෙයක් සිදු වෙන්නේ දරුවන්ව පැහැරගෙන ගොස් දූෂණය කරන අයගෙන් කියායි .

(src)="17"> Y no hay razón para empezar a desconfiar de todo el mundo , pues la mayoría de la gente no hace algo semejante .
(trg)="22"> එවැනි දරුණු දේවල් කරන අයත් ඉන්නවා .

(src)="18"> Aun así , si quiere protegerlo , es preciso que conozca los métodos de que se vale el abusador típico ( véase el recuadro de la página 6 ) .
(trg)="23"> අපිට එවැනි සිදුවීම් විටින් විට මාධ්‍යය හරහා අසන්න ලැබෙනවා .

(src)="19"> Conocer sus tácticas lo preparará mejor para convertirse en la primera línea de defensa .
(trg)="26"> ඒ නිසා ඔබ අවට සිටින හැම කෙනෙක් දෙසම සැකයෙන් බැලීමත් අවශ්‍ය වන්නේ නැහැ .

(src)="20"> Supongamos que alguien que parece interesarse más por los niños que por los adultos se muestra especialmente atento con su hijo , le hace regalos , se ofrece a cuidarlo en su ausencia sin cobrar o a llevarlo de excursión .
(trg)="29"> අතවර කරන අයව හඳුනාගැනීමෙන් දෙමාපියන් හැටියට ඔබට පුළුවන් ඔබේ දරුවාගේ මූලික ආරක්ෂකයා ලෙස කටයුතු කරන්න .

(src)="21"> ¿ Qué hará ?
(trg)="31"> එවැනි කෙනෙක් දරුවාට අතවර කරන්න සුදානම් වෙන කෙනෙක් කියා ඔබ හදිස්සි නිගමනයකට එළඹීම ඥානවන්ත දෙයක් නෙවෙයි .

(src)="22"> ¿ Concluir enseguida que es un pervertido ?
(src)="23"> No .
(trg)="32"> දරුවන්ට අවංකවම ආදරය කරන කෙනෙක් පවා එසේ කරන්න පුළුවන් .

(src)="24"> No se precipite a sacar conclusiones , puede ser que las acciones de dicha persona sean inocentes .
(trg)="33"> ඒත් ඔබට පුළුවන් මෙවැනි කෙනෙක් ගැන කල්පනාකාරීව සිටින්න .

(src)="25"> De todos modos , hay que estar sobre aviso .
(trg)="34"> එසේ කිරීමෙන් අත්වන ප්‍රයෝජනය ගැන බයිබලයේ පවසන්නේ මෙසේයි .

(src)="26"> “ Cualquiera que es inexperto pone fe en toda palabra — dice la Biblia — , pero el sagaz considera sus pasos . ”
(trg)="35"> “ අද්දැකීම් අඩු තැනැත්තා , කියන ඕනෑම දෙයක් විශ්වාස කරයි .

(src)="27"> Recuerde que todo ofrecimiento que parezca demasiado bueno para ser cierto seguramente lo es .
(trg)="37"> ඒත් මෙය මතක තබාගන්න .

(src)="28"> Indague a fondo los antecedentes de cualquiera que se ofrezca a pasar tiempo a solas con su hijo .
(trg)="38"> ඔබට අදහන්න බැරි තරම් ලොකු උදව්වක් කරන්න කෙනෙක් ඉදිරිපත් වෙනවා නම් ඒ ගැන අවධානයකින් සිටින්න .

(src)="29"> Hágale saber que usted puede aparecer en cualquier momento para comprobar que todo esté bien .
(trg)="40"> ඔබ සෑමවිටම ඔබේ දරුවා ගැන සෙවිල්ලෙන් සිටින බව එවැනි අයට අඟවන්න .

(src)="30"> Alicia y Fernando , un matrimonio joven con tres hijos , son muy cautelosos a la hora de dejar a uno de ellos solo con un adulto .
(trg)="41"> මෙලිසා සහ මයිකල් පුතුන් තිදෙනෙක් සිටින තරුණ යුවළක් .

(src)="31"> Cuando uno de los niños tomaba clases de música en su casa , Alicia le dijo al profesor : “ Estaré entrando y saliendo de la habitación mientras usted esté aquí ” .
(trg)="44"> “ මම දරුවා ඉගෙනගන්න අතරතුරේ විටින් විට ඇවිත් බලලා යන්නම් . ”

(src)="32"> Tal vigilancia pudiera parecer exagerada , pero estos padres prefieren prevenir que lamentar .
(trg)="47"> ඔබේ දරුවා මිතුරන් සමඟ හෝ පාසැලෙන් යන විනෝද ගමන් ගැන හොඳ අවධානයකින් සිටින්න .

(src)="33"> Participe decididamente en las actividades de su hijo , conozca a sus amigos , revise sus deberes escolares ; si se proyecta una excursión , averigüe todos los detalles .
(trg)="49"> දරුවන්ට අතවර කිරීමේ වරදට හසු වූ කෙනෙක් පැවසුවේ මෙසේයි .

(src)="34"> Un profesional de la salud mental que durante treinta y tres años atendió casos de abuso sexual comenta que un gran número de ellos pudieron haberse evitado con la sola vigilancia de los padres , y cita estas palabras de un convicto por abuso : “ Los padres nos sirven a sus hijos en bandeja de plata .
(trg)="50"> “ දෙමාපියන් හරියට මෙන්න මගේ දරුවාව ගන්න කියලා කියනවා වගේයි . . .

(src)="35"> [ . . . ]
(src)="36"> ¡ Me lo ponían tan fácil ! ” .
(trg)="51"> මගේ වැඩේට ඔවුන් ලොකු සහයක් වුණා . ”

(src)="37"> Recuerde que la mayoría de los abusadores buscan presas fáciles , y una forma de evitar que su hijo lo sea es implicarse de lleno en su vida .
(trg)="52"> දරුවන්ට අතවර කරන අය බලන්නේ පහසුවෙන්ම අල්ලගන්න පුළුවන් දරුවන්වයි .

(src)="38"> Otra manera de ser la primera línea de defensa es saber escuchar .
(trg)="55"> දරුවන්ට මුහුණ දීමට සිදු වූ කටුක අද්දැකීමක් ඔවුන් එක පාරටම කියන්නේ නැහැ .

(src)="39"> Los niños casi nunca hablan abiertamente del tema por vergüenza o por temor a la reacción .
(trg)="56"> ඔවුන් එවැනි දෙයක් කියන්න ලැජ්ජා වෙන්න පුළුවන් .

(src)="40"> Así que escuche con detenimiento .
(trg)="58"> ඒ නිසා සාවධානව දරුවාට සවන් දෙන්න .

(src)="41"> Preste atención aun al más leve indicio .
(trg)="59"> ඔවුන් කියන පොඩි දේවල පවා ලොකු තේරුමක් තිබෙනවා .

(src)="42"> * Si le preocupa algo que su hijo dice , conserve la calma y hágale preguntas para que se abra .
(trg)="60"> * ඔබගේ අවධානයට යොමු වූ යම් දෙයක් ගැන දරුවා පවසන විට හීන් සීරුවේ ප්‍රශ්න ඇසීමෙන් සම්පූර්ණ විස්තරය දැනගන්න .